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昆蟲記讀后感小學

時間:2024-09-13 21:48:14 讀后感 投訴 投稿

昆蟲記讀后感小學

  當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感小學,僅供參考,歡迎大家閱讀。

昆蟲記讀后感小學

昆蟲記讀后感小學1

  《昆蟲記》是一部引人入勝的著作,它是法國昆蟲學家法布爾寫的。

  《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲世界的許多奧秘,如:凌晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等!独ハx記》里面還講述了一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛有生命的時候,也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使我們用圓規(guī)、尺子之類的工具也沒有一個能畫出這樣規(guī)范的網來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的'禮物;小甲蟲為后代無私奉獻,為兒女操心,還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

  《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習性和特點進行了描述,更表達了法布爾勇于追求真理。我們應該在閱讀中要學習法布爾勇于追求真理的勇氣,做任何事情都要堅持不懈。

昆蟲記讀后感小學2

  最近我讀了《昆蟲記》這本書,它內容豐富多彩、生動有趣,向我展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

  《昆蟲記》的作者是法國文學家法布爾。作者用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,通過仔細觀察,了解昆蟲們的習性,再加上生動細致地描寫,一個奇妙的昆蟲世界呈現(xiàn)在我們的面前:可怕的黑腹舞蛛、多情的`大孔雀蝶、不幸的小闊條紋蝶等…...我還知道了許多我以前不知道的昆蟲,不了解的昆蟲習性,讓我更驚訝的是,在我們看來,很可愛的螢火蟲竟然是食肉動物,而且它還是個麻醉師呢,當它把自己的食物麻痹以后,而它的食物就是比櫻桃還要小的蝸牛,最后,它再把食物給吃掉。

  從書中我知道了螳螂是一個優(yōu)雅的殺手,因為螳螂不捕食時,它像一位身穿綠衣的修女再向天上祈禱?刹蹲绞澄锏臅r候又是另一個樣子了。它陡然張開捕捉器的三個部分,將獵物收付,不管是什么昆蟲:蝗蟲,蟈蟈兒,還是更強壯的昆蟲,落在螳螂的手里,都活不了。

  這本書不但讓我了解了許多昆蟲的知識,而且懂得了觀察的重要性。今后我也要向法布爾學習,留心觀察身邊的各種事物和現(xiàn)象,這樣才能提高寫作水平。

昆蟲記讀后感小學3

  這個星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關昆蟲的書,它是英國著名的`昆蟲學家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于1915年。

  整本書介紹的是一個其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號;還有螳螂是一位高明的獵手?戳诉@些我很興奮,我們以后要愛護昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給 踩死,因為它們也有著豐富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因為它們可以吃蚊子,我們一定要保護它們哦!

  讀了這本書,使我知道了很多以前不懂的知識,原來讀書是這么有趣的事呀!不是有一句話叫

  “知識像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關增長科學知識的書,開闊視野,那樣長大才能有所作為。

昆蟲記讀后感小學4

  讀了昆蟲記這本書,我感到興奮,心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。

  "它向柳樹叢中逃去,但卻在偷窺著求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的`。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來,但是卻微撩起門簾在偷看。

  ”欲要看究竟,處處細留心!白髡甙衙總細節(jié)都不放過,這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著吧,小屁孩!準備好紙巾,到時候一把鼻涕,一把淚的,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個土坑旁,不屑一顧的給了她一個白眼,就志高氣揚的走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏定了。不料,我的分數居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開了。

  從這件事我明白了:要想弄清事情的原委,必須處處留心觀察,不要馬虎大意,才會有所啟發(fā),有所發(fā)現(xiàn)。

昆蟲記讀后感小學5

  自從語文老師高老師讓我們買了《昆蟲記》這本書后,我便愛不釋手,對這本書十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,它讓我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼郎是如何讓滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。我還從中知道了除了人類以外,沒有什么動物的建筑技術比蟋蟀更高明了……

  對于其他昆蟲來說,家只是臨時搭建的場所,只有在養(yǎng)育寶寶,逃避敵人或躲避風雨時,家才能派上用場。因為它們的家來得方便,所以放棄也好不可惜。只有蟋蟀的家是為了安全和舒適才建造的。它們用那柔弱的工具能建造一個穩(wěn)固的住宅,這與它們的`勤勞和耐心是分不開的。我覺得要想蟋蟀學習,學習它的勤勞,學習它的耐心,學習它的樂觀。

  《昆蟲記》是一個個有趣的故事,豐富的故事情節(jié)是我浮想聯(lián)翩,讓我仿佛置身與故事的現(xiàn)場,仿佛聽見蟋蟀扒土的聲音,還聽到蟋蟀坐在自家門前的平臺上彈琴的聲音呢!《昆蟲記》是我看到了昆蟲學家法布爾為探索大自然付出的精神,它嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風都值得我們學習。在今后的學習和生活中,我也將做一個留心觀察的人。我堅信:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

昆蟲記讀后感小學6

  在我生日的時候,媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學家法布爾的著作。一看上這本書,我就立刻被書中的內容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。

  在那個世界里,我認識了許多性格各異的昆蟲朋友們:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛,有行動總是小心翼翼的螢火蟲,還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的'老獵手節(jié)腹泥蜂……不過,這里面最值得一提的就要數可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上后,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學習!

  小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙,原來每只昆蟲都是獨一無二的。到底是什么讓法布爾寫出了這么細致生動的文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細致觀察呀!只有他用心觀察才能夠寫下這么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!

  《昆蟲記》里的昆蟲讓我學會了樂觀、堅強,它的作者讓我學會了要用心觀察每個細節(jié),這本書真是讓我受益匪淺。

昆蟲記讀后感小學7

  法布爾是法國著名的昆蟲學家,他耗盡畢生的精力來觀察、研究昆蟲,并寫成了十多卷的巨著《昆蟲記》,真是讓我驚嘆、又讓我感動。

  書中講到:法布爾細致入微地觀察松毛蟲的旅行,仔細地觀察松毛蟲的一舉一動,拿著松毛蟲,做了無數次實驗,終于得到了關于松毛蟲生活規(guī)律的.結論;他還不顧危險地捕捉黃蜂;一步步的推斷高鼻蜂毒刺的作用時間和效果。他在探索科學真相的時候,大膽假設,謹慎試驗,反復推敲實驗過程,面對一次次的試驗失敗,他毫不泄氣,仔細分析失敗的原因后,接著又去試驗,直到得出結論。

  和法布爾堅持不懈、不怕困難的研究精神比一比,我真是羞愧萬分,我每次學習的時候,都會遇到許多難題,可我卻常常偷懶,不像法布爾那樣仔細思考,找出解決問題辦法,而是越過難題,去做簡單的,把難題留給爸爸媽媽來講。

  法布爾幾十年如一日的研究昆蟲、探索大自然真理的精神讓我深受感動,在學習中,我也要有法布爾這種遇到困難不后退的可貴精神和勤勉嚴謹的做事作風。

昆蟲記讀后感小學8

  哈,終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記!

  這是法布爾寫的一篇外國經典名著,寫了12終昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲、蜘蛛,蜂類一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細,關于蜂的'巢、幼蟲、食物和形態(tài),都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲,它會用泥土來坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結實啊!蟬被大家說成是害蟲,在此我會為蟬證明不是害蟲,而是一位著名的歌唱家,但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。螳螂是一位殺手,雌螳螂會在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱歌的昆蟲,歌聲非常動聽。松毛蟲是一種喜歡成群結隊

  的昆蟲,經常一起找食物,非常友好。大孔雀蝶的翅膀,像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲,它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........

  這是一本非常值得小學生看的書,建議大家到書店自己去看。

昆蟲記讀后感小學9

  《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字,向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網……我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕,隨即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……

  在《昆蟲記》中,法布爾與昆蟲是平等的,昆蟲們有著人類的情感。

  法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn),但是我從學過的課文里知道,他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭,不舍晝夜地研究昆蟲,為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦,卻一點兒也不感到孤獨和后悔,因為他有昆蟲朋友,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

  我們從昆蟲身上可以學到些什么?例如:糞金龜這崇高的`清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生,為人類、為自然奉獻著,但在一些人眼里,它們卻是骯臟的,令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習,加強環(huán)境保護意識,那么我們的地球家園將多么美好!

昆蟲記讀后感小學10

  這學期我們學習了一篇關于昆蟲的課文,之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲記》。

  那篇課文里——“蟋蟀的住宅”,講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前,我從來不知道這個從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀,但是,法布爾寫的這篇文章使我驚嘆不已,也讓我更加了解了蟋蟀的習性,做自己“房子”時的認真,那么平凡不起眼的一只小小蟲子,用自己的雙手做成一個可以算是昆蟲界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn),從課文里,我也看到了作者法布爾的認真、平和以及溫暖,如春風拂面的性格。

  除此文外,我還看到昆蟲記里其他昆蟲的'故事,如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛吃卷心菜的白蝴蝶,從作者的發(fā)現(xiàn)中,我也知道了許多昆蟲的習性與特點,學到了不少知識,還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類有著智慧,昆蟲也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物,每一種昆蟲都有自己獨特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們弱小的身體創(chuàng)造出一個又一個我想像不到的昆蟲界奇跡!

  《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識。同時作者法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人,我應該好好向他學習。

昆蟲記讀后感小學11

  《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布爾寫的,我非常喜愛這本書。

  《昆蟲記》的內容豐富而有趣。從中,我知道了許多小昆蟲的知識,如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它,我就愛不釋手。我已經讀過很多遍了,可我仍然想讀它。尤其,在我碰到一只小昆蟲的.時候,我就回到家,把《昆蟲記》拿出來,查看昆蟲的有關知識。

  從《昆蟲記》的“序言”我了解到,《昆蟲記》一共有十卷,我讀的只是插圖本,但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書,每一只小小的昆蟲,竟能寫的那么細致入微,真厲害,我太佩服他了!如果我在學習中和做每一件事情的時候,能有他這樣的精神,我一定會成功的!我決定向法布爾學習,做一個刻苦、認真,多才多藝的人。

昆蟲記讀后感小學12

  假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多昆蟲的秘密和一些昆蟲的習性,讓我知道了許多以前不知道的東西。

  比如說,我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能出來,真是不容易,怪不得一上樹就要放聲高歌唱個不停,也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的`弱小螢火蟲,其實也有兇殘的一面,捕殺獵物時從不手軟……

  這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認真、細致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴謹的治學態(tài)度和堅持不懈的精神,達爾文等一大批科學家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個人無論是對待學習、工作,還是生活,都應該向法布爾學習,這樣才能有所收獲。

昆蟲記讀后感小學13

  《昆蟲記》又名《昆蟲物語》被譽為“昆蟲史詩”,法布爾耗盡了一生的心血來觀察研究昆蟲,已經算是一個奇跡了。他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的輸,更不能不說是奇跡。所以我讀完了《昆蟲記》,讓我受益匪淺。這本書一看題目就知道,是寫昆蟲的,的確里面嚴謹而細致的真實介紹了楊柳天牛這個吝嗇鬼,它身穿一件短身燕尾禮服,甲蟲為后代做出了無私的奉獻,善于建造巢穴的蟋蟀,善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人的螳螂,還有能不憑借任何工具“剪下”精確的圓葉片。

  做巢的蓋子的焦葉峰等等的一個個鮮活的小昆蟲,這些也反映出社會人生,充滿了作者對生命的.關愛,對大自然的贊美之情。讀完了之后,我認識到要保護小動物的生命,也更要保護它們的建筑,那都是用智慧和不懈地勞動匯成的,而人呢?不也是這樣嗎?

  生命也是那樣的寶貴,所以我們應該保護自己的生命,珍惜自己的生命,而古人的建造能流傳到現(xiàn)在已經很不容易了,而且這都要花盡他們的心血和汗水。所以大家更應該保護,大家趕快行動起來吧,保護寶貴的生命,保護勞動的結晶。

昆蟲記讀后感小學14

  《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。

  當我拿起《昆蟲記》這本書時,發(fā)現(xiàn)這本書中的知識是這么豐富,我認認真真地看著里面的每一個故事,其中故事情節(jié)生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的`小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。

  《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識。

昆蟲記讀后感小學15

  說起被管蟲,大概沒多少人知道吧。春天的時候,在很多地方你會看到一束滾動的“柴束”,這其實是被管蟲穿了一件樹枝“衣服”。這種蟲子的膽子很小,只要你發(fā)出的聲音大一點,它就會把整個身體縮進柴束“衣服”里。

  被管蟲媽媽產完卵后,它要將門關閉起來,以免受到外來的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服,也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”,塞住門口,以保母子平安。

  被管蟲媽媽所做的不止這些,它還要拿自己的身體來做屏障。經過一次激烈的震動以后,它死在這個新屋的門前,留在那里慢慢地干掉。即使死后,它還依然守護著自己的孩子。

  看完這個故事,我感動得差點哭了。這真是一位偉大的'媽媽。

  我也想起自己的媽媽為我做的許多事。每天早上,我還在熟睡中,媽媽就起床為我們做早餐。每天晚上,我已經在甜甜的夢鄉(xiāng)了,媽媽還在為全家洗衣服、打掃衛(wèi)生。家里有什么好吃的,媽媽總是自己舍不得吃,讓給我們吃,有時候還騙我們說“不喜歡吃”。我上學忘記帶課本了,媽媽總是及時出現(xiàn),滿頭大汗地把書本遞給我,又匆匆趕去上班。我生病發(fā)高燒了,媽媽整夜不睡守護著我。

  媽媽的愛一直陪伴著我長大,我也會用愛來回報媽媽。

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