（精選）《海鷗喬納森》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《海鷗喬納森》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海鷗喬納森》讀后感1
撫摸著《海鷗喬納森》的藍(lán)色封面，看著白色的海鷗從容自然地翱翔，我的內(nèi)心感到一種從未有過(guò)的震撼。被散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念所震撼。
《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)著名作家理查德·巴赫。他是一名飛行員，他把自己藏在他書(shū)中描繪的海鷗喬納森的身體里。海鷗喬納森不想用他的翅膀作為尋找和爭(zhēng)奪食物的工具，他對(duì)海鷗的正常生活感到不自在。他要挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。無(wú)論多艱難險(xiǎn)阻，哪怕要犧牲自己的生命，他都會(huì)毅然決然地追尋自己的夢(mèng)想。可就在他快得逞的.時(shí)候，海鷗把他趕了出去。但他沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練，他明白了飛行的真諦，直到用意念到達(dá)彼岸。
故事中，海鷗喬納森離開(kāi)海鷗群，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想�？上攵膲�(mèng)想實(shí)現(xiàn)之路既艱難又坎坷：有時(shí)，他遇到了狂風(fēng)暴雨，讓他膽戰(zhàn)心驚；如同一顆炸彈，落入海中。然而，這一切都沒(méi)有動(dòng)搖他為夢(mèng)想而努力的意志。他一直努力工作，努力奮斗。學(xué)習(xí)上一直追求卓越的他，并沒(méi)有因?yàn)樘嗟哪ルy而放棄，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想是多么的正常，可是又有多少人能夠?yàn)閴?mèng)想全力以赴呢？
就告訴我嘛！我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)書(shū)法家，所以報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班，但是什么都只有三分鐘的熱情。一想到練書(shū)法這么累，長(zhǎng)大了就做不成了。我一定能成為書(shū)法家，但沒(méi)練一年就放棄了。讀完《海鷗喬納森》，我深深體會(huì)到海鷗用生命詮釋夢(mèng)想！慚愧之余，我才真正體會(huì)到，一個(gè)人既然有自己的夢(mèng)想，就不應(yīng)動(dòng)搖自己所堅(jiān)信的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一種“不達(dá)目的不罷休”的信念。勇往直前，遇到任何困難，全力以赴，勇往直前，才能真正超越自我，讓人生更精彩！在這里也想告訴大家，當(dāng)你想創(chuàng)造奇跡又害怕打破現(xiàn)狀時(shí)，當(dāng)你想面對(duì)新的生活時(shí)，當(dāng)你動(dòng)搖自己的信念時(shí)，請(qǐng)讀一讀《海鷗喬納森》這本書(shū)，它將帶領(lǐng)你走出困境，讓我們像海鷗喬納森一樣為夢(mèng)想全力以赴！
《海鷗喬納森》讀后感2
媽媽在不久前買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看，因?yàn)槲遗驴床欢�，只覺(jué)得第一句很有意思：獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。
這本書(shū)是理查德·巴赫的著作，他還寫(xiě)過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。
書(shū)中有許多人物，對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有：父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同：長(zhǎng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來(lái)奇是傳承者，而安東尼則是未來(lái)的希望。
文章中說(shuō)，海鷗活著，只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想，他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚(yú)，這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。
有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢(qián)。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái)，需要有金錢(qián)和知識(shí)來(lái)作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。
而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的.技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現(xiàn)身了，這令我感到疑惑：他復(fù)活了？那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身，而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢？答案是未知的，唯一的線索就是開(kāi)頭的那句話，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。
《海鷗喬納森》讀后感3
爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家理查德 巴赫，本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——————喬納森。
這本書(shū)用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺(jué)得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當(dāng)你身邊的人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖，過(guò)著孤獨(dú)的生活，可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí)，又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群，想去幫助他們，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的.愛(ài)著鷗群，長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。”喬納森通過(guò)自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒(méi)有驕傲，反而更加努力的學(xué)習(xí)，在他離開(kāi)鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“別讓他們講述我的故事，我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H，你只要繼續(xù)努力，他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了；而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲，你應(yīng)該繼續(xù)努力，你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！
《海鷗喬納森》讀后感4
最近我看了一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。
書(shū)中講一只名叫喬納森的海鷗，他本是一只平凡的海鷗，因熱愛(ài)飛翔，而讓他變得不平凡。他不滿足與其它海鷗一起圍繞碼頭在漁船上嘎嘎叫著找吃的，他夢(mèng)想在廣闊的高空中自由翱翔。于是他每天廢寢忘食地練習(xí)飛行，可是其他海鷗并不看好他，慢慢地，喬納森在海鷗群中受到排擠，甚至被流放出群，可他依然堅(jiān)持追尋夢(mèng)想，專心練習(xí)飛翔，不管生命危險(xiǎn)，最終達(dá)成夢(mèng)想。
看完之后，我感觸很多。最深的'感觸就是勇敢追夢(mèng)！對(duì)啊，一只平凡的海鷗都能夠追求夢(mèng)想，那人呢？人也可以的！就像但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！沒(méi)錯(cuò)，只要你做的選擇是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不怕別人嘲笑！”也正如新鷗群群中長(zhǎng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂，這個(gè)地方天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)！”著名歌唱家邁克爾杰克遜也有一本《海鷗喬納森》，他讀完之后說(shuō)：“擁有夢(mèng)想，是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情�！币步oNBA球員科比了一本，他說(shuō)：“邁克爾杰克遜送給我一本名著《海鷗喬納森》鼓勵(lì)我擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈溝通的橋梁�！敝灰覀冃闹写嬖诒M善盡美的理想，不管，你是否聰明？是否機(jī)智？只要我們盡力追求就是最好的了，盡管追尋的道路上坎坎坷坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要你肯努力，那么就會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，不要被他人的評(píng)論所擊敗。
媽媽問(wèn)我，你是一個(gè)勇敢的人嗎？我也問(wèn)自己，我是嗎？我覺(jué)得我一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不受他人的評(píng)論及情緒影響，這一方面很勇敢，但其他呢？我一直在探索中。
你呢？是不是比我更勇敢呢？
《海鷗喬納森》讀后感5
這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助的.海鷗超脫自己。
讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天�？恐@人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。
《海鷗喬納森》讀后感6
這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森？得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的'真諦，直至憑著意念到達(dá)此岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助的海鷗超脫自己。
讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到驚訝。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)！就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光臨著飛，也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的答復(fù)很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
程中付出了宏大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天�？恐@人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。
《海鷗喬納森》讀后感7
前幾天看到孩子在家閱讀《海鷗喬納森》這本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)看了幾頁(yè)覺(jué)得內(nèi)容寫(xiě)的很好，趁著孩子睡覺(jué)以后我也閱讀了整本書(shū)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地閱讀以后，我的心靈受到了震撼，也開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。
海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo)，他喜愛(ài)飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò)，因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò)，也曾因?yàn)辁t群的.孤立痛苦過(guò)，可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù)，有過(guò)激情的歲月，有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶�？墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀，失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。自今年8月份從濟(jì)南搬家來(lái)濟(jì)寧已經(jīng)將近5個(gè)月了，為了家庭我辭去了將近20年的工作，一心在家照顧老人和孩子，慢慢適應(yīng)這邊的生活。偶爾我也會(huì)覺(jué)得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個(gè)閃念而已，睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn)，就是盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。在飛行中，他理解了仁慈和愛(ài)的意義，努力去理解愛(ài)的本質(zhì)。
對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō)，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛，缺失了包容和仁愛(ài)，謝謝《海鷗喬納森》讓我的心靈再做一次思考的旅行。
《海鷗喬納森》讀后感8
恬靜的午后，涼爽的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)帶著墨香的書(shū)頁(yè)，我感到無(wú)比愜意。閉上眼，那書(shū)中的內(nèi)容還在我的腦海中閃現(xiàn)，讓我記憶深刻。
《海鷗喬納森》講了一個(gè)名叫喬納森·利文斯頓的海鷗，為了自己所熱愛(ài)的飛翔和對(duì)自由的向往，而不顧家人的反對(duì)與族人的排擠，飛向了天堂的故事。讓我印象最深刻的是海鷗喬納森為了能掌控更多的飛翔技術(shù)，而廢寢忘食地去練習(xí)。它奮力地拍打著受傷的翅膀，猛地一個(gè)翻身，筆直朝波濤俯沖下去。海鷗喬納森是多么熱愛(ài)飛翔�。∷c其他海鷗的不同之處是，對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的快樂(lè)！
我們要經(jīng)歷多少輪回才能領(lǐng)悟生命除了吃飯，打架和爭(zhēng)權(quán)，還有更重要的事情？要經(jīng)歷多少磨難，我們才懂得生活的目標(biāo)在于不斷地挑戰(zhàn)極限，向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)！海鷗喬納森的'故事告訴我們，每一個(gè)人都應(yīng)該成為無(wú)限自由的化身，沖破思想的枷鎖。我們應(yīng)該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們?cè)诒旧硭鶡釔?ài)的領(lǐng)域里自由地飛翔。生活中有很多人也像海鷗喬納森一樣，義無(wú)反顧地追求著自己的夢(mèng)想。被老師說(shuō)成是低能兒的愛(ài)迪生，他在自己熱愛(ài)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道路上不懈的追求，最后成了偉大的發(fā)明家；靠買(mǎi)汽水為生的窮苦年輕人法布爾，他在自己熱愛(ài)的昆蟲(chóng)觀察領(lǐng)域執(zhí)著地研究，最后成為偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家；失去了視力和聽(tīng)力的海倫凱勒，用頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。也許他就是你身邊的一位同學(xué)，他十分愛(ài)好繪畫(huà)，可家長(zhǎng)卻極力反對(duì)，說(shuō)繪畫(huà)沒(méi)有出息，又不能靠畫(huà)畫(huà)賺錢(qián)�？伤麉s不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，默默地堅(jiān)持自己的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好。
其實(shí)真正的海鷗喬納森，他就在我們的心中。但愿我們都能像喬納森一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，自由地飛翔在自己喜愛(ài)的那一片天空中！
《海鷗喬納森》讀后感9
最近我讀了一本名為《海鷗喬納森》的書(shū),它的作者是理查德·巴赫，出版社是北京十月文藝。這本書(shū)內(nèi)容曲折離奇，繪圖精美，色彩絢麗，語(yǔ)言簡(jiǎn)短精煉，富有哲理，令人心馳神往。
書(shū)中講述的是一只叫喬納森的海鷗,它是一只堅(jiān)強(qiáng)的，自信的，勇于探索的，有夢(mèng)想的海鷗。它酷愛(ài)飛翔，夢(mèng)想像鷹一樣翱翔天空，腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)用特技飛翔的，美麗的畫(huà)面，它為這一夢(mèng)想努力著。每一次突破，它都認(rèn)為未來(lái)的'歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒，但他卻被歐群無(wú)情的開(kāi)除了,好在最后它堅(jiān)持了下來(lái),哪怕是傷痕累累。這本書(shū)著重描寫(xiě)了喬納森的剛毅。最后一章寓意深刻，因?yàn)樗环艞壐叩囊曇�，最終出類拔萃，領(lǐng)會(huì)了愛(ài)和仁慈，并傳遞了愛(ài)：“喬回來(lái)了！”只有一只小海鷗感受到了飛翔，但這更是象征性結(jié)尾，一只，幾百，幾世，感受到身旁飛翔的海鷗也會(huì)由一傳百。書(shū)中的片片語(yǔ)句像磁石一樣牢牢地吸引住我，我沉浸其中，為它擔(dān)心，為它心潮澎湃。正是這跌宕起伏的情節(jié)，讓人此起彼伏的心情，才塑造了一只有血有肉的海鷗，一只令人敬佩，令人熱血沸騰的海鷗。
是啊，喬納森是一只熱愛(ài)飛翔，擁有探索精神的神奇海鷗，或如書(shū)中：“他發(fā)現(xiàn)，只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，就可以在高速飛翔時(shí)平滑地轉(zhuǎn)個(gè)大彎。”“那天，它沒(méi)花時(shí)間與其他海鷗聊天，而是在空中一直飛到日落�！钡媲写騽�(dòng)我，并把我心靈喚醒，讓我心靈受到凈化的是扉頁(yè)上的那18個(gè)字：“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，它就活在我們心中。”喬納森為夢(mèng)想拼搏，將會(huì)烙在我們的心窩，也為我們的內(nèi)心注入一股無(wú)堅(jiān)不摧的力量，堅(jiān)定地向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
讀過(guò)的書(shū)籍是你的故土，沒(méi)讀的好書(shū)就是一片新天地，滋養(yǎng)你的心靈。希望大家都讀一讀《海鷗喬納森》這本書(shū)。
《海鷗喬納森》讀后感10
近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書(shū)深有感觸，這是一本短篇小說(shuō)，是由美國(guó)的理查德巴赫所寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講述了，一只與眾不同的海鷗，喬納森的故事，大多數(shù)的海鷗不說(shuō)，自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，然后再飛走，他們?cè)诤醯闹皇浅�。然而，�?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，分享遠(yuǎn)比吃更重要，除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由，更重要的是執(zhí)著于自己的，自己的熱愛(ài)，并使它日臻完美，而他最愛(ài)的就是飛翔，他每天堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練自己，終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄，但隨之而來(lái)的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群，他飛向天空，遇到了同類的伙伴，他們都喜歡飛翔，這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛，飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練，他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過(guò)了許多海鷗，并且學(xué)到了長(zhǎng)老的`真?zhèn)�，后�?lái)有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番，再回去的路上，他遇到了，海鷗福來(lái)奇，還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗，喬納森就收他們?yōu)橥�，一起�?xùn)練飛翔，終于有一天他們回到鷗群，展現(xiàn)了一番，并且很多海鷗都非常喜歡他們，與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天，喬納森準(zhǔn)備去別的鷗群教學(xué)飛翔，隨著他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘，甚至有了偏見(jiàn)，并不在訓(xùn)練飛翔，反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從20xx英尺高的高空墜落下來(lái)，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說(shuō)是真的。
真的，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了，擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情，我們要努力刻苦，就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”，只要努力，夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了，天堂并不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)！我們要找到自我，做最棒的自己！
《海鷗喬納森》讀后感11
執(zhí)著于自己的比較愛(ài)
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài)，并日臻�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空�？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃�！币�?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，比較后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的.飛行大師。
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài)，并日臻�！焙仙蠒�(shū)，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛(ài)是什么？哦，是數(shù)學(xué)。上了二年級(jí)后，我就迷上了數(shù)學(xué)�？墒�，漸漸地，數(shù)學(xué)的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。
如今，我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”，我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻”。
《海鷗喬納森》讀后感12
放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的.強(qiáng)烈反對(duì)，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。
天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂，吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)……喬納森其實(shí)就代表著，一種面對(duì)困難永不言棄的精神，一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望，一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗，不斷地學(xué)習(xí)，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅(jiān)持著！然而，每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度，總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到
原來(lái)學(xué)習(xí)的征程，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭！學(xué)習(xí)的目的，絕非為到達(dá)“天堂”，因?yàn)樗皇且粋�(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！
《海鷗喬納森》讀后感13
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài)，并日臻完美�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的`事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài)，并日臻完美�！焙仙蠒�(shū)，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛(ài)是什么？哦，是奧數(shù)。上了二年級(jí)后，我就迷上了奧數(shù)�？墒�，漸漸地，奧數(shù)的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。
如今，我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期奧數(shù)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”，我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻完美”。
《海鷗喬納森》讀后感14
這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁，鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。正如作者開(kāi)篇所寫(xiě)那樣，本書(shū)是“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。
故事中的海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，不屑于與群鷗一起尖叫、盤(pán)旋，爭(zhēng)搶小魚(yú)小蝦或面包渣。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō)，重要的是飛，而不是吃，他熱愛(ài)飛翔勝于一切，以至于他不斷的挑戰(zhàn)、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類，被長(zhǎng)老驅(qū)逐出鷗群。他唯一感到悲哀的.不是從此孤獨(dú)，而是其他海鷗不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，超越極限，這也讓他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界，遇見(jiàn)更厲害的海鷗飛翔高手，在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里，喬納森并不是孤獨(dú)的流放者，事實(shí)上，他并不孤獨(dú)，那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗，這是他奉獻(xiàn)愛(ài)的方式，也是吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話，“喬納森，繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了他的家鄉(xiāng)，冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理得以傳播。
其實(shí)我們很多時(shí)候就像只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí)，這很容易碌碌無(wú)為，了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異，但有一點(diǎn)是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求完美，有一句話，說(shuō)的好，“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)”，通過(guò)過(guò)去的所學(xué)，我們才可以選擇未來(lái)的境界。如果過(guò)去什么都沒(méi)學(xué)到，又不懂得去改變挑戰(zhàn)極限的話，那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和鉛錘般的重?fù)?dān)。
我們都是一只海鷗，都可以成為自己的喬納森。
《海鷗喬納森》讀后感15
他是那樣非同一般。
海鷗喬納森。利文斯頓熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切，卻因此被逐出鷗群，視為海鷗中的恥辱�！澳阋呀�(jīng)從一所學(xué)校畢業(yè)，是新學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候了�！眱芍涣寥缧枪獾暮ｚt在斷崖上告訴喬納森。在“新學(xué)�！敝�，喬納森學(xué)會(huì)了真正的飛翔，理解了慈悲與愛(ài)的真義后，他卻回到了那曾將他拋棄的龐大但不懂生命本質(zhì)的鷗群，帶去了自由與理想。
長(zhǎng)老吉昂曾回答喬納森“何處是天堂”的問(wèn)題：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！睋碛型昝赖臓顟B(tài)，在何處，何處便是天堂，何處便有自由。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！北M管喬納森因追逐自己的飛翔之夢(mèng)而被流放，但他卻也因此擺脫了終日在漁船間蹣跚來(lái)去的生活。他同時(shí)也擺脫了世俗牽制，堅(jiān)持走自己的`夢(mèng)想之路，為自己的夢(mèng)想全力以赴。如果他當(dāng)時(shí)放棄了飛行，與鷗群一樣日復(fù)一日地為覓食而活著，現(xiàn)在又會(huì)怎樣？他將失去海鷗生命的本質(zhì)，失去了真我的自由，同鷗群一樣失去了光明的坦途。再回到先前“完美的狀態(tài)”，何為完美的狀態(tài)？是全力以赴，是心無(wú)旁騖，更是心存自由。我們實(shí)際上便是一群海鷗，每個(gè)人都是其中的一只，在我們身邊，便有“喬納森”，當(dāng)有的人仍在為“吃”而爭(zhēng)搶時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)悟生命的意義，開(kāi)始練習(xí)飛行。而在“喬納森”身后，仍有無(wú)數(shù)海鷗騰空而起，緊隨前方海鷗的航跡——只要你渴望飛，什么也阻擋不了你。
喬納森是一種精神，而不僅僅是一只海鷗的名字。飛行的信條深深銘刻在你心中，只待一只熱愛(ài)飛翔的海鷗將它喚醒——喬納森的精神，代代流傳，他就活在我們的心中。
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