讀《真實(shí)的高度》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《真實(shí)的高度》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前三十年看父養(yǎng)子，后三十年看子敬父，但是，不會(huì)超過(guò)三十年。惟有靠自己的真本事，才能長(zhǎng)久。
這篇文章中的小仲馬不靠父親的盛名做自己事業(yè)的敲門(mén)磚，堅(jiān)持自己創(chuàng)作，不斷學(xué)習(xí)。不象有些官宦子弟，仗著自己父母的地位胡作非為，結(jié)果是樹(shù)倒猢孫散。正因?yàn)樾≈亳R明白這個(gè)道理，他才沒(méi)有坐在父親的肩頭摘蘋(píng)果。經(jīng)過(guò)一段努力后，小仲馬的作品《茶花女》振撼了編輯。因?yàn)�，人，正是要懂得�?jiān)強(qiáng)，不氣餒的如此再想，如果人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許，人人都能成功。是啊，現(xiàn)在靠誰(shuí)都不會(huì)長(zhǎng)久，你不如靠自己，這樣來(lái)的更實(shí)在些。
聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)，我更是感觸良多，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)是最好的例子。對(duì)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該積極主動(dòng)，可是就有一些同學(xué)，消極應(yīng)付。在作業(yè)方面抄抄揀揀，不懂開(kāi)動(dòng)腦筋好好想想。這不但是騙老師，還是騙自己。到真正不能騙得了時(shí)，這幾年光景也就這樣浪費(fèi)了。而且，現(xiàn)在有很多同學(xué)以為是在幫老師，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)輩說(shuō)一步做一步渾然不知自己的目標(biāo)。因而，要搞好學(xué)習(xí)首先要確定自己的目標(biāo)。然后，反復(fù)努力，直至成功。不止小仲馬是這樣，我們也要是這樣才好。
如果你站在真實(shí)的高度，雖然矮，底下是碧海藍(lán)天；如果你站在虛擬的高度，雖然高，底下是一片火海。
前三十年看父養(yǎng)子，后三十年看子敬父，但是，不會(huì)超過(guò)三十年。惟有靠自己的真本事，才能長(zhǎng)久。
這篇文章中的小仲馬不靠父親的盛名做自己事業(yè)的敲門(mén)磚，堅(jiān)持自己創(chuàng)作，不斷學(xué)習(xí)。不象有些官宦子弟，仗著自己父母的地位胡作非為，結(jié)果是樹(shù)倒猢孫散。正因?yàn)樾≈亳R明白這個(gè)道理，他才沒(méi)有坐在父親的肩頭摘蘋(píng)果。經(jīng)過(guò)一段努力后，小仲馬的作品<<茶花女>>振撼了編輯。因?yàn)�，人，正是要懂得�?jiān)強(qiáng)，不氣餒的如此再想，如果人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也許，人人都能成功。是啊，現(xiàn)在靠誰(shuí)都不會(huì)長(zhǎng)久，你不如靠自己，這樣來(lái)的更實(shí)在些。
聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)，我更是感觸良多，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)是最好的例子。對(duì)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該積極主動(dòng)，可是就有一些同學(xué)，消極應(yīng)付。在作業(yè)方面抄抄揀揀，不懂開(kāi)動(dòng)腦筋好好想想。這不但是騙老師，還是騙自己。到真正不能騙得了時(shí)，這幾年光景也就這樣浪費(fèi)了。而且，現(xiàn)在有很多同學(xué)以為是在幫老師，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)輩說(shuō)一步做一步渾然不知自己的目標(biāo)。因而，要搞好學(xué)習(xí)首先要確定自己的目標(biāo)。然后，反復(fù)努力，直至成功。不止小仲馬是這樣，我們也要是這樣才好。
如果你站在真實(shí)的高度，雖然矮，底下是碧海藍(lán)天；如果你站在虛擬的高度，雖然高，底下是一片火海。
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