讀《愚公移山》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《愚公移山》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《愚公移山》有感1
書，是人類進步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營養(yǎng)品。最近，我讀了一個成語故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。
故事主要講：從前有一個愚公，他家門前有一座山，進出很不方便。
愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天，愚公想出了一個解決的辦法：帶著自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個消息，對他們說：“簡直是異想天開的事�！奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說：“不用再說了，我要把面前的.這座山挖平，目標(biāo)已定�！弊詈笥薰珟е约旱膬鹤�、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人，最終把這座山夷為平地。
讀了這個故事，使我深深領(lǐng)悟到：長期堅持是做好每一件事的竅門，他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦，為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁，快快行動起來吧！
讀《愚公移山》有感2
《愚公移山》這則寓言講了將近90歲的愚公，因為住的地方偏，又有旁邊兩座大山堵住，出來進去都要繞道，就想要為大家移山，方便進出。智叟出面勸阻，可他卻堅持自己的信念，想要移山。他認(rèn)為，子子孫孫都會幫自己的。子子孫孫無窮盡，可山卻不會加大增高。這種堅持斗爭，不怕困難的`精神感動了天帝。天帝找了大力神的兩個兒子，讓他們背走兩座大山。從此，愚公出入再無阻隔。
這篇寓言的寓意不正是想告訴我們：只要認(rèn)識客觀事物發(fā)展的規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動性，不怕艱難困苦，勇敢堅持斗爭，不就能改造客觀世界嗎？無論在學(xué)習(xí)上，生活上，工作上都不要放棄，也許堅持著堅持著就會有勝利的結(jié)果了呢！
這篇感悟文章短小精悍、思路很清晰：第一段概括了寓言的主要內(nèi)容，語言簡練、介紹故事的內(nèi)容很全面，重點寫了愚公反駁的話語。第二段闡發(fā)議論：使用一個表示反問語氣的長句子和一個表示肯定的感嘆句，議論精當(dāng)，議論的內(nèi)容有感染力，作者特別自信，也特別有氣勢。
讀《愚公移山》有感3
今天，我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個故事里說，一位九十歲的老人叫愚公，他家門口的兩座大山使人們進進出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟，他認(rèn)為愚公是異想天開。愚公是這樣對他說的：“你的名字叫智叟，可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了，但我有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點就少一點，再也不會長出一粒泥，一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，為什么搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽了，在也無話可說了。
從這個故事中我還知道了堅持就是勝利：無論多么困難的`事情，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會被謙虛的人打敗。所以，不能驕傲。
我記得上二年級的時候，考試一直考良，被爸爸、媽媽、老師批評，自從看了《愚公移山》的故事，我從中受到了深深的啟發(fā)，從此我不懂就問，做錯的題目，就請教同學(xué)和老師直到把這個問題弄明白為止。接下來，另我不敢相信的是，三年級期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績，這次，不光老師表揚了我，連爸爸、媽媽也表揚了我。
我要感謝《愚公移山》這篇故事。
讀《愚公移山》有感4
我今天閱讀了《愚公移山》的故事，愚公的家被兩座大山擋住了到外面的去路，他決定讓家人都來搬這兩座山。有一位很聰明的老人覺得愚公一家人那么小的力氣，想搬走兩座大山是不可能辦到的事情。所以他認(rèn)為愚公做這種事情簡直是自找苦吃。可是愚公并沒有放棄，他說：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫一直會做下去，總有一天這兩座大山一定會被搬走的�！庇薰@樣說了，也這樣做了，他每天的堅持和努力感動了上天，上天派來了兩位大力神把這兩座大山搬走了。愚公雖然九十多歲了，但他沒有因為年齡大而放棄自己的夢想。
在生活中，想想我自己，在做好多事情，只有決定，沒有行動。比如我平時做作業(yè)，一遇到不會做的題，不想去思考，不想去練習(xí)，考試還想拿高分。上興趣班時看到很多同學(xué)展示優(yōu)秀的才藝，我很羨慕，我一定也要回家多練習(xí)，但是，都沒堅持兩三天，就會因為這樣或者那樣的理由而放棄。從《愚公移山》這個故事中告訴我們每個人都有自己的夢想，即使你很聰明，要想成功，如果沒有堅持不懈的努力，什么事情都會半途而廢，再美的夢想也無法實現(xiàn)。
小時候經(jīng)常聽大人講愚公移山.愚公移山的，卻不知什么是愚公移山，直到初中才在語文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文。記得小時候我會很不理解愚公的做法，還不時與老師爭辯，非常堅定的認(rèn)為愚公的做法是錯誤的'，是愚蠢的，我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢？
當(dāng)我上完《愚公移山》時，我有著深切的體會，我以前常常有著種思想，認(rèn)為我只要學(xué)一點，就能考出好的成績，然而事情卻不是我所預(yù)料的，考試完了，成績卻是出奇的差，這使我想到了《愚公移山》。
愚公一心想要通過自己的勞動去改變現(xiàn)狀，去搬走太行王屋兩座大山，精誠所致，最終“帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南”，使得“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”。由此看來，我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
如果愚公怕麻煩，想省事，安于現(xiàn)狀的話，完全可以搬到山前去住，就不必被當(dāng)代人稱作“愚公”了。但是如果沒有人去將這兩座山搬走，子子孫孫將會受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山，當(dāng)智叟問到愚公怎么可能搬得完時，愚公回答道：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又生子，子又生孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”。我才體會到智叟不智，愚公不愚了。
相比之下，我的失敗就是因為想著不費力就能獲得理想的成績，就跟故事中的智叟一樣，而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣，去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。
看來“愚公精神”并沒有過時，恰恰相反，它還能教會我們學(xué)習(xí)的方法。
愚公移山講的是從前有一個叫愚公的人，家門口有兩座大山，所以每次出門都要爬兩座大山，每次都很累，于是他動員全家一起搬山，許多人看見了，都笑愚公笨，說：“你年齡已經(jīng)大了，力氣也小了，就這么點力氣能把兩座山搬走嗎？”愚公卻不這么認(rèn)為，他說：“我力氣雖小，可我還有兒子，還有孫子，子子孫孫一直搬下去，一定能把這兩座山搬走，旁人聽了，無話可說。愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝便派神仙把山搬走了。
愚公移山的故事想必大家都知道，其中的道理大家也曉得，可又有幾個人像愚公那樣呢？我學(xué)英語也是這樣，雖然很枯燥乏味，但一想起愚公搬山時的那種堅持不懈的精神，就又拿起英語書學(xué)習(xí)。這時，我時常把自己當(dāng)做愚公，而單詞就是一塊石頭；句子就是幾塊石頭；一本英語書就是一座山，學(xué)會了一個單詞就是搬走了一塊石頭；學(xué)會了一個句子就是搬走了幾塊石頭；學(xué)會了一本英語書就是搬走了一座山。總有一天，我會像愚公移山那樣徹底攻下英語這座大山。
《愚公移山》告訴了我：只要堅持，就能成功。我今后無論做什么事都要學(xué)習(xí)愚公那種堅持不懈的精神。
讀《愚公移山》有感5
從前，有一個人叫愚公，他家門前有太行和王屋這兩座大山，大山把村子擋的嚴(yán)嚴(yán)實實，大家進進出出都要繞很遠(yuǎn)的路。
一天，愚公把大家召集在一起，提議說：“這兩座大山擋住了我們的去路，我們一起把它移走，你們覺得怎么樣？”但是他的妻子說：“像你這樣的年紀(jì)，即使像魁父這樣的小山你也未必能搬動，何況是太行和王屋這樣的大山，更何況那些石頭和泥土又該放在那里呢？”愚公心意已決，于是帶領(lǐng)他的兒子和孫子來到太行王屋兩座山下，敲碎石頭挖出泥土，用搏擊和竹筐把這些東西裝走運到渤海邊。
在黃河邊上，住著一位精明的老人，別人都叫他智叟，智叟聽說愚公要移山，就竭力阻止愚公，并嘲笑他，說：“你這個老糊涂，都這把年紀(jì)了，還想去動那兩座山，即使是山的'毫毛你也損上不了”。
愚公聽了智叟的話，長嘆一聲說：“你這個老刮骨，連個寡婦和兒童都不如，我會死的，但我有兒子，兒子又生孫子......子子孫孫，一代又一代，是沒用窮盡的，而這兩座大山又不會增高，怎么會搬不走呢？”說的智叟啞口無言的。
有一位神仙聽見了愚公和智叟的對話，也看見了愚公一家的行動，嚇得不得了，于是向天帝作了報告，天帝也被愚公的精神而感動。于是命令天神把這兩座大山移走了，從此愚公一家就進出方便了。
讀了這個故事：讓我明白了，在學(xué)習(xí)和生活中，即使遇到再大的困難，只要不怕吃苦，堅持不懈，總能克服。
讀《愚公移山》有感6
學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章，我認(rèn)為愚公雖然很蠢，但他那高大的身影在我們腦海里留下了很深印象，像一座山。
愚公很蠢，并且不可理喻。他不但想用自我剩余的時光去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山，還要讓子子孫孫世世代代都去挖。這怎樣可能呢，但即使是這樣，愚公的精神還是被無數(shù)人所贊頌。許多人不止一次被愚公鍥而不舍的精神所感動，這個寓言故事流傳了幾千年，而愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成，愚公苦于門前的兩座大山擋道，給他正常的生活造成了障礙，于是立志將這兩座大山鏟除，于是他號召全家男女老少挖山不止。當(dāng)零人智叟笑話他們“汝之不惠”的時候，愚公卻很豪邁地回答：“雖我之死，有子存焉兮又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何若而平”。
愚公真的很蠢嗎?不，其實他是大智若愚，他沒有向河曲智叟那樣目光短淺，只看到當(dāng)下的，而不將眼光放長遠(yuǎn)一些看待事物。這個故事還反映了愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在我們國家家喻戶曉，愚公移山精神以往教育了一代又一代人，尤其是遇到困難的.時候，很多人都會想起愚公，想起他又遇到困難不退縮因難而上精神和信念，永不放棄。這則故事告訴我們，只要堅持不懈，不管有多大大困難，最終都能夠克服。一個人的夢想必須靠自我的恒心與毅力才能克服，才能完成。有了這種精神，我們便能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
愚公，他蠢到了人生中的坎坷，人的一生會有許多的波折起伏。所以啊!我們需要“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的勇氣，需要“千錘萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的本事。
讀《愚公移山》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山，有一個叫智叟的老人笑他愚蠢，勸愚公不要再去挖山了，可是愚公回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是無窮盡的，總有一天會將山挖平。”最后天帝被愚公感動，派人將山徹底移走了。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動。
在平時的學(xué)習(xí)中，我們也會遇到大大小小的困難。此時，只要你靜下心來想一想：人的.一生中，永遠(yuǎn)會是一帆風(fēng)順的嗎？不會！就如居里夫人，她在一個異常簡陋的實驗室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來，記者采訪她時，她說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服！”
由此，我想到了自己。記得有一次，在做一道證明題時，我被困住了，滿滿的條件，該如何下手？我心里慌亂，當(dāng)然也可以先不做它，因為老師會講，但我的心里非常得不平衡：不做怎么行？！我必須獨立思考，尋找解決的辦法，來完成這道題。
既然條件多，那我就一個一個嘗試。第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種，才給了我驚喜，原來從這兒可以入手。隨即，我越做越入迷，后來才發(fā)現(xiàn)，這個題有很多種方法，當(dāng)然，也可以逆推。這道題的成功解答，讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后，我再也不怕任何的困難了。
《愚公移山》這篇文章，令我受益匪淺。我深深地明白了一個道理：不能被眼前的困難所嚇倒，在艱難險阻前，切勿灰心氣餒。堅持，就一定會取得最后的勝利！
讀《愚公移山》有感8
同學(xué)們，《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽過吧？故事里那位快九十歲的老頭兒，覺得家門前那兩座山（分別是太行山與王屋山）阻擋了他出門的道路，以至和家人去城里都要繞道，非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走，這樣他和家人出城就方便多了……
讀了這篇故事，我覺得這位快九十歲的老人可真了不起！竟然擁有如此堅定的信念，不怕別人的譏笑去挑戰(zhàn)難度，太不可思議了！在現(xiàn)實生活中我們作為學(xué)生，憑自己的能力做任何事情，只要下定決心，堅定不移地做下去，又怎么會辦不到呢？《愚公移山》給我們的啟示不正是這種百折不繞、堅毅的可貴精神嗎？
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)上也要樹立自己的目標(biāo)，并持之以恒去努力完成，要像毛澤東那樣無論在任何艱難的環(huán)境下都堅定自己的志向，并時時刻刻嚴(yán)于律己。
再看看自己，記得在三年級剛轉(zhuǎn)學(xué)到逸景第一小學(xué)時，由于不適應(yīng)，我的.各科成績都不太理想，心中不免有些沮喪……后來，經(jīng)過自己的努力、父母的幫助和老師耐心的指導(dǎo)，各科成績漸漸有了進步。不僅如此，在參加各類集體活動中，我還鍛煉了自己，提高了能力。就說那次參加區(qū)的“迷你劇比賽”吧，從未參加過表演的我，在流下無數(shù)汗水與淚水后，第一次作為主角，終于站在區(qū)少年宮高高的舞臺上，那一絲緊張，那一份自豪，那一股成功的喜悅，終身難忘！還有那次，我在全校家長面前主持“家長會暨文藝表演會”時，由于緊張一時忘記了臺詞，我馬上鼓勵自己：雁雁！加油！你能行！一定要堅持！于是我毫不慌張，鎮(zhèn)定自如地堅持完成主持任務(wù)，受到了家長和老師們的一致贊賞！
同學(xué)們，你們看，只要朝著自己的目標(biāo)奮發(fā)前行，就沒有辦不到事情��！
《愚公移山》給你們的啟示也是這樣的嗎？相信自己，你也一定能移開學(xué)習(xí)上、生活中的重重高山！
讀《愚公移山》有感9
《愚公移山》這篇文章主要是想向我們傳達(dá)做事要有毅力，有恒心，要堅持不懈，不怕困難的精神。文章比較后上天派了兩位神仙將山移走了也是對這種精神的肯定。
文章中的兩座大山象征著我們面對的困難，愚公則象征著迎難而上、面對困難毫不畏懼的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，但是移山這種方式卻值得我們反思。且不說兩座大山搬到海里去會造成多么嚴(yán)重的生態(tài)失衡，單說大山與大海的`距離，單靠背簍和人工運送，耗時耗力，一個月下來怕是也不會有任何的成效。另外文中有一段愚公與智叟的對話“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”現(xiàn)在想來這種想法多么可怕呀，子子孫孫，世世代代不做別的事情，就搬兩座大山，而比較終目的只是為了出行方便，這代價是否太大了呢？
面對困難我們確實應(yīng)該要有愚公這種不畏懼、堅持不懈的精神，但是也應(yīng)該有好的方法。實在不提倡橫沖直撞，硬碰硬。好的方法可以讓我們事半功倍，無需耗費更多的時間和精力在沒有意義的事情上。
讀《愚公移山》有感10
暑假，我讀了一篇《愚公移山》的故事。
故事的大意是：在冀北南邊和河陽北邊有個叫愚公的老人，面對著山住著。由于太行山和王屋山總擋著人們的'道路，所以愚公想把這兩座山鏟平。于是大家便開始鏟起大山來。住在黃河岸邊的智叟，聽說愚公移山的事情，捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了，他很佩服愚公堅持不懈的精神，于是叫夸娥的兩個兒子幫他們?nèi)ヒ粕�。他們兩個把大山背走了，天帝召見了夸娥的兒子和愚公，重重地賞賜了他們。
讀了這個故事我被他不怕困難，堅持不懈，勇往直前的精神感動，我們要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。由此想到，以前我學(xué)彈鋼琴時，很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我說：“不要半途而廢”，要堅持不懈�！蔽衣犃藡寢尩脑�，刻苦學(xué)習(xí)，拿到了三級證書。
我們在學(xué)習(xí)中了要有堅持不懈的精神，用持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度克服一個個障礙，獲得成功。
讀《愚公移山》有感11
小時候曾聽大人講愚公移山，上了初中又在語文課中學(xué)習(xí)了《愚公移山》。記得當(dāng)時對老愚公的作法很不理解，還同老師爭辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫‘叩石墾壤’。實在是太愚蠢了，真不如搬到山前去往。
上了初三還像初一那樣‘玩著學(xué)’甚至常常醉心于自己的‘聰明’之中，不可自拔，期中考試成績公布了，我慘敗到自己難以自信的地步，痛定思痛，我又從新讀了《愚公移山》。
也許因為失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重讀使我對文章內(nèi)容的.理解深透了。
老愚公心無雜念，決心以自己的艱苦勞動改變現(xiàn)狀，搬走太行。王屋兩座山，經(jīng)誠所至，終于‘帝感其誠，命夸娥氏二子付二山，使得’‘翼之難，漢之陽，無壟斷焉，。由此，我深深認(rèn)識到，老愚公搬走的不僅是太行，王屋這兩座山，而更重要的是，他有‘明知山有虎，偏向虎山行’的大無畏精神，如果老愚公怕費事，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全可以不‘不出入迂也’而輕松地搬到山前去往，也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是，太行，王屋終將子孫遭受‘出入遷之苦’。
與老愚公相比，我就失敗在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績；就在于沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的困難就像太行，王屋兩座山，使人‘出入之迂也’學(xué)習(xí)中就像搬走兩座大山一樣，本來就是苦差事，我這次失敗，正因為潛意識中不自覺的企圖繞開困難，這不正是對自己不負(fù)責(zé)嗎
我還深深的認(rèn)識到。小到一個人，大至一個民族，‘愚公精神’自今仍是我們必須發(fā)揚光明。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失的危險，就不會嘗試到勝利的喜悅，事業(yè)也不會有所發(fā)展。
由此看來，‘愚公移山’不僅沒有過時，相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。
讀《愚公移山》有感12
今天，我在《經(jīng)典神話》》中看到了《愚公移山》》這則寓言故事。 這個故事講述了古時候有個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，吃很多很多辛苦。于是愚公下定決心要搬走擋在門前的那座山，他和他的子孫為了搬山，克服了很多的困難，他的決心和努力感動了上天，上天就幫他搬走了那座大山。從此以后，他們一家人就再也不要爬山了。
從這個故事中，我知道了愚公雖然已經(jīng)年事已高，但是他卻有移動門前兩座大山的決心，他這樣做，是為了子孫后代的.方便。愚公的堅強意志和不放棄的決心。決定了的事情一定要努力去做，不放棄，我們在學(xué)習(xí)中，也要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，遇到困難，不能放棄，要勇敢面對，這樣我們就能成功。
讀《愚公移山》有感13
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動。
《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進進出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個兒子把兩座大山都背走了。
文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會挖不平。”而且愚公的這種頑強的毅力，長期堅持不懈的`奮斗，堅定的信心，崇高的思想，明確的目標(biāo)，用發(fā)展長遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)�。『陀薰绕饋�，我差得遠(yuǎn)了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學(xué)習(xí)方面，一遇到稍微難一點的題目就放棄，不能動腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉(zhuǎn)彎。
讀《愚公移山》有感14
今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。《揠苗助長》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。
故事講的`是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點力氣，連個小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢？”愚公并不爭辯，帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海往返一趟。河曲有個老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明了！你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢？“愚公長嘆一聲，反道說：”你也太頑固了，即使我死了還有兒子在，兒子會生孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫，是沒有窮盡的。而山不會再增高，怎么會一不掉呢？智叟聽了，無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事，只怕愚公挖山不止，便去報告給天帝。天帝被愚公的這種堅強的毅力而感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。
這個故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會做好的，不要想著困難，那樣你永遠(yuǎn)也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。
讀《愚公移山》有感15
一個陽光明媚的早晨，我?guī)е眯那�，讀了一則神話故事，感觸很深�！队薰粕健愤@則故事主要講了愚公家前有兩座山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公家出門很不方便，愚公決定讓全家人一起去挖山。大家都贊同。智叟見了，哈哈嘲笑他說：“老頭子，山中的一棵小草都拿不動，更何況一座山呢！
”愚公說：“我死了，還有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫，世世代代無窮無盡�！蔽遗宸薰愕拿佑悬c“愚”，可是腦子是“智”。智叟，你的名子大家聽起來很有“才華”，可是你的腦子很“愚”啊。愚公你的臉上寫滿了恒心與毅力。我仿佛看到了恒心與毅力，讓我想到了大禹治水，女媧補天，夸你追日，它們的'身上也閃爍著恒心與毅力。
我在成長的路上也會遇到“大山”，在我的心中已經(jīng)刻上了恒心與毅力，這座山不會壓跨我，我會把山挖走。這讓我想到一句詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我將帶著愚公的精神翻過一座又一座的山。
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