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小學(xué)三年級(jí)的觀察日記（精選35篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 1
10月31日星期五晴
我想觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻肥肥的、大大的、有六條腿的、身體非常黑、頭又大又圓、我還發(fā)現(xiàn)它們每天都要出去找吃的。
11月1日星期六晴
星期六早上，我把一整個(gè)大餅干放在螞蟻洞外，螞蟻們聞到香味就都出來(lái)了，我就發(fā)現(xiàn)有一只，蟻有8條腿，小小的、黑黑的。
11月3日星期一刮大風(fēng)
今天晚上我觀察螞蟻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻離開(kāi)隊(duì)伍了，而別的螞蟻為什么站在那里一動(dòng)不動(dòng)呢？原來(lái)：他去找食物，別的螞蟻在原地等他的消息。以前螞蟻只會(huì)自己找食物，現(xiàn)在居然想出這樣的辦法，叫我想也想不出來(lái)呀，它們太聰明了。
11月4日星期二晴
今天晚上，我看見(jiàn)螞蟻出來(lái)時(shí)還是像我上次看到的'隊(duì)形在找吃的。只是有兩只螞蟻在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟著它們兩個(gè)，結(jié)果一下子就找到吃的了。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 2
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛(ài)！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺(jué)時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲(chóng)；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛(ài)。
小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過(guò)來(lái)，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過(guò)去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的`到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來(lái)了。
小狗的性格也是天真可愛(ài)。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無(wú)論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來(lái)吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 3
今天是個(gè)大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門(mén)。
來(lái)到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我站了起來(lái)，走到南屋去看電視去了。
中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家里沒(méi)有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，于是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是只小松獅犬，又溫順又可愛(ài)；睡覺(jué)的.時(shí)候，就把身子卷起來(lái)，從遠(yuǎn)看就像個(gè)小毛球呢。
不久，太陽(yáng)不那么熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)可愛(ài)的小棚子。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 4
3月18日
今天，老師叫我們會(huì)家觀察豆子。于是下午放學(xué)，一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆，然后我裝了三顆綠豆進(jìn)小碗里，接著往碗里裝了點(diǎn)水。本來(lái)“皮膚”干燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全濕透了，然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。
晚上睡覺(jué)前，我又去看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始有些膨脹了。
3月19日
今天下午放學(xué)，我一回到家就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)觀察我的小綠豆，發(fā)現(xiàn)昨天被我悶在水里睡覺(jué)的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它們都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了白色嫩芽，就像一個(gè)白色的小逗號(hào)。它們的芽大約有7毫米長(zhǎng)了。
3月22日
已經(jīng)兩天沒(méi)去觀察綠豆芽了，今天早上我一起來(lái)就去看綠豆。呀！小綠豆是不是“喝”了“生長(zhǎng)藥水”，就兩天沒(méi)去看，芽就那么長(zhǎng)了。我用尺子一量，竟然有3厘米長(zhǎng)�？磥�(lái)綠豆的生長(zhǎng)速度的`確很快，我相信過(guò)不了多久，綠豆就會(huì)變成一顆完整的豆芽的！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 5
我一直都不知道螞蟻靠什么來(lái)對(duì)話和搬食物。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看見(jiàn)一條黑線在走動(dòng)，我很好奇，湊過(guò)去看了看，哦！原來(lái)是一群螞蟻，最前面有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻，它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像天線似的。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見(jiàn)它的觸角稍稍顫動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要跟丟了！”我猜應(yīng)該是靠它的觸角來(lái)對(duì)話的吧！
螞蟻能搬運(yùn)比自己重十幾倍的東西，并且非常愛(ài)護(hù)食物。一天，我在外婆家的'墻角邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見(jiàn)它把食物扔給了隊(duì)友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對(duì)它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。螞蟻既可以用觸角來(lái)搬運(yùn)食物，也可以背著。你們千萬(wàn)別小瞧它們哦！它們搬著食物一樣能走得很快。調(diào)皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開(kāi)了，我心想：這些小家伙可真機(jī)靈，看來(lái)我要給它們加大難度了，哈哈！
螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 6
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室。老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。
有的同學(xué)說(shuō)是楓樹(shù)的樹(shù)枝。老師說(shuō)：“對(duì)，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數(shù)不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的'是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個(gè)角的。老師說(shuō)它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問(wèn)老師，老師說(shuō)這是枝上面結(jié)的果子。
我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲(chóng)子咬的吧！后來(lái)又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當(dāng)扇子用。
我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對(duì)一對(duì)的。老師說(shuō)：“你看，一對(duì)一對(duì)的很像翅膀，所以它叫翅果�！�
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽(tīng)就不敢嘗了。老師又問(wèn)：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說(shuō)知道知道。老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門(mén)口摘的，因?yàn)樾ｉT(mén)口有一排長(zhǎng)的茂盛的楓樹(shù)�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇�。�
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 7
下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在車庫(kù)的房梁上，竟然有一個(gè)燕子窩！
我走近仔細(xì)的觀看。這個(gè)窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團(tuán)，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開(kāi)始向上壘。每壘一層，就要向外擴(kuò)張一點(diǎn)。整個(gè)巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過(guò)了一會(huì)兒，一只燕子飛了回來(lái)，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見(jiàn)它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來(lái)里面還有一群小燕子呢。燕子?jì)寢屩缘饋?lái)青草，原來(lái)是為了讓巢里的寶寶更加溫暖舒適。
突然，一只小燕子探出頭來(lái)，四處張望。它真可愛(ài)啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。真想靠近它看一會(huì)兒，可是小燕子很警覺(jué)，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛(ài)的.，本領(lǐng)也很大。它們靠著自己微小的力量，靠著辛勤和努力，建設(shè)一個(gè)幸福的家。這不僅討人喜愛(ài)，而且讓人敬佩！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 8
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。
到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開(kāi)放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來(lái)了。”我抬頭一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來(lái)，從水面輕輕掠過(guò)，又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的`和太陽(yáng)一樣紅。
中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛(ài)吃的紅燒排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不帶我來(lái)農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。
下午的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺(jué)到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見(jiàn)的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。
四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農(nóng)村旅行真是一次開(kāi)心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫(xiě)到作文本上。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 9
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰(shuí)最漂亮，我似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“你瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物都活起來(lái)了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)。”想到這里，我突然覺(jué)得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些花草的.，要不然他們的罪過(guò)就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。
大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱著歌，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來(lái)，對(duì)著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個(gè)美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥(niǎo)。河面上冰融化了，小魚(yú)也在河水中快快樂(lè)樂(lè)地游著。
這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當(dāng)我的作文素材，讓我的作文變得更好了。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 10
9月20日星期三晴
今天我看見(jiàn)媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來(lái)她在生豆芽了。我出去玩了一會(huì)兒就跑回來(lái)，可是黃豆還沒(méi)有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒(méi)有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點(diǎn)水，媽媽阻止了我。她說(shuō)黃豆吸太多水會(huì)爛掉的`。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？
9月22日星期五雨
放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見(jiàn)水沒(méi)有了，黃豆變大了，像一個(gè)要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長(zhǎng)大了吧！
9月23日星期六晴
午飯后，我來(lái)到黃豆旁邊。只見(jiàn)它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。
9月24日星期日晴
今天我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，迫不及待地看望心愛(ài)的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開(kāi)了小嘴，長(zhǎng)出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時(shí)，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 11
這周史老師要求我們寫(xiě)一篇觀察日記，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試�！蔽艺罩职终f(shuō)的又做了一次，果然成功了。原來(lái)，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開(kāi)始流通了，小燈泡也能亮起來(lái)了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來(lái)。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說(shuō)：“在檸檬的幫助下，鋅片里的'電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)�。∥乙煤脤W(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 12
今天，我發(fā)現(xiàn)一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過(guò)去仔細(xì)地看。哦！原來(lái)是一只螞蟻，它分三個(gè)部分：頭、胸、腹。胸上有三對(duì)足，頭上有一對(duì)觸角。螞蟻們有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心�？墒牵浵伒纳眢w是那么單薄，一陣風(fēng)就可以吹得無(wú)影無(wú)蹤，怎么能搬得動(dòng)一塊餅干呢？
我就帶著疑問(wèn)，帶了點(diǎn)餅干，來(lái)到了離螞蟻的巢穴不遠(yuǎn)的地方。一只螞蟻路過(guò)發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就小心翼翼地過(guò)去碰了碰�？赡馨l(fā)現(xiàn)是吃的`，就走了。走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說(shuō)：“前面3米，有一塊餅干�！本瓦@樣，一個(gè)接著一個(gè)的傳遞這個(gè)信息，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一群螞蟻源源不斷地向這兒走來(lái)，他們就像武裝的戰(zhàn)士一樣，排成一排，只見(jiàn)它們見(jiàn)面就觸角對(duì)觸角的碰了碰，我開(kāi)始以為它們是好久不見(jiàn)的老朋友打招呼一樣，在那兒?jiǎn)柡�。不一�?huì)，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進(jìn)，他們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有多少時(shí)間就把這塊餅干搬進(jìn)了洞穴里。
啊！原來(lái)螞蟻是這是把餅干搬進(jìn)洞里的。我從螞蟻身上學(xué)到了，我們只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做什么事都能成功。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 13
這只小烏龜是“六一”節(jié)時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢!
烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會(huì)把頭全部都縮到殼里，感覺(jué)到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來(lái)，可好玩了!
有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是一個(gè)聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來(lái)吧!
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的.頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽(tīng)到“啪”的一聲，它翻過(guò)身子來(lái)了，然后邁開(kāi)短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個(gè)可愛(ài)、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來(lái)找我哦!
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 14
今天我去上作文課，老師說(shuō)：“今天我要給大家表演一個(gè)神奇的‘魔術(shù)’�！蓖瑢W(xué)們百思不得其解，都興奮地看著老師，期待看這一場(chǎng)“魔術(shù)”。
“魔術(shù)”開(kāi)始了，老師先拿出一個(gè)玻璃杯，杯子里的自來(lái)水清澈見(jiàn)底，老師又拿出了一根筷子和一個(gè)雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地呆在杯底，我們見(jiàn)了都失望極了！只見(jiàn)老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的了，這次放進(jìn)水里的雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)？奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來(lái)了！眼前的變化讓我們大家都難以置信。
老師說(shuō)：“因?yàn)榍逅芏刃�，浮力，所以雞蛋浮不起來(lái)。在水里加鹽，鹽水的`密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來(lái)�！贝蠹疫@才恍然大悟。
科學(xué)可真奇妙�。�
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 15
一天，我心中突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長(zhǎng)成的呢？于是我讓媽媽買(mǎi)來(lái)苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開(kāi)始觀察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開(kāi)，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。
我每天一早起來(lái)第一件事就是給苦瓜籽澆水。過(guò)了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了�？喙涎啃⌒〉模悄劬G色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長(zhǎng)大，苦瓜葉慢慢撐開(kāi)，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。
又過(guò)了個(gè)幾天，苦瓜藤長(zhǎng)高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長(zhǎng)越高，可是隨著苦瓜藤的'長(zhǎng)高，下面的葉子也隨之越來(lái)越黃。我不解地問(wèn)媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因?yàn)轲B(yǎng)份從下向上輸送，營(yíng)養(yǎng)被汲取了，所以會(huì)枯萎�！蔽一腥淮笪�。
苦瓜還在成長(zhǎng)中，期待看到苦瓜的開(kāi)花、結(jié)果，這次觀察還在繼續(xù)。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 16
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿耍课殷@奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調(diào)皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來(lái)綠外套。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流去，眨眼間，又迎來(lái)了新的一天。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)出了小尾巴，在水里飄來(lái)飄去，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了。”我拿出尾巴最長(zhǎng)的綠豆量了下，居然長(zhǎng)達(dá)7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長(zhǎng)出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了。”我忽然想到一個(gè)問(wèn)題？綠豆到底有什么作用？原來(lái)綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來(lái)煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的.最愛(ài)。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻(xiàn)，真是了不起。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 17
9月22日 星期六 天氣晴
前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)了一些板栗，今天我們決定剝一些來(lái)吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲(chóng)，就喊我來(lái)看。我看到它短短的，還沒(méi)有我的'指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門(mén)，這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺(jué)得有點(diǎn)惡心，誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲(chóng)放到我的手里來(lái)!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲(chóng)就在我的手心里爬來(lái)爬去。板栗蟲(chóng)爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來(lái)，也不覺(jué)得惡心了。
我把板栗蟲(chóng)放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 18
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來(lái)到我家樓下的一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真好看。
它們走路非常快，為什么會(huì)走得這么快呢？我想，因?yàn)槲浵伒哪_很多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說(shuō)：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的'，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過(guò)幾分鐘后它就離開(kāi)去叫別的螞蟻來(lái)。一群螞蟻就過(guò)來(lái)搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來(lái)抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們很團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛(ài)的小精靈。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 19
我的校園坐落在商業(yè)街的馬路旁邊，這是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)口，你會(huì)看到一口水池，水池上有一噴泉。水花四面飛濺，一朵又一朵地涌入水底，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。噴泉的下面有成群結(jié)隊(duì)的`觀賞魚(yú)，它們穿著紅白相間的裙子，像個(gè)要去參加舞會(huì)的小姐，美麗極了。
再往里面走一點(diǎn)，是個(gè)大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在踢足球。＇啪啪＇，咦，這是什么聲音呀？往旁邊一看，哦！原來(lái)是籃球隊(duì)在訓(xùn)練呀！一個(gè)個(gè)籃球健將在球場(chǎng)上大顯風(fēng)采。
操場(chǎng)旁邊，是我們的食堂。每到中午12點(diǎn)，每個(gè)班的孩子都排著整齊的隊(duì)伍，坐到自己的座位，進(jìn)行就餐。吃完飯后，每個(gè)人都把餐盤(pán)放到指定區(qū)域，因?yàn)槌燥柫瞬庞辛鈱W(xué)習(xí)呀！
這就是我們校園美麗的一角。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 20
在家里，媽媽說(shuō)太多蒼蠅、蚊子，每天都說(shuō)一遍這句話，我和爸爸實(shí)在聽(tīng)不下去了，便出去買(mǎi)了一盆神奇的植物，你猜這種植物叫什么名字？答案是豬籠草。
這盆豬籠草長(zhǎng)的很高，六個(gè)捕食的.瓶子上面有一個(gè)小蓋子，瓶子嘴角上有一點(diǎn)蜂蜜，這一點(diǎn)蜂蜜不但可以吸引蒼蠅，而且還可以吸引采蜜的蜜蜂，讓你大吃一驚了吧！我很好奇，決定觀察一下它。在觀察之前，我準(zhǔn)備了一些活蒼蠅和五只蜜蜂，把它們放在一個(gè)瓶子里，便開(kāi)始觀察了，我打開(kāi)了裝著蒼蠅和蜜蜂的瓶子，蒼蠅和蜜蜂的想法一致，一飛出瓶子，便向豬籠草飛去，吃嘴角上的蜂蜜，很快，豬籠草蓋上了蓋子，蒼蠅和蜜蜂掉進(jìn)了瓶子，打開(kāi)瓶子一看，蒼蠅和蜜蜂已經(jīng)被豬籠草消化了。
豬籠草這種植物在家的這幾天，家里蒼蠅、蚊子少了很多，媽媽也不會(huì)再說(shuō)蒼蠅太多……總之，我是喜歡你的，豬籠草！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 21
今天，放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)爸爸買(mǎi)了幾只螃蟹，它們身子青青的，有的張牙舞爪的，看起來(lái)很嚇人。有一只螃蟹因?yàn)楹蛣e的螃蟹打架，腳上的爪都掉了，可它像一點(diǎn)事都沒(méi)有，于是我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是螃蟹的一種自我保護(hù)的本領(lǐng)，當(dāng)它被敵人夾住以后，就會(huì)把被夾住的腳折斷以后逃跑，而這些失去的'部分在一段時(shí)間后，都會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！�
“那為什么會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)呢？”我好奇的問(wèn)。“那是因?yàn)轶π返募?xì)胞里面有一種特殊的分身細(xì)胞，那些分身細(xì)胞會(huì)在斷口上不斷分裂，就長(zhǎng)出新的爪子了啊!”爸爸又說(shuō)：“還有一種動(dòng)物，它也會(huì)再生，你猜猜是什么動(dòng)物？”我想了想，說(shuō)：“是壁虎！”爸爸高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了世界的奧秘可真多啊，我要努力學(xué)習(xí)，以后去揭開(kāi)更多的“謎題”。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 22
今天下午，我們小組就來(lái)到公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹(shù)林中的'樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 23
一只只蝦在一個(gè)裝水的袋中活蹦亂跳，半透明的青灰色肚子圓鼓鼓的，肚子下的槳似的腳一劃一劃的在前進(jìn)，這就是我今天所看到的蝦。
我拿著這個(gè)裝著蝦的密封袋，好奇地觀看著。它從一個(gè)偏遠(yuǎn)的`水塘運(yùn)進(jìn)媽媽的廚房，一直都是鮮活的，全憑幾�！碍h(huán)保顆粒氧”。這是多么好的科技產(chǎn)物呀!
媽媽用刀劃開(kāi)袋子，我捏起一只肥肥的蝦，它不滿地瞪著我，我則興奮地盯著它。我摸摸它的蝦槍，它就張牙舞爪地?fù)]動(dòng)它的鉗子想抓住我。我可不怕它，等會(huì)兒我還要吃它呢!
不一會(huì)兒，媽媽端出一盤(pán)色澤金黃的油燜大蝦，讓我口水直流三千尺，迫不及待地大吃起來(lái)。它與冷凍蝦不同的地方在于它的Q彈、鮮甜的味道。
我實(shí)在太幸福了！還是在�？诼眯袝r(shí)才有大快朵頣地吃到這么甜潤(rùn)的鮮蝦。我不由得敬佩攻克重重困難，歷經(jīng)三年在西北內(nèi)地養(yǎng)出海蝦的我的好友的爸爸，他太棒了!
世上無(wú)難事，只要肯登攀。我們學(xué)習(xí)也要像他這樣，要不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 24
7月15日/星期一/晴
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我滿懷期待的回到家中，和媽媽一起準(zhǔn)備綠豆和工具。我把綠豆泡進(jìn)了玻璃瓶里，一直盯著它，真想讓它快快長(zhǎng)大呀!
7月16日/星期二/晴
今天，我早早地起床，跑到小綠豆身邊觀察它的生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)小綠豆們已經(jīng)把綠色的`衣服給脫掉了，變成了一個(gè)個(gè)大白胖子，仔細(xì)一看，它的頭上還冒出了小小的嫩芽?jī)�，真神奇呀�?/p>
7月17日/星期三/晴
已經(jīng)是第三天了，“大胖豆”頭頂?shù)男⊙績(jī)河珠L(zhǎng)長(zhǎng)了，大約3厘米的高度，我的小綠豆們終于長(zhǎng)成了綠豆芽啦！我非常開(kāi)心的跑到媽媽的身邊，告訴她我的小綠芽長(zhǎng)大啦！媽媽也開(kāi)心的笑了。
這次觀察，讓我知道了大自然的生命真奇妙！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 25
中午，我吃過(guò)午飯站在窗臺(tái)前看云。
云白白的，真好看。這時(shí)擠在一起的云，變成了一只大綿羊，還有幾只小綿羊的。我正想數(shù)有幾只綿羊的時(shí)候，突然間，綿羊不知去哪兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只老虎垂頭喪氣地趴在那里，不知怎么了，它好象很傷心似的。過(guò)了一會(huì)兒，這只老虎也漸漸消失了
這時(shí)一只大狗跑來(lái)了，后面跟著許多小狗。我正想數(shù)有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟著消失了。過(guò)了一會(huì)兒，一只馬跑過(guò)來(lái)，跑著跑著，它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細(xì)地找，那匹馬又變模糊了。
過(guò)了好久，云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō)：“媽媽，云真神奇！它能變很多東西呢。”媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，云很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀察周圍的'事物，就能寫(xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最后我和媽媽高興得笑了。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 26
9月23日星期六雨
自從上個(gè)星期天我們?cè)诓说乩锓N了雞毛菜和菠菜種子后，這周顧老師每天都會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的菜園觀察種子的成長(zhǎng)情況。
星期一，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了許多的小葉子，可是另一邊菠菜種子卻沒(méi)有變化。星期二，雞毛菜的葉子越來(lái)越茂盛了，菠菜種子還是老樣子，我們看得都著急了，以為它死了呢！星期三下雨所以我們沒(méi)有去觀察。到了星期四，由于前一天沒(méi)有去看我們的.菜園，所以今天跑得像兔子一樣，趕去觀察種子長(zhǎng)成什么樣了。到了菜園我們驚喜地發(fā)現(xiàn)一直沒(méi)有動(dòng)靜的菠菜發(fā)芽長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的小葉子了。我和龔彥辰激動(dòng)地叫了起來(lái)：“哇！我們的菠菜活過(guò)來(lái)啦！”從此以后，我們每天放學(xué)最期待的就是去看我們的蔬菜茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我的心里在想，雞毛菜和菠菜長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣的呢？等到收成后，我們還在菜園里種點(diǎn)其他的蔬菜。真的好期待�。�
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 27
一天，我和媽媽在公園里買(mǎi)了一個(gè)又大又壯的仙人掌，我很喜歡它。
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)非常綠，它的刺是有紋路的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。
它的頭上長(zhǎng)著一朵花，粉紅粉紅的.，像蓮花一樣。“你以后就是我們的家庭成員了，歡迎你”，我對(duì)仙人掌說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌一點(diǎn)也不高，花是澆水長(zhǎng)大的，那仙人掌也是澆水長(zhǎng)大的咯！于是我拿著水壺裝上水，澆呀澆，一個(gè)星期過(guò)去了，仙人掌還是沒(méi)有長(zhǎng)高。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道仙人掌是被別人施了魔法嗎？難道食物不夠豐富嗎？”我很著急，每天澆一大桶水，沒(méi)幾天花朵便枯了。
我看著奄奄一息的仙人掌，不知所措。
媽媽告訴我一定不要違反客觀規(guī)律。仙人掌不用澆水，因?yàn)樗歉珊抵参铩?/p>
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 28
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我觀察過(guò)小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候，身上濕漉漉的，不一會(huì)兒就干，為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚。
小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢？我查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》百科全書(shū)，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)就消失�！编蓿瓉�(lái)是這樣啊。
我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子，這又是為什么呢？我查一下資料，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來(lái)幫助消化。”
今天，我很高興，我不僅知道小雞出身的'時(shí)候絨毛為什么是濕的，我還收獲一些知識(shí)！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 29
3月15日星期日 雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
看，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。春天來(lái)了。
春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來(lái)一壺水，仔細(xì)地澆好，我期待它們?cè)缛瞻l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
3月22日星期日 晴
一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。
看，這就是生命的`力量，這就是春天。
3月22日星期三 多云
一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 30
我特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，特別是小烏龜，你可別小看它，它跑起來(lái)可快了。
一天，媽媽在看朋友圈，我悄悄的湊了過(guò)去，有人發(fā)了一個(gè)彩色小烏龜?shù)囊曨l，小烏龜在魚(yú)缸里開(kāi)心的嬉戲著，看著就讓人覺(jué)得可愛(ài)。
于是，我再三懇求媽媽給我和弟弟一人買(mǎi)一只小烏龜，媽媽只好答應(yīng)。
我們?nèi)セɑ苁袌?chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜，一只小烏龜都十塊，甭提我有多愛(ài)它了。
我們把小烏龜帶回家，用一個(gè)小盆子把它們放了進(jìn)去。
剛進(jìn)去，他們還有些陌生，過(guò)了一會(huì)兒就適應(yīng)了。我看著小烏龜開(kāi)心地在小盆子里游，我的.心里也美滋滋的。
有一天，魚(yú)缸里的魚(yú)死了一條，我把魚(yú)撈給了小烏龜，小烏龜一看見(jiàn)肉就撲上去，還真是可愛(ài)呢！
一天一天的過(guò)去了，小烏龜彩色的殼上面出現(xiàn)了黑色的線，我急忙去問(wèn)媽媽，小烏龜是不是生病了？媽媽笑著說(shuō)：”是小烏龜長(zhǎng)大了”。這下我才放下心來(lái)。
小烏龜還真是調(diào)皮可愛(ài)呢！
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 31
我家養(yǎng)了四頭可愛(ài)的小金魚(yú)，它們身披金色的魚(yú)鱗，放在一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸里，游來(lái)游去。
它們看到人站在魚(yú)缸前就不約而同向人游過(guò)來(lái)，嘴巴朝上向人一張一張的。你知道它們?cè)诟墒裁磫?可能你會(huì)說(shuō)它們?cè)趽Q氣。不對(duì)，它們是在向你要吃的。魚(yú)飼料倒進(jìn)缸里，它們就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶，可愛(ài)極了。吃的搶完了，于是又離人而去。這時(shí)候，如果你再倒點(diǎn)飼料，它們就不理你了。在沒(méi)吃東西的時(shí)候，它們會(huì)啃缸底的小石頭，還會(huì)張著嘴吐泡泡呢。
這幾只小金魚(yú)是我從小時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)的，魚(yú)缸底部是用大堆的.鵝卵石和兩塊形狀奇特的石頭來(lái)裝飾的。一塊像青蛙，一塊像亭亭玉立的少女，它們十分喜歡這兩塊石頭。
我家的小金魚(yú)都十分有精神、活力，惹人喜愛(ài)。
這就是我家的小金魚(yú)。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 32
今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的，有點(diǎn)像個(gè)三角形的腦袋，頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的'美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟，但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后，小螞蟻像是聞到餅干的香味兒似的，馬上停下來(lái)，左嗅嗅、右聞聞，轉(zhuǎn)過(guò)身往身后爬去，一會(huì)兒，小家伙竟然找到餅干屑。
只見(jiàn)它繞著餅干屑一周，立馬爬上餅干屑左看看，右看看，確定安全后，就張嘴咬下一口，津津有味地吃起來(lái)。
吃三、四口后，小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑，左右前腳作爪，將比它個(gè)兒還大的面包屑頂起來(lái)！小家伙可真牛，竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑，一眨眼功夫，就將面包屑搬到蟻穴里去。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 33
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)“種大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到廚房挑了兩頭“飽滿”的大蒜，拿來(lái)用月餅盒做的小盒，準(zhǔn)備好后就開(kāi)始剝大蒜，剝開(kāi)像沙似的.“外衣發(fā)現(xiàn)它是十多個(gè)穿著肉粉色緊身衣的兄弟組成的。為了更快的成長(zhǎng)，我把它們分開(kāi)，把他的”緊身衣“也脫了下來(lái)，它露出了乳白色的皮膚。我挑了七八瓣飽滿的蒜瓣，用牙簽把它們穿起來(lái)，這時(shí)媽媽走來(lái)說(shuō)：”穿大蒜的時(shí)候可千萬(wàn)小心，別把蒜芯穿破了，蒜芯可是營(yíng)養(yǎng)輸送器啊，它要是被破壞了就發(fā)不了芽了�！奥�(tīng)了媽媽的話我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到準(zhǔn)備好的小盒里，然后給它澆了三分之一的水。就這樣大功告成了。
看著已經(jīng)種好的小蒜瓣，我微笑的對(duì)他們說(shuō)：”小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快長(zhǎng)大吧！“
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 34
9月11號(hào)
今天老師讓我們觀察一種事物，我想起了奶奶家的爬山虎，放了學(xué)，我就興致勃勃的去奶奶家看爬山虎了，我到了奶奶家，就在爬山虎的旁邊仔仔細(xì)細(xì)的看著他，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的邊緣的葉子是紅色的，而往里一些的葉子是綠色的，這是怎么回事呢？我很好奇，我想我要去問(wèn)問(wèn)老師。
9月14號(hào)
今天，我終于明白原來(lái)爬山虎的小葉子是紅的，等到變大了的葉子就是綠色的'了，我放學(xué)了又急忙跑到奶奶家，看著爬山虎邊緣的小葉子，我發(fā)現(xiàn)小葉子邊緣綠了一些，體型也比前幾天大了一些，我是真希望它能加速成長(zhǎng)，早日變綠。因?yàn)槲疫�有一個(gè)目的，就是希望他能爬滿整面墻，那得多么壯觀啊！
9月20號(hào)
一星期沒(méi)來(lái)奶奶家了，今天我來(lái)到奶奶家，立馬跑到爬山虎跟前發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一面墻，馬上要被鋪滿了，真的心情好激動(dòng)啊！好像它是我的朋友要有大成就了一樣。盼著它爬滿整面墻，我要和它合張影。
小學(xué)三年級(jí)的觀察日記 35
我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的`楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。
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