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中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文
當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文,希望對大家有所幫助。
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文1
決定寫下這些文字,是為了我新品味的一部小說,它是《秘密花園》。
《秘密花園》不是一部奇妙的神話故事,也不是深奧的寓言故事;它是一部關于大自然的魔法和美好心靈的故事。一部伴隨著我們90后成長的小說;讓我們跟隨主人公瑪麗走進秘密花園,去感受它的魅力,它的神奇……
這個故事發(fā)生在英國,不過要從印度講起,因為主人公瑪麗就誕生于此,不以為然,情性乖戾的瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親,結(jié)果,她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家,克蘭文先生的脾性很孤僻,也很怪異,他的家充滿了神奇;原本很討厭這里的瑪麗知道了一個被鎖十年的秘密花園,她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙,當她打開這扇門的那一刻,三個孩子的命運的輪軸就開始改變了;參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯,借助著這股大自然的力量,喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈,喚醒了克林求生的意識,也喚醒了克蘭文的樂觀,他不再孤僻,不再反感這個世界。
就是這樣,快樂,改變了大家的命運,命運是掌握在我們手上的,而快樂,是轉(zhuǎn)動,命運輪軸的潤滑劑;只要我們擁有快樂,就一定能借助這股力量撥開烏云再見彩虹。
同樣,這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒,這個感動世界傳奇女性作家,她傳承了自信,樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力,還失去了視力。我也曾感同身受,因為我曾經(jīng)也因為手術需要,失明過一個星期,我能感受失去光明的痛苦,那個黑暗而又孤獨的`痛苦,那種仿佛失去一切的痛苦,這不是常人所能體會的。而且海倫·凱勒連聽力都失去了,這樣的世界,她都挺了過來。我們這么健康,有什么理由不去努力詮釋生命的美麗;我們也要像主人公瑪麗一樣,瑪麗以前很反感這個世界,結(jié)果這個世界給予她同樣的回應,而當她用快樂去面對生活,用微笑去感化生活的時候,世界同樣給她帶來歡樂。
《秘密花園》教會了我“悲觀的人,先被自己打敗,然后再被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活”。世界很美好,只是我們沒有感受到,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文2
最近,我讀了《秘密花園》這本書后,深受啟發(fā)。
這本書主要講了一場瘟疫讓瑪麗父母雙亡,她在無奈之中被送往姑父家,那里叫米瑟斯韋特莊園。這個莊園古老而又神秘:有被鎖了十年的花園,還有一個被藏起來的小男孩兒,旣愓业搅髓匙,又隨著哭聲找到了被藏起來的小男孩兒——瑪麗的表哥——科林,旣惐M自己全部的力量,改變了這個秘密花園,也改變她的表哥——科林。
自從瑪麗與科林,還有迪肯成為好朋友以后,科林和瑪麗天天去花園找迪肯。但科林的日漸康復,引起了保姆和醫(yī)生的疑慮,但是,任何事都阻擋不了他們?nèi)セ▓@的腳步。這個花園就是他們快樂的源泉。
克蘭文先生想用忘記花園來忘記亡妻之痛,可是,他失敗了,他一直在掙扎,最后,他逃出來了——當他重新走進花園時,快樂有走回了他的心房。
讀了這本書,我思索著,我終于明白了——其實快樂是一種精神,充滿這種精神,你就是健康的,你的一切都是美好的.。而痛苦,往往是心里的,心中充滿痛苦,就會走向黑暗的長廊,一不小心,你就可能走出不來了。先舉一個我的小例子吧:“老師出了一道數(shù)學題:一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的積是多少?有一個同學說:‘快列豎式!’我比沒有列,靜靜的思考了幾秒鐘,給出了答案:9個8。有一個同學說:‘可惜是錯的!缓罄^續(xù)列豎式。老師說道:‘不要列豎式了,答案的確是9個8’!?怎么可能?’”看見沒,樂觀和悲觀的只是相差那么一絲一毫。沒有了成功的喜悅,沒有了失敗的淚水,沒有了失去后的珍惜,沒有了一切感情,這是多么可怕的事呀!
學會樂觀、開心的人,在人生的道路上一帆風順,兒不會樂觀、開心的人,在人生的道路上則處處碰礁?鞓泛屯纯喽际且粋大禮包,就看你想有哪一個,想打開那一個。
我給你們講一個小故事吧,是關于快樂和痛苦是怎么來的:從前,天上有痛苦精靈和快樂精靈,痛苦精靈變出來的一起涌向人間,而快樂精靈變出來的卻是一個一個走的?鞓废鄬εc痛苦而言就會少一點了。
但是我們要讓自己快樂起來!我們無法讓所有人都快樂起來,但是,我們可以讓自己快樂起來。我們無法改變世界,但我們可以改變自己!
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文3
今天,我讀了一本書,名叫《秘密花園》。
瑪麗是這本書的主人公,她脾氣暴躁,驕橫無禮她的父母非常富有,卻很少來探望她。她長期與奶媽和仆人一起生活在印度,缺乏家庭關愛的瑪麗性格愈發(fā)古怪,喜怒無常。后來印度奶媽和仆人以及她的父母都患瘟疫去世了,只剩下瑪麗一個人。于是她被送到了英國,與瑪莎一起生活。在這里,她又認識了迪肯,一個愛護動物并養(yǎng)了許多小動物的男孩。于是瑪麗通過迪肯又認識了烏鴉煤球等小動物,她還結(jié)識了人生第一個朋友——柯林?铝质且粋體弱多病、臥床不起的男孩,可初見瑪麗,他就破天荒地坐上了輪椅,讓瑪麗帶他到荒園呼吸新鮮空氣。在與柯林打交道的一段時間后,瑪麗的.脾氣漸漸消退了,待人接物也變得溫和,性格也慢慢開朗了起來,連胃口也變好了。她一改往日的面黃肌瘦,變成了一個面色紅潤、善良優(yōu)雅的小公主。
在我們的學校生活中,不乏瑪麗這樣缺乏家庭關愛的同學。我要像柯林一樣,去相信他們,關愛他們,幫助他們,帶他們結(jié)交朋友,讓他們感受到愛和溫暖,從而打開心扉,向世界露出燦爛的笑容。
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文4
文:虞城曉雪。《秘密花園》這本書,來到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時候,小丫頭把它從書架上拿下來,放到了我的床頭,即便這么觸手可及,我都沒有翻過一頁。
昨天下午,給孩子們在班群里發(fā)了“我愛閱讀——暑假加油站”每天半小時的閱讀要求之后,也順便叮囑了我們家小丫頭,不要一直玩手機,每天要有四十分鐘的閱讀時間。
“那媽媽,你不是也在玩手機嗎?”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲,勿施于人的精神,我也找本書來讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》,和她一起進入“閱讀模式”。
這一拿起,就放不下了。
沒有多么曲折動人的情節(jié),不過是講述幾個孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下,和那個廢棄荒蕪的花園一起快樂復活。
快樂——自然的力量:
瑪麗不是自帶光環(huán)的小姑娘,相反,“她小臉細長,身材單薄,一頭稀稀拉拉的頭發(fā),還板著一張易怒寡歡的臭臉!闭l會喜歡這個霸道蠻橫的小孩呢?
這個全世界長得最不討人喜歡的小孩,卻愿意聆聽一只胸部羽毛殷紅的知更鳥清脆友善的啼鳴,陶醉于荒蕪花園的萬籟俱寂,喜歡那種沐浴在風中的愉悅感覺,就連那肥沃黑土里鉆出的點點嫩綠色的小芽,也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切,讓她驚喜,讓她兩頰緋紅,讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長,有一種太過神奇的力量,讓這個小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變,她越來越快樂,也越來越健康。
快樂——接受自己與他人:
柯林少爺?shù)某鰣鍪菑目蘼曢_始的,就這么一個隨時哭、隨時發(fā)脾氣,骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩,他拒絕任何人看他,甚至母親的畫像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了,將來會是駝背;他不能接受別人——認為所有看見他的人都會議論他,都會取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當他接受了瑪麗,聽瑪麗講一些有趣的事情;當他接受了迪肯,喜歡上了那只烏鴉,那只還在喝奶的小羊羔;當他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫,和他一起進行魔力的科學實驗。不可思議的事情發(fā)生了,原本病懨懨,要坐著輪椅才能出行的男孩,有了開心的笑,有了強大的信心,可以邁著矯健、堅定的步伐走在父親的'身邊!
快樂——享受勞動:
“她弄完這處,又轉(zhuǎn)移到那處,邊挖邊除草,忙得不亦樂乎。不僅花床,連大樹底下的草地也沒漏掉。四肢的勞動讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣,接著又把帽子給甩了。她自己沒有意識到,面對草地與嫩綠色的小芽尖,她始終面帶著幸福與滿足的笑容!边@是瑪麗的勞動。
“這些天來,柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人,而且還可以一面拔草,一面發(fā)表他的演講!斈愀苫顣r,魔力最起作用。你可以感覺到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動的魔力。
至于迪肯,那是一個精力無限充沛的小家伙。他幫瑪麗買來鋤頭、鐵鍬和耙子,并且教她如何使用耙子松動泥土,好讓空氣可以滲透進去。這個所有動物都喜歡的孩子,是那么的熱愛勞動。
書中多處寫到的勞動,無一不在說明,勞動也是一把快樂的鑰匙。
快樂——相信自己可以:
剛開始的瑪麗不會穿衣服,剛開始的柯林根本想不到自己能站起來。這兩個毫無自信,而且自私、冷漠的小孩,我實在看不到他們的未來。
當瑪麗開始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機勃勃,讓成千上萬的玫瑰在園里的每個角落綻放,她就開始一點點去努力,去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上,直到有一天它當真實現(xiàn)了。我要努力試試看!笨铝忠猜w會到了“我能行,我能行!”是最有魔力的咒語。
人的信念決定了人的生活,注定了人的命運。生活可以無比美好,也可以非常糟糕,完全取決于自己的態(tài)度!
囫圇吞棗地讀完了整本書,作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開啟了一座秘密花園,那花園中的玫瑰藤蔓,雪蓮花、番紅花和水仙花,還有知更鳥,是我想象中也沒有的奇異景象。而真正打動我的,是生命成長的奧秘,面對挫折、面對孤獨、面對病痛、面對憂傷,真希望每個人都有自己的秘密花園,愿我們都有快樂的鑰匙!
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文5
快樂,是給予,而不是索取;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光,而不是秋天枯黃的落葉。快樂,離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》,顧名思義,它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃,將讀者神秘地帶到心靈應當去的地方,帶到生命最勻稱的顏色里,帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中,我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》,掩卷沉思,撞擊瞳孔的竟是那快樂的真諦與蓬勃生命的幻影,旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝校瑵u漸變成了一個結(jié)實健壯、開朗活潑的孩子,并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對生活失去信心的柯林。瑪麗引導著他,同時和狄肯一起改變他,教他站穩(wěn)、行走,用“魔力”把柯林也變成了一個健壯開朗的男孩。他們之間傳遞的快樂與生命的活力就是使這個灰蒙蒙的秘密花園復活的金鑰匙。
柯林所說的改變他生命的東西——“魔力”,那是生命的活力,是生命的激情和大自然給予人類的歡樂,旣惣词故莻倔強暴躁的孩子,也一定對生命有一種渴望,渴望有一段完整的生命,一段充實的生命。狄肯長得那么健壯,就是因為大自然的洗禮和動植物和他的親近。我也深深地體會到,快樂猶如花園中的一片陽光,也如狄肯的“魔法”,向人們傳遞著古老的寓言——對快樂的領悟和毫不遲疑的接納。在生活中,我們也需要快樂的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹苗,只有經(jīng)過快樂的.澆灌,才會慢慢長大成一棵參天大樹。
有些人,總認為快樂很遙遠,即使有再豐富的物質(zhì),也整天愁眉苦臉,那是因為他們對生活已失去了信心:有些人,卻總是沉浸在快樂的海洋中,那是因為他們知道生活的魅力,用一顆樂觀向上的心面對生活,面對挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會唉聲嘆氣地說:“太不幸了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑地說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”
打開記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了,成績很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來,偷偷地哭泣著。老師見了,她輕輕撫摸著我的腦袋,溫和地說:“一次小小的失敗就把你嚇到了?人生的路途中,布滿著無數(shù)的坎坷,只有用樂觀、快樂的心態(tài)才能跨過它。鼓起勇氣來,相信你一定能克服它!爭取下次考個好成績吧!”我抬起頭,用濕潤的眼眸看著老師,她堅定的眼神讓我再次充滿了信心,心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。
快樂,就是這么簡單。它在跨過一個個坎坷后,閃爍出了更璀璨的光芒。其實,每個孩子的心里都一座”秘密花園“,花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座心靈的花園,是一個魔鏡,折射著每個人的命運。找到那把埋藏的鑰匙,開啟這座封閉的花園,讓它復蘇,讓它生長,讓它開滿鮮花,讓它生機盎然。這是每一個生命的渴望——快樂。
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文6
讀完《秘密花園》之后,我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度。在一處霍亂中,瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個古老而充滿神秘的地方,有被鎖了十年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。
當瑪麗進入那座封閉了十年的花園時,知更鳥站在一枝常春藤上向她問好,謝了的.玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運的瑪麗找到一個屬于自己快樂自由的新天地!在這里,她認識了與動物交朋友,會說鳥語的迪肯,那個渾身帶著魔法一般的男孩,吹奏的笛子,可以引來一只只善懂人心的動物們。因為有他的出現(xiàn),瑪麗不再是以前那個“兇惡專橫的小野豬”,更加幸運的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后,三個性格完全不同的孩子聚在一起,發(fā)生了只有童話才會出現(xiàn)的奇跡一般的事情:當孩子們相信魔法的存在時,柯林重新找到了生命的意義,坐在輪椅上瘦小的他,奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙,改變了兩個孩子的性格,脾氣。
有時候希望,是從快樂中得來的,有時候奇跡就會發(fā)生,因為你有信念,你有堅持,你不放棄?鞓肥墙o予,而不是索取;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光,而不是秋天的落葉。
中小學生暑假讀《秘密花園》有感范文7
這本書是四年級新讀的書中之一,下面我來給大家介紹一下這本書的主人公吧!他們分別是瑪麗、柯林和狄肯。
我們先來說一說瑪麗:瑪麗是這一本書中的一位小女孩,從小就有著富裕生活。不過有一天他們家中有一位傭人得了瘟疫的傳感疾病,所以在幾天之間失去了雙親。后來又被送到英國米塞爾斯維特莊園他后來認識了柯林和狄肯。認識了他們以后瑪麗變得也越來越乖了。
我們再來說一說狄肯:他是一位小男孩兒是瑪麗的朋友。他一位對種花種草還有和動物是好朋友,可以說他是一個動物。他可以和動物對話,所以別人都叫她怪男孩兒。
最后我們來說一說柯林:他是一個體弱多病的男孩兒,自從認識了瑪麗身體逐漸健康起來,慢慢的柯林可以從輪椅上坐起來了,后來又站起來了,對旁人來看就是奇跡。
這本書中我最喜歡的故事是"在花園里"因為從中有著濃濃的.父子之愛,為什么叫做父子父子之愛呢,我給你講一講吧!這個故事中克拉文就是柯林的爸爸,他看見從約克郡的信后沒幾天他就到了約克郡,等他知道柯林少爺在花園。她很快去了花園,她剛進門就有一個男孩兒沖到他身前等他看完他的面孔時他驚呆了,在他的懷里就是柯林,他們抱在一起,所以就叫做子寨父子之愛。
讀完這本書,我知道了辨識真善美、假惡丑,確立正確人生觀、價值觀、處世觀。你們知道了什么?
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