讀《匆匆》有感13篇（精品）
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《匆匆》有感 篇1
我們在平時的學習、生活中，不大留意時間的流逝，總以為時間是取之不盡，用之不竭的。今天，我讀了朱自清先生的《匆匆》，卻有了不同的看法。
記得文中提到這樣一個問題：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間為什么不停留，難道真的有人悄悄地偷走了它們嗎？不，不是的，時間老人從來不會為誰而停留，他給每個人的時間都是平等的，如果你不珍惜時間，你便會成為他的奴隸。從我們呱呱墜地到今天，三千多個日子里，我們的時間沒有聲音，也沒有影子地去了。在這段日子里，我們覺察到它的蹤影了嗎？沒有。時間就這樣默默地流去了。雖然無數的日子在等待著我們，但是新來的影子又開始在嘆息里閃過了。
“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。” 你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的`公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為有些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此，我們應該合理地利用這二十四小時來學習、工作，熱情地生活。這讓我想起了和時間賽跑的人們，雖然明知道跑不過時間，但是可以比原來快一步做好該做的事情，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。一個人，如果事事趕在別人前面，堅持不懈，就一定可以在有限的時間里，做出更多有意義的事情！
雖然時間有如奔騰澎湃的急流，一去不復返，但是我們也要做時間的主人。自古以來，世界上多少有志之士都惜時如金，魯迅先生就是如此，他恪守“珍惜時間就是珍惜生命”的名言，拿著筆桿同反動派做斗爭，在生命最后的日子里，還抱病寫作，拿起那戰(zhàn)斗的筆，小跑著走向生命的終點。
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不棄功于寸陰”我們小學生也應該惜時如金。這讓我聯想到那些沉迷網絡的同學，他們這樣耗費時間得到了什么？收獲了什么？這樣把學習拋在九霄云外他們什么也沒得到。不但如此，他們有的甚至還得到了時間老人的懲罰，過早地離開了這個美麗的世界。而他們留給父母的，是無盡的傷心和難過。
偉大的文學家高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的，就是時間�！苯裉�，我終于明白了這句話的真諦。同學們，“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返�！弊屛覀円黄饋砗蜁r間賽跑吧，不要輕易地讓它匆匆流逝！
讀《匆匆》有感 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。
還記得文中有這樣一句話:“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現在又到了哪里呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問，實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的`深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈，同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性，也要珍惜時間。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子輕如煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！弊髡甙褵o形無聲的時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風吹散了，被初陽蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴，要珍惜也不要為了無意義的事情，而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。
面對一去不復返的日子，我們以后該如何做呢？我們應該活在當下，珍惜大好時光，去讀書，去實踐，不斷充實自己，力圖將來有所作為。
讀《匆匆》有感 篇3
今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語：初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處，但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數，本文勝在哪里呢？我們看文章的內容，從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性，豐富的材料，并不是毫無章法得堆砌在一起，作者由著名演員成方圓談起，成功的吸引了讀者的眼睛，然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用，所引材料非常適合于中心，敘述語言通暢明白，一目了然。就沖這一點，這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最后提到我們已經加入了世貿組織，加入它就意味著要遵守它的規(guī)則，在作者看來，最重要的規(guī)則就是“誠信”，這豈止是世貿獨有的規(guī)則，做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠信”嗎？這難道不是本文立意的出奇之處嗎？揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的'復雜心情。
現實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學算又干過些什么？短暫的人生中，十二年，可不是一個小數目啊！列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等于慢性自殺�！弊屑毾胂�，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的�！睕]錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然后你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學點東西，長大為祖國增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。
讀《匆匆》有感 篇4
朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內容與自己的經歷有關，時常翻開閱讀，以懷念兒時與父親在一起的時光�！洞骸�、《荷塘月色》則是在大學期間進行實習試講才應付完成任務似的草草看過。由于性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩歌，唯有《匆匆》一文在時間的流里，讓我一次又一次的成長、成熟，思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學，老師教授《匆匆》一文，我只記得時間很寶貴，至于感受，似乎為零。青少年時期一切都是那么美好，和同學的談天說地、緊張學習生活，讓我們來不及感悟"匆匆"的含義；有限經歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后，只記得哪些"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"……"于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"……名句，這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。
再次見面時，我已站在三尺講臺上給學生授課了。孩子們感悟小學時光的飛逝，六年的小學生活即將結束，更多的是懷念美好時光，對自己快要結束的童年的不舍；真是驚訝小小年紀都能暢所欲言，談到自己兒時的夢想，自己如何打算實現夢想，胸有壯志哉！那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班，感情深厚，那時自己也還沒有孩子，經常把他們當成自己的孩子，很喜歡和他們交流、聊天，和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。
又見《匆匆》時，已有了自己的女兒，才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！�"什么都能再來，唯獨時間它在往前走，一去不復還。但是也懂得了，抓緊時間、珍惜時間，也要有恰當的方法，一味圖快，不認真、不仔細思考去做事情，只注重數量，而忽視了質量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學生，時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達到質的顯現。
學習學習，邊學邊習，邊聽邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣才是成長！
讀《匆匆》有感 篇5
如果有人問：什么是生命？則會有很多很多說法，可是眾說紛紜，無所適從。然內心里卻對此問題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說：“我**來到這世界，轉眼間也將**的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點是生，這一站的終點是死，沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的*大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”�？鬃诱f：“亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？”。是啊，人的*是無窮無盡，可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們**的來，**的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng)；一個發(fā)達國家的富足，要靠眾多不發(fā)達國家的供養(yǎng)；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們**的來，**的'去，死的時候你能夠問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭��？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？應該明白：我們?yōu)槭裁炊�？有人說：過去的已過去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，是最實在，最可把握的了。我認為這個觀念很好！可是仔細推敲起來，卻發(fā)現最可把握的現在是如此的不可把握，當你想抓住它時，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。正如金剛經說：“過去心不可得，現在心不可得，為來心不可得”。過去，現在，未來了不可得，輪回往復，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮。
讀《匆匆》有感 篇6
開始，是丹丹姐推薦我看的，是一部記錄屬于另一些人的青春成長小說。廖丹說她哭了，我還笑她沒出息。。。�？墒俏铱赐�，連哭都沒有沖動了~不知道是為什么。廖丹說，咱們的青春也能寫一部小說，我還接茬說要是咱們能演就好了。。。。但看完結局，我覺得還是不了，經歷過的傷痛，根本沒有辦法再重拾！我看這部小說也是因為丹丹姐說我特適合里面的一個角色，林嘉茉~女二號，人長得漂亮，開朗。當時就是好奇這么一仙女怎么就淪為了女二號。。。。。然后我就在剛剛把這個故事看完了。
他們的高中也是我們的高中，他們是80后，咱們是90后�？赐瓴虐l(fā)現，我，沒有方茴過，但卻林嘉茉過：沒有趙燁過，也沒有喬然過，但卻陳尋過。。。�？粗≌f，剛剛還是笑著，馬上又會一點都笑不出來�！爱旊娞蓍T關閉的那一刻，我知道咱們都回不去了”——致咱們高考前的青春！就是這句，讓我呆呆地看這屏幕楞了多時。也沒有緣由，就是覺得這故事太過真實，總覺得有太多人能讓我對號入座。之所以寫這一篇毫無結構的文章，是因為舍不得他們的青春，放不下我們的故事！
現在想想，周遭的一切都是通過你們才聯系起來的。小妍妍人緣最好，她的朋友雖說跟我也是朋友，但也不足以讓我理直氣壯地當她面說，那個某某某是我的朋友。孫丹，異性緣最好的那個！我就是不能像她那樣跟別人相處，我也嘗試過，但是很笨拙，感覺跟人之間還是很生疏。丹丹姐，雖然不是廣交朋友，但是總是讓人莫名的想仰視她，打心眼的把她放在更高的位置。我呢，也就只能跟你三個聯系在一起了。其實我覺得自己有時怪像方茴的，我很慢熱，真正能走進我的世界，和我做知心朋友的.沒幾個。。。說得自負一點，就是門檻高著來~哈哈！有那么幾個同學聚會喊我去，我都拒絕了！其實想去又不想去，去是因為我只跟你玩得好，不去也是因為只跟你玩的好！
匆匆那年，沒感覺自己的的高中有著小說中的滿滿的青綠色，倒是多了份壓抑。從初中報道就對自己說過：“從新開始”！到轉學，再到上高中再到轉進文科班，我貌似一直都有說：“重新開始”！不過現在，該對準大學生的我說：“重新開始”！
看完小說，才真真覺得約定不可靠，誓言太廉價，最后只剩下忘不掉也放不下，什么青春，最后不也都淡然了！最讓人記憶猶新的只有那篇《一朵丁香花》。
你們也看看這部小說吧，心情很沉重地說，哭不出來了。
讀《匆匆》有感 篇7
今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時間。匆匆是形容時間過的飛快的樣子。燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又能怎樣的匆匆呢？作者為我們刻畫了時間飛逝的痕跡。讓我們看不見摸不著的時間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩？答案只有一個，那一定是珍惜時間。
一天又一天，時間就是這樣的少，今天又沒有作為，這些事什么時候能做好。人的一生能有多少個今天，今天若沒有作為真可惜��！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點滴時間，立志奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心；展望未來才會充滿信心；也只有這樣，才會在人生道路上取得一個又一個成功。
讀《匆匆》有感 篇8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時間是怎么過去，怎么流失的，“洗手時，日子從水盆中流過；吃飯時，日子從飯碗里躍過；默默時，便從凝然的雙眼前飄過�！笔前�！人生中有多少個美好的日子，可自己卻從不會珍惜，等到失去了才會覺得可惜。同學們，你們可曾想過，人生中那無數個美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學習不好，便抱怨命運，抱怨上天，抱怨什么呢？當然是命運為何對自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時候，你也在跑，可是當你休息時，別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時間，有人不過是口頭一說罷了，我也有過這樣的`經歷呀！每當想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長，日復一日地說著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識到時間就是流水，一去不復返，也不會停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來珍惜時間是多么的重要��！
經過那一件事，令我感受頗深�！敖袢諒徒袢�，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩，努力請從近日始。”我終于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個珍惜時間的好學生。
是啊，朱自清曾寫過：“聰明的你請回答我，為什么我們的日子會一去不復返呢？”這句話令我沉默了，我想，應該沒有人會知道它的答案，但是，我們做為新時代的希望，應該帶領人們珍惜時間，不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應該做的事，認真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長，認認真真的學習。做好新時代的榜樣。
最后，我想對大家說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本退隳阌袩o數的金錢財富，可是，沒有日子，沒有時間，你能干什么呢？金錢能買到時間嗎？不能。同學們，請跟隨時間的腳步，做一個珍惜時間的孩子。
讀《匆匆》有感 篇9
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動、變化的持續(xù)性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的`時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。 日記
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們來到這世界，轉眼間也將要回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢？
讀《匆匆》有感 篇10
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候�！笔前�，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間�！白蛉罩詹豢闪舭 �。當你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。朋友，每當你看電視的時候，時間便從屏幕里閃去；每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。
自從學了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命，浪費自己的`時間等于慢性自殺呀�！比松m短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了，而且一去不回。因此，必須珍惜人生有限的日子，珍惜時間吧！我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開�？粗飨碌奶�，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。
讀《匆匆》有感 篇11
我非常喜歡現代著名作家朱自清寫的《匆匆》。 那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達出自己內心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉眼間將赤裸裸的'回去罷？他感到耿耿于懷，自己在世上沒有貢獻，沒有成就，為什么要白白走這一遭��！…… “在默默里算著，八千多日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖里過去；玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去；走路時，日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。正如：今年是２００６年，還會有２００７年、２００８年……，可過了今年，卻不會再出現２００６年，永遠回不了２００６年了……。 我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢？我反思。三四歲，學舞蹈；五六歲，學鋼琴；七歲，學小提琴；八九歲，學畫畫；十歲，又開始學鋼琴……可這些，又有什么用呢？都半途而廢，學無所成……時間匆匆，轉眼十一二年，我又學成了什么呢？時間都被浪費了！ 時間的確過得很快，它會乘你高興玩耍時溜走；它會乘你努力學習時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法��！唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它！ 我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。但是是，時間老人是公平的，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設法改變自己！盡管每個人一天都只有24小時，但是是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨！ 所謂少年易學老難成，一寸光陰不可輕；少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現在還年輕，還健壯，就應該努力地去學習一些新的知識，努力地追尋自己心中永遠的夢想！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間比金錢貴無數倍，是無價之寶！時間是有限的，生命也是有限的！人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時，請珍惜！珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間等于慢性自殺！ 時間匆匆，生命有限，請珍惜！
讀《匆匆》有感 篇12
我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別。
我非常喜歡現代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達出自己內心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉眼間將赤裸裸的`回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒有貢獻，沒有成就，為什么要白白走這一遭啊!……
“在默默里算著，八千多日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖里過去;玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去;走路時，日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了;天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。正如：今年是XX年，還會有XX年、XX年……，可過了今年，卻不會再出現XX年，永遠回不了XX年了……。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學舞蹈;五六歲，學鋼琴;七歲，學小提琴;八九歲，學畫畫;十歲，又開始學鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學無所成……時間匆匆，轉眼十一二年，我又學成了什么呢?時間都被浪費了!
時間的確過得很快，它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學習時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經埋怨時間過得太快了，使這個世界產生了生死離別�？墒牵瑫r間老人是公平的，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現在還年輕，還健壯，就應該努力地去學習一些新的知識，努力地追尋自己心中永遠的夢想!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數倍，是無價之寶!時間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時，請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好：浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺!
時間匆匆，生命有限，請珍惜!
讀《匆匆》有感 篇13
時間如流水，一去不復返。歲月在彈指之間，時光稍縱即逝�；貞浲�，你是否做到不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥呢？
《匆匆》一文的直接主題便是“時光匆匆”！作者朱自清乃至所有人都有一個共同的疑問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花榭了，又再開的時候。但是，我們的日子為何一去不返呢？沒有人知道。只有眼睜睜地看著時間的流去而惋惜嗎？不！可是既然來了，為什么偏偏要白走這一遭呢？八千多日子在作者朱自清眼里像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，匆匆，飄渺的時光，歲月的匆匆，作者在《匆匆》一文抒發(fā)對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界，就不能白白走這一遭的主題思想，告訴人們：時間如流水，一去不復返——時光匆匆。
《匆匆》告訴我們“匆謂寸陰短，既過難再獲�！睍r光匆匆，匆匆光陰對于每個人都是平等的，不多給，也不少給，上帝是公平的，一但過去，寸金也難買寸光陰��！時間如流水，一去不返。聰明的你我，能做的不僅是對于以流入末尾流入歷史的光陰而惋惜而憤奮。
何不把握上游流下來的每一毫水，不要再虛度光陰，碌碌無為，讓每一毫水都滋潤心的'田野，這樣，即使過去，也會在記憶里留下一片芬芳，一條游絲……逾越千年，在人類的歷史中，還是那短暫的生命，美的極致！
在作者眼里，有著不愿虛度此生的心愿，為的是在斗轉星移的日子中，不愿虛度，只為曇花一現的印痕，即使稍縱即逝，即是匆匆，也是有價值的。
在過去如煙的日子里，愚昧的我何曾留意時光的匆匆，只有個子在一天天長大，心，卻還在停留。老師在臺上口若懸河，滔滔不絕地講著即將來臨的考試，天天都千篇一律，天天都警鐘長鳴。我，在發(fā)呆，在想，考試在分數，分數在于基礎，基礎在于學習。我平時學得可以啊，一定能考好，考好有甜頭，甜頭是獎勵，獎勵的話，那有多好。一串胡思亂想所導致的直接后果便是：沒有考好。因為我浪費了時間，浪費料40分鐘，240秒��！上課溜號、開小差、走神，尤其是在即將考試時，浪費時間，不能喚醒已付出的努力，前功盡棄、功虧一簣，直到后來才知道，那時的時間貴如金。
的確，時間如流水，一去不復返，既然對時間匆匆無奈，何不與時間賽跑，以日月為友，把握每一分每一秒，珍惜生命里的每一桶金�。�！用有限的時間，創(chuàng)造無限的價值吧！
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