讀老屋窗口有感_老屋窗口讀后感

　　當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀老屋窗口有感_老屋窗口讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天在看《語文讀本》時，看到了一篇余秋雨先生寫的文章。我想以前聽說過他的名字，還沒有拜讀過他的文章呢，于是便接著看了下去。

　　這篇文章叫做《老屋窗口》，是一篇半現(xiàn)實，半回憶的文章。寫了作者回到老家住在自己童年時居住的地方，想起了自己童年的生活。而又由一場大雪，想起了一位比自己大十歲的女孩子——河英。她是第一個去他們學校上學的女孩，每天都有由她媽媽和老師的目光護送著去上學。而河英到了十五六歲，應(yīng)該是結(jié)婚的時候了，而她卻不愿意，希望能夠繼續(xù)上學，所以逃婚。而在幾位年輕女老師的幫助下，使得這位女孩子能夠重回教室上學。而這位“創(chuàng)新”的女孩的行為引起了鄉(xiāng)親們的議論，他們經(jīng)常以河英為壞孩子的“榜樣”而去教育自己的子女。當作者回鄉(xiāng)后想去尋找她，發(fā)現(xiàn)她還是和其它婦女一樣，在家中干粗活，照料一大堆的孩子。

　　作者通過寫這樣一個希望能夠與傳統(tǒng)思想斗爭而最后還是被傳統(tǒng)思想打敗的女孩，使作者也使讀者引發(fā)了深思。在我看來，這個女孩子確實是有很前衛(wèi)的思想，能夠有新的主張，有了現(xiàn)代文明的模式，但很可惜的是當時的人們還沒有幾個能夠形成］她那種思想，大多數(shù)的人都認為那是荒謬，無恥的。他們還保留著根深蒂固的封建思想，假如當時有多一些人想到這一點，我想，今天的中國應(yīng)該是會更加富強的。

　　作者按照從現(xiàn)實到回憶再回到現(xiàn)實這樣的插敘的思路來寫，也將故事更好的連貫了起來。作者從老屋窗口這個角度寫起，以它作為一條線當作一個著落點更好的引出主題，使得文筆更加自然，并且用“老屋窗口”這個線索為題目。

　　這篇文章從故事內(nèi)容到寫作手法都頗有特點，實在是值得我們一讀。

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