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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

時(shí)間:2023-09-10 14:24:08 讀后感 投訴 投稿

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

  小蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來,它被愛它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。

  離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷。但它沒有退縮,而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的.日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。

  這本書讓我明白了我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),勇于去迎接每一次的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該向小蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí)向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任。這一本書到處都充滿著友愛,告訴我們的還是那句中聽的老話:“友誼是最可貴的!”

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

  蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远恍冶蝗祟悗У搅俗詈廊A的地方-紐約市。但它十分幸運(yùn),遇到了兩個(gè)好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因?yàn)樗说囊淮问д`,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學(xué)會(huì)了人類的歌曲,并開啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂會(huì)都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。

  我在上個(gè)月讀了這本書,是我倍受感動(dòng)。

  看完書后,我對(duì)結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽光,但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾,眼淚終于掉落下來。我也不知是為什么,有一種心酸的'感覺。柴斯特回家后不知怎樣了?

  我很責(zé)備柴斯特。它走之前,有沒有想過它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會(huì)不會(huì)想它到落淚,那些著急的人們會(huì)多么難過!

  但我靜下心來時(shí),發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應(yīng)第二年的時(shí)候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的雙手闖過難關(guān),俗話說:“世上無難事,只怕有心人”啊!

  最后說人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺,不希望被人規(guī)定時(shí)間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。

  這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我最喜歡看的一本書。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

  暑假里,我讀了一本由美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),似乎聽見了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運(yùn)的是,它遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠,還有忠實(shí)的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能演奏經(jīng)典的音樂作品,還能學(xué)習(xí)流行的曲目。它用自己美妙的歌聲,震驚了整個(gè)紐約,并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂,它思念以前自由自在的生活,于是,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》這本書令我受益匪淺。我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過媽媽,暑假里,媽媽讓我背古詩,我沒背卻跟她說我完成了。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有一句老話說得好:“金無足赤,人無完人!比藳]有十全十美的,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從柴斯特的身上,我們看到了它有一顆真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng)?shù)男,更有一顆遇到困難任然帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心。

  讀了這個(gè)故事,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量!百(zèng)人玫瑰,手有余香”我們應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書描述了一只蟋蟀的故事。

  在一個(gè)下午,蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,不料被三明治給壓住了,它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí),小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里,柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,小老鼠塔克和小貓亨利。

  瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而,一開始,似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半,接著,又因邀請(qǐng)塔克和亨利來報(bào)攤開宴會(huì),不小心把攤開點(diǎn)燃了,瑪利歐的媽媽忍無可忍,決定要趕走它。

  可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌,讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們,大家都來聽它唱歌。然而,柴斯特卻不再快樂。最后,在塔克、亨利的幫助下,柴斯特離開了紐約,回到了老家。

  我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好,不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺得人類和動(dòng)物是平等的,不可以自己做主,不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見,體會(huì)它們的感受,還要給他們自由哦!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

  我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,書中透露出了十分真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書吧!

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

  原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而此刻,滿眼都是閃亮耀眼的`色彩;以前,清澈的溪水,鳥兒的歌聲都是最美的音樂,而此刻,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

  柴斯特白天跟白利尼一家在一齊,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂,每一天會(huì)有許多人來聽它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。

  蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來,塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過上了歡樂的日子。

  這是一本感人的書,從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫忙,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

  今年暑假,蔣老師推薦了一本書,叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富,又有趣的書。

  書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃,被帶到美國(guó)紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,沒有熟人地方,在垃圾堆里被埋起來,后來被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,聰明的塔克老鼠和善良可愛的享利貓,愛它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助,用它美妙的音樂回報(bào)了他們,同時(shí),還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而,自己也成了紐約最著名的音樂家,柴斯特覺得自己雖然成名了,但是并不快樂,最后,它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下,它回到了自己心愛的家鄉(xiāng)。

  看了書中的那些故事,我浮想聯(lián)翩,腦子里全都是流光溢彩的.畫頁,悲傷的離別故事,還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼;我開心于老鼠,蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……

  這本書,讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心,互相幫助,互相關(guān)心;有人幫了你,當(dāng)他遇難時(shí),也要伸出援手,讓別人也感受溫暖,那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛而變得更加美好。同時(shí)我也知道了,自己就算成名了,自己感覺不到快樂,又有什么意義呢?

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

  鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特,卻因?yàn)樨澇,被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。

  在陌生的時(shí)代廣場(chǎng)上,柴斯特幸運(yùn)的是結(jié)交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓,還遇到了心愛它的主人——報(bào)紙攤主瑪利歐。但因?yàn)楝斃麣W的媽媽認(rèn)為柴斯特直是一只臭蟲,要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留,媽媽才答應(yīng)柴斯特留在報(bào)紙攤。

  之后瑪利歐幫柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子,可也就是那一晚,發(fā)生了一件驚天的事!這件事這樣的':柴斯特做夢(mèng)的時(shí)候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半,而且被媽媽當(dāng)場(chǎng)捉住,拘禁了起來,斃麣W為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報(bào)攤以外的時(shí)間在兼職送送雜貨,賺夠足夠的錢。但因?yàn)橛亚榈牧α浚司璩隽怂囊簧e蓄,幫助柴斯特出獄。

  后來柴斯特經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境,并且成了紐約最著名演奏家!但同時(shí)柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂,至少它沒有了自由。

  最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。

  這個(gè)故事告訴我們:明星可不好當(dāng),有很多的壓力,我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市,自己的家永遠(yuǎn)是最好的。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

  在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書,這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開始了一段傳奇之旅……

  我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己!

  我想,柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂桑辉倏鞓,所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……

  如果你愛讀書,就請(qǐng)你品一品這本書吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

  老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀完后,我非常喜愛這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子,飽餐了一頓,樂極生悲,又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得,不得不隨籃子主人去了紐約,開始了一段奇妙的歌唱生涯……

  當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí),一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它,并給它取名叫 柴斯特,柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓,并成為好朋友。柴斯特總是闖禍,瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí),演奏出了動(dòng)人的'樂曲,從此一發(fā)不可收,小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了,人們從四面八方涌來聽它的演奏,瑪利歐一家的報(bào)攤生意因此興隆,柴斯特成了萬眾矚目的大明星。

  成名后的柴斯特并不快樂,它想念鄉(xiāng)下的朋友們,想過平靜的生活,在涼爽的秋夜,唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽,還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了,它們齊心協(xié)力,幫助柴斯特登上了回家的火車?吹竭@兒,我好高興,柴斯特終于回家了。

  這本書是講友誼的珍貴,我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼,也想念過去的小伙伴,我有這么多好朋友,我也很快樂!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,里面的主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章,每一章都描寫的栩栩如生,多彩動(dòng)人。

  我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章,里面寫了瑪利歐和柴斯特玩,最后瑪利歐睡著時(shí),在塔克鼠和亨利貓的'幫助下,柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn),在一個(gè)秋天,一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊,柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。

  柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引,找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤,柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友,發(fā)生了很多愉快的事情。

  我還記得有一次,他們開了一次派對(duì),引發(fā)了火災(zāi),柴斯特跳上了鬧鐘,按響了鈴,引起旁人的注意,才被保羅解救。

  我特別喜歡亨利貓和塔克鼠,因?yàn)槲矣X得它們兩個(gè)很古怪,貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的,可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

  看完整本書后,我覺得這本書寫得很好聽,我很喜歡“他”。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

  讀過《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我感覺來到愛中間的真心。它敘述了一只全名是柴斯特的蟋蟀,由于嘴饞而跳入了野餐籃里,被送到了美國(guó)的首都熱鬧的紐約市。它碰巧遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰慧的老鼠艾里克,也有忠實(shí)的伯特貓,斃麣W的家不太頗具,有時(shí)候連掙兩美金都難以。一次,柴斯特一不小心把一張兩美金的鈔票吞掉了,紐約市知名的老鼠大地主艾里克便把自己無法割舍的兩美金贈(zèng)給了柴斯特,讓瑪利歐家的錢不會(huì)受到損害。柴斯特是一只十分有音樂天賦的蟋蟀,它不但會(huì)彈奏時(shí)興、經(jīng)典的音樂創(chuàng)作,還能自身作歌編曲,變成吃驚全部紐約市的'作曲家!柴斯特用它的音樂天賦收益了小伙伴們的誠(chéng)摯友誼,也協(xié)助瑪利歐家擺脫了窘境。殊不知事業(yè)有成后的柴斯特卻心頭迷失,覺得自身并不開心,想念之前農(nóng)村無拘無束的日常生活,在艾里克老鼠和亨利貓的協(xié)助下,蟋蟀柴斯特總算返回了自身深愛著的家鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書的創(chuàng)作者以三只小動(dòng)物為主人公進(jìn)行情節(jié),生動(dòng)活潑地?cái)⑹隽怂麄冎虚g誠(chéng)摯的友情,使我明白了友誼是最寶貴的,大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)培訓(xùn),明白關(guān)懷他人,更應(yīng)當(dāng)帶著一顆感恩之心,寬容的心,了解的心看待每一個(gè)人,去協(xié)助自身可以協(xié)助的人。在他人獲得協(xié)助的另外,自身也獲得了開心。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

  這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!

  有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽錯(cuò)地來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

  還記得有一次,柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢拋個(gè)滿地,讓主人以為是小偷進(jìn)來了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

  不知不覺有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心,很高興柴斯特能重獲自由。

  讀了這本書,我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的'蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的,說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

  柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲界的音樂天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽,還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來聽它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。

  書本中內(nèi)容

  但是,柴斯特還是不滿足安逸的`生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來看望它們。

  故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話,希望瑪利歐一家把它留下來,還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖,生意越來越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

  提到蟋蟀,人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲,但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治﹒塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公柴斯特。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

  可功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng),過上了看似平凡卻讓人滿足的生活。

  我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書,現(xiàn)在想想小說中的主要情節(jié)似乎變得越來越模糊,但是那些各具特色的小小主人公卻仍給我留下深刻的印象?犊蠓降睦鲜笏,成熟穩(wěn)重的'貓咪亨利,懂事善良的瑪利歐還有向往自由的蟋蟀柴斯特……

  合上書本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì),這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎?我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神,并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

  剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我想:為什么叫“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。

  原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀,這只蟋蟀,有著真誠(chéng)的友誼,有演奏家的天賦,幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克,小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼,有困難互相幫助,有福氣一起分享,直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng),它們都想著對(duì)方。

  然而,在生活當(dāng)中,到處有友誼:遇到困難互助,有好東西互享……

  那天是我的生日,我的好朋友楚楚送了我一個(gè)水晶海豚,我很開心,一回到家我就欣賞水晶海豚,不,是看我們水晶般的.友誼。那是一兩年前的事了,我一直保存到今天,把它放到書桌前,時(shí)時(shí)看看它。還有一次,我與她鬧矛盾,誰都不理誰,可是一道難題難住了我,我硬著頭皮去請(qǐng)她幫我?伤龢芬獾亟邮芰。我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  生活中處處有真誠(chéng)的友誼,友誼很可貴,由其是童年的友誼,好好珍惜這無價(jià)之寶。

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