[精品]讀《魯濱遜漂流記》有感11篇

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1

　　暑假的這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，努力生存，最終重回家園的故事。我很喜歡這本書，它讓我明白只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。

　　文中描寫了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛冒險(xiǎn)，三次航海，最終因一次風(fēng)暴流落到一座荒島，一個(gè)人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場(chǎng)，他憑著自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個(gè)野人逃脫了被吃掉的命運(yùn)，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會(huì)了星期五如何像一個(gè)正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類的陪伴。讓他不再孤單。再后來，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的.智慧幫助船長制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉(xiāng)。

　　《魯濱遜漂流記》中作者用生動(dòng)形象的語言描寫出一個(gè)堅(jiān)韌不拔、樂觀積極、勤勞而又充滿智慧的人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無論在何時(shí)何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對(duì)，努力保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強(qiáng)者。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2

　　書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》，陽光照在這本書上格外耀眼，讓我不禁再一次打開了它，重溫這些熟悉的文字。

　　這本書的作者是來自英國的著名的作家笛福。這本書大概講了一個(gè)這樣的故事：出生于商人之家的魯濱遜，向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活，于是出海航行，不想?yún)s意外漂流到一座荒島上，他在島上種地、馴羊，還搭救了一個(gè)野人，在這座島上生活了30年。

　　遭遇海難又身處荒島，想必許多人都受不了吧，可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú)，可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，因?yàn)樗�心中�?qiáng)烈渴望回到家，于是他種地，并搭救了一個(gè)動(dòng)物，叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后，他想回家，他第一次造船花了好久，可是一遇水就散架了，然后第二次的小船雖沒沉下去，依然不可以帶他逃離荒島，于是他每天沒事時(shí)候在小船上一個(gè)小島看有沒有船，這樣一等就是漫長的三十年。

　　三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時(shí)還堅(jiān)持他的生活，不急不躁，一直沒有選擇放棄生命，不埋怨上帝讓他身處險(xiǎn)境，而是選擇了自信的'生活，再想一下我自己，有小點(diǎn)事就會(huì)讓我生氣煩躁，一直想離開父母獨(dú)自生活，可如果真的獨(dú)自生活了，我會(huì)像魯濱遜一樣嗎？不會(huì)，如果我到了那兒，沒有父母的幫助，我不到一天就會(huì)被餓死，要么被野獸吃了，總之我不可能安然無恙。如果我一個(gè)人在荒島上孤單地生活，我會(huì)崩潰到哇哇大哭，甚至絕望而死。

　　這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說，其中的情節(jié)引人入勝，扣人心弦，相信你看了這本書，也會(huì)愛不釋手，同時(shí)這本書還會(huì)給我們帶來很多啟迪，讓我們?cè)谙硎荛喿x的樂趣時(shí)，還能獲得人生的感悟，所以我推薦你去讀這本書。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

　　你能獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好生活嗎？你能在看見野人在舉行食行宴時(shí)在僅有一個(gè)助手的情況下與他們博斗嗎？

　　我相信這對(duì)于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。

　　魯賓遜是個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的'，在島上的生活中，他獨(dú)特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對(duì)生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨(dú)木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。

　　魯賓遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。

　　生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績差......此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)侯都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4

　　《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾的作品。文中寫到一位叫魯濱遜的人，坐船出海卻遇到了前所未有的暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人都死了，他也流落到了荒島上，島上充滿危機(jī)：多變的天氣，可怕的地震，甚至有神出鬼沒的'野人，但他依然保持向上的心態(tài)，堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》，最終，他在這種環(huán)境下生活了28年。

　　我非常敬佩他，他一個(gè)人在孤島生活了28年，正常人早應(yīng)該被逼瘋了，但他沒有，他反而還利用有限的工具，平安地生活了28年。我覺得我們要向他學(xué)習(xí)。這些年社會(huì)上出現(xiàn)了很多這樣的新聞：中學(xué)生考不上大學(xué)，跳樓自盡；因聽不進(jìn)爸爸媽媽的批評(píng)，從高橋上跳下去……我覺得他們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，面對(duì)困境，應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，對(duì)生活充滿希望。

　　他還讓我敬佩的地方在于，他只靠著有限的工具，就制造出許多工具和生活用品，到后來甚至學(xué)會(huì)烤面包，還有了屬于自己的菜地。我覺得，我即使擁有很好的工具，也不一定造得出比他更好的生活用品和工具，更何況，他還沒有更好的工具。

　　記得有一次，爸爸媽媽要去外地辦點(diǎn)事，我要獨(dú)自生活幾天，但是連煮飯這種最基本的事情我都忘了該怎么做，弄了半天，不僅沒煮好反而把廚房搞得一團(tuán)糟，好在費(fèi)了九牛二虎之力后，我還是將飯煮好了，但是飯被我煮得半生不熟的，看來，我真得向魯濱遜學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為，魯濱遜能教會(huì)我們?nèi)绾紊�存，如何�?yīng)對(duì)生活的困難，所以強(qiáng)烈推薦給大家。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5

　　今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬千。

　　一個(gè)人，在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí)，沒有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú)，忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來，他救了一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個(gè)被水手背叛的船長，得以返回故土。這就是有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。

　　在他到達(dá)荒無一人的小島時(shí)，并沒有掉眼淚：當(dāng)他沒有食物時(shí)，并沒有唉聲嘆氣：當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，并沒有異想天開：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí)，并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩，在父母的呵護(hù)、自己的放縱，心軟得像團(tuán)泥。

　　曾有一則新聞：有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，更何況還沒有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的`孩子，被寵著慣著，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜。看了《魯濱遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!

　　《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定，相信你如果讀了這本書，會(huì)有更多、更深刻的見解!

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6

　　今天我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，讀了課文以后，我很難想象一個(gè)被困荒島28年的人類，竟然沒有餓死、凍死、發(fā)瘋，而是有了牲口、面包、房屋、還馴化了一個(gè)野人。

　　這個(gè)故事的主人公魯濱遜，是英國小資產(chǎn)階級(jí)家庭的一個(gè)孩子。他的父親希望他當(dāng)律師，魯濱遜不是這樣想的。他并不安于這種生活，而是想出海當(dāng)水手。于是，在一天夜里，他溜上了一艘船，可這艘船遇到了風(fēng)暴，被打翻了。其他人都命喪于海水中，魯濱遜奇跡般地到了一個(gè)小島上。他沒有頹廢，而是用刀子刻木頭，記錄時(shí)間；用木柵欄圈養(yǎng)牲畜；還因?yàn)闊o意中種植了麥子，在四年后吃上了面包；甚至因?yàn)轳Z化了一個(gè)野人，而有了一個(gè)叫“星期五”的朋友。后來，他終于回到了英國。

　　魯濱遜思考的方式很值得學(xué)習(xí)。他常常分析一件事的好處和壞處。這樣的分析讓他變得很樂觀。即使在一無所有的`情況下，仍然可以冷靜地思考。他在面對(duì)挫折以后，仍對(duì)航海夢(mèng)戀戀不忘。他有著冷靜的頭腦，超強(qiáng)的思考力和突出的勤奮，并用這些讓荒島變成了樂園，贏得了所有人的敬仰。

　　最讓人佩服的是，他經(jīng)歷了這么多的危險(xiǎn)，可仍然沒有放棄航海夢(mèng)，依舊前行。這種不屈不撓的精神，很值得學(xué)習(xí)。不管阻擋你的是什么，都要向著自己的夢(mèng)想前行。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7

　　卡爾維諾說過，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書�！遏敒I遜漂流記》無疑是一本值得逐字逐行重讀的小說。

　　本書講述了熱愛冒險(xiǎn)的英國人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，種種磨難，靠著頑強(qiáng)的意志力在島上度過了整整二十八年最終平安回到英國的故事。

　　魯濱遜是一個(gè)有智慧的人。剛到島上的時(shí)候，他無法計(jì)算日子。于是他就做了一個(gè)大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來計(jì)算日子，這樣就有了日歷。

　　他也是一個(gè)辛勤并且幸運(yùn)的人。他每天堅(jiān)持在島上打獵捕魚，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來。后來有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來。

　　魯濱遜最大的`優(yōu)點(diǎn)就是理智，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。剛開始在島上的時(shí)候，他暴躁、沒耐心、甚至對(duì)生活失去了希望。但是到了后來，他開始學(xué)會(huì)理性思考問題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點(diǎn)塞翁失馬焉知非福的想法。

　　我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對(duì)、自己思考，只有這樣，問題才會(huì)迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實(shí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，理性思考。就像作者說的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8

　　今天，我看了一本有趣的小說，叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國人丹尼爾·笛福，這是他的第一部小說。

　　魯濱遜是這篇小說的主人公，他是一位有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。他一個(gè)人在荒島，一次次和厄運(yùn)相交。有一次，他好不容易做好了船，可一到水里船就沉了，但是他并不氣餒，一次次戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。當(dāng)時(shí)，來到這座孤島，他絕望了，因?yàn)檫@里不僅沒有人陪伴他，也沒有食物，更沒有衣服。在這困境中，他不懈地努力改變了現(xiàn)狀。日復(fù)一日，他有了住所，像城堡一樣;他有了一個(gè)野人朋友，叫星期五。他有了一個(gè)山洞，像保險(xiǎn)柜一樣，很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來了。

　　我很佩服他，尤其是當(dāng)我看到“荒島播種”這個(gè)篇章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是一位充滿智慧的農(nóng)夫。當(dāng)他開始播種時(shí)，他會(huì)選一小片土地試種，看看土壤是否合適種子生長。幾周過去了，果然一粒種子都沒發(fā)芽。后來，他用另外的種子在一塊比較潮濕的土地種下了種子。幾天后，發(fā)芽了。從此，魯濱遜又有了自己的'田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜一直在遇到問題，也一直在解決問題。

　　總之，在這本書中，我看到了一個(gè)在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個(gè)道理：人一旦有了拼搏精神，還有什么戰(zhàn)勝不了呢?

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9

　　英國著名作家笛福，他寫過許多作品，如：《辛格頓船長》、《摩爾弗蘭德思》……但最有名的要算海上冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》。他塑造了一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象，歌頌了處在上升時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人奮斗精神。

　　大約二百年前，有一個(gè)英國人叫魯濱遜，他喜歡搞海上冒險(xiǎn)。有一次他乘船去南美洲時(shí)，突然狂風(fēng)暴雨，船只和水手葬身海底，只有魯濱孫幸免于難，逃到了一個(gè)孤島上。從此以打獵為生，還要隨時(shí)防備野人，生活十分艱苦，但他勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝危機(jī)，度過了重重難關(guān)。到后來，他吃上了自種的糧食，有了成群的山羊牲畜……最后駕船回到了文明社會(huì)。

　　看完這本書，讓我大開眼界，我的心靈受到的.極大的震撼，對(duì)魯濱孫的崇拜、敬仰與日俱增，它們匯聚成了急湍的河水沖開了我記憶的大門。想平時(shí)我摔了一跤，眼看傷口流出了殷紅的鮮血，剎那間，眼淚就像斷了線的珍珠一般滾滾而出;記得還有一次，外出爬山，開始還活蹦亂跳，到后來覺得乏力、氣喘、兩眼直冒金星，到山頂要下山時(shí)，其它人是走下去的，只有我一個(gè)人是坐車。跟魯濱孫比起來，簡直是天壤之別�？戳诉@本書，感覺人在最困難的時(shí)候，要想扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，就應(yīng)該有出乎常人的力量和堅(jiān)定不移的信念去戰(zhàn)勝那些所謂的困難，魯濱孫是人，我也是人，我也要像他那樣戰(zhàn)勝困難，尋找自己生活中的不足之處，讓自己越來越強(qiáng)大。

　　魯濱遜，這個(gè)離奇的人物給了我巨大的啟示。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

　　《魯濱遜漂流記》這本書在我們班那可是大名鼎鼎的，我們一到下課時(shí)間就搶著看。我看了這本書后，覺得這本書絕不是徒有其名的。

　　還記得這本書是奶奶介紹給我看的，說這本書是每個(gè)孩子必讀的。這本書主要講的是一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人魯濱遜，他在父母沒同意的情況下，自己私自出去航海探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客全都死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，他被海浪沖上了堤岸，靠船上剩余的東西開始了他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。

　　開始幾天他靠船上剩下的東西度日，但維持不了幾天，不過他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就出去打獵；用具沒有，他就自己來制作，居然神奇的在島上活了下來。有一天他還解救了野人手里的'‘星期五’，（因?yàn)榻饩人�那天是星期五，所以把他稱作星期五。）后來他們還成為了很好的朋友。最后他倆成功的控制了野人的船，離開了荒島，結(jié)束了流浪的生活。

　　我們?nèi)绻�遇到了魯濱遜的這種情況，只會(huì)慌張和哭泣，怎么會(huì)像魯濱遜這么鎮(zhèn)定而又堅(jiān)強(qiáng)呢？我們真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)這種精神。

　　讀完了這本書后，我明白了無論遇到了多大的困難，都要振作，不要退縮。因?yàn)樾腋Ｅc成功都是掌握在自己手中的。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11

　　今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。

　　這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的`頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。

　　魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

　　他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂觀。

　　堅(jiān)強(qiáng)，樂觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)��?jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。

　　文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來看，從而找到聊以的事情。

　　讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來看，從書中找到聊以的事情。

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