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讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感

時(shí)間:2022-10-07 07:08:55 讀后感 投訴 投稿

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感1

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,各個(gè)都是精彩的,神奇的。有哭也有笑,有甜也有苦。這本書(shū)講的是小學(xué)生的成長(zhǎng)故事——最勵(lì)志校園小說(shuō)的《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,它的作者是陳恩榮。

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感

  成長(zhǎng)中可能會(huì)遇到很多讓自己懊惱不已的事情,我們的`主人公——金珠就是這樣。在她的生活里:自己早睡晚起,作業(yè)不完成,拖拖拉拉……她自己也為自己擔(dān)心。直到有一天,她在網(wǎng)上的“小不點(diǎn)兒天文臺(tái)”中結(jié)識(shí)了一位名叫“斯比卡”的陌生人(自己的爺爺),斯比卡告訴了她不要放棄,繼續(xù)努力……這使她做出了改變,獲得了成就感。

  其實(shí)為什么我們要看那么多的書(shū)籍呢?因?yàn)榧胰讼胍覀兏淖,成為一個(gè)有出息的人。這本書(shū)不僅感動(dòng),有趣,而且讓我知道:想要獲得成功,不能只靠勤學(xué)苦練,這樣只會(huì)讓自己受苦受累,完成不了任務(wù)。要設(shè)置好優(yōu)先順序,就像冰淇淋一樣,先吃上面再吃下面。但如果先吃下面,上面的冰淇淋球就會(huì)掉到地上。

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  通過(guò)讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū),使我感觸很深。

  每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,將來(lái)?yè)碛谐晒Φ娜松2恢来蠹矣袥](méi)有思考過(guò)成績(jī)優(yōu)秀和成功有什么關(guān)系。在我們看來(lái),因?yàn)槟茏杂X(jué)完成計(jì)劃而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲得成就感的孩子與幾乎沒(méi)有獲得成就感的同學(xué)相比,對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的。這些沒(méi)有獲得成就感的同學(xué),因?yàn)闆](méi)有自信遇到事情愛(ài)猶豫、拖拉和抱怨,而那些獲得成就感的`同學(xué),會(huì)用有行動(dòng)的激情,從而有信心完成每一件事。現(xiàn)在的一些同學(xué)很少在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣和成就感,對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信,而父母又會(huì)拼命的讓我們?nèi)ヅ鄡?yōu)班補(bǔ)課。其實(shí)我們成了學(xué)習(xí)的奴隸,就算再優(yōu)秀的老師,也很難把我們教好。《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)告訴我,如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的主人。

  我希望同學(xué)們也讀讀這本書(shū),能學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想!

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感3

  這本書(shū)有許多個(gè)性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺,講述一個(gè)妙趣橫生的故事。金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒牵瑡寢屢宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的`英語(yǔ)陪優(yōu)班沖突了,便不同意他去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

  對(duì),只要我們多動(dòng)腦筋,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個(gè)個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù),然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲,每完成一個(gè)任務(wù),就為自己準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)勵(lì)。真的很好玩,我有一次完成了看10本書(shū)的任務(wù)后,得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎(jiǎng)勵(lì),再重頭開(kāi)始,開(kāi)始完成新的任務(wù)。大家也來(lái)試試吧!

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感4

  這本書(shū)有許多個(gè)性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺,講述一個(gè)妙趣橫生的故事。金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒,媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)陪優(yōu)班沖突了,便不同意他去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩?“特別行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

  對(duì),只要我們多動(dòng)腦筋,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個(gè)個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù),然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲,每完成一個(gè)任務(wù),就為自己準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)勵(lì)。真的很好玩,我有一次完成了看10本書(shū)的任務(wù)后,得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎(jiǎng)勵(lì),再重頭開(kāi)始,開(kāi)始完成新的任務(wù)。大家也來(lái)試試吧!

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感5

  每個(gè)父母都望子成龍,希望孩子們有個(gè)美好的未來(lái)。父母?jìng)冋J(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來(lái),成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書(shū)將讓我們見(jiàn)證一個(gè)孩子的成長(zhǎng),她從拖拉、討厭學(xué)習(xí)變?yōu)榍诳、熱?ài)學(xué)習(xí)的`故事。

  本書(shū)說(shuō)了:有一位叫金珠的女孩,因?yàn)閶寢尮芙虈?yán)格而十分不解,開(kāi)始討厭補(bǔ)習(xí)班、討厭學(xué)習(xí)。金珠有一次想去星座陣營(yíng)看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對(duì)。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個(gè)有趣的網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友,也住在星座陣營(yíng)附近,這個(gè)人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導(dǎo)下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點(diǎn)。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。

  為了成功,我們應(yīng)該思考:為了夢(mèng)想,我們因該改掉什么毛病?我們是不是應(yīng)該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計(jì)劃。3、上課認(rèn)真聽(tīng)講。4、主次分清,先學(xué)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),然后特長(zhǎng)學(xué)習(xí),最后玩。這樣下來(lái)你一定能成功。加油!

  從今天起,開(kāi)始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感6

  在寒假的尾端和開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間里,我讀了一本書(shū),名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,這本書(shū)和我之前讀《媽媽不是我的傭人》、《原來(lái)我這么棒》是一套的,《媽媽不是我的傭人》是讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,《原來(lái)我這么棒》是讓我們提高自信心,而這本書(shū),是讓我們享受成就感,還要堅(jiān)持下去。

  這本書(shū)的'作者是陳恩榮,繪畫(huà)是李京姬。陳恩榮畢業(yè)于韓國(guó)延世大學(xué),曾編過(guò)游戲,創(chuàng)作過(guò)動(dòng)畫(huà)劇本,在CJ集團(tuán)的宣傳部做過(guò)分析師。其作品《誰(shuí)都不知道的野花的旅行》獲得過(guò)MBC電視臺(tái)的童話創(chuàng)作大獎(jiǎng)。現(xiàn)在它主要為孩子們寫(xiě)童話。

  李京姬早年學(xué)習(xí)視覺(jué)設(shè)計(jì),現(xiàn)在是著名作家集團(tuán)“幸福聚會(huì)”的成員。曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)《國(guó)王的衣服》、《睡覺(jué)的時(shí)間》、《屁股大將和愛(ài)放屁的老師》、《北極熊給的毛茸茸鞋》等作品。

  這本書(shū)主要講了主人公金珠一直夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒,金珠的一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意金珠去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是因該學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,進(jìn)駐開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”——做作業(yè)不拖拉,晚上整理書(shū)包,早上早點(diǎn)起床去學(xué)校學(xué)習(xí),為了有時(shí)間順序,她還制定了一個(gè)“優(yōu)先順序冰激凌”,吧先要做什么,后要做什么的順序?qū)懺诹恕皟?yōu)先順序冰激凌”上面,這個(gè),就讓媽媽改變了自己的主意,同意讓金珠參加“星座陣營(yíng)”的活動(dòng),不去上英語(yǔ)培優(yōu)課。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得我如果也能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,那我的學(xué)習(xí)也就可以很快樂(lè),這樣,我就可以愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上上學(xué),愛(ài)上讀書(shū),成績(jī)也就自然而然的提高了。

  希望你們也可以在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,相信你們也一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感7

  我有一本書(shū),書(shū)名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。我讀了這本書(shū)后,有很大的感觸。

  這本書(shū)上寫(xiě)得是主人公金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員。她的學(xué)校舉行了一個(gè)“夢(mèng)幻宇宙學(xué)!钡幕顒(dòng),金珠想去寧越縣星馬路天文臺(tái)星座陣營(yíng),金珠的爺爺也住在寧越縣?蓩寢屢宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。金珠忍不住好奇心,到網(wǎng)上查星馬路天文臺(tái),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫小不點(diǎn)天文臺(tái)的網(wǎng)站。她在小不點(diǎn)天文臺(tái)上制作了一個(gè)自己的星球,名字叫“宇宙少女”。她在尋找好友欄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫寧越斯比卡的人,金珠主動(dòng)和他聊天,找到了許多改變自己、能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的方法。最終,在爸爸和斯比卡的幫助下,媽媽同意讓金珠參加“星座陣營(yíng)”。在這過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小小的成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

  在我看來(lái),因?yàn)槟茏杂X(jué)完成計(jì)劃而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、獲得過(guò)成就感的人與幾乎沒(méi)有獲得過(guò)成就感的人相比,對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的。這些獲得過(guò)成就感的'人,擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自信,這樣,在他們的的人生中始終都擁有行動(dòng)的激情;而那些沒(méi)有成就感的人,因?yàn)闆](méi)有自信,遇事愛(ài)猶豫、拖拉和抱怨。我也是一個(gè)獲得過(guò)成就感的人,雖然有一點(diǎn)拖拉的習(xí)慣,但自己定下的目標(biāo)差不多能完成,每做完一件事后,總覺(jué)得輕松了不少。

  學(xué)習(xí)要有成就感,自我激勵(lì)才能獲得快樂(lè)。有了成就感,學(xué)習(xí)就不會(huì)有壓力。

讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》有感8

  近日,我讀了一本令人沉思的書(shū),它的名字叫作《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》的文章。它使我明白學(xué)習(xí)是優(yōu)先順序的第一位,所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能出人頭地。

  這本書(shū)主要講了主人公(一個(gè)小女孩)的學(xué)校里舉辦了一次野營(yíng)活動(dòng),主人公很想?yún)⒓樱且盃I(yíng)的'時(shí)間是在周末,她的媽媽也不同意她去。主人公的同學(xué)告訴她,她可以做一個(gè)“優(yōu)先順序冰激凌”,把她的愿望寫(xiě)在上面,實(shí)現(xiàn),主人公的第一位就是學(xué)習(xí),因?yàn)樗膵寢屨f(shuō),只有學(xué)習(xí)好了,才可以去野營(yíng)。最后,主人公的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,她的媽媽也同意她去野營(yíng)了。

  這篇文章使我明白,如果學(xué)習(xí)不好,就哪兒也別想去,只有你學(xué)習(xí)好了,才有機(jī)會(huì)出人頭地,想去哪就去哪兒。所以,我們要好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  這篇文章不僅使我明白了許多東西,還讓我想起了那件事:記得那是前年,我無(wú)意中在手機(jī)上看到了上海這座城市,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)〗衲昴阋矌胰ド虾0!”可我得到的卻是這么一段話:“你考不好就哪也別想去!”我的心里一陣?yán)渎。次年,我考了全班第二名,媽媽心情大好,一下子帶我去了上海,還去了行程以外的迪士尼樂(lè)園。呵!這也太夸張了吧!

  所以,我一定要好好學(xué)習(xí)。

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