青銅葵花讀后感[集錦15篇]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花讀后感1

　　青銅是一個正直、勇敢的小男孩，在五歲那年發(fā)高燒，而成了啞巴，但他是一個非常好的哥哥，很是心疼他的妹妹葵花。要開學(xué)了，奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢，這些錢本事給青銅上用的，可是青銅家收養(yǎng)了葵花，就多了一個人上學(xué)，當(dāng)然就要多一份學(xué)費(fèi)，這對于大麥地里的人來說，是很難完成的。青銅比葵花大，但他寧愿犧牲自己，也要讓妹妹來上學(xué)�？�花上學(xué)了，她害怕走上下學(xué)是的一段路，青銅知道后，每天葵花的上下學(xué)，都由青銅接送。這樣，葵花也不會害怕，在路上也不用怕別人欺負(fù)葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋，讓青銅去賣。當(dāng)最后一個人來買時，蘆花鞋已經(jīng)賣完了，當(dāng)他走在回家的路上，低頭想起了自己腳下的鞋子，為了能多賺一點(diǎn)錢，讓妹妹不要給著他家受罪，把腳上的蘆花鞋賣掉了，等到家時，腳已經(jīng)凍得紅彤彤的了。村子里來馬戲團(tuán)表演，青銅帶葵花去看，他們發(fā)現(xiàn)了一個石磙，兩個人費(fèi)了九牛二虎之力，才把石磙推到了前面。當(dāng)他們看得正熱火朝天時，來了幾個男孩，意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下，自己站了上去，青銅不服氣，心想：“憑什么讓給他們�！庇谑�，青銅就和他們打了起來，青銅怎么可能是他們的對手呢?沒辦法了，青銅不可能讓妹妹看不見，就讓葵花騎在了他的脖子上�？�花能把馬戲團(tuán)的一舉一動看得很清楚。

　　最后葵花還是被接回了城市。當(dāng)大麥地里的人們得知這個消息之后都不敢告訴青銅一家，包括葵花。怕他們得知后會傷心難過。但他們總有一天會知道的.。當(dāng)葵花走后，青銅是最面無顏色的，們天他都會去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音，他大聲的喊出了：“葵——花——”嘎魚聽見了，急忙跑到青銅家，告訴了大家這個好消息。此時我心里在想：“要是葵花知道了，該多好呀!她一定會很高興的!”

青銅葵花讀后感2

　　暑假里，我讀了曹文軒教授寫的《青銅葵花》，故事的主人公是男孩青銅和女孩葵花。這是一個講述苦難、善良和大愛的故事，它帶給我心靈上的震撼，我仿佛置身其中，深刻地體會著故事里的種種苦難，同時，也感受到故事帶給我的正能量不怕痛苦，要善良，熱愛生活!

　　青銅是大麥地村一戶貧苦人家的孩子，早年因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴，他的世界是安靜的、孤獨(dú)的;而葵花本是城里的孩子，不幸母親很早就離開人世，她從小跟隨父親生活，隨著父親的意外離世，葵花來到了青銅的家里。葵花是一個懂事善良的姑娘，她與青銅一家人有種說不出的緣分和情感，用書里的話說：“她在跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的'孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹�！彼�很快地融入了青銅家的生活。一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。

　　“唉!選誰呢?”因?yàn)榍嚆~家窮，只能讓一個人去上學(xué)。青銅都十一歲了，可以上“啞巴學(xué)校”;但葵花七歲了，也到了上學(xué)的年齡，雖然青銅做夢都想去上學(xué)，他還是設(shè)法把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。為了葵花不受欺負(fù)，在葵花上學(xué)期間，青銅每次都親自接送。當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時，對大麥地的孩子來說，這是一件多么令人渴望的事啊!葵花也不例外，可能知道自己長得好看，她特別想照一張照片，可是最后，全班只有葵花一個孩子沒照相，她卻沒有對家人提起一個字，因?yàn)樗�知道家里沒錢照相。青銅和家人知道了這件事，都覺得虧欠了葵花。

　　為了葵花能照相，一家人不辭辛苦編蘆花鞋，青銅冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為了葵花夜里能讀書，青銅耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈;為了葵花能看到馬戲，青銅把她馱在自己的肩膀上;為了葵花能夠漂亮地演出，青銅在冰雪地里給她做冰項(xiàng)鏈;當(dāng)蝗蟲把莊稼吃光時，為了讓葵花能吃飽，青銅去抓野鴨凍壞了腳板;為了讓青銅識字，葵花自己教青銅;為了給家里賺錢，奶奶昏倒在了麥地;為了給奶奶治病，葵花故意考砸，想讓自己不再上學(xué);為了葵花的大好前程，一家人竟不顧痛苦，讓葵花回到城里……

　　讀了這本書，我學(xué)到了：體會苦難，才能嘗到幸福。青銅和葵花就是在苦難中享受著這種幸福。我們也應(yīng)該正視苦難，以一種對苦難的風(fēng)度和善良的心，來熱愛生活。

青銅葵花讀后感3

　　在我們的這個，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。

　　曾經(jīng)有過這樣的一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的，他們一起，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

　　青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的'愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時竟會紅了一圈。

　　有的人也許會說題目：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會再發(fā)生故事中所講述的事了�！蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長大活我們才會有可能成為一個強(qiáng)者，社會中的強(qiáng)者。

　　所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。

　　在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時，我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

　　我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在苦難，痛苦時的怯懦表現(xiàn)，是一種對缺乏深刻與理解的必然選擇。

　　《青銅葵花》就是要告訴我們題目：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔颗c痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能人生的價值與離開人生的甜蜜！

青銅葵花讀后感4

　　在寒假假期中,我讀了一本曹文軒的書——青銅葵花，當(dāng)我讀完書的最后一頁時，我心情很是激動，就像一個兔子在我心頭跳個不聽。 這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，是一個啞巴；女孩叫葵花，是一個可愛的小姑娘。一個特別的機(jī)緣，讓他們倆成為了兄妹，他們在一起長大，一起走過那些坎坎坷坷…… 作者揮動筆毫，將大麥地人的貧窮描寫了出來，將大麥地人生活中的磕絆給寫了出來，記得讓我印象深刻的是它們在面對饑餓來臨時的一種良好心態(tài)。

　　大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾；在經(jīng)過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對他們來說難道不是打擊，不是一次又一次的考驗(yàn)嗎？在面對這些考驗(yàn)時，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃，他們能在自家小水灘中來捕撈鯉魚來吃，在苦難來臨時，他們能去樂觀的面對，他們依然能在逆境中奮起。而我們呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，大魚大肉伺候著，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。

　　在地震、洪水、泥石流面前，我們又能做些什么呢？在面對生活中一次又一次小小的挫折，我們只會怨天尤人，叫苦連天，只會抱怨上天的'不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來來比，我們只是比他們更膽小，更懦弱！其實(shí)，挫折時我們每個人一生的寫照，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？挫折是我們成長道路上的一個關(guān)卡，也是我們?nèi)松�的考�?yàn)，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過提煉和發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出光芒。挫折的背后就是勝利，是挫折讓我們一次又一次地通過了考驗(yàn)，是他讓我們體會到了人生的酸甜苦辣…… 讀了青銅葵花這本書，我感慨萬千，從書中我也明白了很多成長過程中的道理，以后我要多讀些人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！

青銅葵花讀后感5

　　五年級的寒假，我閱讀了《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。

　　這本書講述了鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的成長故事。故事的開頭與結(jié)尾都有一抹淡淡的苦澀，催人淚下。這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家的兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘；他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的，是整個民族、整個國家對待苦難應(yīng)有的.堅強(qiáng)、樂觀與風(fēng)度。

　　這本書給了我三種啟示。首先，讓我感受到了什么是真正的愛�！肚嚆~葵花》是我讀過的所有現(xiàn)代小說里最特別的一本。書中寫少年，卻沒有小小少年的無憂無慮；書中寫苦難，卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛，盡管青銅家很貧窮，收養(yǎng)的城里閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣，但他們卻是大麥地里最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂，而是在幸福與淚水中感悟愛，收獲愛。

　　其次，是使我懂得只有經(jīng)過苦難的磨練后才能成為真正的鋼鐵，真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災(zāi)的內(nèi)容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時刻沒有放棄生的希望，而是團(tuán)結(jié)在一起尋找絕處逢生的機(jī)會，戰(zhàn)勝蝗災(zāi)，讓人覺得好偉大！后記中羅曼羅蘭說：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”打擊可以毀滅一個人，但也可以使豪杰之士百煉成鋼！

　　同樣，這本書也給我?guī)�來了很現(xiàn)實(shí)的啟迪�！肚嚆~葵花》宣揚(yáng)樂觀向上，而不是單純的享樂。在我們的生活中也是如此。在學(xué)習(xí)上、生活里、競爭中……我們都會遇到挫折，我們會有這個時代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法，父母無法教會我們，只能由自己去經(jīng)歷，自己去領(lǐng)會。對于我們每個學(xué)生來講，在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)競爭中，當(dāng)我們遇到煩惱時，請收起你的眼淚，收起懦弱的心態(tài)，堅強(qiáng)、微笑著面對一切，因?yàn)榭嚯y，一定會讓你成熟，讓你學(xué)會樂觀，讓你學(xué)會更多書本上沒有的知識！

　　我喜歡《青銅葵花》這本書，因?yàn)樗�告訴了我一個普通小說寫不到的大道理：挺胸抬頭，站成一棵樹，堅強(qiáng)面對苦難，讓挫折把你培養(yǎng)成才，做一個對坎坷有風(fēng)度的強(qiáng)者！

青銅葵花讀后感6

　　一書一芳香

　　一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本書里一芳香。

　　——題記

　　偶然間，風(fēng)吹過那一頁，吹起滿卷的馨香，開啟一段溫暖的旅程……

　　眼前，太陽緩緩升起，照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去，金黃的大麥隨風(fēng)擺動著，似起伏的波浪，忽起忽落。一望無際的麥田中，唯有一頭老牛馱著一個男孩和一個女孩，慢慢地，平穩(wěn)地走著，漸漸地消失在視線中。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花。這兩個陌生人因?yàn)榕既坏南嘤觯�讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里，他們彼此關(guān)愛著對方，相互理解，相互謙讓。

　　青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲，甘愿讓葵花坐在他的頭上，犧牲了自己的樂趣；為了多攢些錢給葵花照相，青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，就為了把省下的錢買紙筆教青銅識字。

　　短短幾年，青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中，享受到了無窮的.樂趣，他們的世界中沒有唉聲嘆氣，只有歡聲笑語。在葵花離開后的幾天，一個啞巴——青銅，居然因?yàn)閷�葵花的不舍與思念，奇跡般地發(fā)出了聲音，喊出了葵花的名字！這就是親情的力量！親情猶如一根無形的繩索，把青銅和葵花的心靈綁在一起，割不開，砍不斷，只有越來越緊，永遠(yuǎn)不分開……

　　合上書本，一縷陽光透過窗戶，竊竊地探進(jìn)來。瞇著眼望，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，想起一首小詩《星星和蒲公英》：“在藍(lán)天的盡頭，白天的星星肉眼看不見，像是海里的小石頭，傍晚來臨前都沉在海底，看不見它卻存在著，看不見的東西也是存在的。”世間親情也許并不能全部看見，卻時刻陪伴著我們在歲月中成長，在歲月中堅強(qiáng)。

　　感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強(qiáng)！

青銅葵花讀后感7

　　“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”閱讀不僅豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，還帶給我們了許多教育和啟發(fā)�！巴纯嗍俏覀兊亩魅�。”這句話是小作者讀了曹文軒的親情小說《青銅葵花》后得到的感悟。

　　我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍�！肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。

　　在青銅五歲時，大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi)，正在發(fā)燒的青銅躲在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此，一個說話口齒清晰的小男孩變成了一個啞巴。只能用手勢表達(dá)意思。

　　葵花生下來就很好看，很漂亮，皮膚又白又嫩，身上有一股奶香味�？墒牵�葵花很不幸，在很小的時候，爸爸就被水淹死了，媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地，也就是青銅住的地方。看看有沒有人愿意收養(yǎng)她。過了一個上午，青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮，但是他們的家人已決定：就算是砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家人有了感情。葵花很懂事，學(xué)習(xí)也很刻苦，成績也挺好的`。又一次，學(xué)校里每位學(xué)生交錢拍照片�？�花也想去拍照，可是因?yàn)榧依餂]有錢，所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了，他們家決定攢錢，讓葵花去補(bǔ)拍一張彩色照。

　　還有那次跳舞比賽，媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下，給葵花穿。到了學(xué)校，老師說如果戴上銀項(xiàng)鏈就好看了�？�花向同學(xué)借，人家不借，青銅知道后，用冰為葵花做了冰項(xiàng)鏈，在比賽時，冰項(xiàng)鏈一閃一閃，發(fā)出了亮晶晶的光，美麗極了……

　　過了些日子，城里人把葵花帶走了。青銅很難過，每天不吃不喝，等葵花回來。有一天，青銅突然看見了葵花的影子，他大喊一聲：“葵花！”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。

　　在書的最后，我看見了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀后感8

　　這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長大�？�花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

　　一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！

　　為了給自我貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一齊有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛�風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的`，我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是應(yīng)對苦難的心態(tài)。

　　我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自我，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

青銅葵花讀后感9

　　這個暑假，我一直宅在家中看書，濃濃的書香，伴著我走過了這個盛夏。我又何嘗不是從書中提取精華。

　　有一本書，令我念念不忘，名為《青銅葵花》，書中有一個叫青銅的男孩子，是一個啞巴，葵花是個孤兒，被青銅一家收養(yǎng)，一直稱他為哥。后來兩人分離，日日夜夜，當(dāng)他再次見到葵花時，意外地開口，叫了一聲“葵花”。信念的力量真大。

　　這不禁讓我想起了大家一起去紅山農(nóng)場的經(jīng)歷，那里有難度的互動設(shè)備“水上秋千”。一開始我躍躍欲試，心想：不就是抓著鐵鏈踩木板嗎？小菜一碟。可是到先后掉下了兩名同學(xué)，我心里驚訝了一下，難不成真有些挑戰(zhàn)難度嗎？我還有些泄氣，可是心中有個小人再說話：“加把勁，凡事就要有點(diǎn)技巧，就能通過的，前兩位肯定不懂技巧才會落�！�

　　我等呀等……終于輪到我嘍，想著那番話語，我便毫不猶豫，一個踏步走了上去，這水上秋千搖搖晃晃的'，好似我們那帶著一絲糾結(jié)，一份麻木的內(nèi)心。但是，我出路只有一條，我只能盡量按照教官說的做，出腳、抓鏈，每一步都代表著我堅定的心所做的決擇，但是堅定中還帶點(diǎn)莫名的矜持。

　　不一會兒，我的手心出汗了，沒辦法，無奈的我只好用手指去勾住鐵環(huán)，這動作還是具有一定的危險性的。這時我前方的一名同學(xué)意外落水，水花四濺，就像心魔所伸來的利爪。其實(shí)水上秋千并不可怕，可怕的是這可怕的是未知數(shù)據(jù)呀。就像有人將你扔進(jìn)泳池，你卻毫不知深淺，即將觸水那刻，心里最為慌張，這所謂的是步步驚心��！哎，其實(shí)打的就是心理戰(zhàn)。但我沒有放棄信念，在老師同學(xué)們的鼓勵聲中，我終于又踏上了久違的陸地，這時心中的成就感油然而生，真無與倫比。泳池的水是淺的，信念的力量真大！

　　有時候啊，信念總是最珍貴的，只要你心中有信念，相信我一定可以成功。

青銅葵花讀后感10

　　《青銅葵花》，幾年前看過這部作品�？赐曛�后，說不出什么感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

　　美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個城市女孩，但為什么取了一個鄉(xiāng)下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產(chǎn)而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。

　　讀向日葵的時候，為了給家里省錢，放棄了一次珍貴的相機(jī)見面會；讀青銅的時候，為了滿足一個路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時；當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無私感人的道理！

　　在生活中，人們總是追求快樂，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔(dān)心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神？

　　讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　一開始我以為嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。

　　文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強(qiáng)，給妹妹上學(xué)的機(jī)會，把妹妹的'錯攬在自己身上。這個惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

　　我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好！人不僅要關(guān)注自己，更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實(shí)快樂的。

青銅葵花讀后感11

　　在開學(xué)的第一周，我讀了《青銅葵花》這本書，這本書又讓我感動，又讓我吃驚。讀完這本書后我還體會到了，農(nóng)村生活的快樂、悲傷、痛苦和貧窮。

　　這本書里的主人公葵花，不遠(yuǎn)千里獨(dú)自一人去江南檢銀杏果，為了賺錢救奶奶，這讓我很感動，讓我吃驚的是蝗災(zāi)那年，蝗蟲可以這么快速的把全村的.食物幾乎掃蕩完了，而村里人還頑強(qiáng)的活著，他們靠的是互幫互助，他們等到了食物的豐收，這讓我非常吃驚。

　　《青銅葵花》這本書主要講述了連續(xù)爸媽都死了的小女孩“葵花”，來到了一個叫大麥地的小村莊，她讓啞巴青銅一家收養(yǎng)了她，小葵花平時親切的叫啞巴青銅“哥哥”，剛開始一切看起來很不錯，但后來情況就不妙了，大麥地就像遭了詛咒似的接連遭到蝗災(zāi)、大風(fēng)、饑荒等等，而青銅一家默默忍受著，最后害的奶奶和牛都死了。可是，市里發(fā)來消息說要把葵花接回城，葵花只好告別大麥地回城了。

　　在這本書中我最喜歡啞巴小男孩青銅，不幸的是他小時候得過一場大病所以說不了話了，可是他還是堅強(qiáng)的生活，他也是一個性格內(nèi)向，而且性格古怪的小男孩，就像我寒假讀的《秘密花園》里的主人公，瑪麗一樣。聽大麥地的人說，青銅可以再人們說沒有魚的水塘中硬是摸出幾條大魚，他不高興時會獨(dú)自一人坐在沒有人能找到的的地方，任憑風(fēng)吹雨打，無論家人如何呼喊，等他出來時，全家人的眼淚都要流干了，他高興時的所作所為也讓人難以置信，有一次寒冬臘月時，青銅不知因什么原因而感到非常興奮和激動，于是只穿了一個褲衩就在大雪紛飛的村頭飛也似的奔跑，村中所有人都來村頭看個究竟，可是青銅還不知羞恥，還把內(nèi)褲也脫了，光著身子跑，最后幾個大漢跑上來才把青銅捉拿歸案。

　　在這本書中，我知道了面對困難要樂觀積極向上，還有生活雖然貧窮，但是窮人也要努力工作，要活出自己的意義，不然只會更窮，在學(xué)習(xí)中也是如此，要努力學(xué)習(xí)，將來才能為社會貢獻(xiàn)一份力量！

青銅葵花讀后感12

　　最近，我一口氣看完了曹文軒老師寫的《青銅葵花》，看完后，我百感交集，產(chǎn)生了一些相互矛盾的看法。

　　看法一，這是一本令我有些困惑不解的書。我不明白，作者為什么要讓青銅家那么窮，窮的連飯都吃不飽，學(xué)都上不成。是不是只有這樣描寫，才會顯得青銅一家對葵花的愛更可貴呢？也許那個年代大部分人家都很窮吧,生活在現(xiàn)在不愁吃不愁穿的我們難以想像。我還不明白，作者為什么要讓葵花遇到那么多不幸——從小就沒了母親，相依為命的爸爸后來也被淹死了，終于遇到對自己疼愛備至的人家，最后又不得不分離。生活中絕大部分孩子是不會有這么多苦難的經(jīng)歷的，也許只有這樣寫才會讓我們更同情葵花吧。

　　看法二，這是一本令我有些生氣的書。作者為什么要讓青銅啞巴，難道就是因?yàn)槟谴我馔鈫幔咳绻�青銅能說話，他不就能和妹妹自由交流和充分表達(dá)感情了嗎？他不就在受到偷鴨的'冤枉時能有口能辯了嗎？我還不滿意作者要讓那么好的奶奶死掉，讓書的結(jié)尾那樣悲慘，青銅和葵花只能分開嗎？

　　看法三，這又是一本令我非常感動的書。失去父母的葵花被青銅家收養(yǎng)，她時時受到全家人的呵護(hù)，特別是奶奶和自小啞巴的青銅，更是對這個來自城里的小妹妹愛護(hù)有加。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時上學(xué)，青銅寧愿自己不上學(xué)，也要讓葵花去上。于是我們看到，青銅每天接葵花上學(xué)和回家，為她做南瓜燈照明，為她在大雪天賣鞋等等，青銅愛妹妹真是勝于愛自己呀！而葵花呢也知恩圖報，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績很好，自覺教青銅認(rèn)字。為給奶奶看病籌錢，她不想讀書花錢，故意考不好，令爸爸媽媽和奶奶知道后都愣住了，也讓老師被震撼了。當(dāng)看到這些感人的描述時，我都會感動的熱淚盈眶，仿佛親眼看到了這些動人的畫面。

　　盡管有這些矛盾的看法，但我還是覺得這是一本非常棒、值得大家認(rèn)真閱讀的書。各位同學(xué)，相信你們看過后一定會終身難忘的。

青銅葵花讀后感13

　　“青銅大叫一聲：‘葵花！’當(dāng)陽光傾盆，一望無際的葵田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》，大難，大美，大愛，三位一體，深深觸動著我心中最柔軟的角落，引發(fā)我對生活真善美的深度思考。

　　一次嘎魚淘氣的捉弄，女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場意外葵花失去了唯一的親人，從此變得孤獨(dú)無助。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活，從容的面對洪水，蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦，青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育，青銅故意考不好，將寶貴的機(jī)會留給葵花；為了讓葵花照一張相，青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉；為了葵花能安心的做完作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢的替妹妹受過；為了葵花能在舞臺上大展風(fēng)采，青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市，青銅居然喊出了:“葵花!”此時，他倆恐怕緣分已盡，不知哪日能相見。

　　小說通篇描寫了兩個孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上精神，扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的.力量。小主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)和個性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練，他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神，自信的生活，享受著歡樂與幸福。

　　成長過程中不會缺少苦難，只有經(jīng)歷過苦難的磨練，人才能真正的長大。面對苦難，保持樂觀向上的精神難能可貴，擁有大愛大美的心靈，關(guān)懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生，讓我真正明白“陽光總在風(fēng)雨后”的道理，明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。

青銅葵花讀后感14

　　單純而又樸實(shí)，慈祥而又關(guān)愛。一個淳樸的小村莊中，河水流淌，樹林搖曳，茅檐低小，人們獨(dú)自走在路上，吮吸著大自然清新的空氣，迎著溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。

　　中國優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮，但在這眾多的文學(xué)作品中，我卻獨(dú)愛《青銅葵花》。它的作者是現(xiàn)代著名作家曹文軒，作者用簡潔流暢的語言描寫一個高雅清遠(yuǎn)的意境，一個感人肺腑的真情真性，一個令人無盡遐想的夢境。

　　這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。但在12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方，眼神中充滿了不舍與向往。

　　在書中，青銅的奶奶說過一句話：“沒錯，我們家窮。我們家拆房子賣也要養(yǎng)活這閨女。反正這閨女我們家要定了！”看到這里我便潸然淚下，我不禁感慨萬千。青銅的'一家，就算把房子拆了，也要把葵花接到家里來養(yǎng)。對待葵花，他們就算傾家蕩產(chǎn)，也要讓他吃好喝好，青銅十分關(guān)愛葵花，作為哥哥一直都讓著妹妹�？稍诋�(dāng)今社會，人們對流浪狗萬般討厭；對無家可歸的流浪漢毫無憐憫之心；不愿接受任何一件傷害自己利益的事。人們見利忘義，陰謀狡詐，只以為金錢才是最重要的。人們早已沒有了本真和善良，這難道不可悲嗎？如果人們能向青銅一家一樣，對別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會犧牲自己的利益來幫助別人，獲得快樂，那樣世界該會多么美好！

　　忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會在苦難中站起來。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》中學(xué)到的人生感悟。

青銅葵花讀后感15

　　暑假，我讀了許多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。

　　這本書主要講的是：青銅小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿�，她失去了與她相依為命的父親。

　　相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，父母舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，常常因?yàn)橐恍┬∈露�發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活，她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。

　　整本書被“愛”貫穿，所有人物，都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個剛出生的嬰兒，純潔，充滿生機(jī)，圣神得動人心魄。

　　青銅為葵花付出了很多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的夢想;為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……

　　令我最感動的片段就是最后：他忘記了自己是在高高的.草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——

　　他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。

　　他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。

　　青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……

　　這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”

　　作者把愛寫得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只要有愛，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前，一切的挫折，苦難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難，將我們的愛獻(xiàn)給所有的世間萬物，讓人間處處是真情。

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