讀《傅雷家書》有感集錦【15篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《傅雷家書》有感,希望對大家有所幫助。
讀《傅雷家書》有感1
傅雷,是我國羅曼羅蘭富二代等作家文章的當(dāng)代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅。聰。傅雷家書是他及其夫人和兒子傅。聰傅敏的書信摘篇,這些家書凝聚著傅。聰對祖國對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人如何對待生活的問題。我們的生活中難免會(huì)遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對待,不應(yīng)風(fēng)暴而消沉努力報(bào)警遠(yuǎn)方,我們必會(huì)有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物,他在兒子成功時(shí)滿懷星星激情洋溢的勉勵(lì)激勵(lì)兒子保持千危不懼,孤獨(dú)勇于攀登藝術(shù)的至高境界,確對待成功,“別擔(dān)心,解決一個(gè)矛盾就會(huì)前進(jìn)一步矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)是沒有止境的`。”我們的人生又何嘗不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時(shí)平,有時(shí)間有涌進(jìn)但從不會(huì)停下前進(jìn)的步伐總是在向遠(yuǎn)方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對驚喜時(shí),則是我們又跨出一大步時(shí),寵辱不驚,為著我們更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗,我們就是中國的接班人。
傅雷家書中給我們的啟示有太多太多,他不僅是至于我們個(gè)人也給我們在家庭教育放有了啟發(fā)。留守兒童的孩子因?yàn)闃O度缺少家庭父母的關(guān)愛,還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長,何時(shí)放下工作,給你們的孩子真正的關(guān)愛與呵護(hù)?傅雷家書將讓我受益終生。
讀《傅雷家書》有感2
近日,讀了《傅雷家書》后,頗有感悟,家書,家信,在那個(gè)年代里猶如我們手機(jī)一般系著彼此的心。而《傅雷家書》正是由186封傅雷寫給傅聰?shù)募倚沤M成。
那時(shí),傅聰正在波蘭留學(xué),而恰在此時(shí),父親傅雷與傅聰有些隔閡,以至于傅聰走的那一天,兩人都沒怎么說話,但在火車站惜別兒子之后,傅雷心中對兒子的掛念逐漸強(qiáng)烈。如書信中所說,好像大病了一場,起初傅聰很少與家里溝通,傅雷就幾天或一周給傅聰發(fā)一次家信,在一封封家書里流露出對傅聰?shù)年P(guān)愛,慢慢地,傅聰心中的石頭也終于軟了,被濃濃的父愛感染了,也漸漸與父親有所交流,本書雖然沒有摘錄出傅聰給父親的書信,但是從字里行間都能讀出傅聰成長的一點(diǎn)一滴。
傅雷每次用航空公司去寄家信,但在那個(gè)年代,這是多么奢侈的一件事。但在傅雷眼里,了解傅聰?shù)陌参<八趯W(xué)校的一些情況,比什么都重要,金錢在父愛面前,不值一提。
在傅聰走后,傅雷給兒子發(fā)的`第一封書信,讓我們了解到,什么是細(xì)致入微,什么是無微不至的關(guān)懷,什么是父愛。
聊聊幾句,充分反映出,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,是父母對兒女的關(guān)愛,是另一番教誨。不同于其他父母的關(guān)愛,但又不失細(xì)心呵護(hù)的感覺。這有點(diǎn)像我媽媽寫給我的一封信,雖然我不在異地,但我們母女那段時(shí)間存在著一點(diǎn)隔閡,那次,我惹她生氣了,她晚上三點(diǎn)鐘起床,為我寫下了長達(dá)七頁紙的信。那封信讓我很心痛,就像一次談心,接近了我們之間的距離,我感受著,聆聽著,用心銘記著那深深的母愛。
其實(shí),《傅雷家書》完全是寫給傅聰一個(gè)人的,也是寫給中華兒女的一部教子篇,不僅讓我們體會(huì)傅雷對傅聰?shù)年P(guān)愛,更重要的是讓我們體會(huì)傅雷教導(dǎo)兒子如何立身行事,愛國成才。
用心詮釋什么是父愛,用文字詮釋什么是父愛,雖然不是每個(gè)人都有如此深沉的父愛,但他寫下了那埋藏在每個(gè)父親心底的那份真愛。
讀《傅雷家書》有感3
20xx年5月,我有幸讀到一本好書,真的是一本好書:《傅雷家書》。它不是一本普通的家書,家信。它是一位慈父,一位慈母對兒女的諄諄教導(dǎo),它通過一封封家書,象是一次次珍貴的談心,在藝術(shù)上,在生活上,在思想上,在情感上為傅雷指引了方向。
《傅雷家書》所記述的,是傅雷和傅聰這一對父子,1954年到1966年這12年間的書信。1954年,傅聰出國進(jìn)行深造,甚至被迫流離至倫敦。父親一方面表達(dá)了對國外游子的無盡思念,一方面與傅聰傾心長談,與他探討藝術(shù)上,生活上,情感上,思想上的任何問題,教導(dǎo)兒子提高個(gè)人文化修養(yǎng),成為一位“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
父親傅雷是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時(shí)甚至有些暴燥,極富個(gè)性。母親是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性。父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象,傅聰是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個(gè)“人”盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求!
在書中,我不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,同時(shí)也看到了父子的共同成長。傅雷將自己的譯著和傅聰溝通交流,他把祖國的發(fā)展的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露出來,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力,在對社會(huì)祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。兒子傅聰,在異國漂流生涯中,吸取了豐富的養(yǎng)料,但父親使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他的身邊,實(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,踏上自己正當(dāng)成長的道路。通過這些書信,不僅兒子與父母之間建立了牢固的紐帶,也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,這就是一個(gè)父親對一個(gè)兒子的`熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。
這位嚴(yán)肅的父親,他對自己,對人,對工作,對生活各方面都要求嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。他的生活有規(guī)律,人生就是優(yōu)美的弧線。對待兒子,他謙虛誠懇地說:“得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心”,他鼓勵(lì)傅聰藝術(shù)要有更誠摯的心。在日常生活中,他告誡傅聰“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時(shí)間”,“做事要科學(xué)化,要徹底”,“在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先鼎好的日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)與性情”。我覺得這些也是我生活中急需要解決的問題。
這對父子的家書,使我看到了,那一代人對文化的傳承,對藝術(shù)的追求,對生命終極意義的探索與追求,是永無止境的。雖然大半個(gè)世紀(jì)過去了,那一代人對生活,對工作,對人生的態(tài)度依然可以影響我們這一代人,尤其是在當(dāng)下這個(gè)中國快速發(fā)展的階段,許多人表現(xiàn)出的浮躁,追求利益,缺失信仰。生命要有一種態(tài)度才有意義!暗檬С蓴”M置之度外,只求竭盡所能,無愧于心”,我信仰這句話,我也始終這么認(rèn)為。這也是一種生命的態(tài)度。在這本書中,我看到了這種態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度,它鼓舞人心,使你身處逆境也能迎著陽光微笑。
一本好書,會(huì)叫你忍不住想要讀它,這本書,我想我會(huì)反復(fù)讀它。
讀《傅雷家書》有感4
夜幕低垂時(shí),天窗也變得晶瑩剔透,牽引著一泓月光鋪陳進(jìn)入老屋,與孤燈為伴,用書填充著寂靜的夜晚,讓月華靜靜瀉入書里的文字。
“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”,“赤子便是不知道孤獨(dú)的,赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能與普天下的赤子之心相接相契相抱。”“人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累”......傅雷用最樸素的文字深深地觸動(dòng)了我,一讀再讀,不知不覺就被代入進(jìn)去,有那么一瞬間,我覺得“我就是傅聰”。
家書自古以來一直是人們寄托思念,表示慰問,還有教誨子女的'一種方式,詩詞中也提到過“烽火連三月,家書抵萬金”或是“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”。在傅雷“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲又,微妙又率直”的文字中,我們感受到了傅雷對兒子無微不至的愛,這愛如山間的潺潺清泉,緩緩的流進(jìn)我們的心間,滋潤著我們的心靈。
我常常想,如果是我,形單影只漂泊在異國他鄉(xiāng),會(huì)不會(huì)對曾經(jīng)叛逆的自己產(chǎn)生一絲怨恨?會(huì)不會(huì)對我枯燥而乏味的成長之路產(chǎn)生一絲不甘?
我知道,怨恨也許會(huì)有,不甘也可能會(huì)有,但是對父親的感激與愛,也一直都在,從未離開。每當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候,父親總是告訴我堅(jiān)持;在我比賽失利的時(shí)候,父親從不責(zé)怪,耐心的安慰我并找到我的不足,在他的眼里我就是第一;在我吃苦受累的時(shí)候,是父親給予我安慰;當(dāng)我迷茫不知所措的時(shí)候,是父親為我指明方向;當(dāng)我身體不適時(shí),是父親給予我關(guān)懷和溫暖。
當(dāng)別人的父母讓孩子時(shí)刻繃緊神經(jīng)保持奮斗狀態(tài)時(shí),傅雷卻教給孩子要學(xué)會(huì)放松。說過多次孩子仍未照做時(shí),他也沒有對孩子發(fā)怒也沒有抱怨孩子,而是一次又一次耐心的告訴孩子放松的重要性,并介紹給孩子放松的方法,而傅聰也因?yàn)槁犎×烁赣H的教誨,在琴藝和生活上有了很大的進(jìn)步。
他知道孩子彈琴時(shí)有晃身體的毛病,便在家書中一次又一次的提醒孩子,看到孩子在演奏中有其他問題時(shí)也及時(shí)指出,并與孩子成為了知己,平等的交流,討論其他演奏家演奏時(shí)的風(fēng)格與問題,提醒兒子自檢自省,引以為戒。
讀到這里,我不禁想起了自己的父母,他們雖不是什么大音樂家,也不像傅雷那樣能講出來大道理,但他們做什么事都會(huì)為我著想,為我考慮,為我打算,盡己所能幫助我,一切的一切都為了我。
合上書本,而眼中氤氳的霧氣,還在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。
夜間的月光,多了幾分溫柔,而我的內(nèi)心是良久的釋悟,就像是落日的余情未了,就像傅雷對兒子永遠(yuǎn)的愛,就像傅聰對父親越來越深的感激。
原來,我們都是傅聰,在愛中成長,終有一日會(huì)讀懂那份深沉的愛的傅聰。
讀《傅雷家書》有感5
《傅雷家書》是由普通書信融合而成的一本經(jīng)典名著。這信里藏著的是沉默,是溫柔的聲音,是父親對兒子深厚的情感。
這本書到我手里是被老師逼迫的,我好幾次因它的書名而對這本書進(jìn)行處處的嫌棄。直到偶然翻閱,我也是后來才知道自己做了錯(cuò)誤判斷,這確實(shí)一本讓人深思的好書。
《傅雷家書》看似與其他家書無異,但是里面卻藏著獨(dú)特的愛與教育。洋洋萬言,是一篇又一篇。最讓我感動(dòng)的是傅雷和傅聰成為了朋友。在我心目中,傅雷是一個(gè)偉大的父親,親切而不失嚴(yán)肅,噓寒問暖的同時(shí)也有蘊(yùn)含深刻的教育。那真是一個(gè)朋友式的父親形象,在與孩子討論學(xué)習(xí),藝術(shù),人生,愛情等互相交流的過程中,總能和兒子達(dá)到情感共鳴。他們平等和諧,無話不說,意趣相投。
論起傅雷,善于寫作和翻譯,謙虛而又嚴(yán)格,但有時(shí)也會(huì)有一絲溫存。在兒子的教育中沒有絲毫馬虎。讀到他的每一封家書,那一幕總會(huì)自主的浮現(xiàn)在我的眼前:傅雷坐在書桌前,佝僂著腰,黑發(fā)中夾雜著白發(fā),半夜提筆,傾瀉著思念。
“我高興的是我多了一個(gè)朋友,兒子變成了朋友,世界上可以有什么事可以和這種幸福相長的。”這句話我工整地抄在了本子上。亦父亦友,這就是傅雷。一筆一劃寫的是對兒子的希冀,是對兒子未來的信心,是深不見底的父愛。父親成為了兒子的那面忠實(shí)的鏡子,在良好的家庭教育下,傅聰成為了有名的鋼琴家。這光鮮成績的背后是傅雷半夜提筆的鼓勵(lì),是字里行間的父愛。
或許在這個(gè)信息科技發(fā)達(dá),時(shí)刻可以與父母聯(lián)絡(luò)的時(shí)代,卻也怎么也體會(huì)不到那份家書的快樂了。當(dāng)作為父母在提筆書信,將自己對孩子所有的'愛毫無保留地寫出來時(shí),信的另一旁是滿滿的感動(dòng),是在挫折前一蹶不振,困境中越跌越低時(shí)送來的及時(shí)的鼓勵(lì)。書信讓兩人雖身隔萬里,卻仿佛感覺彼此近在咫尺。
起初我對傅聰能有如此一個(gè)能給他全方面教育的父親表示羨慕極了。
而在讀完了整本書之后,我意識(shí)到或許我們的父母也許不能和傅雷相比,但是父母對子女的心總是相平的。即使他們沒有淵博的知識(shí),不會(huì)教授我們?nèi)绾窝葑喑擅欢媒涛覀內(nèi)绾螑蹏。如果說傅雷把愛寫成了一本使后人為之驚嘆的精神財(cái)富的話,我們的父母亦是在書寫著自己的“豐功偉績!笔菒,是責(zé)任,是把畢生所學(xué)都授予我們。世人皆愛其子,父親這個(gè)角色,好像一直都是一個(gè)角落,卻不知他在幕后也會(huì)期待著我的綻放。
每一次我和父親坐在車上總會(huì)莫名的尷尬,車上載著的好像只有我們的體重和冰冷的空氣。其實(shí)又想到他會(huì)在生活中處處滿足我,偷偷地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活,我就會(huì)感到十分溫暖。他是一盞不滅的光,雖然不是用言語點(diǎn)亮的,但是我知道他愛我,我也愛他。
再好的言辭也不及自己的親身體會(huì),很高興遇見它,一位真實(shí)的朋友。讀著別人的故事,我終于一步步理解父愛,傅雷的愛也如太陽光一般照徹天空。
讀《傅雷家書》有感6
《傅雷家書》是一本很特殊的書,他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣,《傅雷家書》收錄的是一位父親對于教育子女的語言,總的來說,就是一封封的信構(gòu)建自己對于子女的諄諄教誨,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣!陡道准視分懈道讻]有用華麗的語言來傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷,自己的總告。他用最樸實(shí)無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進(jìn)行心靈的'交流。每一位父親對于教育自己的子女都會(huì)很用心,而傅雷更是對于兒子在音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,從中,我們能夠體會(huì)到傅雷對于孩子的教育的重視程度,同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。
《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,章中有真理,不僅在文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)方面幫助孩子答疑解惑,也幫助孩子樹立正確的人生觀,價(jià)值觀、世界觀,真可謂良心用苦。世上有千千萬萬的處于困惑迷茫的孩子,卻不是每個(gè)人都有這樣一個(gè)開明豁朗的父親,更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領(lǐng)悟。幸運(yùn)的是,每個(gè)人都有選擇閱讀的權(quán)利,也給一些比較困苦的孩子提示警醒。傅雷先生對孩子的愛表達(dá)得急切深刻,愛之極深,卻又能放之飛翔,去探索外面的世界,感受另外一片天地。每個(gè)孩子都是一百,有一百的天真,一百的熱情,一百的探索,卻經(jīng)常被偷走了九十九,對中國父母堅(jiān)守的是棍棒之下出孝子的情況,傅雷先生沒有一置可否,而是希望孩子也能站在父母的角度思考,父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望。
現(xiàn)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,比起以前人與人之間的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。一個(gè)屋檐的家人見面也不交談,人們之間多了許多的冷漠與陌生,而家書已經(jīng)成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去。在這個(gè)暑假里,漫漫時(shí)間,我閱讀了《傅雷家書》這本書。當(dāng)初選這本書是因?yàn)榕紶柨吹剿膬?nèi)容簡介,書信來往間的問與答,父親對孩子滿滿的關(guān)愛,希望孩子能成為一個(gè)有用的人以及孩子與父母之間濃濃的親情充滿在這一封封家書里。這些正是我們這個(gè)時(shí)代的人應(yīng)該需要的。
孩子處于叛逆的時(shí)期,如果缺少和父母缺乏交流溝通,那么孩子可能會(huì)誤入歧途,成為社會(huì)的對抗者。傅雷給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。
讀完這本書,我覺得受益匪淺,而最重要的是告訴我交流溝通的重要性!
讀《傅雷家書》有感7
長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip[閑話,閑談],是有幾種作用的。第一我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的──不可是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐,是要兒子明白國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
偉大的父親傅雷,是兒子學(xué)術(shù)上的引路人,生活中的好伙伴。不免讓我想到自我的父親,我的父親不能像傅雷一樣成為我學(xué)術(shù)上的引路人,但這或許正好是值得我慶幸的。因?yàn)橛谖叶,在學(xué)術(shù)上倘若從小就存活在父親的權(quán)威下,逆反心理反而不利于自身學(xué)業(yè)的自由發(fā)展。而在生活上我的父親卻和傅雷一樣,時(shí)時(shí)刻刻樹立了做人的榜樣并不斷鞭策我,異常是在端正道德和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度兩方面,讓我感激萬分。幼年父親是權(quán)威,而慶幸的是逐漸長大過程中我開始敢于對抗權(quán)威,但并沒有病態(tài)地對抗,使得我和父親自然地在很多方面成為朋友關(guān)系,正像家書中陳述的那種關(guān)系一樣,“做父親的得些新鮮養(yǎng)料”,而做兒子的不斷得到鞭策和警戒。強(qiáng)烈共鳴。
人畢竟是有感情的動(dòng)物。偶然流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的!
在那里產(chǎn)生共鳴的是母親的形象。一向覺得我的母親是個(gè)相當(dāng)聰明伶俐的女性,倘若要一本正經(jīng)的干些事業(yè),不說成為女強(qiáng)人,至少也是個(gè)出色的員工?墒菫榱思彝ィ艞壛撕芏。一個(gè)男人最不該讓兩個(gè)人哭泣,一個(gè)是愛人,一個(gè)就是母親。應(yīng)對母親的嘮叨,即便是陳舊的觀點(diǎn),做孩子的真該有足夠的耐心?蓱z天下父母心,每個(gè)孩子都要用心真切的理解,體會(huì)。
真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!
個(gè)人認(rèn)為這句話說了兩層含義:一是,“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”的道理,被吃掉的羊固然無法復(fù)活,但總能避免失去更多的羊羔。遇到挫折人要有敏捷的補(bǔ)救意識(shí),而不是坐以待斃。二是在警戒我們不要在挫折勉強(qiáng)想著如何“洗刷”,這往往會(huì)使人走向歪門邪道。既然不能洗刷就得直面挫折,承認(rèn)罪過。有限的人生閱歷讓我對這句話的理解還很膚淺,但既然先人把此句列為傅雷名言的第一條,必有其更高的價(jià)值,或許今后生活中會(huì)引發(fā)更大的共鳴。
多思考人生問題,宇宙問題。把個(gè)人看的渺小一些。那么自然會(huì)減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會(huì)舒泰,工作反而會(huì)順利。
中國哲學(xué)的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是讓感情控制。
我一生任何時(shí)期,鬧戀愛最熱烈的時(shí)候,也沒有忘卻對學(xué)問的忠誠。
這三句是對感情的忠告,句句是諄諄教誨,成熟的人生哲理。人是有感情的動(dòng)物,所以受到感情的摧殘不可避免。傅雷在那里說的是怎樣擺脫感情的負(fù)面影響,一言以避之:轉(zhuǎn)移注意力。人的精力畢竟是有限的,把思維從狹小的個(gè)人情感世界放到廣袤的宇宙中,放到宏觀的人生長河中,把有限的注意力轉(zhuǎn)移到對學(xué)問的鉆研上,那就無暇懷古傷今、無病呻吟了。
人生的關(guān)是過不完的,等到過得差不多的`時(shí)候,又要離開世界了。
無奈的現(xiàn)實(shí)!但沒有“關(guān)”的人生又是枯燥無味的。如何把這樣的人生過得精彩就涉及到心態(tài)問題了吧。悲觀的說,人生是無數(shù)個(gè)關(guān),可樂觀的說人生只是一場戲。抱著樂觀的心態(tài),不會(huì)有“度關(guān)“的壓力,卻是“演戲”的輕快。
自我責(zé)備自我而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅僅對某人某事而已,我以前常和你說的,僅有事實(shí)才能證明你的心意,僅有行動(dòng)才能證明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,一個(gè)道理。
一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn);期望你從今以后,一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對人家有交代!
這在闡述從小到大父母都和我灌輸?shù)乃枷搿靶摹迸c“行”的一致。原先這不是老生常談,對于當(dāng)時(shí)已出國留學(xué)的傅聰,傅雷還是千叮萬囑?梢娺@于人的一生都是有鞭策意義的。就像此刻父母教育我,我會(huì)說這些道理我都懂,可是到底能否做到,鞭策提醒的作用確實(shí)很大。一切做人的道理,傅雷說是“大小事都要對人家有交代”,但我覺得,不如說“大小事都要對自我有個(gè)交代”,為人做事,至少至少不能違背自我的世界價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)吧。
一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬得起來,必須會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。
能宏觀從人生角度思考問題的人絕不會(huì)輕身。所有痛苦只是一個(gè)檻,沒度過的時(shí)候你會(huì)咒罵這痛苦,而度過之后你卻會(huì)長久地感激并回味這痛苦!靶了岬难蹨I是培養(yǎng)你心靈的酒漿!边@句話不是所有人都應(yīng)當(dāng)銘記在心嗎
送君十里終須一別,人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎
這讓我想起兩句話。一,天才無非是長久的忍耐。二,在中國歷史上,所有的文人都在掙扎,那些掙扎出來的,成了偉人,那些沒有掙扎出來的,成了詩人。關(guān)鍵詞不言而喻,撐過去!
一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自我越來越苦悶。
此刻很多人喜歡在郁悶時(shí)候喝酒發(fā)泄,但解酒消愁前應(yīng)當(dāng)先捫心自問,自我喝了酒到底是會(huì)哭還是會(huì)笑,倘若結(jié)果是“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的話,請別選擇這種發(fā)泄方式。
藝術(shù)家異常需要冥思默想。老在人堆里(你自我已經(jīng)心煩了),會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì);思想、感覺、感情,也不能好好的整理、歸納。
不僅僅是藝術(shù)家,所有人都應(yīng)當(dāng)不定期地給自我制造些孤獨(dú)的空間,審視自身。心理學(xué)家說此刻信息為何如此多就是源自人類渴望于他人聯(lián)系而不愿被孤立的心態(tài)。這固然是人之常情,但孤獨(dú)并不都是可怕的,人要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),從孤獨(dú)中更清楚地看到自我。
得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心;效果反而好,精神上平日也可減少負(fù)擔(dān),上臺(tái)也不致緊張。千萬千萬!
作為我個(gè)人而言,無數(shù)次失敗都因?yàn)檫^于緊張和把成敗看得太重。傅雷的道理雖然淺顯,但要真正做到把成敗置之度外,也十分人能輕易辦到。
人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮可是分使你緊張,低潮可是分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。
平衡是萬物生存之道,也是為人處世之道。這與老子的“無為”思想也略有異曲同工之妙吧。
一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹度感悟;終不至于被回憶侵蝕。
回憶是在天使與魔鬼之間徘徊的東西。人的成長過程也就是對“理智分析”這四個(gè)字掌握程度增長的過程。
我以前在信中和你提過感情的ruin[創(chuàng)傷,覆滅],就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心的傷害自我,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
再次說感情,因?yàn)檎娴挠X得最終一句說的太精彩了。“要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷!笔紫仁恰肮拧睉(zhàn)場,因?yàn)樗麑ΜF(xiàn)實(shí)物質(zhì)生活沒有影響了;其次要用“憑吊”的心懷,因?yàn)樗麑τ诰裆钊杂兄匾木渑c鞭策意義。
讀《傅雷家書》有感8
父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨,父愛如雨,為你濯洗心靈,父愛如路,伴你走完人生。經(jīng)常聽到有人將父親比作“大山”,可以依靠,屹立不倒。傅雷也是一個(gè)慈祥的父親。
傅雷家書收集了傅雷和朱梅馥從1954年至1966年間寫給兒子傅聰及傅敏的186篇家信,家信中汲及到的方面極廣,不僅有藝術(shù)、思想、音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué),乃至全方面的教育。傅雷作為一個(gè)父親,對兒子的關(guān)心及照顧是他人不可比擬人的。
每一封家書都體現(xiàn)了傅雷夫婦對兒子傅聰?shù)慕逃耙龑?dǎo),都值得我去細(xì)細(xì)回味,體會(huì)其中在信中那絲捉摸不透的父愛以及傅雷那其中的文學(xué)感悟!罢娴模蜖栐苏f得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷”,在傅聰走后的第二天,傅雷就對自己以前對自己兒子所做的行為而感到懺悔了,傅雷從小就受到嚴(yán)苛教育,長大后也同樣地用他以前的教育方法去教育傅聰。兒子走后,傅雷才深感自己教育的不足,虐待了兒子。他在信中誠懇地對兒子誠摯的道歉,這對于一個(gè)受中國文化熏陶下的父親是很難得的。
傅雷曾告誡傅聰,“太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼”,他告訴兒子,人生是充滿曲折的.,有成功也會(huì)有失敗,在成功時(shí),我們不能太過得意;在失敗時(shí),我們也不能太過失落,要把持好一個(gè)度。以達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對人生中的起起伏伏,不被成功所迷惑,不被失敗所打倒。
在看這本書的時(shí)候,我不禁想到了自己的父親,他也如同傅雷一般,總是扮演著嚴(yán)厲的角色,甚至有些不近人情。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)父親并不是我想象中,對我動(dòng)不動(dòng)就是非打即罵,父親所做的每一件事都自有他的道理。他的愛不像是母親那般洶涌,而是如同小溪般涓涓細(xì)流。在這一刻,我讀懂了父親。
父親的愛是世上最偉大的愛,只有我們認(rèn)真體會(huì)才能知曉其中的濃厚。
讀《傅雷家書》有感9
“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。”
從翻開書的第一頁,我就被這段文字深深打動(dòng)。傅雷對傅聰?shù)膼凼菬o言的,是深沉的,是質(zhì)樸的。可轉(zhuǎn)念一想,天下哪位父親對子女的愛不是這樣的呢?
沉默,我想起了我的“傅雷”。不知為何,我與父親之間好像總有一層隔閡;蛟S,是他工作太忙,陪伴我的時(shí)間太少。也或許,是我們都過于沉默。
“別總是給我打電話,也多打打電話給父親,他總是念叨你不給他打電話”電話那邊傳來了母親不知講過多少遍的話語。
思緒回到兒時(shí),我想起了父親那嚴(yán)厲的面孔。記得有一次和朋友出去玩,回家晚了點(diǎn),一進(jìn)屋就看到父親坐在沙發(fā)上黑著臉一聲不吭,像一顆隨時(shí)會(huì)引爆的炸彈,空氣似乎凝固了!霸趺催@么晚才回來?”父親終于開口了,我默不作聲,“下次再這么晚回來就別回來了!甭犕,我低著頭,灰溜溜地回到房間。從此,每當(dāng)我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,腦海中便浮現(xiàn)父親那嚴(yán)肅的面孔,畏懼之情油然而生。
如今,母親卻說父親老是念叨我,不禁感到一絲驚訝。我思忖許久,重新?lián)艽螂娫,緩緩按下那既熟悉又陌生的電話?hào)碼。
“喂?”電話那頭傳來一聲低沉的男聲,顯得有絲疲倦!案赣H!蔽逸p聲呼喚。“哎!我寶貝女兒終于給我打電話了!怎么樣?最近在學(xué)校過得開心嗎?生活還適應(yīng)嗎?身體還好吧”一連串的問題撲頭蓋臉而來,問得我措手不及,我疑惑之下竟一時(shí)語塞,這還是那個(gè)不茍言笑的父親嗎?
電話內(nèi)容早已忘卻,只是記得父親說的最后一句話:“多給父親打電話!有什么不開心的事,自己解決不了的事情就跟父親媽媽說”聽完,內(nèi)心泛起絲絲酸意,原來父親也在默默關(guān)懷著我,他不善言語,他和傅雷一樣,只希望自己的`孩子能好好的。
月假回家,晚上十一點(diǎn),我肚子突然餓了,“咕!钡胤懦鲂盘(hào)。父親突然沖我笑笑,便走進(jìn)廚房,做起了面條。
“來咯!天下第一美味!”父親端來面條,放在我面前。我一刻也等不了了,狼吞虎咽起來。父親也在一旁享用著,時(shí)不時(shí)往我碗里添加幾塊肉,我邊吃邊和父親分享著學(xué)校里的趣事?蛷d里傳來此起彼伏的笑聲,不知不覺間,我與父親之間那層隔閡正在悄悄消失。
在燈光的照耀下,突然我看見一絲細(xì)微的白發(fā)赫然飄在父親的頭頂上,晃得我有些恍惚,我這才意識(shí)到這個(gè)男人,在我成長過程中他正在老去。
猛然想起,他也曾是少年,也曾幻想仗劍執(zhí)筆走天涯,利落的黑發(fā)襯著他的英氣,他曾有著“騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招”的倜儻,他曾有著“手可摘星辰”的豪氣?墒撬辛宋液,便不再羨慕江湖,毅然隱退。從此,為四方食事而忙碌,為前途理想而奔波。他的青絲終是抵不過歲月的侵?jǐn)_,白了,疏了。
我的內(nèi)心泛起陣陣波瀾,電話里頭“有事就打電話給我”的那聲叮囑又響在耳畔,原來,每一位父親都如“傅雷”一樣,牽掛著孩子。朝如青絲暮成雪,我不禁潸然淚下。
讀《傅雷家書》有感10
母親的愛猶如人生道路上的傘,于孩子遮風(fēng)擋雨,而父親的愛總是無私的,是指引孩子走上正軌路的明燈。傅雷家書————記敘了從1954年到1966年,父親傅雷與傅聰來往的書信,感人生動(dòng)。
“很想你”“你總是飄忽不定,寫了信,也不知你能不能收到”……一句句字里行間吐露了父母與兒子之間,雖相隔遙遠(yuǎn),但仍懷戀彼此,人生總有重重困難,會(huì)有很多事情感到不如意,傅雷與兒子傅聰,在信里聊到藝術(shù),聊到生活,聊到社會(huì),聊到國家。
傅雷曾經(jīng)說過“長篇累牘給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙說長道短,而是有好幾種作用的.:一。我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂對手;二。極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親…………在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面”多么真摯的話語,傅雷將他的希望和培養(yǎng)寄托在了這封信上面,家書中,濃濃的親情,使我明白了許多,更清楚了很多。
傅雷是一個(gè)極其細(xì)微的父親,從書中我看到了他對兒子的關(guān)心無微不至,大到人生哲理;小到為人處世,傅雷很愛他的兒子,但卻不是像大多數(shù)家庭的溺愛,對孩子言聽計(jì)從那樣子的,而是細(xì)心培養(yǎng)兒子,無時(shí)無刻不告訴他要時(shí)刻想著國家,愛著國家。
《傅雷家書》告訴我很多人生哲理,為人處世。也讓我清楚明白了父母,他們嚴(yán)厲,他們從早到晚的嘮叨,不停的教育我們,他們最終還是為了我們好,希望我們將來出人頭地,過好日子。這是我假期最大的收獲!
讀《傅雷家書》有感11
255封信,19萬字橫跨20年,足以讓人感受父愛的厚重和偉大。
辛酸的眼淚是培養(yǎng)你,心靈的酒漿,只有事實(shí)才能表明你的心意,只有行動(dòng)才能表示你的心跡,母性的偉大。不在于理智,而是那種直覺的感情。讀傅雷家書:他告訴我們,要有一顆純潔正直高尚的心,雖然有時(shí)候會(huì)遭受到,別人的質(zhì)疑,意想不到的磨難,有時(shí)可能讓人逼到絕境但是,苦盡甘來的成果總會(huì)到來,得到它應(yīng)得的尊重和關(guān)愛。
家書:親人們之間往來的書信,是維系親情的紐帶之一。從傅雷家書中我們可以看到傅雷對他的孩子的教育,也是我們,立身處事的準(zhǔn)則。他給我們打開了一扇了解歷史的窗戶,是傳承中華美德的.一本好書。傅雷家,書中字里行間的,流露著父親對孩子的關(guān)愛。
雖然網(wǎng)絡(luò)上流傳著許多關(guān)于傅雷不好的事情,但是傅雷家書是一本值得我們讀的書。品味他的語言,他的情感,讓我聯(lián)想到了我的父母,他們雖然不像傅雷一樣是個(gè)名人,但是他們打心底里是為我們好,我們偶爾會(huì)叛逆,關(guān)閉著我們自己心里的那串窗戶,不愿意與父母溝通,父母也懶得與你溝通,等考試成績一下來想畢業(yè)會(huì)大吵一頓,親子間的隔閡越來越深,溝通也越來越少,感情也越來越淡。我的母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我們雖然偶爾也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙称饋,但?dāng)我們冷靜下來,彼此之間表達(dá)了自己的意見,慢慢的變好了,想著自己的錯(cuò)誤,彼此道歉,又是一對好母女,好姐妹。
家長們有時(shí)候不夠理解我們,我們有時(shí)候也不夠理解他們。這時(shí)不要想著通過爭吵來解決問題,這樣反而越搞越糟,我們應(yīng)該靜下心來聊聊天,家長們不要一味的指責(zé),我們也不要一味的頂嘴。沒有絕對的誰對誰,錯(cuò),只要彼此的見諒。
為人父母不需要考試,但是每位父母都應(yīng)該成為自己的主考官。為人子女不需要考核,但是我們應(yīng)該成為自己的指揮官。
讀《傅雷家書》有感12
你們知道傅聰是誰嗎?讓我來告訴你們——他是傅雷的兒子,他曾獲第五屆“蕭邦國際鋼琴比賽”第三名及蕭邦《瑪祖卡》演奏的最優(yōu)獎(jiǎng),由此名聲大噪。
《傅雷家書》里是傅雷夫婦寫給兒子傅聰?shù)男,里面充滿一個(gè)父親的愛和懺悔。
傅雷是我國著名的藝術(shù)家和翻譯家、思想家。家書里充滿了愛,家書的字彌滿了人間真情。父母的諄諄教誨,孩子與父母真誠交流……其中家書中有一段感人至深的話:“跟著你痛苦的童年一起走過的,是我不懂得做爸爸的藝術(shù)的中年。幸虧你得天獨(dú)厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少我心中一部分的罪過。結(jié)果是一回事,事實(shí)又是一回事:盡管我埋葬了自己的.過去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子,孩子,我要怎么擁抱,你才能原諒我的后悔與熱愛呢!”……
通過家書的片段,我們能夠體會(huì)到傅雷對父子關(guān)系的見解,表達(dá)出的那份深沉的父愛。我讀過傅雷家書后真羨慕傅聰有一位好父親,我建議大家都可以看一看《傅雷家書》,體會(huì)父愛如山的感覺。
讀《傅雷家書》有感13
《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視?/p>
本書的作者傅雷,是我國著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時(shí)無刻不在涌現(xiàn)。
在一封封家書中,我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的'教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。
在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。
書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領(lǐng)悟真諦!
讀《傅雷家書》有感14
書信,是一種特殊的文體;而家書,更是這種文體中最為特殊的一種。翻開《傅雷家書》,我深深感受到了傅雷對于兒子傅聰那份深深的、藏在嚴(yán)厲背后的父愛。
我長期和父母生活在一起,所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,所以愛讀了這本《傅雷家書》,來體驗(yàn)這種遠(yuǎn)隔重洋萬里的父子之情。
傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱的,我以為他們父子之間的關(guān)系固然不會(huì)像我們?nèi)缃竦母缸又g那么親密,然而,讀了此書后,我的想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系只能依靠書信,于是父子之情、之親便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信,一起討論藝術(shù)、一起研究樂曲的內(nèi)涵、一起交流對事物的看法、雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖,但他們之間的默契確實(shí)其他無論什么關(guān)系都無可替代的。
掩卷回想起來,最大的感觸就是傅雷對于藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的`領(lǐng)會(huì)能力很高,頗有自己的一番見解。這使我不禁想到,但凡在文學(xué)上有所建樹的人,在藝術(shù)領(lǐng)域大多也有著較高成就。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)與藝術(shù)其實(shí)是相通的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完會(huì)產(chǎn)生不同的心理感受;而風(fēng)格迥異的各類樂曲,也會(huì)帶來同樣的效果。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺像是樂曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
有時(shí)候,我想,要是我也能與父親通上幾封這樣的家書,那會(huì)是什么感覺呢?
讀《傅雷家書》有感15
在《傅雷家書》中字里行間無不透露著父母對孩子的愛,記一句我最喜歡的話“人畢竟是情感的動(dòng)物,偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的”,這是母親對孩子的愛。
母愛自古以來就一直被歌頌著。還記得《孟母三遷》中的孟母為了讓孩子有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境搬了三次家,可見孟母給予孩子無限的期望,這也不奇怪,孟子可以成為一個(gè)偉大的文學(xué)家,母親對孟子的影響也是萌子可以成功的重要一部分。
在今天,母愛依舊被贊美著。這個(gè)星期三是“三八婦女節(jié)”,老師前一天讓家長們在微信群中發(fā)對孩子們想說的話,在星期三時(shí),將家長們說的話放出來,由主持人聲容并茂地念出來,在母親所想對我們說的話中流露出濃濃的真切的愛啊!例如“孩子,我知道你在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力很大,但是咱不能氣餒,不能放棄,現(xiàn)在是你最關(guān)鍵的時(shí)候,一定要加油,媽媽沒什么文化,能為你做的不多,但是媽媽永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港!愛你!碑(dāng)主持人說完,同學(xué)們就都笑倒一片,試問在我們中誰不知母親是愛我們的,誰不知母親是那個(gè)在你難過時(shí)給予關(guān)懷;在你失利時(shí)給予鼓勵(lì);在你成功時(shí),一邊為你鼓掌一邊落淚的那個(gè)人!
母親見證著我們的牙牙學(xué)語到開始走路,而我們見證著木有親從青絲變白發(fā),當(dāng)我們在不知不覺中長大而母親則以不為人知的速度變老,但她永遠(yuǎn)能在下雨時(shí)為我撐傘;我饑餓時(shí)端上一碗熱騰騰的飯菜;我生病時(shí)無微不至的照顧……
《傅雷家書》中的母親的`信并不多,但是每一封信都能感到心被溫暖了,難道只有傅雷的母親是這樣的嗎?不,不是的,全天下的母愛都是一樣偉大的!都是我們在風(fēng)雨中的避風(fēng)港,都是值得歌頌的!
謝謝您,母親!
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