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[收藏]讀《愛迪生》有感
當(dāng)仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的[收藏]讀《愛迪生》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
[收藏]讀《愛迪生》有感1
最近我讀了一本叫《愛迪生》的書。這本書講述了愛迪生一生的經(jīng)歷,有學(xué)習(xí)的坎坷,實驗的失敗,也有發(fā)明的成功,事業(yè)的輝煌。了解了愛迪生的生活歷程,我對他充滿了敬佩之情。
愛迪生于1847年2月11日出生于美國俄州米蘭鎮(zhèn),他小時候好奇心很強,喜歡跑到父親經(jīng)營的.工廠去向工人們問這問那,最后弄得工人們都感到很不耐煩。真不明白小小的他哪來那么多的疑問。七歲那年他到鎮(zhèn)上去賣菜,到了學(xué)校只念了三個月的小學(xué)就被老師說成低能兒,被迫退學(xué)。后來只能由媽媽教他讀書。到了十二歲,他就去當(dāng)報童,到火車上賣報。年少的他不知遭受了多少白眼與嘲笑。然而,他并沒有就此氣餒,就此灰心喪氣,而是熱衷于癡心于他的各種各樣的小實驗,小研究。在他不懈地努力下,成功接踵而至,他發(fā)明了電報、印刷機、打字機、電話、留聲機、電燈……后來當(dāng)上電信局局長,還自己開了一家工廠……
愛迪生的人生經(jīng)歷給了我很大的啟迪:一個人能不能取得最終的成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。往往堅持不懈奮斗的人才會取得最終的成就,那些半途而廢的人永遠不會取得成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要像愛迪生一樣堅持到底,遇到困難,不能退縮,要想辦法克服,做一名老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣。
[收藏]讀《愛迪生》有感2
我懷著好奇心讀了愛迪生的書,一個偉大的科學(xué)家的形象深深地反映在我的腦海里。他勤奮的一生給了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭。他小時候不太聰明。他七歲開始上學(xué),不到三個月就輟學(xué)了。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多。他從小熱愛科學(xué),隨著知識的增加,他對科學(xué)的研究越來越感興趣。12歲時,因為家境貧寒,不得不在火車上做報童,一邊賣報紙一邊學(xué)習(xí)。有一次,他因為車禍?zhǔn)チ擞叶闹X,但是他學(xué)習(xí)很努力。還有一次,他幫助別人,得到別人的幫助。從此,愛迪生非常珍惜自己的生命,刻苦自學(xué),立志為科學(xué)事業(yè)奉獻一生。憑借毅力和毅力,面對成千上萬的失敗,他克服了許多困難,最終完成了他的電氣發(fā)明,成為世界上一位偉大的.發(fā)明家。
我曾經(jīng)想成為一名科學(xué)家,為人類做出貢獻。但是我學(xué)習(xí)不夠努力。讀了愛迪生的書,我逐漸意識到自己的想法很幼稚。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾經(jīng)說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。做任何工作不流汗,就沒有智慧和靈感,自然就沒有天才。
通過這個故事,我明白了如果我努力學(xué)習(xí),我的夢想就會實現(xiàn)。
[收藏]讀《愛迪生》有感3
這篇文章講述了愛迪生敢于實踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹下玩兒,不知是誰發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠遠地,而愛迪生一心想知道其中的奧秘,就找來一根長樹條,硬是把馬蜂窩給捅了下來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的結(jié)構(gòu)看清楚。由此可見,他是多么的`認真,愛學(xué)習(xí)呀!
還有一次,他看見募集趴在雞蛋上,感到很奇怪,于是跑去問媽媽,媽媽說母雞正在孵蛋呢,愛迪生覺得很有趣,就跑開了。過了很久,大家都沒有看到愛迪生,非常焦急,到處尋找,直到傍晚才發(fā)現(xiàn)艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢也沒想到他會餓著肚子從早到晚的孵雞蛋?,大家一定會覺得非?尚Π,可這不正反映了他勇于探索的精神嗎?
這個看似可笑的行為卻充分體現(xiàn)了他善于觀察,善于思考,敢于實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。所以,如果我們也像愛迪生這樣,一定也會有無可限量的前途!
[收藏]讀《愛迪生》有感4
今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。
還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準(zhǔn)敵人船帆的`方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀!钡纳羁痰览。
所以我們在困難面前,要不退縮要勇于面對。
[收藏]讀《愛迪生》有感5
暑假里我看了不少課外書籍,其中使我感觸最深的是《偉大的發(fā)明家——愛迪生》。
1847年2月11日,愛迪生誕生在俄亥俄州的米蘭市。他家很貧窮,靠父母種地維持生活。
愛迪生好奇心非常強,6歲時,他趴在雞窩里浮小雞,父親硬把他拖回了家。8歲時,愛迪生上學(xué)念書了,僅僅上了3個月的愛迪生就回家了。愛迪生的'母親是鄉(xiāng)間教師,她決定自己來教愛迪生。12歲時,他做了火車上的報童。
原來愛迪生小時候的生活環(huán)境是那么的貧窮,而且只上了3個月的學(xué),就成了一位偉大的發(fā)明家。
回想到我自己,小時候有著一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不珍惜。老師說我總是學(xué)習(xí)在中上等的水平,要給父母爭口氣。以后,我會好好學(xué)習(xí),天天向上的。我要向愛迪生一樣,學(xué)他永不放棄的精神。也會為爸爸媽媽爭口氣的。
[收藏]讀《愛迪生》有感6
他的一生,共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個角落,讓整個地球變得燈火通明,讓圖片上的人會唱會跳,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。
他的小時侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點把人家害死;他在火車上賣過報紙,空閑之余還做實驗,火車上發(fā)生火災(zāi),站長給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。
他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個神奇的'世界。數(shù)不清的問號,解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報童;15歲那年,他在火車上辦報紙;22歲那年,發(fā)明自動表決機;29歲那年,開始改進貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人,然而就在他無限光榮的背后,是付出過多少汗水與淚水的!
1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來,他睜開眼睛對床邊的人微笑著說:“哦,那里真美!”說完,他就永遠閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話,電報,收音機,知道了這個不幸的消息。葬禮那天,整個美國熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀(jì)念與哀悼。
從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會里,凡是有志之者,他的機會必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅定的信念,就必然會有成功的機會!這個事實,將不斷激勵我們追求上進!
[收藏]讀《愛迪生》有感7
在這個寒假中,我讀了一本名為《愛迪生》的書。書中描寫了大發(fā)明家愛迪生的生平事跡與發(fā)明創(chuàng)造的輝煌成就。給我印象最深的事《火車上的小報童》。它寫的是愛迪生少年時期在火車里賣報,他與車長談好賣完報后在吸煙室搞實驗。有一次因火車的震動過大,裝有易燃化學(xué)品黃磷的瓶子摔破了,車廂里一下子燃燒起來,最后,眾人合力才將火撲滅。因此,乘警打了愛迪生幾個耳光,使他失去了聽力,造成終身殘疾。但是愛迪生并沒有因此而停止他的實驗,他把困難化為動力,更加努力鉆研,先后發(fā)明了高級的電報機、簡單的電燈和留聲機等等。
我認為愛迪生不但是一個頑強的孩子,而且還是一個永不認輸,永不停息的發(fā)明家;是一個在生活道路上不向任何困難低頭,并且能夠戰(zhàn)勝一切困難的.強者。
我很佩用愛迪生,并要學(xué)習(xí)他那種倒下了再站起來,永不服輸?shù)木,也要努力做一名生活中,學(xué)習(xí)上的強者。
這本書給我?guī)淼牟粌H是這些,還有很多做人的道理。我也希望能讀到更多像這樣的好書,不斷地充實自己。
[收藏]讀《愛迪生》有感8
1847年2月11日,愛迪生出生了。他會說話后,特別愛問為什么。愛迪生一生只上過三個月的學(xué),愛迪生問老師問題,經(jīng)常是老師答不上來的,老師很煩他。后來,媽媽讓愛迪生退學(xué)。媽媽教愛迪生:數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理。媽媽給愛迪生零用錢,讓愛迪生做實驗。過了一些時間,媽媽的零用錢不夠了,愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實驗室搬到車上,車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題,爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。那時,報紙十分暢銷。但是,關(guān)于南北戰(zhàn)爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發(fā)行一份快報,專門刊登戰(zhàn)爭消息。過了幾天,他用買報攢下來的錢,買了一臺舊印刷機和鉛字,第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了,第二期快報發(fā)行量又增加了一倍。有一次,做實驗時,黃磷燃燒起來。火被撲滅了,愛迪生被車長打了一個耳光,愛迪生聾了。后來他去學(xué)了電報,做電報員的工作。后來愛迪生又發(fā)明了留聲機、電燈、電影……
愛迪生為什么能取得這么偉大的成就呢?是因為,愛迪生在搞每一項發(fā)明的時候,都非常頑強。他試制電燈時,為了找一種便宜、使用時間長的.燈絲,長長一連工作幾十個小時,忘記了吃飯睡覺。這種精神,使我受到了感動、受到了啟發(fā)。今后我彈琴一定不要毛糙,要謹慎,不要彈一會兒就不耐煩了。
我多么渴望像愛迪生那樣,去知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘為人類造福。∪欢,同愛迪生相比,我真感到羞愧萬分。平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋做第二遍,有時還發(fā)脾氣,有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。
就是愛迪生的精神鼓舞著我,老師每天留做兩道智力題,我每天堅持做六道,并且認真思考,獨立完成,受到爸爸、媽媽的多次表揚。我每天堅持看有益的課外書,寒假期間,我從晚上9:00看書看到了晚上11:00。有一次,看完書,想起英語作業(yè)還沒有做完,想想愛迪生,又咬咬牙用從晚上12:00寫英語作業(yè)寫到凌晨1:30。
要取得優(yōu)異的成績,是不容易的,必須付出辛勤的勞動。古人有句話說:“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟。”在平常的小事中,不也都含著這個深刻的道理嗎?今后我一定學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強的進取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐,努力攀登科學(xué)高峰。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。
[收藏]讀《愛迪生》有感9
這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。
愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。
想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強,不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!
最令我難過與感動的是有一次,火車發(fā)動了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實現(xiàn)理想貢獻出了自己的'一切,這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會對人類有價值的人。
愛迪生將是我永遠的學(xué)習(xí)榜樣!
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