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三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-03-26 19:17:05 讀后感 投訴 投稿

三年級(jí)讀后感(集合15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的三年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)讀后感(集合15篇)

三年級(jí)讀后感1

  讀了小英雄雨來(lái)這遍課文,我深受感動(dòng)。內(nèi)容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了,雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了,鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái),雨來(lái)不說(shuō),鬼子見軟的不行,便來(lái)硬的,對(duì)雨來(lái)又拉.又打.又抓,雨來(lái)還是不說(shuō),鬼子氣得沒辦法,就把雨來(lái)拉去槍弊,小雨來(lái)是那么機(jī)智,趁鬼子把他帶到河邊,準(zhǔn)備打死他時(shí),他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用,只好走了。雨來(lái)等鬼子走了,再?gòu)乃子紊蟻?lái)。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。

  我們現(xiàn)在生活條件好了,大部分孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠.可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常常互相出賣。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也許早把李大叔出賣了,戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙,戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了,就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟,腦子里什么辦法都沒有了,一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的`槍口下,也許早就被嚇攤了,別說(shuō)鬼子打你,自己就被嚇?biāo)懒。因此,我們要向雨?lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神,在緊要關(guān)頭不怕死,使自己將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。

三年級(jí)讀后感2

  暑假期間,我讀了《巫婆村》這本書,書里的故事給我的印象很深刻。

  書里的人物是各種各樣的.巫婆,有好巫婆、臟巫婆、急巫婆、精巫婆、懶巫婆等等。在這個(gè)巫婆村里,好巫婆助人為樂,喜歡幫助別人,大家都很喜歡她,而壞巫婆常常挖苦別人,很自私,好的東西不讓別人碰一下;忙巫婆一天忙到晚,不是做家務(wù),就是干農(nóng)活,而懶巫婆很懶惰,喜歡睡懶覺,連飯都懶的吃,動(dòng)也不動(dòng),最后瘦的像葦桿;急巫婆整天急的要命,看見慢的東西就急的不耐煩,而慢巫婆做事情很慢,太陽(yáng)快落山了,她連頭發(fā)還沒梳好呢,別人巫婆都吃晚飯了,她連早飯還沒吃;精巫婆很聰明,喜歡占便宜,總是拿著壞了的東西去找憨巫婆換好東西,因?yàn)榫灼藕苣苷f(shuō),眼睛轉(zhuǎn)的很快,點(diǎn)子特點(diǎn)多,所以憨巫婆很容易上當(dāng),但是最后精巫婆也沒占到什么便宜,換到的好東西也變成了壞東西。

  巫婆村里的巫婆各有各的特點(diǎn),各有各的魔力,她們身上有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有值得我學(xué)習(xí)的地方,我也和書里的巫婆一樣,有需要改正的地方,我多希望自己也有一種魔力,可以幫助需要幫助的人,可以給別人帶來(lái)快樂。

三年級(jí)讀后感3

  大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰(shuí)嗎?對(duì)啦!是吳承恩。

  這本書主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經(jīng)常人妖不分錯(cuò)怪孫悟空。因?yàn)檠謧冎莱蕴粕饪梢蚤L(zhǎng)生不老,所以總是爭(zhēng)先恐后把唐僧抓起來(lái)。幸虧孫悟空武藝高強(qiáng),幾乎每次遇到妖怪都能轉(zhuǎn)危為安,但也有他打不過妖怪的時(shí)候,他就上天請(qǐng)神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地獲得了真經(jīng),他是我心目中的`英雄。而且在他身上還有一種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神,令我十分欣賞。

  通過反復(fù)讀這本書,我的感想是遇到困難不能隨便放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,獲得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。

三年級(jí)讀后感4

  這兩天,老師讓我們讀兩本書,一本是《關(guān)愛成長(zhǎng)法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書,我就愛上了它。

  第一章是我的人生我做主,寫的是我可以改名字嗎?媽媽,看日記前跟我說(shuō)一聲好嗎?等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的'人格開玩笑,我們班經(jīng)常

  有人吵架,都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書,可以及時(shí)阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。

  不僅如此,它還教會(huì)了老師、家長(zhǎng)不能剝奪我們上學(xué)的權(quán)力,而我們不能損壞公物,不能偷東西,不能闖紅燈,不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉,不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫:應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)的姓名。工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。外出要征得家長(zhǎng)同意,并將自己的行程和大致回家的時(shí)間告訴家長(zhǎng)。外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行,不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,單獨(dú)行動(dòng)。不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具,食品、與陌生人交談要提高警惕。

三年級(jí)讀后感5

  今天,我看了《皇帝的新裝》,書中寫了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。

  皇帝不務(wù)正業(yè),就喜歡穿各式各樣的新衣服,這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里,他們就投其所好,騙皇帝說(shuō)他們會(huì)織一種神奇的布,這布聰明人看得見,笨蛋看不見;实坌乓詾檎,給了兩個(gè)騙子許多金子和生絲,讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>

  后來(lái)皇帝裝模作樣的穿上這衣服,大臣和全城人都爭(zhēng)著去看,結(jié)果所有的'人都沒看見這衣服,但是所有的人都怕被別人說(shuō)自己愚蠢,都紛紛說(shuō)衣服很漂亮,只有一個(gè)天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑,特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會(huì)被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個(gè)人都睜眼說(shuō)瞎話呢?因?yàn)樗麄兠總(gè)人都想證明自己很聰明,虛榮心都很強(qiáng)。

  在我們生活中,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠(chéng)的人,不要讓虛榮心遮住了雙眼。

三年級(jí)讀后感6

  寒假,媽媽給我買了一本書,名叫《封神演義》。這本書的故事是一部帶有神話色彩的小說(shuō)。我一拿到書,就迫不及待地讀了起來(lái)。

  這本書共344頁(yè),講的是商朝紂王因迷戀妖精妲已殘害國(guó)家忠良及百姓,激起民憤,最終被周王取代,國(guó)家滅亡的`故事。

  我讀到的最感興趣的一段就是哪吒用它的法寶不小心打死了龍王敖廣的三太子敖丙,敖廣要哪吒償命,哪吒為了陳塘關(guān)的百姓,最終自殺,李府上下瞬間哭成一片。哪吒的靈魂飛到了乾元山金光洞,找到了他的師父太乙真人,太乙真人用荷葉當(dāng)身子,四條蓮藕做四肢,荷花為腦袋,在心臟那里放了一顆金丹,哪吒又復(fù)活了!

  這段故事作者描寫得繪聲繪色,在描寫哪吒與龍王三太子打斗的時(shí)候,讓我看得驚心動(dòng)魄,好像我親臨現(xiàn)場(chǎng)似的。讓我看到了哪吒是一個(gè)勇敢、頑皮、機(jī)智、正義、善良的孩子。

  這本書還有很多有趣的地方,在我國(guó)古代歷史小說(shuō)中,它的民主精神和積極向上的態(tài)度確實(shí)難能可貴。有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍!

三年級(jí)讀后感7

  學(xué)校發(fā)了一本書,叫《美麗中國(guó)美好家園》。

  這本書里面寫了要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己美好的家園,不讓它受到嘲笑!

  我最喜歡的一個(gè)內(nèi)容是《回收廢電池,做保護(hù)小天使》,講的'是一位上二年級(jí)的小學(xué)生叫哈露清,他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池,為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是,哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的收集廢舊電池……

  是!如果我們?cè)谏钪卸际占粋(gè)廢舊電池,地球就多了一份綠色,如果我們大家都收集廢舊電池,人人都能做保護(hù)小天使,人人都為地球媽媽換上新裝,這樣,我們也不會(huì)被空氣污染導(dǎo)致死亡了!記住喲!一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)干干凈凈,開開心心!

三年級(jí)讀后感8

  開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。語(yǔ)文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來(lái)是指偷偷讀書的`意思。

  作者年幼時(shí)非常愛看書,但因?yàn)榧揖池毟F,所以無(wú)法購(gòu)買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時(shí)會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開書店。

  我是一個(gè)很愛看書的人,但和作者比起來(lái)還差十萬(wàn)八千里。從低年級(jí)開始,媽媽每個(gè)禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個(gè)大書柜,我卻很少看書,不是沒時(shí)間看,是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)貪玩。有時(shí)我寫完作業(yè)多余的時(shí)間,我就會(huì)玩耍,比起作者,我是多么地幸福?墒俏覅s不好好珍惜,我要向作者學(xué)習(xí),改正貪玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣,看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)出一份力!

三年級(jí)讀后感9

  我看完《丑小鴨》這篇文章后,我覺得丑小鴨活的很頑強(qiáng),鴨媽媽罵它丑把它趕走了,野鴨罵它“你丑的厲害”,大雁罵它“丑的可愛”,它自己嘲笑自己“謝謝老天爺,我丑的連獵狗都不想吃我”里面的語(yǔ)言很好笑,還有一句是“有一個(gè)殘破的房子,一天刮大風(fēng)了,一下北風(fēng),一下南風(fēng),把那個(gè)房子吹的不知該往哪邊倒,所以就沒倒!

  后來(lái)丑小鴨看到了一群美麗的'白天鵝,它想辦法接近它們,它覺得接近它們,它們肯定會(huì)把我殺死,因?yàn)槲姨罅,可是它想這樣也比被雞啄死,被別人打死好一些,卻讓它驚奇的是,它看到了水中自己的影子,它變成了一只白天鵝,所有的動(dòng)物都很歡迎它,說(shuō)它是最年輕,最漂亮的白天鵝。

三年級(jí)讀后感10

  新的學(xué)期,李老師讓我們誦讀《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的國(guó)學(xué)經(jīng)典。里面蘊(yùn)涵了許多人生哲理和學(xué)習(xí)方法,字字句句都讓我受益匪淺。

  “三人行,必有我?guī)熝伞,“敏而好學(xué),不恥下問”,這是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩句。

  前一句意思是:幾個(gè)人一起走路,其中必定有一個(gè)人可以作為我的老師。后一句的意思是:天資聰明而又好學(xué),不以向地位比自己低,學(xué)問比自己差的人請(qǐng)教為可恥。

  這兩句至理名言出自孔子之口,細(xì)細(xì)品味,我感同身受。在我的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,每天都在接觸形形色色的人,而每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),值得我虛心請(qǐng)教,將來(lái)都可以成為我的良師益友。比如,就我們班級(jí)吧,全班有七十多名學(xué)生,有的`是數(shù)學(xué)天才,有的是足球小將,有的是小畫家,還有的能歌善舞,多才多藝。多向我身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí),汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行,必有我?guī)熝伞保?/p>

  感謝《論語(yǔ)》教育了我,助我成長(zhǎng)。我會(huì)一直誦讀《論語(yǔ)》——“敏而好學(xué),不恥下問”!

三年級(jí)讀后感11

  高爾基說(shuō)過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。所以這個(gè)暑假我就看了《西游記》這本書。我對(duì)《西游記》這本書深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  西游記是中國(guó)古代魔幻小說(shuō)中的巔峰之作。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)經(jīng)典的形象:神通廣大的齊天大圣孫悟空,好吃懶做、自私狡猾的'天蓬元帥豬八戒,任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚,慈悲而又軟弱迂腐的唐僧。他們經(jīng)歷了許多的困難,還有許多的山山水水,他們之間既有合作又有矛盾。其中我最喜歡的是齊天大圣——孫悟空和天蓬元帥——豬八戒,我喜歡孫悟空是因?yàn)樗裢◤V大、不怕困難、積極向前、富有反叛精神。喜歡豬八戒是以為他也富有愛心合同情。據(jù)我了解有許多小朋友都和我一樣喜歡孫悟空,但很少人喜歡豬八戒,他們不喜歡豬八戒是因?yàn)樗贸詰凶,但是如果他們從另一個(gè)角度去看也會(huì)發(fā)現(xiàn)豬八戒的優(yōu)點(diǎn),俗話說(shuō)得好:只有死人才沒有缺點(diǎn)。我也是這樣認(rèn)為,各有各的優(yōu)點(diǎn)嘛。

  不管怎么說(shuō)在我看來(lái)《西游記》真的是一本好書!

三年級(jí)讀后感12

  利用這個(gè)寒假,我看完了《名人傳》。其中令我影響最深的是貝多芬。

  貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就仿佛是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。貝多芬也是幸運(yùn)的。他曾遇見莫扎特,并互相交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來(lái)越近時(shí),災(zāi)難又一次降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來(lái)越衰弱,但他瞞著,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐步增加的,但沒有完全聾,他的作品幾乎都是在耳聾后寫成的。

  貝多芬以他堅(jiān)強(qiáng)的意志,以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的.思想,最終成為名人,貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

  通過閱讀《名人傳》,我了解到了貝多芬脾氣的暴躁,米開朗琪羅的軟弱和優(yōu)柔寡斷,列夫?托爾斯泰固執(zhí)和封建。也知道了,英雄和名人并不是沒有弱點(diǎn),也并不是就完美,畢竟他們都是人,而不是神。悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在名人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的楷模,不再怨天尤人,并且堅(jiān)決自己的信念。

三年級(jí)讀后感13

  今天我讀了《小馬過河》這篇文章,讓我收獲很多。

  故事講的是:小馬的.媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去,走到半道被一條小河擋住了去路,由于沒有過過河,它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它們的身高不一樣,說(shuō)法更是不一樣,小馬害怕的不敢過,又跑回了家里問媽媽。經(jīng)過媽媽的開導(dǎo),小馬很輕松的過了河。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難的時(shí)候,不能光聽別人的意見和建議,而是要自己動(dòng)腦筋,自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。

三年級(jí)讀后感14

  故事是弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)プ詠?lái)水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上,然后慢慢的變成了小雨點(diǎn),飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道,來(lái)到了各種各樣倉(cāng)庫(kù)里。他們又來(lái)到城市的管道里,最后從學(xué)校的'女廁所里噴了出來(lái)。

  弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服?為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的事?為什么參觀自來(lái)水廠?哦…原來(lái)是通過這次旅行,它讓我們了解到了水是怎樣形成的,自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事,所以我們要珍惜水、愛護(hù)水,保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。

三年級(jí)讀后感15

  昨天,我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章,使我深有感觸。

  文章講的是一個(gè)小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設(shè)法的多讀些書。有時(shí)她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因?yàn)楹ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進(jìn)另一家書店。令她最開心的'是下雨天,因?yàn)檫@樣她就有充足的理由在書店待下去,有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。

  說(shuō)到讀書我平常想要什么書爸爸媽媽就會(huì)給我買,有時(shí)候花錢買來(lái)的書我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅(jiān)持看完。與她相比,我無(wú)地自容。

  還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書,有時(shí)一本書可以看很多遍都不覺得厭煩,因?yàn)樗麄冊(cè)谡J(rèn)真地讀、仔細(xì)的看,看作者用了什么寫作手法、書中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  歷史上還有很多關(guān)于讀書的例子,比如:“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……讀了《竊讀記》后我深刻的感觸到一定要珍惜現(xiàn)在擁有的,多多讀書長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

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