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讀《三國演義》有感

時間:2023-09-26 08:51:34 讀后感 投訴 投稿

讀《三國演義》有感15篇(優(yōu)秀)

  讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。

讀《三國演義》有感1

  話說天下大事,“分久必合,合久必分!边@是哪一本書?當然是《三國演義》。

  《三國演義》作者是元末明初的羅貫中。主要講述了從東漢末年黃巾軍大起義到三國歸晉,中華大地上留下了許多可歌可泣的故事。接下來,我針對以下幾個問題進行思考:

  劉阿斗真的扶不起嗎?并不是。諸葛亮在五丈原病逝之后,后主劉禪好幾年沒有討伐曹魏,興師動眾了。所以百姓們其樂融融,農業(yè)收成直線上升,大家都過著安居樂業(yè)的日子,根本沒有人再想打仗這個事情了,但這也為蜀國的滅亡埋下了伏筆。直到魏軍終于攻打到成都時,劉禪為了不讓百姓受戰(zhàn)亂之苦才選擇投降。所以,并非劉禪扶不起,只是當時的敵人曹魏太強大了。

  曹操最得力的戰(zhàn)將是誰?第一個反應一定為五子良將。確定嗎?其實非也,那是誰呢?他乃上古刑天轉世,后被曹操招入麾下。起先曹操看他長相不好,不用他。后來郭奉孝道:“此人乃刑天轉世!辈懿俾牶蟠笙,開始重用他。他擊退呂布,在宛城戰(zhàn)張繡時,他一個人抵擋萬箭,最后被敵軍殺害。他就是曹操最得力的.戰(zhàn)將——戰(zhàn)神典韋。

  孔明為什么以死相報蜀漢呢?因為是劉玄德的一份真誠感動了孔明先生。劉備三顧茅廬,孔明倘若不答應,如何對得住劉備的這一份誠意呢?劉備臨死前托孤給孔明先生,讓他輔佐劉禪,如果劉禪不成器,可以自立為王,又讓他其他2個兒子劉永、劉理拜孔明為相父,劉備對于孔明的信任,讓孔明必須輔佐蜀漢到死為止。

  劉備告訴我們人要以“仁”為王。周瑜告訴我們人不能氣量過于狹小,否則路會越走越窄。曹操告訴我們人不能只顧眼前的利益,要看得遠一些。張飛告訴我們做事情要粗中有細。關羽告訴我們不能太過于驕傲。荀彧鄂高速我們不能招惹地位比自己要高的人,不然沒有好下場。

讀《三國演義》有感2

  剛一到暑假我就捧起了四大名著之一《三國演義》這本書。

  在書中我讀到了狡猾奸詐的曹操,曹孟德;足智多謀的諸葛亮,孔明;善用人才的劉備,劉玄德;忠心耿耿的關羽,關云長;性情暴躁的張飛,張翼德;武藝高強,長坂坡救阿斗的常山趙子龍,趙云。還有周瑜、郭嘉、司馬懿、黃忠等人物……

  書中我最敬佩諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號臥龍,徐州瑯琊陽都人,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家、發(fā)明家。諸葛亮是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。

  而我最喜歡《三國演義》中的一個篇章是桃園三結義,是這樣的:在東漢末年有一個人叫劉備,此人身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性寬和,寡言語,喜怒不形于色,素有大志,專好結交天下豪杰。

  那時候國家的秩序很亂,有個叫張角的人與朝廷作對,官府就張貼榜文召集天下英雄去討伐他們。因為這伙人的頭上包著一塊黃色的頭巾。所以叫他們黃巾軍。

  劉備已經28歲了,官也沒當上錢也沒賺著,還是賣草鞋度日。想起自己曾經立下的遠大志向,心里非常難過,所以他看到官府的榜文后,深深地嘆一口氣。

  劉備正在想著自己的心事,忽然聽到身后有人說話,“哼!大丈夫不為國效力,還在這里嘆氣,算什么英雄好漢!”言語間很是不屑。

  劉備回頭一看,我的媽呀!這人黑的像一塊兒炭,腦袋像豹子,眼睛像鐵環(huán),滿臉大胡子,虎背熊腰,像半截黑鐵塔?此臉幼樱瑒渚陀X得是條好漢。

  劉備問他叫什么名字,這個人說:“俺叫張飛,字翼德,是個殺豬的,剛才聽到你在嘆氣,所以才問你!

  劉備說自己是漢室宗親,聽說黃巾軍造反,想報效國家,只是要錢沒錢,要人沒人,空有一番殺敵立功的志向卻不能施展,所以很發(fā)愁。

  張飛就要跟劉備喝個酒,還要招募一些年輕人,干一番大事。劉備裝作很鎮(zhèn)定,其實心里已經樂開了花。他們一邊喝酒一邊談話,兩個人越聊越高興!劉備覺得張飛豪爽,張飛覺得劉備仁義。不知不覺已近中午。這時劉備看見一個箭步如飛的大漢,邁著大步走進酒館。說:“快給我上酒,我還急著去投軍呢!

  這個人就是關羽關云長。劉備覺得他是個好漢,就讓他一起來喝酒。以前在家鄉(xiāng)打抱不平殺了一個壞蛋。被官府抓到處躲藏,聽到這里要征兵才投軍的。喝完張飛去他家做客。劉備說了自己的志向要招兵買馬,所以關羽特別高興,問是不是人越多越好。能不能帶上自己。劉備,張飛非常歡迎。張飛說他們家有一個桃園,明天去結拜兄弟做一番大事業(yè)。

  第二天在桃園里,三人燒香跪拜天地。不求同年同月同日生,但求同年同月同日洗,從此結為異姓兄弟。

  讀了這個故事我覺得劉關張好像我生活中的一些人。比如,我們一同學就像張飛,脾氣特別暴躁,一生氣就像核彈爆炸了一樣,她的脾氣就像99℃的水,只要再增加一點兒,就燒開了。

  生活中還有的'人就像足智多謀的諸葛亮;狡猾奸詐的曹操;忠心耿耿關羽,趙云,我們要學習劉備,關羽,張飛三人的友情,學習諸葛亮的智慧,學習司馬懿的管理,還有學習書中各種人物優(yōu)點,學習他們的為人處事方法。

  《三國演義》這本震撼世界的名著,要是讓我一點兒一點兒的給你們講,我怕我講上三天三也講不完,這本書要你們自己去細細品味,充分利用時間去讀書,去尋找書中的精彩吧。

讀《三國演義》有感3

  我從小到大讀過很多書,我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了,到現在雖然讀了許多遍,但我每看一次都能有新收獲。

  《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史,描寫了魏、蜀、吳三國鼎立,互相征戰(zhàn)的過程。

  三國時期還出現了不少英雄,我最喜歡關羽。他過五關斬六將歸劉備,有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人,有仁義。華佗給他刮骨療毒,他鎮(zhèn)定自若,有毅力。他單刀赴會見魯肅,面對左右伏兵卻談笑風生,有勇氣。他不僅在中國很有名氣,世界上也有很多人喜歡他,很多地方都供有關公的塑像。我也很崇拜他。

  在生活中,我也希望能做一個像他那樣的人。但是,我經常面對失敗,就會容易放棄。記得有一次,我數學考試的分數很低,有點灰心,家長讓我好好鞏固多多復習,我也有點聽不進去,總覺得自己不行。爸爸對我說,你不是很崇拜關羽嗎?他經歷了那么多困難的.事情,仍然千里走單騎,堅持自己的信念,回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來,算得上什么呢?聽了爸爸的話,我被深深地打動了。的確,我只是在學習上遇到了一點小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來的幾天,我經常翻看數學書,做練習。并且在下個星期的考試中取得了好成績。

  關羽忠義的一生讓我感嘆,他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學生,我們遇到的困難比他的年代少太多了,但是,我可以學習他的精神,做一個有勇氣和仁義的人。

讀《三國演義》有感4

  《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中。這部巨著生動形象地描寫了東漢末年三國紛爭,各路英雄豪杰紛紛展現出了英雄本色。

  《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中我最敬佩的人物是關羽,他可謂是“忠勇雙全”。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難能可貴的忠。

  書中還描寫了陰險狡詐的曹操,禮賢下士的劉備,足智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜……總之,每一個人物都具有不同的性格特點。

  都說:習慣形成性格,性格決定命運。對于任何一個人來說,性格都尤為重要。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧!如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職,這些都是次要的。誠信是一個人的'永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多得不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

讀《三國演義》有感5

  《三國演義》是一部名著經典,在羅貫中的筆下,敘訴了一個又一個的情節(jié),塑造出了許多栩栩如生的人物,在這些人物里,我最佩服義薄云天的關羽了。

  在桃園三結義之前,張飛和劉備認識了關羽,他說的一句話使我感慨萬千:“快拿酒來!別誤了我去投軍!”這說明了關羽是個有血性的漢子,愿站起來為國家,為百姓做點事。

  在曹操正為華雄而苦惱時,一個雄渾的聲音便喊道:“我愿意出去斬下華雄的人頭!”那就是關羽。在袁紹看不起關羽時,關羽卻無所畏懼,并立下軍令狀,說如果不勝華雄,甘愿被砍頭。不出所料,在曹操為關羽斟上熱酒等待那會兒,酒還未冷,關羽便提著華雄的人頭走了進來。這也是關羽的.“義”。

  劉備徐州戰(zhàn)敗之后,關羽被困,曹操看重關羽,他馬上派張遼去勸降?申P羽是個有血性的漢子,寧可頭斷,也不屈服?伤麨榱藘晌簧┥,也只能忍辱負重。他的做法也可以說是“義”。雖然曹操給關羽許多金銀、美女,關羽也無動于衷,全部交給兩位嫂嫂。曹操給他新戰(zhàn)袍,他也把新袍穿在里面,仍把劉備送的新袍穿在外面,說看到舊袍就仿佛看見兄長劉備了。真是個義氣人士。

  和關羽相比,呂布就“不義”了,他貪圖美色,本是董卓的義子,司徒王允為了保住大漢的江山,就必須鏟除董卓和呂布。于是他派出舞女貂禪,讓他們?yōu)轷醵U而爭起來。最后,呂布聽從王允,殺死了董卓。真可稱之為小人。

  如今,人們已對這個“義”看得

  很輕,經常為一些小利而出賣朋友、民族、國家的利益。我想,在現在這個時代,我們應該講個義與誠信。中國人一向以誠信為本嘛。一個人如無小“義”,絕難成大氣候。

讀《三國演義》有感6

  《三國演義》是中國四大古典名著之一。爸爸買給我的時候,我還不想看。爸爸說:“你先看到二十二頁吧”。我慢慢地看,后來忘記了吃飯和睡覺時間。真的有趣。

  這本書主要先講的是,東漢后期,奸臣當道,朝政混亂,老百姓十分困苦,張角,張寶,張良三人利用這種形勢組織起黃巾軍來奪取皇帝定座。許多人趁機招兵買馬,組成軍隊。書本中。經過“桃園結義”“官渡戰(zhàn)”“草船借箭”“火燒赤壁”等許多經典故事,形成魏,吳,蜀三國鼎立歷史。

  最令我驚訝的'是劉備。從一個賣草鞋的人,從少立志恢復漢室,經過桃園異姓三結義,三顧茅蘆請諸葛亮。最后建立蜀國當皇帝。英雄真是不論出身,只要從小立志并堅持,就會勝利。全紅嬋也是這樣,堅持練習,得到奧運冠軍。也有很多人家里很窮,不識字。平時堅持,最后勝利了,成為大學生,最后成為科學家,發(fā)明很多東西,幫助很多人。所以我們平時要堅持,才會勝利。

  《三國演義》不僅是一本有趣故事,而且還有很多道理。同學們,有時間看一看喲。

讀《三國演義》有感7

  說起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算、為蜀漢大業(yè)鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陽違的孫權。

  《三國演義》共一百三十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”,“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中諸葛亮那料事如神的'英雄氣概所打動,所吸引。

  他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設計燒曹營,”“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區(qū)區(qū)小計費盡機關,諸葛孔明之謀略,豈是管仲樂毅力能幾乎?在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動惋惜。在聯想我們學的《古代英雄的石像》一課,都是告訴我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人。如果想方設法陷害別人,自己最終會嘗到苦果的。

  “為將者,而不通天文,不是地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明軍事,是以庸地……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴棋書畫,樣樣精通,再瞧瞧我們,我們又有什么理由不刻苦學習呢?孔明一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦,但應該效仿古人,用心學習,勤奮刻苦,開創(chuàng)屬于我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的,我們有什么理由不去努力拼搏一把!不然,我們怎么又對得起英雄呢?我愿立諸葛候武之志,為國為民進我全部力量,振興中華

讀《三國演義》有感8

  《三國》乃中華四大名著之一,里面的人和事物都寫得活靈活現。

  我喜歡劉、關、張三人的義,喜歡趙、關、張等人的勇,喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智,還喜歡嚴顏的寧死不屈。其中,我最喜歡關云長的忠和義。

  在關公近六十年的生涯中,他馳騁疆場,策馬橫刀,但他不是一位莽夫,他懂的“忠”和“義”。在群將中,關公最勇,他“斬華雄酒余溫”,“諸顏良,滅文丑”時,他是萬人不敵的'勇;在“臨匯會”,“單刀會”時,他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時,他視死如歸。在群將中,關公最義,在“屯土山約三事”時,關公被圍,還不知劉備下落,張遼勸降時,關羽“降漢不降曹”,約定“知劉下落,便辭曹歸蜀”,曹為了籠絡關羽,設“小宴三日,大宴五日”,還“贈赤兔馬,明送金錦袍”,甚至送了金封桂印,選了十名美女服侍關羽,可關羽還是投回劉備。后來,關羽在華容道義釋曹操,當時曹操幾乎彈盡糧絕,跟在身后的不到三四百人,關羽完全可以滅曹。但是,他想起當時曹操的恩情,最終不忍下手,冒著砍頭的危險,放走了曹阿滿。這讓后人記住的并不是他的不守軍法,反到是他的義薄云天。

  不過,作者對關羽的描寫也是全面的,并沒有包庇他的缺點。關云長單刀赴會突出了他驕而自矜的性格,這種不可一世的驕傲導致關公敗走麥城的悲劇。

  相比之下,我和關羽也沒多大區(qū)別,我在三年級的一段時間中,“恃物傲才”,以為自己很了不起,結果成績直線下降,從上上等變成下下等,從學霸變成學渣。這種情緒保持了三個月才消失,我才有些起色,從下下等變成中上等,雖然我沒有被埋在黃沙底下,可我也差點沒評上“三好學生”,就像黃泥掉進了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。

  還有,我跟關公一樣粗心大意,在今年的某次考試中,我數學竟然沒考到90分,這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時候瞅了一眼試卷,看見錯了4道選擇題,2道填空題,1道簡答題。其中計算題錯的十分搞笑,我把四個得數全部抄反,你說可不可憐。當年關羽粗心敗麥城,今年我會粗心沒高分。

  《三國演義》影響極大,在中國古代思想關公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模,并成了中國封建社會后期上至帝王將相,下至士農工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像。

讀《三國演義》有感9

  這次是我第三次翻開《三國演義》這本書了,但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的體驗,這本書讓我受益匪淺。

  《三國演義》主要描寫的是東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

  書中的每個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,栩栩如生,讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜;忠厚老實的魯肅;勇猛的張飛;重情重義的關羽;招賢才的劉備;足智多謀的'諸葛亮等等。其中,我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備,從一開始的桃園三結義讓我對劉備產生了很深的印象,他十分重情義,也很顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統一大業(yè),三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。

  說起諸葛亮,大家都很熟悉,他上知天文,下曉地理,并且精通陰陽之道,能呼風喚雨,感知天地萬物,運籌帷幄,百戰(zhàn)百勝!恫荽杓愤@一章節(jié)中更加突出了諸葛亮是個足智多謀,聰明博學的人,致使草船借箭成功,使得周瑜不得不嘆服:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!敝T葛亮還曾巧借東風,火燒赤壁,使號稱有八十萬大軍的曹操敗走華容道,成為歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關羽的身上,我們又能想到哪些呢?在生活中,干什么事情都要堅持不懈,遇事要冷靜對待,對待朋友要忠誠,這樣才能得到別人的信任。

  在學習中,我們應該虛心聽取老師和家長的勸告,不應該因為一次考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活和挑戰(zhàn)。只要我們團結一致,相互取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

讀《三國演義》有感10

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

  每當讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》。《三國演義》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。

  三國,一個英雄輩出的時代,可以說,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,誕生這么多的英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝!壁w云就是這么一個忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。

  我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。

  關羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關羽的勇猛;過五關,斬六將,千里護二嫂,顯示出關羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關羽的堅毅。關羽的'這些品格都是值得我好好學習的。在學習生活中,我要像關羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒!叭龂⑿壅l復古,船頭煙浪坐吹簫!

  三國這本書告訴了我許多人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等!度龂萘x》不愧是四大名著之一。

讀《三國演義》有感11

  《三國演義》我已經不是第一次看了,書中的大致內容我都了解了,去年的寒假我也讀了這本書,并且在那次的開學考試時我還得了99分,可見我對《三國演義》還是比較了解的。不過孔子曾經說過:“溫故而知新”,再次閱讀《三國演義》以后我發(fā)現了一些新的東西。

  我以前看這本書時,我曾經說過:“這本書講述了東漢末年到三國時期群雄混戰(zhàn)的故事,生動地再現了三國時期的歷史!辈贿^現在我知道了,它只不過是根據歷史改編成的小說而已,所以我不得不失望地說,《三國演義》與真正的三國歷史有出入,有很多像“過五關斬六將”這樣家喻戶曉的故事都是羅貫中虛構的。但這就是小說的魅力,《三國演義》因為有了這樣雖然虛構但是精彩的段子,它才會顯得跌宕起伏,驚心動魄,因而流傳至今還聞名于世。

  我們知道中國共產黨之所以能解放全中國并把它建設得如此強大,是因為我們的黨代表廣大人民的利益,人民的支持是革命勝利和國家穩(wěn)定的'根本。那么把這種觀點代入三國時期后,我們就會知道為什么三個政權在建立時想盡辦法讓天下人信服,最后卻都沒能擺脫亡國的厄運。人民和國家領導人的理想是不同的,人民渴望和平的生活,而三國的統治者們都想吃掉另外兩國奪取天下,因此,盡管魏國有著最多的地盤和人口,吳國有厲害得使劉備、關羽、張飛三兄弟殞命的領導集體,蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮,他們還是回天乏術,被淹沒在了歷史的滾滾洪流之中。

  其實在任何時間,任何地點,人民的支持都是革命成功和國家穩(wěn)定的根本。三國之前,有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世,這樣代表多數人利益的政權推翻失去民心支持的歷史事件,三國之后隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內革命戰(zhàn)爭也在講述同一個道理。

  我們經常說,少數服從多數,人民永遠是多數群體,人民的利益永遠是領導人應服從的利益,我從《三國演義》中讀出了這樣一個大道理。

讀《三國演義》有感12

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂萘x》中一個個鮮活的歷史人物,一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,讓我手不釋卷,讀來欲罷不能。

  《三國演義》是元末明初羅貫中所著的我國第一部章回體小說,描寫了東漢末年到西晉初年近拜年的歷史風云,再現了以曹操、劉備、孫權為代表的“魏蜀吳”三國群逐鹿、三分天下的.故事。在這本書中,許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴;關羽身在曹營心在漢,重情重義,俠肝義膽;諸葛亮巧用“空城計”,足智多謀;曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多,始終有統天下的壯志雄心。

  在眾多故事中,我最喜歡的還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統一北方以后,決定南下一統天下,他派出了八十萬大軍來作戰(zhàn)。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,與孫權聯合抗曹,他們知道自己的大軍不比曹軍多,可他們還是英勇作戰(zhàn)。周瑜利用曹軍不習慣水戰(zhàn)的弱點定下火攻之策,巧施苦肉計,派黃蓋詐降。曹操聽取龐統的建議,將戰(zhàn)船連在一起。諸葛亮巧借東風,黃蓋帥率軍士點燃柴草在赤壁火燒敵船,大敗曹軍。這場戰(zhàn)役中,諸葛亮和周瑜展現出的驚人智慧是多么值得我們去學習。

  其實,在現實中,我們也同樣需要智慧和勇氣。只有戰(zhàn)勝自己,才能成為強者。去年我去宋城玩,一座鐵鏈橋突然吸引了我的注意?粗跇蛏祥_心地晃動的游人們,我也心癢難耐,禁不住上了橋。誰知我剛走了幾步,橋晃動得“翩翩起舞”,嚇得我趕緊跑回了爸爸媽媽身邊。站在橋頭我有點不甘心,難道真的過不去了?我心想,這只不過是一個膽量和技巧的問題。我注意觀察在橋上開心地行走的游客們,逐漸悟出了技巧。于是,我壯著膽子再次走上橋,順利地走過了橋,我的臉上露出了勝利者的笑容。對于我來說,也是成長中又一次成功的挑戰(zhàn)。

  一本好書就像一盞指路燈,讀《三國演義》,我領略到了古典名著的精華。我要像英雄們那樣,敢于戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,做自己生命的強者。

讀《三國演義》有感13

  暑假我有許多時間閱讀自己喜歡的書籍,我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著。我被書中精彩的故事深深吸引,更對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解。

  周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡,使吳蜀聯盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才,因嫉妒而英年早逝,這是莫大的悲哀。

  常聽人說:嫉妒是一種不健康的心理表現,對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無能的表現。

  然而,我認為,從某種意義上說,有一點嫉妒是不可避免的。一個人會嫉妒別人,首先說明他看到了自己與別人的差距,其次說明他不甘落后于別人,或者還有奮進之心。就憑這點,我們就不能說會嫉妒的人完全無能。那些不思進取、得過且過的人肯定不會去嫉妒別人,但這樣的人未必招人喜歡。

  我希望自己不是個小心眼。但是當老師表揚同學而沒有我的`份時,我會很不高興,甚至會向老師打小報告,揭同學的短,讓同學也不開心。我想這一定是嫉妒心在作怪。

  在去年的校運動會上,我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時,我真心祝福她。當聽到同學們和老師對她的贊美、表揚,看著小琳那般高興和得意的樣子,我暗暗下決心:“明年我就報這個項目并一定要得冠軍!北荣惡蟮捏w育課,我經常請求老師指導跳高。原來我只能跳過85厘米,經過堅持不懈地刻苦訓練,我已經能輕松越過1.05米的高度。今年秋季運動會,五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會更加激烈,同時也會更加精彩。

  寫到這里我又想起周瑜,他若不是嫉妒諸葛亮的才干,而是和諸葛亮成為好朋友,那三國的命運和結局會完全不一樣,吳蜀聯盟一定能大敗曹操?上怂啦荒軓蜕覀冎荒軓闹屑橙〗逃。當嫉妒心理萌動時,要及時調整心態(tài),羨慕別人成功時也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛的同學,讓我們記。汉i煈{魚躍,天高任鳥飛。

讀《三國演義》有感14

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩。《三國演義》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯起來的,講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數“馬謖大意失街亭”了。

  “馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當時街亭是漢中的咽喉,關系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭?蓻]有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。

  這個故事我百看不厭,明白了許多道理:

  一.馬謖一味地按照兵書上去做,認為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊不戰(zhàn)自亂。我們學習也不能只為了應付考試而去死記硬背,真正能學好的人是能將知識靈活運用到實際生活的,這才是真正學到本事。

  二.馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的'優(yōu)勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議,認為她啰嗦,可實踐證明吃虧的總是我自己?戳诉@個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進去的人,是不可能成功的。

  三.諸葛亮雖然神機妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。

  《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!

讀《三國演義》有感15

  懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

  故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

  可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

  有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

  再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

  相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧,但在此置一千年后的“五胡入華”時代還有另一次更有名的秦晉“淝水之戰(zhàn)”。

  秦王苻堅,它是各有眼光有氣度的君王?上恍逸斄,加上其又是個胡人,所以被那些正統漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉,就可以發(fā)現其實在苻堅統治的秦國,可以說是朝氣蓬勃,與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在“淝水之戰(zhàn)”離奇失敗,就被人說胡人是敗類。

  如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后,卻自然而然地把曹操當成了壞人,我認為,曹操不會如小說中所說的`沒用,只不過書中的英雄差不多都在蜀國,且次書以劉備開頭,讀者很自然的就把他當成主人翁,加上現在對劉備的仁慈之類的贊美太多,當然就把曹操發(fā)動的戰(zhàn)爭說成不仁不義的侵略。

  仔細想想,武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國,不也是在侵略嗎?他以先帝遺命為由,討伐曹操收復中原,就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人?難道魏國的人民都人人得以誅之?他可能并不想發(fā)動戰(zhàn)爭,但1.不出祁山,發(fā)展困難。2.先帝遺命,怎敢不從?書中雖把諸葛亮神化了,卻不能改變歷史:臥龍、鳳雛,二者皆得,卻安不了天下。

  如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

  每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

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