讀《安徒生童話》有感
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《安徒生童話》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《安徒生童話》有感1
今天我讀了《安徒生童話》錢豬，故事說的是一只存錢罐泥豬肚子里的.錢多的可以買下所有的玩具，所以它瞧不起其它的玩具。
一天一個補丁玩偶說：“我們來演出一場戲�！彼械耐婢叨急谎埩�，錢豬因為地位高得到的是手寫的請?zhí)�，可它不想�(yún)⒓友莩�，只想欣賞。結(jié)果它越看越高興，從座位上摔了下來，摔成了碎片。
讀《安徒生童話》有感2
在童話王國中，丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話大師一生寫過很多篇童話和故事，每一篇都讓人讀起來津津有味，幾乎每個人的童年，都曾沉浸在安徒生所創(chuàng)造的童話夢境中。
讀安徒生的童話，是一種享受，我曾陶醉于他詩一樣的語言，流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的.一個個多姿多彩的童話形象----愚蠢的國王、善良可愛的海公主、自取不息的丑小鴨、還有命運悲慘的賣火柴小女孩等等。
《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛的，只有一只是又大又丑的小鴨子。因此，人們都不喜歡它，都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無論到哪兒都受人欺負，丑小鴨一直默默的做自己，直到有一天它變成了天鵝，飛到一座大花園的池塘里，得到了人們的贊賞。讀了這篇童話我懂的了在成長的路上，不要太在意別人的看法，要堅持做自己。
其實我也有這樣的經(jīng)歷，記得一年級時，我參加了書寫比賽，有高年級的大哥哥大姐姐說我的字寫得很難看，沒有筆峰，我當時也很難過。不過我沒有因此放棄，我在寒暑假參加書法培訓班，最終我的字終于得到了大家的認可，我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。
希望你們也能跟我一樣，在空閑的時候捧起這本《安徒生童話》，相信你們也能從中得到教益，并會使你們受益終生。
讀《安徒生童話》有感3
看了這本書后，我覺得，這本書不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅強、要孝順……
我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術(shù)品。他聽說在一個鄉(xiāng)村里有兩個姐妹長得很美，就去拜訪她們。她們的父親是守林者。雕塑家一見到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡直分不出誰更美�？傻袼芗覜]有帶工具，只好下次再來。
一天，父親去巡視山林，很晚都沒回來。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒找到，最后她們回去了，當回到家后才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來，姐姐早已去睡覺了。爸爸說自己掉進了坑，是一個路過人救了他。只是那個人要娶自己的一個女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因為妹妹不小�？山憬阒懒撕�，堅決不答應嫁給那個人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的'妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。
不久，姐姐嫁給了一個有錢人。他們選了一塊合適的地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來國王就是父親的救命恩人，妹妹就做了王后。
婚禮上，雕塑家送來一件完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。
我覺得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。
讀《安徒生童話》有感4
《安徒生童話》是世界文學寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長了知識，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因為品質(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的.豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因為這些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當志愿者、做無國界醫(yī)生、到邊遠地區(qū)支教……由于他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個童話啟示我們：一個人的人生是否有價值，在于其生命歷程中的行為。當這些行為對他人、對國家、對社會有用時，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運，會感動于《海的女兒》善良的秉性，也會嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長過程中滋潤我心靈的精神食糧！
讀《安徒生童話》有感5
如果人的一生中沒有或多或少的看過一些經(jīng)典童話，那么，這樣的人生是不完全的。 ——題記
童話，虛擬卻富有神奇的色彩，回想往事我們何嘗不是被海的女兒對所愛、不惜犧牲自己的深情而感動；何嘗不是為了放下紅舞鞋，放下虛榮的女孩感到欣慰；又何嘗不是為了阿里巴巴那種聰明機智而感到喜悅……
在童話王國中，有一本書在世界各地家喻戶曉，它就是《安徒生童話》這書中，有一則故事讓我受益匪淺，這故事講的是兩個假裁縫進宮見皇帝，說能做世界上最漂亮的新衣，皇帝答應了，給了他倆很多財寶，可他倆并沒有做衣服，只是胡亂地在織布機上擺弄了一下，最后，他們把所謂的衣服交給了皇帝，還說愚蠢的人看不見，皇帝為了虛榮，說這衣服很漂亮，還穿著去游行，卻得到了百姓的嘲笑，皇帝知道自己錯了，可為了面子，便一直蠢下去，這個故事讓我們清楚地看到皇帝的愚蠢，兩個假裁縫的狡猾，我覺得一個皇帝如果治理好他的國家，如果把朝政放在第一位，那么這種小小的騙局會揭穿不了嗎？再說了，如果百姓都安居樂業(yè)，那騙子還會存在嗎？這一切的一切，全是皇帝的錯，所以，以后我們做事要光明正大，不要昧著自己的良心做事才行。
《安徒生童話》這本書，帶給我們的不僅僅是閱讀上的享受，而且還是精神上的洗禮，小孩子對它是愛不釋手，連大人們對它也是情有獨鐘，那一個個膾炙人口的故事，讓我們懂得了許多道理與受到了諸多啟發(fā)，可以說，這本書是幾代人忠誠的導師，也是世界文壇上最閃耀的一顆明珠。
安徒生寫過許許多多富有想象力的`童話，如果童話缺少了想象，就像鳥兒沒有了翅膀，那么我想安徒生的靈魂一定是最美的，因為他有無窮的想像力，能把我們帶入美麗童話中遨游。
在童話的日子里，我讀到了好多好多，在童話的日子里，我感受到人世間美好的情感，在童話的日子里，我慢慢地學會堅強，在……
讀《安徒生童話》有感6
書是人類的糧食，書是人類進步的階梯，可以說人類的生息離不開書本，可以說沒有書人們將會很無聊，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。
那是一個快樂的星期五，我想去書店買一本安徒生童話，因為它能告訴我一些做人的道理，于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫地答應了，然后我和媽媽看到書店，挑了一本最好的安徒生童話，我就回家津津有味地看了起來，過了三個月我才看完。這本書里有50個故事，有快樂的，有悲傷的，還有樂于助人的，快樂的有《四個豆子》這篇課文寫了有5顆豆子，它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個面，其中有一顆掉在一個生病的.女孩子家，它陪著女孩子度過它人生的結(jié)局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個女孩子在賣火柴中死去，樂于助人的有《小杜克》，它為了幫助別人去，把自己的背誦放下，后來被幫助的老姐姐幫它把內(nèi)容寫進了他的腦子，到了第二天他成功地考完了。這個故事告訴了我應該好好學習，天天向上，做黨放心的新一代，去報答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，報答教育我的老師們。
這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受，在今后的學習生活中，我要多讀幾次這本書，讓我能背下來。
讀《安徒生童話》有感7
《安徒生童話》，大家不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書，里面的內(nèi)容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的`小》，可憐又勇敢的《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫了鴨，生了可愛的的小鴨子，鴨子長丑，這“丑小鴨”。丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，離家出走，被老收留。老剛開始它會生蛋，后來它絲毫沒有作用，還被的小動物嘲笑，不離開了。接著，丑小鴨又了各樣的磨難，終于飛到天鵝曾經(jīng)待過的河里，清澈的河水倒映著它的影子，它自己竟然潔白美麗活潑可愛的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅強的，剛開始我它會自暴自棄了，萬萬沒有它不服命運的安排，頑強地與命運作斗爭，吃盡千辛萬苦，終于過上了幸福而快樂的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā)：我以后在生活和學習中，遇到，都要像丑小鴨輕易的放棄，要不懈，克服為 止。
讀《安徒生童話》有感8
今年暑假，我爸爸在新華書店給我買了一本《安徒生童話》，這真是一本有趣的童話書。我一拿到書，就愛不釋手的讀了起來，直到讀完，才覺得滿足了起來。
這里面有許多好故事，有《皇帝的新裝》、《一個豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。每個故事都告訴我們一個道理。
《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥，多大的苦難都承受的了。告訴我們團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難；《皇帝的`新裝》里教育我們，不能別人說什么就信什么，有可能別人是騙你，而且我們要說實話；還有一個故事讓我印象深刻，就是《銀幣》，故事中的銀幣被很多人拋棄了，它也不灰心，勇往直前，最后終于找到了主人，這種不放棄的精神值得我學習。
我太喜歡這本書了！
讀《安徒生童話》有感9
假日里，我讀了一本由丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，這本書不僅有趣，還教會了我許多做人的道理。
這本書中有《海的女兒》《豌豆公主》《皇帝的新裝》《一個豆莢里的五粒豆》《賣火柴的小女孩》……其中讓我印象最深刻、最令我感動的是《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣開始的：在一個寒冷的夜晚，人們都在家里過新年。一個可憐的小女孩來到大街上賣火柴，她穿著媽媽的大拖鞋，忽然一輛馬車飛馳而過，她一閃，把她的鞋搞丟了，另一只被一個男孩搶走了。這時小女孩只能光著腳在大街上走著，因為沒有賣掉火柴，她不敢回家，找到一個墻角蜷縮在那里，凍得直發(fā)抖。她點燃了一根火柴，面前出現(xiàn)一個烤爐，去取暖，一會火柴滅了；接著又點燃了一根，面前出現(xiàn)了一桌誘人的`大餐，她走了過去，火柴熄滅了，美食沒有了；再點燃一根火柴時，奶奶出現(xiàn)在她的面前，她為了留住奶奶，把所有的火柴都點完了，最后躺在奶奶的懷抱里，和奶奶一起去了天堂。讀完這個故事，我的眼睛都濕潤了，多么可憐的小姑娘��！
我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越，有著父母的疼愛，有什么理由不認真學習呢!不能浪費自己的美好光陰。我們要刻苦學習，爭取過上更好的生活，讓這個社會不再出現(xiàn)這樣悲慘的故事。
讀《安徒生童話》有感10
一天上午，我拿起一本《安徒生童話》讀了起來，書中《賣火柴的小女孩》這個故事讓我非常感動。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒有快樂的童年。為了掙錢，在寒風凜冽的大年夜，她在街頭賣火柴，手都凍僵了，只能在點燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望，被活活凍死了。
讀著讀著，我流下了傷心的淚水。
我生活在幸福之中，有爸爸和媽媽的疼愛，有老師的關(guān)懷，能坐在明亮的教室里讀書，還有快樂的.同學們相伴。但是我知道，許多貧困地區(qū)的孩子像賣火柴的小女孩一樣不幸，他們在寒冬里穿不上棉衣，在破舊的危房里上課……
我要努力讀書，長大后報效祖國，消滅貧窮，讓每個孩子都有幸福的生活，不再有“賣火柴的小女孩”……
讀《安徒生童話》有感11
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點也不陌生，他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。１４歲時他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導演齊納斯。柯林的注意，并送他上音樂學院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，沒有理想和目標。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前，我對爸爸說：“給我買個吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來，媽媽追上我，拉著我的手語重心長的對說：“孩子，你爸不是不給你買，你原來不是要什么有什么嗎？今天他不給你買，是因為現(xiàn)在是復習階梯，學習重要��！只要你考好，他一定會給你買。”“我不聽”，我甩開媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的`安徒生那樣好學，而自己卻把學習不當一回事，心中只記得玩，沒有理想和目標，真是自嘆不如��！
我們的生活是幸福的，我們要什么有什么，可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活，他們連學都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多么幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園，應該珍惜這一切，從樹立遠大理想，長大后成為有用之才，回報社會，感恩父母，造福人類……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學習，成為不用之才！
讀《安徒生童話》有感12
嬰兒時，我就聽著你的童話入眠；幼兒時，我就抱著你的童話遐想；成長時，我就念著你的童話做夢；品味童話，伴我成長，教我真理。它讓我永遠記住你－－安徒生。因為它教會了我什么是真善美，讓我懂得了如何與命運拼搏，做自己的主人。
《安徒生童話》是由丹麥童話大師安徒生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，親身創(chuàng)作，其中《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》更是家喻戶曉，它用童話的形式讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學會微笑面對生活的風雨，學會與命運抗爭。
《丑小鴨》中我們看到了一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的丑鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢想，為了追逐夢想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。 丑小鴨使我明白：外貌美并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心懷那份永恒的夢想，并為之不斷奮斗�！叭魏纬删投际强炭鄤趧拥慕Y(jié)果�！蔽覀兌寄艹蔀橐恢徽钩犸w翔的天鵝， 只要你堅定信念，心懷夢想并堅持不懈地去奮斗，你會成功的，你會變成一只美麗的白天鵝。
《海的女兒》中我認識了一條生活在海里高貴的美人魚公主，她本來可以在海底世界自由自在地度過三百年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無憂無慮的一生。為了能和心愛的.王子在一起，她犧牲了自己美妙動人的嗓音，漫長的壽命，榮華富貴的生活。換來了一雙夢寐以求的雙腿。當王子和別人結(jié)婚時，她的夢想也將幻滅……她寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福！她讓我們知道了，什么才是純真善良，什么才是堅持不懈的追求。她這樣對靈魂的追求，打動了成千上萬的讀者的心，也深深的打動了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅強的毅力，勇敢的去面對它，征服它。
《皇帝的新裝》讓我們認識了一群虛偽自私的大臣，為了所謂的面子，輕信騙子的花言巧語，混淆黑白，顛倒是非，讓愛慕虛榮的皇帝穿上一件根本不存在的“衣服”出外游行，出盡了洋相。它讓明白了生活中我們不管做人，還是做事，都要腳踏實地，千萬不能愛慕虛榮。
“書籍是人類進步的階梯”，我從這些精彩的童話中看到了真善美假惡丑，它讓我從一個懵懂無知的少兒，逐步成為明辨是非的少年。
讀《安徒生童話》有感13
最近，閑暇之余，我又一次閱讀了《安徒生童話》這一本書，因為讀安徒生童話故事，是一種快樂的精神享受，使我常常陶醉在他那像詩一樣的語言，流連在他那些多彩多姿而又神奇的故事里面。
當我讀完《海的女兒》這其中一則童話故事的時候，我被那一個善良而又可愛的海公主所感動，她不顧一切舍命救起王子。海公主為了能夠和王子生活在一起，忍痛割下了自己的舌頭，卻為此說不出話來。她不能向王子傾訴自己對王子的愛戀，也不能對王子唱出自己的心聲，而最終沒有實現(xiàn)自己的愿望。最后，海公主用自己的幸福成全他人，在世界的上空播撒著微笑和愛……
讀過這篇童話故事后，我真切的感受到海公主的偉大和善良，更感受到了在現(xiàn)實生活中，那些默默無聞奉獻愛心，為社會和諧而作出努力的.人，更是我們學習的好榜樣，也是我們從中得到的教益，對生活、對人生有更深刻的理解和追求。
“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天�！弊屛覀円黄馂槭澜绯錆M愛而努力吧!
讀《安徒生童話》有感14
我想每個人的童年應該都有一本《安徒生童話》吧，這是一本伴隨著全球的兒童成長的童話書，它教會了我們很多的道理，讓我們健全成長。
翻開《安徒生童話》，書中一個又一個精彩的故事像磁鐵一樣把我深深吸引�！冻笮▲啞�、《小美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著，看著，我仿佛闖進了童話世界。其中最讓我笑掉大牙的.是《皇帝的新衣》一文。
故事主要講了皇帝對漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢都化費來打扮自己，他一點不關(guān)心治理國家，也不愛惜自己的士兵，結(jié)果被兩個裁縫騙子給騙了，光著身子走在大街上，丟盡了面子
這個皇帝也太笨了，世上怎么可能有愚蠢的人看不見的衣服呢？如果皇帝能動動腦子，不輕易相信別人，也就不會上騙子的當，當然也就不會有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做皇帝這樣的人，遇事要多動腦筋，不要輕易相信別人。
《安徒生童話》我喜歡，它讓我在品讀一個個精彩故事的同時，也讓我懂得了許多道理。
讀《安徒生童話》有感15
這一學期我讀了《安徒生童話》這一本書，讓我對它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動、形象。里面結(jié)局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。
我對這本書的作者也有一些了解，作者是一位詩人，哲學家、思想家和民族主義者。
我相信大家一定都聽說過《丑小鴨》這個故事。丑小鴨剛生下來是一個又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺得它很丑，就對它說：“你走吧！”丑小鴨知道自己有多丑就自覺地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，認為大狗馬上就要吃了它，可它沒有想到大狗只來聞了聞它的'味道就去了，覺得丑小鴨又臭又臟，就轉(zhuǎn)頭跑了。晚上，它迷路了走著走著就走進了一個老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)了丑小鴨，就把它留了下來，老太婆家養(yǎng)了一只貓和一只雞。雞和貓開始要趕它走。就問起來它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問題，它都不會，所以雞和貓就把它趕走了。
秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥兒、白天鵝，讓它很開心。
冬天，它凍疆在河邊一個好心人就把收留下來了幾年后，它在河邊照鏡子，無意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分激動。因為原來自己那么丑，如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問好，并說歡迎它加入白天鵝中的一員。
《安徒生童話》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話》很好看。
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