- 詹天佑讀后感 推薦度:
- 詹天佑讀后感 推薦度:
- 《詹天佑》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《詹天佑》讀后感(集錦15篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《詹天佑》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《詹天佑》讀后感1
詹天佑,一個著名的愛國工程師,出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。字眷誠,號達朝,漢族人,原籍江西省上饒市婺源縣;他是中國首位杰出的愛國鐵路工程師,負責(zé)修建了京張鐵路等鐵路工程,有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。
詹天佑赫赫有名的'戰(zhàn)績是:修筑京張鐵路。1905年到1909年,為發(fā)展商業(yè),清政府決定修筑京張鐵路。詹天佑被派主持修路,任詹天佑為總工程師。這條路是北京至張家口崎嶇地段,地形險峻,工程異常艱巨。全長約200公里,為通往西北之要道。為爭奪修路權(quán),英、俄兩國相持不下,清政府決定自力修筑鐵路。外國人紛紛議論,認為中國無力完成修筑工程。詹天佑則認為:“中國地大物博,不能于一路之工,求助外人!”他面對著外國人的譏諷,以大無畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進,立志為國爭光。
修筑之初,工程技術(shù)人員極度缺乏,詹天佑率僅有的兩名工程學(xué)員,于1905年5月,選測了自延慶州繞過八達嶺經(jīng)德勝口、十三陵到昌平的比。6月回到天津總局,提出勘測及調(diào)查報告,并擬定修筑方案。計劃分三大段修筑,第一段(豐臺至南口)先行開工,以早日通車運輸而獲利;第二段(南口至岔道城)及第三段(岔道城至張家口),再詳細勘測。特別是第二段中南口至八達嶺,地形險峻,更須進一步選測比較線。報告中稱,“此路早成一日,公家即早獲一日之利益,商旅亦可早享一日之至便利,外人亦可早杜一日之覬覦;而路工之難,亦實為向來所未有!
詹天佑在地勢險惡、缺乏人才、路長道遠的情況下,仍然非常堅定,異常的認真。詹天佑,他是一個為了中華民族的光榮而奮斗的戰(zhàn)士,為了祖國的榮耀,他不顧一切!
《詹天佑》讀后感2
前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了《詹天佑》這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章。我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!
《詹天佑》這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險,不怕帝國主義的'要挾、嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。
當(dāng)我讀到“他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民”時。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國的堅強決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路,為我國人民爭得了榮譽,也爭得了光彩!相反,我卻因為小小的困難而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張試卷羊我們做,前面幾題都非常簡單,我很快就做完了,可是到了最后一題“聰明題”的時候,我看了看題目,便把試卷丟到來了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會做了,還是等老師評講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因為我遇到困難不懂得想辦法去解決,只會退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬難,想辦法完成這項艱巨的任務(wù)。詹天佑,你是我們中國人民的驕傲。
我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國的棟梁之才!
《詹天佑》讀后感3
那天,我津津有味的讀完了《詹天佑》一書我現(xiàn)在還記憶憂新。
《詹天佑》的內(nèi)容是這樣的:詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修筑成功的.在這之前清政府剛提出修長的計劃就遇到了外國人的阻撓,他們想進一步的控制我國北部,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑毅然接受了這個任務(wù),白天他攀山越嶺勘則線路,晚上在油燈下繪圖、計算,還用著自己的智慧打通了八達嶺和居庸關(guān)的兩條線路,并設(shè)計了人字形線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出愛國工程師,他遇到困難總是想:"這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好.否則會讓外國人譏笑還會使中國的工程師失一信心,他總是把這句話當(dāng)作前進的動力,所以他遇到了困難總是豪不畏懼,這讓我不得不敬佩他!我不由得贊嘆多愛國的詹天佑!他那強烈的'愛國心是無法用文字表達出來的.在有困難的時候不想著為自己的袓國爭光.他對工作極端負責(zé),要不他怎么會提早現(xiàn)年冰全線竣工呢?詹天佑不只有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)業(yè)精神,從他設(shè)計的人字形的線路就可以看出詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐,勤奮.是啊,我們不是風(fēng)好需要這一種精神嗎?
在現(xiàn)實生活中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:"有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天玩耍,不把心思放在治國安民產(chǎn)上或者是工作上,那一些勤勞的人即使沒有聰明的人那么聰明,不過但只要有堅強的意志不但的努力,一定可以趕上聰明的人.不是中國有一名古話"聰明在于勤奮"我得多我來實踐、多留心觀察身邊的事物,做生活的有心人,到時候我也會如詹天佑一樣有這樣他新實踐的精神.一個人最生要的事情就是愛國,如果一個人可以深情的愛著自己的祖國那么就是一個正直的人。
鷹是屬于天空,魚是屬于大海的而我們是親愛的祖國的!
《詹天佑》讀后感4
1895-1899年,是中國歷史上一個黑暗的年代,昏庸無能的清政府為保住自己的權(quán)力,懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見中國好欺負,更是變本加厲,要控制中國的北部地區(qū),在這危機時刻,民族英雄詹天佑站了出來,主動要求修筑京張鐵路。
“好樣的!詹天佑!你為中華人民爭了一口氣,你真是太偉大了!”看到詹天佑英雄的表現(xiàn),贊嘆和敬佩之情由然而生,這回,一定要讓日本看看中國人的厲害。
外國不相信中國工程師能夠完成,因為從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。但是就算是這樣的困難,在真正的天才面前還是不值得一提,詹天佑就是這樣的天才——99%的.汗水1%的天賦。這1%的天賦誰都會有,可最終決定成果的,還是那99%的汗水,而這些,外國的工程師有誰能做到?
詹天佑就是這樣:白天攀山越嶺、勘測線路,晚上繪圖、計算,創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起,成功地提前兩年修筑完畢,給了日本帝國主義者一個很有力的回擊。
99%的努力,看上去好像很簡單的數(shù)字,卻只有很少人做得到,我小時候也不例外。
一二年級時,我很貪玩,放下書包就想去玩,連續(xù)多次都忘記寫作業(yè),上課時被老師批評,而我當(dāng)時卻不在乎,依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試,一直考98-100分的我,平均分落到了95分,我這時才番然醒悟,在老師和家長的幫助下好好學(xué)習(xí),每天先完成老師布置的作業(yè),再出去散步。在我的努力下,我的成績一日千里,終于不負重望,從三年級開始時就穩(wěn)拿班級第一,五年級登上年段第一的寶座?磥,天才們永遠不是靠先天的聰慧,而是要靠后天努力,才有他們的成就!
詹天佑的故事,告訴我們只有努力,才可以成功的道理,我們也要向他學(xué)習(xí),堅持不懈的努力,做好那99%,為自己的未來鋪好前進的道路。
《詹天佑》讀后感5
詹天佑是我國杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。后來,清政府提出了修建京張鐵路的計劃,帝國主義者就爭奪修筑權(quán)?蛇@次,清政府沒有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑不負眾望,勇于承擔(dān)了這個重任。一九零九年四月,京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力,建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣,還給帝國主義者一個有力的'回擊。
這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。 詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺得:工人就是我的”奴隸“讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐犖业摹N易钆宸拇竽憞L試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進的辦法,把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑決定采用中部鑿開法,先從山頂往下打一口堅井,再分別向兩頭開鑿,外面的也同時施工,把工期縮短了一半。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時:有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會做,隨便混個答案吧,老師也會評講的。就是因為有了這樣的想法,所以我就更懶得動腦了,都為了節(jié)約時間用計算器。讀了這篇文章,我意識到這么做是多么可笑,遇到這么點困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí),我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
《詹天佑》讀后感6
詹天佑是我國杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時到美國學(xué)習(xí),后考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。18XX年回到中國。當(dāng)時的中國正是戰(zhàn)火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡外國人的欺凌,一再割地,賠款,使我國的經(jīng)濟大受損失。當(dāng)時,那些貪婪的帝國主義者為了使中國變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國人的錢財讓外國人修建鐵路,方便他們能運送軍隊,搶走寶物,礦藏,卻使自己的.國家的經(jīng)濟人力大受損失。
后來,清政府提出了修建京張鐵路的計劃,帝國主義者就爭奪修筑權(quán)?蛇@次,清政府沒有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑不負眾望,勇于承擔(dān)了這個重任。外國人賊不死心,用報刊,造謠等方式來侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權(quán)讓給外國人?墒,詹天佑沒有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點測繪。白天,他勘測線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過四年的施工,終于將京張鐵路全線通車,給外國侵略者們當(dāng)頭一棒,也給中國人爭了光,爭了氣!
讀完這篇文章,我感觸深刻。自從18XX年-19XX年,中國一直都在受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時候,有著強烈愛國之心的詹天佑,為了報效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,毫無怨言地擔(dān)任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當(dāng)頭一棒,同時,也給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。
《詹天佑》讀后感7
今天,我懷著滿懷的好心情。從書包里拿語文書,細心品讀了《詹天佑》這篇課文,讓我感觸很深,受益匪淺。
《詹天佑》這篇文章大致講的是詹天佑是杰出的愛囯工程師,清政府腐敗無能,叫詹天佑修京張鐵路。詹天佑不怕困難,毅然接受了任務(wù)。并巧妙的運用了從兩端同時向中間鑿進的方法修居庸關(guān);還用中部鑿井法修八達嶺;還用“人”字形修青龍橋。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
讀完文章后,我覺得詹天佑十分愛國,不怕困難,用自己的智慧給中國人爭了光,我對詹天佑充滿了敬意,他那種愛國的精神深深打動了我,外國人以前侮辱我們中國人的工程師,詹天佑又為中國的工程師找回了信心。他和工人們同吃同住,他吃苦耐勞。無論環(huán)境有多惡劣,詹天佑總是不放棄。
像詹天佑這樣的愛國人士還有很多。
黃繼光在上甘嶺的戰(zhàn)場上,我軍沒有子彈了,黃繼光做出了一個英勇的決定。他為了給我軍開辟道路,大步跨向前去,他死死的`堵住了敵人的機槍口,給我軍開辟了一條生命的道路。
像我們近代也有這樣的愛國人士。
錢學(xué)森在美國讀博士,1950年9月,錢學(xué)森辭去工作,注備回國;貒局。不幸被捕,把錢學(xué)森關(guān)在牢房里,他不能休息,半個月就瘦了十幾斤。錢學(xué)森曾說過一句話;我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。
祖國在進步,世界在發(fā)展,詹天佑修鐵路的環(huán)境這么惡劣,他都沒有放棄。而我們?yōu)榱松钪幸恍╇u毛蒜皮的事就不干了。他的環(huán)境那么惡劣,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,卻不好好學(xué)習(xí)。我們真是生在福中不知福,讓我們一起努力,一起努力創(chuàng)造美好的明天。
《詹天佑》讀后感8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,文中的詹天佑令我欽佩不已。
當(dāng)時,清政府剛提出修筑京張鐵路時,帝國主義國家也來爭奪鐵路的修筑權(quán)。他們達成協(xié)議:只要中國用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再過問。這個重要的任務(wù)交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個任務(wù),就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艱險,夜以繼日地工作,終于修筑好了“京張鐵路”,給帝國主義者一個有力的回擊,為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。詹天佑是多么偉大的一位工程師!無論工作多么艱難,條件多么惡劣,心理負擔(dān)多么沉重,他依然堅守崗位。遇到困難時,他心里總是想:一定要將這條鐵路修好,不能再受到帝國主義者的嘲笑了!他以大膽創(chuàng)新的精神,設(shè)計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線,大大縮短了工期,給了帝國主義者一個有力的回擊!這真是一位偉大的愛國英雄!
我們認識的愛國英雄,不都像詹天佑一樣嗎?黃繼光用自己的身軀擋住了敵人的槍口;邱少云寧愿自己被熊熊烈火燃燒,也沒有暴露襲擊的計劃;年紀輕輕的董存瑞,用自己的身軀當(dāng)作炸藥的支撐物,為身后的'志愿軍掃除了障礙,開辟了前進的道路……這樣愛國的英雄許許多多,他們不都是我們學(xué)習(xí)的對象嗎?
讀完這篇文章,感到熱血沸騰。我們正處于夢幻般的年齡,未來的世界,將由我們構(gòu)筑!我們應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們濃濃的愛國情懷!一份耕耘,一份收獲,今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發(fā)亮的明天!
《詹天佑》讀后感9
交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小詹天佑讀后感金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。
表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的.金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。
幸福是什么,給校長的一封建盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。
我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時候,她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
《詹天佑》讀后感10
上語文課時,老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課,一股敬佩之情從我心里油然而生。
這篇課文主要講述:詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食,一分一秒都不肯放過,勞累過后,他還繼續(xù)繪圖、計算。他還不恥下問,常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線路。終于,不負大家所望,詹天佑完成了這個任務(wù),雖然一路坎坷。
課文中給我印象最深的是這幾個句子:塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。你想一想,“墜入深谷的危險!”墜入深谷,一定是沒命的。詹天佑就是冒著這樣的危險勘測線路。多么危險!還有一句:為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰?他是京張鐵路的總工程師!他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎?他沒有!它不僅冒著生命危險親自勘測線路,還不恥下問詢問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做?老師回答了我:“因為愛國心!因為愛國精神!”是!就是這種力量,驅(qū)使著他。遇到困難,永不放棄!我被詹天佑這樣愛國的人深深震撼了!
看著他——偉大的'詹天佑,我不由得慚愧起來。詹天佑生活的時代那么落后,但他卻永不放棄,勇往直前!而我呢?生活在這么先進的時代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,也想詹天佑那樣想的話,還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?我再一次被詹天佑所震撼!被他的精神所震撼!
學(xué)完本課后,我頓然感悟:我們要像詹天佑那樣,熱愛祖國,把愛國心、愛國精神繼續(xù)傳播,我愛你——我的祖國!我為你自豪!相信,在不久的未來,你會為我驕傲!
《詹天佑》讀后感11
學(xué)完《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜下來。詹天佑用他杰出的才能,超人的智慧,克服了帝國主義的阻撓與自然環(huán)境的種種困難,歷經(jīng)四年,終于完成了一個偉大而又艱巨的工程京張鐵路。給輕視中國的帝國主義者當(dāng)頭一棒,同時也給中國人爭了口氣。從這件事中,反映出詹天佑對工作一絲不茍,高度負責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。
當(dāng)時,正是政府政治低潮之時。清政府腐敗無能,中國人的尊嚴,自信被帝國主義踐踏。在帝國主義的冷嘲熱諷下,中國人毅然決定自己修筑鐵路。面對種種困難,詹天佑站了出來,立志為中國人爭口氣,在面對困難時, 詹天佑不但沒有退縮,反而信心倍增,他每天每夜不辭疲勞地工作,安慰工人們終于,詹天佑以他杰出的智慧與強烈的愛國精神提前2年竣工,給中國人爭了口氣!
聯(lián)想詹天佑再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難也可以像他那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)與學(xué)不會的`知識呢?如果我們也像他一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著嚴格的要求,還會有粗心馬虎的失誤嗎?
詹天佑還擁有自信,這種堅持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自棄,沒了自信;有的人害怕困難,喪失自信其實,自信人人都有,關(guān)鍵在于堅持。我是最棒的!這么一句簡簡單單的話,需要多大的自信?相信自己,一定能做到;相信自己,一定能做好!自信能使困難的事變簡單。這種力量,大家想擁有嗎?那就跟我喊一句:相信自己,我是最棒的!
《詹天佑》讀后感12
這幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。
講的是我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他勇于開拓,用各種方法開鑿隧道,還設(shè)計“人”字形線路。在他的努力下,全長xx年就全線竣工了。
詹天佑,畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師在美國名牌大學(xué)讀書,卻能放棄國外優(yōu)越的生活,回到當(dāng)時貧窮落后的中國。這種愛國精神就已經(jīng)再偉大不過了。在當(dāng)時,能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈,而他還是在外國留學(xué)!
詹天佑毅然回到祖國后,接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無物,帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作,還專門設(shè)計了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。
詹天佑的`開拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個小故事。在美術(shù)課上,李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實畫下,但這幅畫卻被老科學(xué)家贊賞,因為李明懂得從后方打通。
詹天佑也一樣,他設(shè)計的“人”字形線路,讓火車可以不那么費。他沒有盲目地改變山勢,而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。
詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就?上В@位杰出的愛國工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識以及他的愛國主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!
《詹天佑》讀后感13
我滿懷激情地讀完了《詹天佑》這篇文章,合上這本書,我思潮起伏,百感交集。是!古今中外,有多少人能夠像詹天佑那樣獨自扛下這艱苦卓絕的任務(wù)呢?
這篇文章主要講了:詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了當(dāng)時清政府給他的艱巨任務(wù):修筑從北京到張家口的一段鐵路。當(dāng)時的社會環(huán)境和修筑過程中的環(huán)境條件都非常的惡劣?耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險,但他依然堅持在野外工作,親力親為,一絲不茍。在他的一番努力下,鐵路不滿四年就全線竣工。
啊!我不由得驚嘆起來:詹天佑可真愛國啊!他雖然不是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,視死如歸,但他卻用了他的堅強毅力,還有他對工作的高度負責(zé)和一絲不茍的態(tài)度,向我們展現(xiàn)了他的愛國之心,并保衛(wèi)了祖國的尊嚴。在他眼里,祖國就像他的母親,而他卻像一個懂得孝順母親的大孝子,為母親無私奉獻。不為什么,就為母親對自己的哺育之恩,就是因為,他時刻牢記,自己是中國人!這就是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑的'原因,也是他克服困難的力量源泉。誰能說他不擁有一顆濃濃的赤子之心呢?
其實,愛國的人還有很多:錢學(xué)森就是其中的一名。他早年留學(xué)于美國,在美國他擁有金錢、地位、名譽他一聽到新中國成立的消息,便放棄了美國的一切,立即奔向祖國,卻遭到美國政府的阻撓。然而,他一直沒有放棄,終于回到了祖國的懷抱,并為祖國作出了巨大的貢獻。這時,我又想去了巴金曾說過的一句話:我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。這是一位多愛國的作家!他和錢學(xué)森一樣,都擁有一顆赤子之心。
我們不能像勇士那樣血灑疆場,沒有本領(lǐng)建設(shè)祖國那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?對,好好學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用智慧和文化武裝自己,長大以后報效祖國。但前提是:要有一顆愛國的赤子之心。
《詹天佑》讀后感14
為了把教研活動深入持久地開展下去,我校近兩學(xué)期開展了“每周一課”的教研活動。這項活動的開展,為青年老師搭建了展示才能的平臺,也為教研活動的可操作創(chuàng)設(shè)了良好的教研環(huán)境!懊恐芤徽n”,己成為老師說教研、論教研、評教研的沙龍基地,深得老師們的喜歡。
在近幾周的幾節(jié)語文課的研計中,我們對徐紅梅老師上的《詹天佑》一課比較感興趣。這節(jié)課徐老師打破了傳統(tǒng)教法——從愛國杰出兩部分分析課文,再用圖解法,模型展示來提示詹天佑的愛國,創(chuàng)新的精神。模型展示來提示詹天佑的愛國,創(chuàng)新的精神。而是抓住課文的主要語句,設(shè)想不同的環(huán)境,在不同的語文環(huán)境中用不同的語氣來朗讀課文,從而突出主題,加深理解。同時再用富有激情的過渡語調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使整堂課激情蕩漾、情結(jié)昂然,感染力強。
“這是個擲地有聲的名字讓我們深情地呼喚他,這是個讓我們?yōu)橹畡尤莸拿,讓我們輕輕地走近他,學(xué)是個讓我們自豪了一個世紀的名字,讓我們高聲地呼喚他……”這充滿感召力的語言,充滿無限的激情,激發(fā)著每個學(xué)生,師生共鳴,產(chǎn)生了無限的遐想,仿佛把我們帶到了當(dāng)時鐵路的施工現(xiàn)場,帶到了那既讓中國人自豪又讓中國人心碎的時代……
特別指出的是讓學(xué)生用自己的感悟自創(chuàng)詩歌這個環(huán)節(jié),在一首《中國人》的樂曲中,學(xué)生聽著雄壯有力的.節(jié)奏,激情蕩漾,揮筆抒懷,不到10分鐘寫出了一首優(yōu)美的贊嘆詩,“是您用血汗沖洗了中國人民的屈辱,是您把文明的禮炮打響,是您用事實證明了中國人——能行。
這充滿深情的朗誦,把此課推向了高潮。由此可見,一堂好的課,不在于它的環(huán)節(jié)有多緊扣,也不在于老師所設(shè)計的容量多么大,關(guān)鍵在于老師是否全身心地投入,是否有足夠激情。激情會激發(fā)學(xué)生的靈感,會感染學(xué)生的情結(jié),會使學(xué)生與作者產(chǎn)生強烈的共鳴,會使學(xué)生得到巨大的情感收獲。
《詹天佑》讀后感15
詹天佑,作為我國最早的留美歸國學(xué)生,一名畢業(yè)于曾經(jīng)日本首相伊藤伯文就讀的紐黑文耶魯大學(xué)土木工程系的研究生,畢生為國家新式鐵路、教育、海軍事業(yè)都做出了杰出貢獻。
作為一名設(shè)計師,他設(shè)計并主持了津塘、灤河鐵橋、津滬、錫州、京張等多條線路,作為一名在海軍中服過役的退伍軍官,他時時不忘國家,馬尾海戰(zhàn)時他殺敵報國,中華民國成立后周旋列強和保皇黨。作為一名美國歸來的學(xué)生,他重視教育,培養(yǎng)鐵路及其它土木工程人才。他生命中閃發(fā)著光彩,與外國承包商、設(shè)計師打交道時他寸步不讓,就像他在與其他一戰(zhàn)后的戰(zhàn)勝國協(xié)約國家的人員討論中東路與西伯利亞鐵路歸尾時,他不斷維護中國的主權(quán)。中國北洋政府將他提拔為粵漢鐵路總經(jīng)理兼總工程師時,他毅然接受。因為他知道中國必須要在關(guān)外、關(guān)內(nèi),海岸線上鋪設(shè)全面的鐵路。不然中國就無法與列強周旋。他在建設(shè)時也要不斷與老上司金達斗爭,還要也英、法、美、日、德等各國工程師及鐵道承包商之間進行奔波。為了國家的利益,也為了中國工程師,他一邊與國內(nèi)北京政府內(nèi)要員與各軍閥進行必須要爭斗,一邊又要與外國工程界聯(lián)系,確保中國的地位,還要監(jiān)督員工建造、勘測。他四處奔波。北京、廣東、海參崴、漢口,只要是有鐵路與工程師的`地方,就能看到他的身影。
疲勞加上自身本來就患有惡病,加上先前生過一場大病,醫(yī)院用最先進的手段才使他起死回生。首都的風(fēng)沙、哈爾濱、海參崴的寒冰,讓這位南方人舊病復(fù)發(fā)了。彌留之際,他讓二兒子文琮記下了他的遺囑,這份遺囑是交給世交北洋政府總統(tǒng)徐世昌的。在信中,他將自己未完成的一切公事都交代到了,但私事一字未提。他就這樣在仁濟醫(yī)院里也世長辭了。
詹天佑畢身勤勤懇懇,國事事事關(guān)心,家事私事無從管理。上至政府總統(tǒng)、總理,下至員工手下,他都關(guān)心地一清二楚,但唯獨忘記了自己。他用生命筑造了中國鐵路之魂,是中國鐵路的奠基人。
【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章:
《詹天佑》教案12-13
詹天佑教案03-01
《詹天佑》教案01-14
《詹天佑》讀后感04-02
詹天佑讀后感02-05
詹天佑讀后感03-07
《詹天佑》的讀后感悟05-04
詹天佑的讀后感03-27
《詹天佑》讀后感01-02
詹天佑在美國作文04-12