- 相關(guān)推薦
讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感1
“一個(gè)人的思想，不動(dòng)筆就不大會(huì)有系統(tǒng)�！�
于是，在看完《傅雷家書(shū)》后，一種想要將傅雷先生筆下給予的感悟梳理于心的急迫促使我寫(xiě)下這篇文字，希望能夠化出所得，了明心間。
先生萬(wàn)里傳書(shū)的思緒，跨越十幾年光陰，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，不僅僅是對(duì)愛(ài)子的叮囑愛(ài)撫，字里行間的感情，還升華出了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族的赤子情懷，以及凝聚其中的人格魅力，皆為人深深所動(dòng)容。
于現(xiàn)在而言，傅雷先生所屬的那個(gè)時(shí)代早已飄遠(yuǎn)出人們的思想范疇，時(shí)間拉開(kāi)的距離已模糊了對(duì)那時(shí)代的客觀判斷。然而我們依稀可感受到，那年歲傷痛的火花仍舊星星點(diǎn)點(diǎn)地挑撥著我們的神經(jīng)，即使久遠(yuǎn)，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的精神刑罰跟身心疼痛的深刻烙印依舊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地浮出時(shí)代的水面。于是，對(duì)于一位愛(ài)真理，愛(ài)生活，愛(ài)藝術(shù)，剛正不阿，真摯率直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式，表明真心，尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟。
生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思，摧殘他的身心，而先生卻一直在妥協(xié)與堅(jiān)持中盼望能看到他所企盼國(guó)度的崛起，他一生都在堅(jiān)持，即使別人認(rèn)為是偏執(zhí)的狂熱，他從未放棄。對(duì)人生哲思的深透，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)到與進(jìn)取，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，思想的矍鑠敦促著他永遠(yuǎn)秉承一顆澄澈的赤子之心，樂(lè)觀向上地化解時(shí)代的傷痛，拓寬著生命的寬度。
雖然先生自命過(guò)于偏執(zhí)的缺點(diǎn)為生活添堵不少困擾，但丁點(diǎn)塵垢卻掩不住金子的滌亮。他擁有太多讓人稱(chēng)頌的品格，再融入先生自個(gè)雅致的生活感悟，以至于覺(jué)得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏。在道不盡的人格美麗中，于我最感動(dòng)的便是先生對(duì)藝術(shù)獨(dú)特高雅的'見(jiàn)解以及謙卑樂(lè)觀，孜孜不倦的生活態(tài)度，讓一個(gè)美學(xué)初識(shí)者跟對(duì)生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她堅(jiān)定的自信。
在對(duì)藝術(shù)的品味中，先生主張嵌入生活與自然，調(diào)衡感性的流動(dòng)跟理性的堅(jiān)持，在東方的超脫、恬靜、中庸跟西方的熱情、活潑、開(kāi)明中取得恰當(dāng)?shù)钠胶�。然而最主要的是為生命的藝術(shù)注入純真的心跟情，“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的�！�
在很多令現(xiàn)代人困惑的問(wèn)題上，先生的見(jiàn)解都為我們解說(shuō)了答案。對(duì)名利的取舍，艱苦的磨難，生活的哲理，藝術(shù)的本質(zhì)，性情的錘煉上，都如高明的火炬一樣，為我們驅(qū)趕黑暗，重現(xiàn)星月。
所以，對(duì)于這么一位在時(shí)代濁流中越發(fā)澄亮透徹的精神偉人，除了深深的追思，我還有深深的敬佩。
讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感2
“要有耐性，不要操之過(guò)急。越是心平氣和，越有成績(jī)�！�
“學(xué)問(wèn)第一，藝術(shù)第一，真理第一——愛(ài)情第二�！�
傅雷先生對(duì)兒子的一句句叮嚀縈繞在我的腦海中，揮之不去。
無(wú)盡的家書(shū)，寫(xiě)不盡的憂(yōu)愁;無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)，掛念不已的心緒，在那一支筆下，處處開(kāi)花。
傅雷先生對(duì)兒子的滔滔愛(ài)意，提筆時(shí)便化作一江春水緩緩流動(dòng)，流入傅聰?shù)男闹�，流入每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人的心中。
不問(wèn)自己的身體，心中只是關(guān)心著身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂(lè)的進(jìn)展。兒子若一座五指山，日日壓在傅雷夫婦的心頭�？此茻o(wú)盡的嘮叨，先生他們一句句的叮嚀，指引了傅聰，溫暖了傅聰。
這樣想來(lái)，父輩不都是如此嗎？
《多年父子成兄弟》中，汪曾祺先生老父親的一句句叮嚀，為他指明了日后的'方向；《城南舊事》中，林父對(duì)林海音的叮嚀，不也溫暖了她的童年嗎？
父母?jìng)兇蟮侄际侨绱税伞?/p>
無(wú)數(shù)的名家也寫(xiě)到過(guò)父輩，他們或親善或慈祥或質(zhì)樸或嚴(yán)苛，他們也大都將一江柔情融在一句句或嚴(yán)厲或溫柔的叮嚀中，繪制出孩子們一生中愛(ài)的底色。
我想起我的父親。
“寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐直！”
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？趕緊寫(xiě)完睡覺(jué)！”
“走路時(shí)不要駝背！”
“要保持好奇心，要快樂(lè)！”
“要不服輸，要學(xué)會(huì)思考，戰(zhàn)勝困難，享受思考過(guò)程的樂(lè)趣”
……
一句句叮嚀貫穿了我生活中每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。父親總是事事要操心，因而我總是會(huì)煩倦。讀了《傅雷家書(shū)》，我慢慢體悟到父親叮嚀中融著的滿(mǎn)心的愛(ài)，與無(wú)盡的關(guān)懷。
聽(tīng)聽(tīng)父輩的叮嚀吧，那一句句叮嚀中包含著父輩的人生閱歷，最真摯的祝愿，最誠(chéng)懇的勸導(dǎo)。
聽(tīng)聽(tīng)父輩的叮嚀吧，那一句句叮嚀中是撲面而來(lái)的濃濃親情與一片深情。
聽(tīng)聽(tīng)父輩的叮嚀吧，讓愛(ài)在叮嚀中飛舞。
讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感3
有一顆心，叫父子心;有一份情，叫信中情；有一種愛(ài)，叫父之愛(ài)�！}記
十三年來(lái)，兒子傅聰為了在國(guó)外學(xué)習(xí)音樂(lè)，作為父親的傅雷也一直關(guān)心著兒子。
書(shū)信，成為了他們主要的交流工具。在那樸素的語(yǔ)言里，流露的是他們對(duì)對(duì)方的深深關(guān)愛(ài)。之后，一封封的家書(shū)被父親傅雷搜集起來(lái)，寫(xiě)成了此書(shū)——《傅雷家書(shū)》。這本書(shū)也成了父子倆最美好的記憶。
兒時(shí)，父親傅雷嚴(yán)格教育著兒子，希望他長(zhǎng)大后能夠有所作為。“吾日三省吾身”“人而無(wú)信，不知其可也”“三人行，必有吾師焉”等常常成為父親對(duì)兒子的教訓(xùn)。小學(xué)四年級(jí)的秋天，傅雷開(kāi)始接觸音樂(lè)，學(xué)習(xí)彈鋼琴。俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！痹谝痪盼迦甑倪x拔中，傅聰因表現(xiàn)優(yōu)異，被政府推薦前往波蘭進(jìn)行學(xué)習(xí)。自此，傅聰?shù)暮Ｍ鈱W(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了，父子倆離別了……
兒子離開(kāi)后，父親的第一封信就流露出之前對(duì)兒子的嚴(yán)格要求的后悔，兒子不在身邊每晚都無(wú)法安心入睡，每晚都淚流滿(mǎn)面，每晚都思念著在異地的兒子……但事已如此，怎能輕易改變呢？于是，父親就通過(guò)寫(xiě)信對(duì)兒子抒發(fā)著內(nèi)心的情感，每一封信每一個(gè)字都寄托著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)。
信中的父親，變得溫柔了。他們互相討論著，兒子為父親介紹著外國(guó)的新穎事物，擴(kuò)充父親的眼界。而父親，則是反復(fù)地為兒子講解著學(xué)習(xí)、藝術(shù)、生活和做人的道理等等。雖這些東西看起來(lái)平淡又啰嗦，但是這一點(diǎn)一滴都影響著傅聰?shù)囊簧�，為傅聰將�?lái)面對(duì)與他人的交往、面對(duì)生活的困難、面對(duì)社會(huì)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
誰(shuí)會(huì)通過(guò)寫(xiě)信，來(lái)對(duì)你進(jìn)行方方面面的教導(dǎo)？估計(jì)只有父親或母親了，他們的那份關(guān)愛(ài)值得你去深深體會(huì)。此外，父親傅雷都盡自己最大的努力去幫助到自己的兒子。當(dāng)兒子需要國(guó)產(chǎn)物品時(shí)，傅雷都會(huì)將其買(mǎi)來(lái)郵寄到兒子那邊;當(dāng)兒子需要某音樂(lè)家的資料時(shí)，傅雷都會(huì)連夜收集好給兒子發(fā)過(guò)去。空閑之時(shí)，傅雷還會(huì)向兒子那里寄一些中華古典書(shū)籍或者直接通過(guò)寫(xiě)信為兒子詳細(xì)講解，這也是希望兒子在國(guó)外不要忘記國(guó)語(yǔ)，多讀讀書(shū)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化多了解一些。
其次，父親傅雷的關(guān)愛(ài)還無(wú)微不至。連寄一把琴，傅雷都會(huì)告誡兒子打開(kāi)時(shí)注意鋼絲，以免手指受傷。打聽(tīng)到兒子在家中努力奮斗、廢寢忘食，就及時(shí)寫(xiě)信叫兒子多到外面散散步，有可能還找到創(chuàng)作的靈感。冬日到來(lái)，傅雷不知幾次都告誡兒子要多注意自己的身子，多吃能量較高的食物。
傅雷的關(guān)愛(ài)持續(xù)了整整十三年，他用自己的心血培育著兒子傅聰。付出多少，總歸會(huì)回報(bào)多少。在一九五五年的.“第五屆肖邦國(guó)際鋼琴比賽”中，傅聰獲取了第三名的好成績(jī)。這對(duì)父親傅雷來(lái)說(shuō)，是多么的驕傲，是多么的自豪，也對(duì)之后培養(yǎng)兒子充滿(mǎn)了信心。在之后的幾年中，傅聰不斷成長(zhǎng)，終于成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，沒(méi)有辜負(fù)父親的一片良苦用心。
父子倆的書(shū)信是多么的令人溫暖啊！這本書(shū)讓我們見(jiàn)證了濃濃的父子深情，也深刻體會(huì)了傅雷的教育之路以及傅聰成功的藝術(shù)歷程……
家書(shū)連兩地，父子是一心。
【讀傅雷家書(shū)有感 讀傅雷家書(shū)有感】相關(guān)文章：
傅雷家書(shū)好句07-22
傅雷家書(shū)的好句01-05
傅雷家書(shū)教案10-06
《傅雷家書(shū)》教案03-07
傅雷家書(shū)心得03-22
《傅雷家書(shū)》教案02-23
《傅雷家書(shū)》好句08-22
《傅雷家書(shū)》好句07-15
傅雷家書(shū)教案08-26