《學(xué)會感恩》讀后感(必備)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《學(xué)會感恩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《學(xué)會感恩》讀后感1
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正確認識;感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關(guān)心在他們看來理所當(dāng)然，大部分孩子都缺乏感恩意識。
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的.美好和幸福�！暗嗡�，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短,報恩長”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如小朋友在幼兒園受到其他小朋友的幫助，要讓幼兒學(xué)會向小伙伴說聲謝謝，并要盡量幫助其他小朋友，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會感恩，對于父母的關(guān)愛要學(xué)會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為老師，我們應(yīng)該鼓勵幼兒從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)幼兒的感恩意識。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)幼兒對老師都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些小班、中班的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擺書包、幫老師拿東西;很多幼兒回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在孩子幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓孩子感受到他人對自己的關(guān)心和愛護。每一個父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢？教孩子學(xué)會愛別人，同時也讓孩子感受別人給予的愛，這就是幸福。培養(yǎng)孩子樂于助人，學(xué)會感恩的精神，將是孩子一生的財富。
愿所有的孩子都能擁有一顆感恩的心，愿所有的孩子都能一生幸福！
感恩的心，感謝有你！
《學(xué)會感恩》讀后感2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽，而是因為它的歌詞讓我感動。而最近在虞波社區(qū)文化禮堂聽了李道一老師的“快樂每一天”講座，頗有感悟，隨后就借閱了李老師的《道一論道》一書，對“感恩”一詞感悟良多。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親友為我們付出的`不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語？他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會過他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋？感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達了她的感激之情。自古以來的偉人無不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩又是有必要的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而我們與父母之間，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，忘記了他們給予我們關(guān)愛和快樂。我們要知道，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心。
然而在如今的社會里，要懷有一顆感恩的心卻不那么容易了。經(jīng)�？吹竭@方面的報導(dǎo)：農(nóng)村里很多父母給予孩子無盡的愛，而兒女長大成人后卻不知感恩，甚至在父母有需要的時候不見蹤影……這種事例比比皆是。
讓我們學(xué)會感恩吧，學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們更快樂。感恩在心，你我共悟。
《學(xué)會感恩》讀后感3
我是一個無憂無慮的人。我的小天地充滿陽光，有花香、有樂聲、有知識。我從來都認為這是理所當(dāng)然的事，直到我學(xué)習(xí)了《永遠記住您，老師》這篇課文，我深受教育、深有感觸……
這是一個又聾又盲，卻擁有偉大成就的人，帶著一顆感恩的心，所寫下的文字；這是一個曾被別人嘲笑，后來卻成了人們心中的偶像的人，帶著對老師的無比懷念與感謝，所寫下的.文字。
這個懂得感恩的人，就是曾被評為“十大英雄偶像”的偉大人物——海倫·凱勒。
海倫·凱勒作為一個又聾又盲的人，讓她學(xué)會說話，學(xué)會像正常人一樣生活，這是談何容易的一件事哪！她那么感謝老師，可見老師在她身上耗費了多少的心血��！
既然海倫·凱勒能懷著一顆感恩的心來感謝萬分呵護她的老師，我們又何償不能呢？
有人說老師像園丁，呵護我們茁壯成長，有人說老師像蜜蜂，孜孜不倦地工作著。的確，老師為我們操了多少心，耗費了多少的心血呀！他們的諄諄教誨，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。
有人寫道鮮花感恩雨露，因為雨露讓它盛開，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔，而我們要感恩老師，因為老師讓我們學(xué)會了許許多多。不只是知識，更是做人的道理。
感恩老師并不需要做什么驚天動地的大事，在課堂上，認真聽好每一堂課，在考試時，用心思考每一道題，一次次響亮的發(fā)言，一張張高分的考卷，一本本整潔的練習(xí)本，都可以讓老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑。
那揮動粉筆，神采奕奕的身影；那昏暗燈光下，疲憊不堪的身影；那講臺上面，神情嚴肅的身影。這就是一名老師。
父母是我們出生后的第一位老師。父親日夜辛勞，一年四季面朝黃土背朝天，即使冬季也會累得汗流浹背，臉黑了，背駝了，皺紋增多了，腿有關(guān)節(jié)炎了。農(nóng)閑時還要外出打工，為的是讓我們更好地生活。母親十月懷胎生下我們，悉心照料著我們，哺乳、撫育我們健康成長，教給我們做人的道理。
感恩父母同樣不需要做什么驚天動地的大事，在他們勞累時為他們捶捶背、洗洗腳、端上一杯可口的熱茶。在他們煩悶時為他們分憂解難。在他們生病時陪伴在他們身邊。
感恩老師，感恩父母，感恩所有幫助過我們的人，感恩這個世界，我們會發(fā)現(xiàn)，身邊的事物變得更加美麗。
《學(xué)會感恩》讀后感4
合上《小學(xué)生之友》，我久久沉思，心里默默地念著：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，讀學(xué)會感恩有感�！蔽乙卸髡l，？我要感恩我的老師，因為是老師帶我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
現(xiàn)在，我讀五年級了，有許多老師給了我愛，給了我信心，給了我力量。他們的付出，都那么值得我去感恩。不過有一些愛的記憶，已經(jīng)被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但袁老師對我的愛，我終身難忘。
袁老師是我從一年級到現(xiàn)在的班主任，她工作認真負責(zé)，也非常的和藹可親。至今我還淸晰地記得。二年級上學(xué)期那次期中考試，成績出來后，我的心一下就沉到了谷底，因為分數(shù)與預(yù)想的要差許多，剛好這時老師叫我去辦公室，我想這次老師定要批評我了，我的心開始忐忑不安起來，我踏著沉重的腳步來到了辦公室。然而令我出乎意料的是，在長達半小時的談話中竟沒有一句是責(zé)備我的，老師只是語重心長的對我說以后要好好讀書，要仔細點，不能再馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里，并暗暗下決心以后要努力。從此以后，每次上課當(dāng)我想玩或課后馬虎完成作業(yè)時，老師的話就會浮現(xiàn)在我的腦海里，時刻提醒我要認真學(xué)習(xí)，認真聽課。
正所謂功夫不負有心人，經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末測試中取得了理想的成績，我非常的`開心，因為我體驗到了成功的艱辛和快樂。
袁老師，謝謝你，如果不是你的幾句話，或許，我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機會！在這五年的時光里，您就像我的媽媽一樣給我溫暖，給我力量，給我信心，給我關(guān)愛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師的真實寫照。是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會更加勤奮地學(xué)習(xí)，絕對不辜負老師對我的期待！我們成長和感恩！我們的點點滴滴都離不開老師！我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！向您致敬——我心中的“媽媽”。
《學(xué)會感恩》讀后感5
生命是一種宣瀉，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。在這漫漫人生旅途之中，在這宣瀉和咆哮的過程中，是否還秉承著心頭的那份感恩？
感恩可以讓沉浸在幸甜、甜蜜中的人倍加珍惜，感恩也可以讓墜入痛苦、煩惱中的人得以解脫。自從讀閱《學(xué)會感恩》此書后，我便把感恩的種子埋入心中的那片凈土，我希望看著它快快茁壯成長，讓這感恩花果的芬芳彌漫著人生旅途。
《學(xué)會感恩》一書中講述在“我”因一次丈夫生病而讓她覺得患得患失，真正體會到丈夫的重要，并在別人故事的一次次講述中讓她懂得感恩，學(xué)會感恩。那一次的經(jīng)歷也許畢生難忘，那一份的感恩更是發(fā)自內(nèi)心。
“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告訴我們的是感恩；銜環(huán)結(jié)草，投之以李，報之以桃，滴水之恩，涌泉相報，告訴我們的也是感恩。
生命就像一艘不斷前進的大船，而感恩就是這船舵，掌握人生前進的方向；生命就像一棵參天大樹，而感恩就是深駐土壤的根，總持著那份永恒的信念；生命就像一條波濤洶涌的大河，而感恩就是大河奔流的無限生機。人的一生有太多的喜怒哀樂，悲歡離合。在我們困苦不堪、徘徊于十字路口而束手無策時，一只手給我們指出光明的彼岸，我們也許會感謝他的援助，而這卻只是最根本的知恩圖報；在我們身體健康地身處溫馨幸福的家庭，和朋友和平相處相知，和同學(xué)如同家人，而這時我們會感謝上帝給我們安置在這么一個舒適的環(huán)境；在我們被困苦、挫折這些攔路虎，絆腳石阻攔時，又被這些麻煩而傷得遍體鱗傷時，我們會感謝它們嗎？會。是的`，因為它的出現(xiàn)，我們是頭疼過、困惑過、彷徨過也失落過，但它們就像一把雙刃劍，在我們克服它之后，我們又是身經(jīng)一戰(zhàn)，又得到上帝的另一種恩賜——另一種品質(zhì)和另一種成熟。我們經(jīng)過困難后懂得吃一墊，長一智，我們會愈挫愈奮。
也許我不信基督，但我愿意相信有上帝的存在，因為是他教會了我感謝生命，感謝真情，感謝生命的荊棘花，是他教會了我要像向日葵一樣張開雙手去迎接、擁抱生命的所有。
是的，人生是一程感恩的旅途，人生路上要持著一顆感恩的心，心存感恩，知足惜福。
《學(xué)會感恩》讀后感6
在閑來無事的時候，我順手拿起一本作文書看了起來，當(dāng)我看到《學(xué)會感恩》這篇文章時，我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章，主人公是家中的老小，是父母的心頭肉，在家中快活的成長，即使家里再窮也不讓她干一點苦活累活，只讓她享受著父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長著，也暗自發(fā)誓著一定要感恩。
可是直至父去世后，也沒有報恩，因此，在三周年之際她寫下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當(dāng)我們在16年前呱呱墜地的時候，我們就開始自私的享受著父母給我的關(guān)懷。當(dāng)我們沒錢花的時候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢財。假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個好半天，給的多了，就高興的眉開眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣;當(dāng)我們沒有好學(xué)習(xí)，被老師找去談話的時候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會好好學(xué)習(xí)，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無限的希望，希望我們能就此改過自新，努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們犯了大錯的時候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O(shè)法，尋求各路人員，給孩子一個重新來過的機會，而我們卻不以為然，只認為這是理所當(dāng)然的，依舊不知悔改。
我們該學(xué)會做人了，不要認為自己活著就是在做人，而要在生活中的點點滴滴中尋找出知識、道理，努力學(xué)習(xí)好好做人，做一個生命中有意義的人。有時候我們也要設(shè)身處地的為父母著想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳睢W(xué)習(xí)而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的.享受，甚至浪費······我們要學(xué)會孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來對我們的撫養(yǎng)和教育，感謝他們對我們的無限包容及關(guān)懷。設(shè)身處地的為他們著想，要想到無論我們在做些什么的時候，他們是什么心理。
我要感恩，不想再失去的時候去后悔。讓我們一起向父母說聲對不起，然后一起去感恩，擁有一顆感恩的心。
《學(xué)會感恩》讀后感7
生活是什么，我認為是一個過程。我們苦苦追尋，從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠。也許，生活就是這樣的一個尋尋覓覓的過程。在平淡的生活中，我們找尋著心靈的平靜。我們認認真真的生活，懷著一顆感恩的心，來品味生活。你就會發(fā)現(xiàn)平淡生活中蘊含著那么多的美好。
前不久在南京大學(xué)公告欄上登出了一封《辛酸父親的來信》，據(jù)稱這封奇怪的公開信在南京大學(xué)師生中引起了廣泛議論和巨大震動。
正如這封信中的大學(xué)生兒子一樣，當(dāng)今有不少大學(xué)生不顧自己家庭條件，盲目攀比，絲毫不體諒父母生活之不易。自己在學(xué)�；ㄌ炀频�、驕奢淫逸，而把所有負擔(dān)都甩給生活本已十分艱辛的父母，當(dāng)父母不能滿足他們的欲望時，還會說出一些怨恨父母的話。這是怎樣的一群大學(xué)生？我想他們的大學(xué)課程應(yīng)該補上一門課——“感恩生活”。學(xué)會感恩，我們就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學(xué)會感恩，我們就不會一味地索取，一味地膨脹自己的欲念。也許生活并沒有給我們太多，但是我們還是要感恩生活。要感恩父母，是他們給予了我們生命，讓我們在這個世上自由地放飛；要感恩兄弟姐妹，讓我們血脈相連，在這塵世間不再孤單；要感恩師長，是他們給了我們真誠的教誨，讓我們增長智慧，遠離愚昧；要感恩單位，是它給了我們一個自我發(fā)展的平臺；要感恩朋友，是他們給了我們友誼，讓我們在彷徨的時候，看到希望和陽光；要感恩苦難，是它豐富了我們的人生閱歷，讓我們在挫折中成長；要感恩我們生活中所有的人，是他們給了我們一切！
感恩生活，讓我們在平淡的.日子里，時刻領(lǐng)悟生命的意義，以一顆知足的心去珍惜身邊的所有。學(xué)會感恩生活，享受生活，幸福就在我們身邊！學(xué)會感恩，收獲別樣人生。生活會因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……人生只有歷盡了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，才能逐漸走向成熟。回首我們所走過得路，那曾經(jīng)的陰霾，不過是云淡風(fēng)輕。
《學(xué)會感恩》讀后感8
讀了《學(xué)會感恩》這本書，書中那些平凡而又感人的故事深深地打動了我，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，思緒在腦海中不停地縈繞，一步步走來，我的每一次成長和進步，都離不開身邊人的關(guān)心、幫助和支持，此時此刻，我想起了遠在家鄉(xiāng)年邁的父母，想起了所有關(guān)心和幫助過我的朋友們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是用心去體會的。它是一種美德。是一種促進自己進步的重要法寶。
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛。父母的恩情似海深，額頭深深的皺紋濃縮了他們一生一世的滄桑、鐫刻了他們撫育兒女的辛勞，他們用自己的雙腳滿世界奔跑，踩出了兒女的前程，卻送走了自己的青春。我的'父母是地地道道的農(nóng)民，沒有很高的文化水平，但是為了供自己的孩子能夠讀好書、上好學(xué)，他們起早貪黑，不辭辛勞，節(jié)衣縮食，用最最樸實的行動溫暖了兒女的心，并時常用他們那些看似簡單的道理教育我們：做人要踏踏實實，工作要勤勤懇懇。感激父母，更多的是父母賜予我們的太多，感恩的心就是一顆牽掛的心，它讓我們永遠感念父母。
感恩需要用心來傳遞。沐浴著父母親陽光般的愛，不知不覺中，我已經(jīng)是孩子的母親了，在撫養(yǎng)孩子的過程中，我更加深刻地體會到父母的不容易以及父母對孩子的愛有多深，所以我感到有責(zé)任把這根愛的接力棒傳遞下去，相信這也是所有父母共同的心愿。家長把孩子們送來學(xué)校，是希望孩子們能夠在學(xué)校這個大家庭里健康成長，收獲知識，獲得飛翔的翅膀，能夠真正成為社會的棟梁之才，學(xué)校也必將會成為他們感恩父母、回報社會的中轉(zhuǎn)點。因此，作為學(xué)校的一名教師，我感到自己肩上的擔(dān)子格外沉重，我要像母親一樣去教育自己的學(xué)生，讓孩子進步，讓家長放心，因為我不僅是一個孩子的母親，更是一群孩子的母親。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會報答父母，回饋社會；學(xué)會感恩，就是要學(xué)會真心付出、默默奉獻；學(xué)會感恩，就是永遠也不要忘了說一聲“謝謝”……
感謝所有給予我關(guān)心和幫助的人，我要永遠懷著一顆感恩的心，去生活，去工作，為我們共同的育人事業(yè)獻出自己應(yīng)有的一份力量。
《學(xué)會感恩》讀后感9
前幾天，媽媽給我買了一本叫《學(xué)會感恩》。整本書共用了十個大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?/p>
接下來的幾個標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭�、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”。看完標(biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩。作為一個學(xué)生，首先要感恩教導(dǎo)我們的老師，但這并不是一句空話，它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣，也是對老師教導(dǎo)的認可；放學(xué)了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見！”表達對恩師的.感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關(guān)心。其實父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛！
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風(fēng)，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧！
《學(xué)會感恩》讀后感10
夢醒了，悄然拭去額頭稠密的仍不斷滲出的汗珠，打開燈，從深褐色的書架上抽出一本書靜靜翻讀。
不經(jīng)意中，看到這篇名曰《學(xué)會感恩》的文章，篇名是再普通不過的了，可竟莫名地觸動了我的思緒，我便順理成章地讀了下去。通篇讀罷，唯有其中一句
“不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!”打動了我那顆沉寂已久的心，窗外秋雨綿綿，偶或有犬吠，靜謐的雨夜，保留在心中的封印緩緩解開。
在紛繁消逝的每一個日子里，在責(zé)任與壓力下努力生活著的人們，有誰敢說生命來得輕巧，有誰敢任由自己的性子做事而不去考慮一切后果呢?可這并不能成為我們忽略一切的理由，尤其是感恩�？赡茉诿總�人心中，都有對感恩獨到的見解，可說到底，感恩其實就是對一切事物的愛的回饋，是一種帶著濃郁的自我氣息的認知，學(xué)會感恩，真的不難。但在這個物質(zhì)生活不斷提升的.社會，又有幾人能做到對自己的感恩情懷問心無愧?
人生無常，能夠珍惜的東西其實并不多，而倘若處處學(xué)會感恩，一切都會在這種美好的習(xí)慣中綻放它們絢爛的光芒，給予你人生無價的財富。即使是挫折，磨難，抑或是不堪和無奈，都要以一顆感恩于生活的心坦然對待，在無形中將一切化為感恩，久久珍藏于心底。在逆境中感恩，在感恩中成長。
如果說要對挫折感恩，那又怎能不感恩生活中無數(shù)默默支持你，鼓勵你的人呢?人的一生，從來就沒有一帆風(fēng)順的，可更多的是支持和鼓勵你的身影，是在你狠狠摔倒時伸出有力的手將你拉起的陌生人，在你落寞時用鼓勵的話語溫暖你的友人，是你為小事傷心時親人的一杯熱茶……或許在我們眼中，這都是再平凡不過的事了，但我們是不是也應(yīng)該在心中默默感恩呢?毋庸置疑，我們更應(yīng)為這些平凡的愛而感恩。在平凡中感恩，在感恩中成長。
著眼望去，在漫漫歷史長河中，成大事者，有幾人不深諳感恩的重要性和感恩的價值?感恩于自然，感恩于社會，感恩于身邊的一切能夠感恩的事物，才能胸懷天下，情系天下，立足天下。
在感恩中成長，在感恩中領(lǐng)略生命和夢想的真諦!
【《學(xué)會感恩》讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)會感恩作文12-09
學(xué)會感恩教案10-24
學(xué)會感恩教案05-20
學(xué)會感恩的教案01-04
學(xué)會感恩，學(xué)會做人10-11
學(xué)會感恩的周記10-06
學(xué)會感恩周記10-07
學(xué)會感恩班會總結(jié)10-27
學(xué)會感恩活動總結(jié)10-31
學(xué)會感恩與珍惜散文10-05