六年級讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的六年級讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級讀后感1
《愛心樹》，我靜靜地合上這本書。在文中，樹其實是父母，他們老了，也許，小男孩老到快咽氣的時候，他的父母還不知道，如果不是他們當(dāng)初的溺愛，那男孩又怎會變得如此呢？孩子是無知的，他們應(yīng)該在男孩小的時候就熏陶他，使男孩知道要回來，回來看看自已的父母。男孩一定有過輝煌，但當(dāng)燦爛的太陽不斷烘托著他的時候，他，卻再不想回家。沒有感恩的心，它只能是一段空白的記憶。
走過這顆樹，我回到了家里，不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈泛黑，精神不振，連忙問：“你怎么了”“沒事，一會兒就好了”。媽媽邊說邊用手用力搓了幾下臉�！叭ニ瘯䞍喊伞薄罢娌挥谩�。但一會兒的功夫，媽媽竟趴在桌上睡著了，卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣，身上干爽無比；看到床頭那把扇子，一切都明白了，媽媽怕空調(diào)涼著我，很早就關(guān)了。忽然，一陣“陽陽，陽陽”的`輕微喊聲傳入耳里，回頭一看，難怪如此輕的聲音，媽媽已熟睡了，嘴里竟還念叨著我的名字。不知道我在媽媽的夢里，是否還在被她照顧著。不禁想起以前媽媽對我的點點滴滴，心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時候，家還沒有拆遷，房子很小，夏天一到，特別熱，家里也沒有條件買空調(diào)，媽媽總是想著法兒幫我解暑，她會用冰塊對著電扇扇，那一絲絲涼氣便是我那個時候最美好的回憶�？粗焖膵寢�，我悄悄拿起扇子，我要在媽媽醒來的時候給她一個驚喜……
樹老了，男孩也老了，我們不能等到父母也老了，才想起回報，只要能做到的，都要盡力。感恩，為何不能從現(xiàn)在開始？
其實，感恩，也是一種態(tài)度。有能力時，應(yīng)為社會COME ON。
六年級讀后感2
《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟學(xué)家；張達是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的.想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因為她的“笨”所以當(dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
六年級讀后感3
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的`思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
六年級讀后感4
暑假期間老師讓我們讀了一本童書-------《青鳥》，讀完這本書后，我的感觸頗深.........我覺得我們每個人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好的無私愿望，幸福就觸手可得。
故事講述的是在一片森林里住著一家伐木工人，伐木工棣爾的小屋是村里最破舊的一所房子，他還有兩個孩子，一個是哥哥名叫棣棣，一個是妹妹名叫咪棣。在圣誕節(jié)的前一天晚上，一位仙女說要找到青鳥（幸福的象征）才能救她的女兒，所以棣棣，咪棣，光神還有他們家里沒有靈魂的東西，可是有了靈魂面包，水，火糖并且與他們一起踏上了這份旅程。可是到最后它們和棣棣，咪棣離別了。他們?nèi)セ貞泧业搅饲帏B，可是變黑了，夜之宮的青鳥全死了，未來世界的全飛跑了，墓地的青鳥不是青色的，森林的'青鳥沒有捉到。
一年過去了，面包越吃越胖，火比以前更吵鬧，水和糖在一起糖快要融化了，一天比一天笨，光神看著它們，發(fā)現(xiàn)它們不僅沒有變聰明，而且還不懂得珍惜，于是就和它們分別了。棣棣和咪棣回到了去年圣誕節(jié)前一天晚上，時鐘敲響后他們才能和父母見面。轉(zhuǎn)眼到了圣誕節(jié)早上，鄰居家老太太想要家里的小斑鳥，因為她女兒看見小斑鳥病就好了，棣棣爽快的答應(yīng)了。這時，小斑鳥變成了青鳥。��！原來家里的小斑鳥就是他們苦苦尋找的青鳥。小女孩看見斑鳥立刻熊床是跳到地上，高興地又蹦又跳�？墒亲詈笮“啉B飛走了，他們又過上了快樂的日子。
六年級讀后感5
猶太人世代傳言：書本是甜的。對他們而言，讀書是一樁快樂的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說起丹麥，說起童話，就會有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個把故事講給全世界人聽的人，一生都是“童話的孩子”。
因為我崇拜安徒生，所以我今天在一個幽靜的地方讀起了《安徒生童話》，當(dāng)我拿起安徒生童話，打開它時，我仿佛進入了一個想象豐富瑰麗，又蘊含生活情趣的世界，當(dāng)讀起《美》時，你會明白一個道理，一個人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的用處卻很多，一個人心靈美了，才能有一個完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個故事后，又明白了一個深刻的道理，一個人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因為缺少仁慈心，因才患上重病�！栋餐缴挕分械�'每一個故事都深深的包含了一個道理，而每個故事的結(jié)局都是完美的。
這本書適宜于我們這些兒童適用，故事內(nèi)容健康，知識豐富，想象奇妙，還注上了漢語拼音，插上了精美的插圖，簡明易懂，童趣盎然，生動有趣，讓我開闊了眼界，增長知識，懂得了許多道理。
有道是“開卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會讓我的智慧之樹開花。
六年級讀后感6
今天我要給大家介紹的這本書是莎士比亞創(chuàng)作的一些喜劇，情節(jié)幽默搞笑、還有點無厘頭，說到無厘頭，我覺得還是給你們介紹這個故事吧
從前有一個商人叫依慶，由于觸犯了某種法律而被公爵抓了起來，他請求公爵快點處決他，因為他剛剛妻離子散，他和妻子有一個雙胞胎，又從外面抱回來一對雙胞胎，不幸的是，他們在一次事故中分離了，依慶一直在找他們，可始終沒有找到，他以為妻子和孩子已經(jīng)死了，所以想早點下黃泉跟他們見面。與此同時，在另外一邊，大安地福斯和他的仆人大羅米奧正在酒館里聊天(接下來實在是太復(fù)雜了，我還是簡略給你們說一下吧)其實就是，小安地福斯的妻子把大安地福斯當(dāng)成了他的'老公，因為他們倆是雙胞胎，就是依慶的兩個孩子，還有小羅米奧和大羅米奧，就是依慶從外面抱回來的那兩個孩子。由此就發(fā)生了很多搞笑事件，比如說小安地福斯請功匠做一個戒指，結(jié)果工匠做好卻給了大安地福斯，他要錢又向小安地福斯要等等等等一些我恨不得把他們倆抓到一起認個清楚的事件，最后，解決這場鬧劇的還是團圓，依慶在就要被送往刑場的時候，碰巧看到了他們在一起，還有他的妻子，公爵看到他們團圓了，很是感動，宣布依慶無罪釋放。
這個故事的結(jié)局是圓滿的，雖然情節(jié)不是很曲折離奇，但是給了觀眾很多的笑點，我相信，如果在現(xiàn)場看，一定會笑破肚皮。莎士比亞從這部喜劇中更是體現(xiàn)了團圓的力量，這一點我心領(lǐng)神會。
六年級讀后感7
每個人都會有童年，但每個人的童年都不一樣，有的充滿著歡樂和美好，而有的卻像掉進了深深的黑洞。凡卡的談判能概念就是苦難的童年。
在天天被老板和伙計折磨和捉弄下，凡卡給自己唯一的親人爺爺寫信，講述了自己整天吃不飽，穿不暖的苦難童年，渴望能回到爺爺?shù)纳磉�，可那只是虛幻，因為爺爺收不到信。每天，我們穿得暖暖和和，中午，父母以為我們準備好飯菜…�?/p>
我們從未體會過寒冷和饑餓，這兩個詞對我們來說實在是太陌生了。對年僅九歲的凡卡，對他來說，親人的呵護士想得到但是得不到的.，他想得到的溫暖，呵護，幸福和快樂，他想得到的我們?nèi)慷加�，但他所受過的一切折磨和 磨難，我們卻從未受過，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
每天，媽媽催促我做卷子，看書，我卻對她們大吼大叫，不聽話，惹他們生氣；每天，媽媽叫我別吃零食，多吃飯，長得高，而她們的良苦用心，得到的回報卻是我那一句句 “這么高不矮了，穿上高跟鞋，和你一樣高”還有那一聲聲“煩不煩，羅嗦死了”……可是，小凡卡多么 想聽 到職一聲聲催促呢？我們有親人，我們應(yīng)該去尊敬她們，體貼她們。
我們的生活幸福，親人對我們很關(guān)心，我們應(yīng)該去感受她們的給我們的愛。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活和親人對我們的愛吧！
六年級讀后感8
等你長大了，在翻開往事，往往記憶最深的還是小學(xué)時光。那畢竟是與同學(xué)相處是最長的時間��！六年，我們一起共同學(xué)習(xí)了六年，分開時總覺得依依不舍。
饒雪莉的《我們的六年級》，一篇篇的文字生動地讓我們感受到甜蜜園小學(xué)檸檬班的同學(xué)們在畢業(yè)那一學(xué)期的不舍與留戀。 人生，總是要經(jīng)歷無數(shù)的離別與相遇，而在離別中，我們收獲的情誼是真的，我們收獲的鼓勵是真的，我們收獲的`汗水與淚水是真的！
在我們班級上，總有一些男生，為聽到挖苦自己的話而大打出手；總有一些女生，為心中的嫉妒而對人家冷嘲熱諷。雖然在這期間打打鬧鬧，但在畢業(yè)時也會有所留戀吧？人就是這樣，表面裝作不在乎，其實心里很在乎。這不是做作，不是拽，而是不能面對自己的內(nèi)心情感，不能把這種情感很好地表達出來。就像老師所說，在你的人生旅途中，會出現(xiàn)多少個六年級呢？只有小學(xué)。所以我們要珍惜時間、團結(jié)一致。有人說，我初中，高中還能和幾個同學(xué)同一個學(xué)�；蛲粋�班級，但你還能找回曾經(jīng)的那種溫馨嗎？答案是“否”還是“是”我也不知道，這或許是留給我們的未解題。
在畢業(yè)前，是不是每個人都拿著留言冊在教室里走一圈讓每個同學(xué)在上面寫一句話呢？我覺得自己做的留言冊更能顯現(xiàn)一份樸質(zhì)、親切。當(dāng)時間過去好久，再翻來留言冊，好像又一次看見同學(xué)們的笑臉，好溫馨。
落幕，也是開始。聽著檸檬班同學(xué)輕唱《第六個夏天》，我堅信，我們一起度過的小學(xué)時光，將成為永遠的回憶。
六年級讀后感9
在溫暖陽光照射下的窗邊，我仔細地閱讀了《跑步圈地》這篇文章，讀完后，啟發(fā)像一圈圈波紋在我心中逐漸蕩漾開來，越變越大。
《跑步圈地》主要寫了一位農(nóng)夫為了能積蓄更多的糧食，辛苦勞作。一位天使被他為子女著想的精神感動了，要送他更多的'地，并告訴他他能跑多遠就給他多大的地。農(nóng)夫跑了起來，每到他很累時就提醒自己，要想起自己的親人，到最后農(nóng)夫倒下了。
貪婪、不知足，是人性最大的弱點，也正是這個弱點，會給人們帶來意想不到的后果。當(dāng)你太貪心時，最終可能會造成什么也得不到的后果。我們不該像農(nóng)夫那樣貪婪，為了錢連命都搭上了。應(yīng)該要惜福、知足，這樣，自己的生活才會自由、平靜。
曾經(jīng)有一個電視臺做過一個試驗。到大街上，隨便找一個人問：?如果能實現(xiàn)你一個愿望，你會要什么？?其中百分之九十九的人會說：?我還沒想好，能再給我一天時間嗎？?結(jié)果第二天去問還是這個結(jié)果。這還不是因為人貪婪，每當(dāng)想好一個結(jié)果時，又會想到另外一個更好的愿望，人的欲望是無止境的，它會像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。
我們時刻都要記�。贺澙�，是人成功最大的障礙，壞毛病。而克制自己的欲望就像一劑良方妙藥，能夠讓你克服障礙，邁向成功。
六年級讀后感10
最近，我讀了一套《這就是二十四節(jié)氣》的書籍！翻開書本，生動的繪畫深深的吸引了我！
這本書讓我學(xué)到了很多知識！原來我只知道一年分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)，并不知道什么是二十四節(jié)氣！
那我來給大家講講二十四節(jié)氣！一年有十二個月，每個月有兩個節(jié)氣！所以一年有二十四節(jié)氣！二十四節(jié)氣不僅是農(nóng)業(yè)的好幫手，更是提醒大自然和人類的訊號！它很偉大！二十四節(jié)氣分為立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏，小滿，芒種，小暑，大暑，立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒！
從立春開始，立春是一年的開始，俗話說“立春一日，百草回芽”！雨水氣溫回升，天氣變暖，冰雪融化，降雨整多，我們能夠明顯的感覺到春天的氣息！驚蟄，春雷始鳴，氣溫升高，冬眠的動物開始蘇醒。驚蟄時節(jié)已是春光一片，桃花紅，梨花白，黃鶯鳴，春燕飛，處處鳥語花香！
每個節(jié)氣都有不一樣的意義！但是我最喜歡的兩個節(jié)氣是大暑和大寒！大暑是一年中最熱的節(jié)氣！我可以吃喜歡吃的冰淇淋，可以在游泳館里盡情的玩水！大寒天氣，冰天雪地，天寒地凍的，大地一片白茫茫的，非常的漂亮！我跟同齡的'小伙伴在雪地里打雪仗，堆雪人，歡聲笑語的非常的開心！
讀了這套《這就是二十四節(jié)氣》的書我學(xué)到了非常多的知識！知道了勞動人民的智慧和大自然的奇特！
六年級讀后感11
在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣�？赐陼�，我卻喜歡上了這個“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且調(diào)皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調(diào)皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。
因為淘氣包們他們不僅淘氣，他們更是一群充滿愛心、誠實善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學(xué)校去上美術(shù)課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學(xué)沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝！把紙貼在媽媽背上……
楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的.故事情節(jié)，更比不上經(jīng)典名著的精彩段語。而同學(xué)們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，一部書似橋，架起了老師家長和學(xué)生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。
每個人都可以活得多姿多彩，快樂每一天！
六年級讀后感12
父親這篇文章是來自《小學(xué)生閱讀新干線》，它是一個感人的故事：
在布魯克林市中心的一處街角，一位過馬路的老人虛脫了，護士們根據(jù)信上所提供的姓名找到了老人的兒子。可沒想到的是：找來的青年戰(zhàn)士不是真正的兒子，而是部隊里另一個同名同姓的小伙子……
事情是那么地突然，可正因為戰(zhàn)士的善意謊言，才會在這特殊的時刻成了老人真正的'兒子。其實，生活中是避免不了的，但有時候欺騙卻成了前行的動力！下面就有一位母親與兒子的例子：
有一位母親，她的兒子初開始上小學(xué)時，是班里最調(diào)皮的小男孩，每次開“家長座談會”時，母親總是一個人去，可每次去都只聽到老師對他兒子的批評。在回家的路上，她心想：
雖然我兒子現(xiàn)在的成績不好，我只有鼓勵他，如果直接告訴他，反而對他打擊很大，這樣會使他失去信心。于是，她決定用鼓勵的話語來激勵她兒子。
回到家后，心急如焚而又疲憊不堪的兒子趕緊湊到媽媽跟前，問她老師怎么說。媽媽回答說：“你老師說你平時成績還好，希望你更上一層樓！”說完，兒子高興地跳了起來。就這樣，到最后一年——高考那年，在臨高考還有幾個月的時間內(nèi)，開了最后一次家長會，。那時，她的兒子已經(jīng)是班上頂尖的學(xué)生了。“現(xiàn)在，我宣布家長座談會正式開始�！崩蠋熣f。這次，母親聽到的已不是老師嚴厲的批評，而是友好的表揚�；氐郊液�，媽媽還是“騙”了她兒子。然而，她兒子早就知道真相了。
果然，到最后他兒子終于考上了名牌大學(xué)，母親別提有多高興了。
誠然，欺騙不一定是壞的，要看看它是否是善意的！
六年級讀后感13
暑假期間，我讀了四本書，其中最令我感動的是《遠處的星星》。聽到這個題目大家可能會有些疑惑，從字面意思好像在說夜晚空中閃爍的星星，但不是這樣的，指的是在川甘邊境的一個叫班佑的小村子， 村民們點的燈，所以這里的星星指的是“燈”。當(dāng)紅軍看到這燈火，心里就有了一絲希望，朝星星的'方向走去，最后，終于走出草地，講到這大家應(yīng)該明白了吧。
《遠處的星星》講述了紅軍過毛兒蓋草地的艱難歷程，雖然最后成功了，但是長征中遇到了重重困難，長征兩萬五千里，環(huán)境非常惡劣，要穿越有許多沼澤的草地，隨時都會有生命危險。而且他們是剛從雪山上下來的，許多人的體力已經(jīng)達到了極點，并且他們的糧食也不多了，背著許多的糧食會影響他們穿越草地的速度。
從紅軍的身上看到了一些可貴的精神，讓我有所感悟，一是從他們身上我感受到的堅持不懈的精神，在他們身上淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，而我們現(xiàn)在遇到一些小小的困難就放棄，從來沒有像紅軍一樣的用自己最大的力量去完成，去克服它，卻選擇逃避。二是現(xiàn)在的我們已經(jīng)是衣食無憂，我們要節(jié)約糧食，不浪費糧食，在長征中好多戰(zhàn)士們就是因為沒糧食吃才死去的，而我們現(xiàn)在卻在浪費，不僅紅軍那時沒有吃的，現(xiàn)在我們好多窮苦人們還是沒有糧食吃，我們不能再浪費下去了。最后一站，他們來到了一個叫班佑的地方時，當(dāng)?shù)氐牟孛窠o紅軍一些糧食，但是紅軍非要給藏民銀子，如果藏民不要，他們便不吃，最后藏民無奈收下了銀子，從這里我們能看出紅軍的良好品質(zhì)，三是學(xué)習(xí)不貪圖小便宜的精神。
以后我們也要把紅軍的這種寶貴的精神帶到世界上的每一個角落，讓更多的人了解中國，了解紅軍的精神。
六年級讀后感14
就像有一些動漫是拍給大人看的，因為雖是動畫形象，但其中所蘊含的道理，只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，但很明顯是講給大人聽的故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個這樣的例子。
看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因為一掃而過或是只是讀過一遍，很難明白其中講的是什么意思，更不會悟出作者想要表達的道理。
“如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值，但如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了�！毙⊥踝永镉泻芏嗪芙�(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達出了對于朋友的'那種喜悅和迎接時的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個朋友，會在你到達之前做好充分的準備，并且懷著急切的心情等著你的到來，那么請你好好珍惜他，因為你一定對他很重要。
故事是用小王子的視角展開的，小王子獨自去旅行，穿過了各個行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人與事，也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王，他是一個愛慕虛榮的人，遇見了一個酒鬼商人，一位點燈人，一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個故事雖然簡短，但其中蘊含的道理卻很是豐滿。
六年級讀后感15
童年，象征著快樂與美好，我有過這樣的童年，而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡，他和我的童年比起來簡直差遠了。
他每天都要提心吊膽，他的學(xué)徒生活實在過得太可憐了。挨餓、挨打、挨凍，這些已經(jīng)成了家常便飯，相比之下，我們的童年要比他好幾萬倍。
想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年那么悲慘，我們的童年卻那么幸福。凡卡，想起你的童年遭遇、你的悲慘命運，我仿佛看到了你骨瘦如柴的身體，一雙又細又小的赤腳凍得紅彤彤的，還常被老板用皮帶抽打。
繼續(xù)往下讀，我仿佛看到了那狠毒的老板娘，不給凡卡吃的東西�？蓱z的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干那么多繁重的活兒。
耳畔回蕩起凡卡的呼喊：“親愛的'爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子，再也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！�
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，我不禁想到了自己和身邊的小伙伴都在家里享受著快樂的日子。而凡卡呢？本該和我們一樣，他卻做了苦工。讀到最后一節(jié)時，我又陷入了沉思。無盡的折磨，痛苦的生活，還有那永遠沒有寄出去的信，讓人痛心不已�？吹竭@些，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活？我們從未有過這樣悲慘的經(jīng)歷，這是一件多么幸運的事，在這樣美好的生活里，我們更應(yīng)該好好生活，好好努力，為了自己的理想而不斷奮斗，讓未來的生活更加精彩！