讀《三國演義》有感[集錦15篇]
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《三國演義》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《三國演義》有感1
天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國紛爭，并入于秦；及秦滅之后，楚漢相爭，又并入于漢；自漢高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后光武帝中興，傳至獻帝，遂分三國，也就有了今日膾炙人口的《三國演義》。
觀三國英豪，不外乎孫權、劉備、曹操、關羽、張飛、諸葛亮最為人所深知，也由此六人展開了那個戰(zhàn)亂年代的凄美畫卷：劉備、關羽、張飛桃園三結義，平定黃巾起義，而因西涼賊首董卓被殺遂生叛亂。后有曹操托名漢相，實為漢賊，挾天子以令諸侯。又有孫權繼父兄基業(yè)據(jù)守江東稱霸一方。因張飛怒鞭督郵，兄弟三人以劉備為首結以鄉(xiāng)勇奔戰(zhàn)各地，又三請諸葛亮，再與江東結盟，戰(zhàn)曹于赤壁，引出了三國鼎立數(shù)十年的征戰(zhàn)……
在我看來，這三國的霸主中，只有孫權是成功的，而劉備卻是凄涼的，曹操是悲慘的。吳主孫權十八統(tǒng)領江東，廣招賢士深藏不露，坐守江東笑看各霸主離世。蜀主劉備既讓人同情又讓人惋惜。同為漢室宗親，勝劉表、劉璋，終得蜀地，卻臨死將位錯傳阿斗，以致蜀國早亡，若傳于那哭祖廟的劉諶，我想也不會誤了諸葛亮的攻魏大計。曹操更是讓人不禁發(fā)笑，自封魏王，欲留帝位與子，卻怎么也想不到司馬昭在數(shù)十年后以同樣的方式讓司馬炎將自己沙場上的心血吞沒。
論謀士，無非諸葛亮、司馬懿與龐統(tǒng)。龐統(tǒng)是一個悲劇，智比臥龍卻大意死于落鳳坡。司馬懿從結局看應是成功的，但也是一個孤獨者。對魏主，他或許只為諸葛亮而存在，對自己，他為了孔明這個對手，這個朋友而存在。而孔明不存，他也只能獨嘆空虛。諸葛亮，每當我想到他，唯獨嘆息“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
論戰(zhàn)將，趙云、關羽、張飛是戰(zhàn)場上的'常勝將軍。趙云讓我想到了“忠”，長坂坡單騎救主，不懼上萬敵軍，一刀一槍殺出重圍；截江救阿斗，為幼主，殺退江東群雄，何等英勇。關羽、張飛讓我想到了“義”，關羽傲氣，張飛重情，雖遭殺害，我想他們不后悔。
《三國演義》完美詮釋了東漢末年的戰(zhàn)亂年代，雖然其中的思想對于現(xiàn)代社會并不適用，但三國的精神應留在每一個炎黃子孫的心中�；厥组L嘆：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
讀《三國演義》有感2
合上這本《三國演義》，我的心情難以平靜下來。一場場無比精彩的戰(zhàn)斗與故事；極有個性的人物，使我的大腦久久地難以忘掉。
《三國演義》這部小說里有很多大大小小的戰(zhàn)役，其中最著名的還要數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”這兩大戰(zhàn)役了。
在這兩大戰(zhàn)役中，曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢，可雙方都敗了，曹操是被周瑜火燒了戰(zhàn)船，而劉備則是被陸遜火燒了營地。雖然結果都失敗了，但相比之下，劉備卻遠不如曹操樂觀。想當初曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔，但他卻在危難時刻哈哈大笑，還笑著說：“北方還是我的�！倍鴦湓诨厝サ腵路上沒有人阻攔他，他卻覺得自己無顏回到都城內(nèi)，最后病死在了白帝城。這兩個人都是失敗，可結果為什么不一樣呢？因為曹操的想法是樂觀的，劉備的想法是悲觀的。就像兩個人走在沙漠里，兩人同時看到了半瓶水，悲觀的人心想：“就半瓶水，還不夠我喝呢！”便走開了。而樂觀的人卻想：“這可是珍貴的半瓶水呀！這么多的水應該足夠我走出沙漠了�！比缓螅_心地喝了下水。結果沒喝水的那個人渴死在了沙漠里，而喝下水的人則走出了沙漠。
讀了這本書，我明白了一個道理：樂觀往往會給生活帶來陽光，而悲觀卻讓你對生活充滿絕望。
讀《三國演義》有感3
要說中最令我的場景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說這來到荊州，野心被劉表發(fā)覺，便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里，有一個天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號，便三顧茅廬，將其請出。
我聽完這個后略有，當時只感受到了諸葛亮，似乎有點傲慢。人家這么大的一個官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢�。恳驗楫敃r我只認為諸葛亮只是個傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書，了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時，我看到的不是一個傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠懇請諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領悟到的是劉備那誠懇的態(tài)度，那真摯的.，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了，才是勝利。就像班上競選班長時胖子的，為了當班長他拼命學習。林為了能繼續(xù)我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進入了四年級。
因此，唯有堅持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
讀《三國演義》有感4
《三國演義》是中國四大名著之一，它是羅貫一寫得。其他的三大名著分別是《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》寒假里我讀了幾遍。
這本書寫了東漢末年吳、蜀、魏三國戰(zhàn)爭的故事。這本書一開始講到了劉備、關羽、張飛三位大將結義。成立好兄弟。關羽手拿青龍偃月刀，騎赤兔馬，過五關斬六將。張飛拿丈八蛇矛，他的肺活量大。當時他大喝一聲，嚇退了百萬曹軍。故事里面有文武雙全的軍師諸葛亮，“奸雄”曹操……
其中，我最佩服的就是劉備三顧茅廬請來的軍師—諸葛亮。他熟知天文地理，能文能武。草船借箭，當時我想三天內(nèi)造出十萬支箭，這對周瑜和我們來說，簡直是天方夜譚的事。可諸葛亮瞞過了多疑的曹操，不費吹灰之力就得到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。還七擒孟獲、空城計、巧擺八陣圖……
再想想，這根學習不也是一樣的嗎？應該講究方法，不要死記硬背。這樣才能提高學習效率。
以前，我背書總是死記硬背。后來，我發(fā)現(xiàn)，背書也是講究技巧的.，要一段一段的背，不能一篇課文一起背。
《三國演義》這本書給我留下了很深刻的印象，而其中的人物也給我留下了很深的印象。
讀《三國演義》有感5
閱讀一本好書，豐富知識，終生受益。
《紅樓夢》的惋惜痛心、癡情難尋，《西游記》的關關坎坷、人物描寫惟妙惟肖、各具特色，《水滸傳》的暴力、忠義，而《三國演義》，這本陪伴了我半學期的書籍，這本匯集了古典學問精華的書籍，吸引著正在閱讀名著的自己。
起初，只覺得復雜，那樣的文筆難以理解，白話文的書籍是挺少的，自己的閱力也不廣泛，所以我決定硬著頭皮讀下去。后來，漸漸發(fā)覺有趣，開始關注這些人物。如：曹操的詭詐性格，孔明的神機妙算、鎮(zhèn)定自若，周瑜的心胸狹窄，張飛的沖動莽撞。這一些人物都給予自己不同的感受。
這本智慧永存的書籍里，開頭劉關張三人丈義結義，一直到最后的`三國歸一統(tǒng)治，劉備的三顧茅驢顯示了劉備的謙遜、禮賢下士；草船借箭的巧妙精確，不失為一道妙計，這樣的一個個片段在《三國演義》這本四大名著之一的文學結晶里普遍出現(xiàn)，怎能不挑起大家的興趣呢？
“大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目�！边@句話也說了許多人物的事跡。就像呂布如果聽從謀士的計策，就不必在被曹操吊死城門。
這就是我心中的《三國演義》，有多樣的情節(jié)、別樣性子的人物、成功與失敗的故事、精致的描寫。
讀《三國演義》有感6
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當時杰出才。
武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的'作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
讀《三國演義》有感7
曹操，字孟德是三國時期杰出的文學家、軍事家�！度龂萘x》中他有許多特點，人們也對他的`評價褒貶不一。但在我眼中，曹操是個不折不扣的一代梟雄。
曹操善用人才。他在白門樓生擒呂布后，得知呂布手下有一名將領名叫張遼，他勇猛過人而且是個仁義君子。于是，免去張遼的死罪，讓他歸降自己。這也直接奠定了張遼以七千人馬大破孫權十萬大軍的基礎。從中我看出曹操知人善用，其實，這也是曹操能統(tǒng)一大半個中國的原因之一。
曹操不緊善用人才，而且善用兵法。曹操在官渡大戰(zhàn)時只有兩萬兵馬，而且兵糧已盡。但袁紹卻有十萬大軍，兵糧也很充足。后來曹操使用兵法火燒烏巢，燒掉了袁紹所有的兵糧。然后整頓軍心，使用計謀，終于，反敗為勝。殲滅了袁軍七萬多人。曹操因為善用兵法，所以使得他經(jīng)常反敗為勝。
所以，在《三國演義》里，羅貫中把曹操塑造成反面人物是不對的。
讀《三國演義》有感8
讀了《三國演義》這本書，書中主要講述了東漢末年魏，蜀，吳三國爭霸的場面，最后司馬炎和司馬昭統(tǒng)一了天下，創(chuàng)立了西晉。
這本書中我最喜歡《草船借箭》這個故事，故事中周瑜謀算著要諸葛亮立下軍令狀，在十天之內(nèi)造出十萬支箭，而諸葛亮面對這不可能的任務卻鎮(zhèn)定自若，還信心滿滿的說：“只要三天就可以完成”。之后諸葛亮向魯肅借了二十條小船和六百名兵士，命他們用青布把船蒙住，兩邊再扎上草人。在四更時分，大霧漫天之際，諸葛亮命令草船向曹營駛去，假裝擊鼓攻擊，上當了的曹兵一時間萬箭齊發(fā)，箭如飛蝗紛紛射向草人和布幔。神機妙算的諸葛亮就這樣不費吹灰之力“借”到了十幾萬支箭，超額完成了任務。
讀了這個故事我覺得諸葛亮是個運籌帷幄，上知天文，下知地理并能巧用天時地利巧妙地“借”到箭。我們要學習他遇到問題沉著冷靜，并用清醒的.頭腦和卓越的智慧從容地應對難題，所以我們平時要多讀書，讀好書，把知識一點一滴積累起來，這樣才能像諸葛亮一樣處事不驚，應變自如！
讀《三國演義》有感9
今天，我背過了三國二十四名將。我特別高興。
一開始，我爸爸對我說：“你現(xiàn)在背的是前九位名將，沒有你說的顏良、文丑（這兩個人物都是三國演義上面的.，就是關羽斬顏良、誅文丑這一章。），如果按照前二十四位名將的話，就有顏良和文丑了�！蔽衣犃税职值闹v解，興奮不及，馬上拿著手機，來搜“三國二十四名將”。我看見了里面有好多的武將，亂七八糟的，所以我不想背這些。但是，為了超過別人，就算拼了命也得背過。
終于，我拿起手機開始被“三國二十四名將”。我背的時候就是先記住他們的名字再背。后來，經(jīng)過一次又一次的努力。終于，勝利的曙光出現(xiàn)了在我的眼前。我大喊一聲：“我終于背過了！”我興奮地給我爸爸背、媽媽背又教我哥哥（可惜，他不學。）。一直在炫耀，然后激動一會兒，我心里想：“等回到學校，教教我們班同學�！�
就這樣時間慢慢的過去了，不過要是有人感興趣就趕緊學吧�。ǜ嬖V你一個事兒，我爸爸考大學的時候，有三道三國演義的題哦�。�，要不然，就來不及了。
讀《三國演義》有感10
《三國演義》是四大名著之一，相信大家都讀過，今天，我就來講講我讀了三國演義后感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，里面主要講的是在三國時期，劉備、關羽、張飛和諸葛亮這四大主要人物，三國里有三大國家，其中劉、關、張在蜀漢。里面的故事有很多，什么宴桃園豪杰三結義、三顧茅廬……等等故事，都有趣極了，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他有勇有謀、膽大心細、料事如神，是個十分厲害的.軍師，別人都叫他臥龍。在《三國演義》中有許多成語故事，如草船借箭，里面講的是周瑜妒忌諸葛亮才能，就對諸葛亮說：“你必須在三天之內(nèi)造出一萬支箭，如果造不出來，你就會被砍頭�！苯Y果諸葛亮說他只用一天就行了。然后諸葛亮準備了許多的船，上面放著稻草人，在濃霧里駛向曹營，曹軍以為有人來攻打了，就搭弓開箭，結果箭全射在了稻草人上，射在稻草人上的箭有一萬支，于是諸葛亮就不用被殺了。
《三國演義》是一本好書，值得我們大家看，里面有許多的道理。
讀《三國演義》有感11
讀完厚厚的一本三國演義，我不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。
三國演義藝術地再現(xiàn)了東漢末年一個群雄爭霸的恢宏歷史時代，描繪了一場唱心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，成為我國眾多文學名著中的一顆明珠。
三國演義以東漢末年及魏，蜀，吳三國歷史為題材，描寫了當時波瀾壯闊的軍事，全書從單槍匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰(zhàn)；從戰(zhàn)場上的斗智斗勇，到營帳里的用計設謀，寫得有虛有實，有粗有細，各具特色。不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈緊張而且能夠通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型形象。
三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。為什么劉備會敗給陸遜？因為劉備是在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的.被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。
啊，三國。你給我的童年帶來了無窮的歡樂。
讀《三國演義》有感12
我讀過一本書它就是《三國演義》講述了三個國家戰(zhàn)爭的故事，蜀國人才多，魏國人多，吳國周瑜厲害，孫權也厲害。
我最喜歡很多人物，蜀國里面我喜歡關羽，關羽拿著一把很厲害的大刀，我還喜歡張飛張飛在那一站，就嚇死了一個大將，還有趙云，趙云身強力壯，他一個人就能打死幾百個人，還有劉備，劉備很有兄弟的情誼，關羽張飛死后，劉備就自殺了。
魏國里面我喜歡夏侯囤，夏侯囤少了一個眼睛，是敵人用箭射到她的.眼睛了他拔下箭把眼球給吃了，夏侯囤勇猛無敵，還有張遼，張遼很勇猛，是曹操的第一猛將。
吳國里我喜歡孫權，有一次諸葛亮去求他幫忙，孫權答應了，諸葛亮讓他去打一只老虎，孫權從馬背上掉了下來還是把那只老虎給打死了，我還喜歡周瑜，周瑜也幫過蜀國，周瑜還很聰明，草船借箭我覺得周瑜已經(jīng)覺得諸葛亮不會殺他了，再讓他弄來十萬支箭，那不是一舉兩得么。
這本書給了我巨大的勇氣，讓我學到了很多知識。
讀《三國演義》有感13
最近我看了一本書，叫《三國演義》。我很喜歡。
這本書的作者是羅貫中。它一共有25個回合。書中描寫了三國時期魏蜀吳爭霸業(yè)的故事。我看到了“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七步成詩”等故事，還知道了“木牛流馬”、“諸葛弩”等工具。
我最喜歡的是“草船借箭”。描述了有一次，周瑜讓諸葛亮10內(nèi)造100000枝箭，諸葛亮說三天就可以了。后來諸葛亮利用大霧的掩護，用20艘船，船上放滿草人，配備30個士兵，開到曹軍水營，曹軍用10000人一起放箭，把草人扎滿。霧散開后諸葛亮下令返回東吳，并讓30個士兵一起喊：“謝謝丞相的箭!”曹操聽了下令追趕，但是諸葛亮的船早就回東吳了。諸葛亮出色的完成了周瑜交給它的任務。這個故事體現(xiàn)了諸葛亮懂天文地理和他的`聰明才智，會用天氣來打仗。我也要向諸葛亮學習，做一個聰明的人。
我覺得這本書中有很多英雄，我都喜歡，如仁義的劉備、講義氣的關羽、勇猛的張飛、忠誠的黃忠和有責任心的趙云……
看完著本書，我覺得面對困難我不能退縮，要像諸葛亮一樣沉著冷靜，勤于思考、善于觀察，想辦法去解決困難。要做一個聰明、仁義、勇敢和有責任心的人。
讀《三國演義》有感14
三國演義這一個打仗的故事，給我們講述了一個又一個有趣的歷史故事。
東漢末年，戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權三方形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國之間也有許多膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關羽千里走單騎、過五關斬六將、赤壁之戰(zhàn)等，很多很多。
在這一歷史時期，造就了許多各具行色的人物，如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的`關羽，勇猛又粗中有細的張飛，才華橫溢但心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知人善用的孫權，文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學名著中，我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬支箭，諸葛亮說只在三天，借二十條船使用。諸葛亮利用長江當時大霧的天氣，將這此船駛近曹軍駐軍處，以詐攻騙取曹軍不敢出擊，只用箭射擊，然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住，終于完成了周瑜險惡的要求。
讀了三國演義，讓我感受到英雄義氣，勇于獻身，保家衛(wèi)國的純樸的理念，也從中學到了很多古代的軍事知識，讓我受益匪淺。
讀《三國演義》有感15
最近我迷上了一本書，它就是元末明初著名作家——羅貫中寫的《三國演義》。
這本書以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了吳、署、魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。這本書分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉這五個部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計，融入于字里行間里，讓我知道了三國時期的真正世界。
這本書最讓我忘不了的是劉備、關羽和張飛之間的兄弟情誼。關羽被迫投于曹操麾下時，曹操前方百計拉攏關羽，但是當關羽知曉劉備的下落后，闖五關，斬六將，千里走單騎投奔劉備；當孫權把關羽父子斬首之后，張飛急于為他報仇，過于急躁，反被部下范疆、張達所害；劉備不聽勸進，執(zhí)意率兵為關羽報仇，被陸遜火燒七百里連營大敗而歸，逃回白帝城。
他們這種不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的情誼，讓我想起了我和弟弟之間的'關系。以前，我們倆之間只要意見不合就吵架，吵完架，誰也不愿搭理誰，我倆賭氣最長時間可達七天左右。
看了這本書以后，我深有感觸，我也和弟弟分享這個故事。從那以后，當我們意見不合時，就分別心平氣和地指出不足的地方。因此，我們倆的兄弟情越來越深厚了。
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