管好自己就能飛讀后感10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的管好自己就能飛讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管好自己就能飛讀后感1
前幾天，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個(gè)故事。剛到美國當(dāng)交換生時(shí)，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻小學(xué)生，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的.進(jìn)步。
讀了這個(gè)故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的聰明人！”
其實(shí)這個(gè)世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務(wù)卿，賴斯。賴斯小的時(shí)候，全家到華盛頓觀光，就因?yàn)楹谏钠つw，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進(jìn)去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子！”從那天起為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿！
我要永遠(yuǎn)記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)！
管好自己就能飛讀后感2
暑假剛開始時(shí)，因?yàn)槲覡顟B(tài)不佳，時(shí)間上沒有規(guī)律，天天晚睡晚起，所以親愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀，希望讓我從書中再次汲取正能量，做個(gè)有規(guī)律、能夠進(jìn)行自我管理的人。
其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》，里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”，每天早晨六點(diǎn)半必須起床去晨練。吳牧天開始時(shí)并不接受這條“霸王條款”，依然我行我素，后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù)，慢慢的有所改變，漸漸的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底改變自己，完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》，他決心像富蘭克林一樣，自己打磨自己，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，自己管理好自己，每天堅(jiān)持早起晨煉，從此改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，慢慢學(xué)會(huì)控制那些放縱的念頭，并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章，讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺，堅(jiān)持六點(diǎn)半早起晨讀，并在每個(gè)周日早上五點(diǎn)半按時(shí)起床，與媽媽一起去植物園參加讀書會(huì)，風(fēng)雨無阻，從沒有落下過一次讀書會(huì)的活動(dòng)。在整個(gè)假期里，通過早起晨讀，我在不知不覺中背過了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的.事情。在暑假過后開學(xué)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣，好狀態(tài)，堅(jiān)持早起晨讀，誦讀經(jīng)典，改變自己。
《管好自己就能飛》這本書，值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀，去實(shí)踐，讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年，讓我們不斷的成長、進(jìn)步，在廣闊的天空中飛的更高、更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感3
本來，我一看見這個(gè)題目，就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛！嘟著嘴巴翻開書，才發(fā)現(xiàn)，作者竟然有著和我一樣的心理。頓時(shí)，我心里有了個(gè)底，心情便莫名地好起來。我的手，不由自主地一頁又一頁地翻了下去。
對這本書的第一次接觸，是在一次外出用餐。因?yàn)槲矣谐鲩T帶書的'習(xí)慣，我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書，唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時(shí)間不多了，我抽出書就走。
餐桌上，別人談笑風(fēng)生，我靜靜閱讀�！豆芎米约壕湍茱w》并不是滿篇枯燥無趣的大道理，而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了，我才發(fā)現(xiàn)，作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事，竟比大道理還有用，讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。
這些小故事中，不乏作者自己的真實(shí)事例，比如這則：
某日，作者忽來靈感，自發(fā)地寫了一篇作文，滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚(yáng)的他，卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水，要求再改一遍。如此折騰了六次，夜已深。父親終于滿意，作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球，也被他推掉了。最后，他將這篇作文發(fā)表出來，小小地風(fēng)光了一把。
這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光，必須人后吃苦”，還讓使我重新定義了“持之以恒”這個(gè)成語的意義。是的！只要有付出，會(huì)堅(jiān)持，幸運(yùn)終究會(huì)降臨在我的頭上。別人如此，作者如此，我何嘗也不能做到呢？
成功并不是名人偉人的專利，我們也可以做到，只要做到持之以恒，只要認(rèn)真辛苦的付出，你也可以享有。
如今，這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里，讀過不下4次了。
管好自己就能飛讀后感4
坐在明亮的教室前，手里拿著一本書，他就是班級(jí)推薦的書——《管好自己就能飛》，一聽到這本書的名字，我不由得心喜起來，聽到這個(gè)書名，就覺得好像很好看似的，就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望，想看看作者是怎么已十A的好成績考進(jìn)長郡本部的呢？伴著這樣的思想，我翻開了第一頁。
看完這本書，我想我已經(jīng)知道答案了，書的三個(gè)主問題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中，“我在做什么？我為什么要這么做？我這么做為了什么？”我每天這么問自己，被他的每日計(jì)劃嚇到。
這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時(shí)的經(jīng)歷，在夏令營時(shí)，他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食，在美國遭遇綁架時(shí)，以自己的沉著、冷靜，機(jī)智的想到辦法，沖進(jìn)一家餐館，故意打碎餐館中的`碟子，引起注意，他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室，保護(hù)了自己，在美國的學(xué)習(xí)中，為了寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告，整個(gè)周末他都在查字典，最后，他寫的這篇報(bào)告，比當(dāng)?shù)孛绹鴮W(xué)生都寫得優(yōu)秀，成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好，但勇于擔(dān)任助教，在一次復(fù)印試卷的時(shí)候，他的細(xì)心周到，贏得了老師的好評。
這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫計(jì)劃，做事情認(rèn)真周到，遇到事情沉著冷靜，不慌張，向作者學(xué)習(xí)。
管好自己就能飛讀后感5
在這個(gè)暑假里，學(xué)校向我們推薦了一本好書——《管好自己就能飛》，我一看這書名，書癮就上來了，便開始讀了。
一書在手，我很快就讀完了。作者吳牧天是個(gè)中學(xué)生，一個(gè)從小就接受自我管理的學(xué)生，10歲就發(fā)表作品，高三時(shí)去美國中學(xué)進(jìn)行交流，目前在“美國航空航天之母”普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里，吳牧天以超強(qiáng)的自我管理能力成就了他成長中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間，向我們展示了“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受著成長的快樂和甜蜜。
在看完這本書前，我還是個(gè)不會(huì)管理的黃毛小丫頭，時(shí)不時(shí)還偷偷小懶，但現(xiàn)在，在自我管理這方面，我從吳牧天身上學(xué)到了很多，并做出了很好的表現(xiàn)。我可以自覺安排時(shí)間，父母說的話，我都可以高質(zhì)量地完成。偷懶這個(gè)壞毛病也改正了，以至于現(xiàn)在我可以整天在學(xué)習(xí)之中了！
記得暑假還沒看這本書前，我一直沉迷于玩電腦和玩手機(jī)，不按時(shí)寫作業(yè)和閱讀，總是放縱自己，不約束自己，沒有自我管理的意識(shí)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己做得不對，我不應(yīng)該天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，也不應(yīng)該頂撞父母，不聽父母的`話。但是看了這本書后，我明白了很多道理。
其實(shí)，看了這本書后，不止是學(xué)習(xí)上發(fā)生了改變，就連我那毛毛躁躁的性格也改變了。以前，我總是和弟弟打鬧、吵架，但瑞，這些情況不常發(fā)生，我也學(xué)會(huì)了換位思考，常常在弟弟的立場考慮。、
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，十分討厭家長的管束，認(rèn)為家長這是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”。當(dāng)然，這都是我以前的想法，現(xiàn)在我懂得了，家長都是為我好。我想把這本書推薦給你們，因?yàn)檫@本書告訴我們：“不要?jiǎng)e人逼，我就能好。”
管好自己就能飛讀后感6
《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學(xué)生讀的一本書，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快上小學(xué)四年級(jí)了，眼看就要步入中學(xué)的大門，孩子的叛逆期也即將來到，所以，我買了這本書送給我的兒子，希望他能仔細(xì)的閱讀此書，讀懂里面的內(nèi)容，將來對他能有所幫助。
在閑暇的時(shí)候，我先大概的閱讀了這本書，這本書主要講述的是一名中學(xué)生從痛恨管教到愛上自我管理的過程，而且通過自我管理取得多種成效。當(dāng)今的青少年們面對自己都缺乏自我管理，該如何提高他們的管理能力已經(jīng)成為了迫在眉睫的問題，面對青少年缺乏自我管理的現(xiàn)實(shí)，本書在此總結(jié)出了學(xué)生在七個(gè)方面進(jìn)行自我管理的方法，：
1、管理好態(tài)度，改要我學(xué)為我學(xué)。
2、管理好安全，時(shí)刻讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。
3、管理好心情，與不良情緒說拜拜。
4、管理好欲望，敢對不良誘惑說不。
5、管理好語言，學(xué)會(huì)三思而后行。
6、管理好行為，學(xué)做行動(dòng)的主人。
7、管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心�，F(xiàn)在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆，十分討厭家長們的管束，認(rèn)為家長們的行為話語都是在阻止他們飛向自由的藍(lán)天，處處都要管著他們，限制了他們的自由，然而他們卻不懂父母的用心良苦，一直在抱怨，我的.兒子也是這樣，每次我管他的時(shí)候，他總是千百萬的不愿意，即使我每次都耐心的和他溝通，孩子表現(xiàn)出的也是及其的不耐煩的表情，弄得我非常頭痛，所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書，能夠得到啟迪，隨著年齡的增長而做出改變。
這本書改變了我，讓我學(xué)會(huì)了換位思考，如何站在孩子的角度想問題，同時(shí)我也希望我的兒子通過讀這本書，能夠改變自己，從而變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)，讓自己走向新的人生道路。
管好自己就能飛讀后感7
在這個(gè)寒假里，我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的角度去寫，既簡單明了，直奔主題，有令人感受頗多，受益匪淺。
這本書主要分四個(gè)部分來進(jìn)行描寫：第一部分寫了作者從痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，讓人發(fā)現(xiàn)自我管理的價(jià)值；第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法，講述了他寫自我管理日記的好處；第三部分是作者在成長過程中最有用的一些感悟，有很大的借鑒作用；第四部分是好學(xué)生的自我管理七要訣讓人可以對癥下藥。
有人曾說過這樣一句話：“有了自制力，就不會(huì)向人翻臉，或露出足以引起不幸的弱點(diǎn)來�！蓖ㄟ^這句話我們便可以認(rèn)識(shí)到自制力的影響和效果之大。的.確，自律是成功的基礎(chǔ)，是成功的標(biāo)準(zhǔn)也是通往成功的一個(gè)臺(tái)階。沒有了自律，也就不可能成功。那么，自律又是什么呢？其實(shí)，自律就是自我管理，分為“管理態(tài)度，管理安全，管理心情，管理欲望，管理語言，管理行為，以及管理時(shí)間”。只要掌握了這些，自我管理真的不難。
下面我就給大家分享一個(gè)我的小故事：一次單元考試的前一天，家里人都出去了，只剩下我一個(gè)人在家。本來我是可以看新買來的一本課外書的，但是為了做好準(zhǔn)備迎接考試，我必須管理好自己。于是我便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。第二天發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的。不用說，當(dāng)然得了好成績。這種事情可能大家都經(jīng)歷過，不就更加說明了自我管理的好處嗎？
最后對大家說一句話：放任自己前途無“亮”，管理自己前途無量！
管好自己就能飛讀后感8
初入中學(xué)生活，我和身邊多數(shù)朋友一樣，難以管控自己，就像一個(gè)個(gè)傀儡，微笑著用雙手給無用的事獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間。在我迷茫、不知所措的時(shí)候，學(xué)校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理，但學(xué)后真的爽不可言”這樣的章序名時(shí)，這本書似乎生出兩只腿，從浩如煙海的普通教育書中跳了出來，走進(jìn)了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來，讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)�？赐晁绾螐脑骱蘧惺綈凵献晕夜芾頃r(shí)，似乎有一盞燈亮起來了，在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的'是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)和發(fā)生的故事。剛到美國時(shí)，為了提高英語水平，吳牧天堅(jiān)持閱讀純英文書籍，隨身攜帶字典，不斷請教他人，他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色，但依然在弱項(xiàng)上下“笨”功夫，只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做事，才是真聰明。他告訴我一個(gè)道理：無論是什么水平，都要下最真的苦功夫，才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹，長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個(gè)藝術(shù)攤點(diǎn)購物時(shí)，老板見一個(gè)姐姐是外地游客，當(dāng)場漲價(jià)并以觸摸了藝術(shù)品為由，騙取多出原價(jià)的上百元錢。在深圳，妹妹被路邊的玩具吸引住，伸手就要試試把玩，我想起了在老家的教訓(xùn)，馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻，例如：“訓(xùn)練場上多流汗，戰(zhàn)場上才能少流血”；“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候常常想到這些話和作者自我管理的好處，立刻就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它們激勵(lì)我前行。
管好自己就能飛讀后感9
我一買到這本書時(shí)，就看到那封面幾個(gè)清晰的大字：一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，我心想：真好，雖然我做得不錯(cuò)了，但還有很大的進(jìn)步空間嘛！我一定不要?jiǎng)e人逼，就能做好！
第一章：越能學(xué)會(huì)自我管理，越能體會(huì)成長甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目，甚至每個(gè)小標(biāo)題，都是那么引人入勝。在第一章中，有幾個(gè)小故事，讓我記憶猶新的，總結(jié)起來是：面對綁架如何巧妙脫險(xiǎn)，主人公非常機(jī)智，他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過給管理員聽，因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候可信度不高，于是他選擇打破盤子，這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧，之所以這樣，他受到了大人的保護(hù)，非法分子也就無法下手啦。他實(shí)在太聰明了，我一定要向他學(xué)習(xí)，遇到事情一定要冷靜！
還有一篇也讓我受益匪淺，就是第二章里的'第三個(gè)小故事：獨(dú)立思考，敢于說“不”。在學(xué)生的眼里，老師說的一定是對的，主人公在一次物理考試時(shí)，其它的題目他都做得很順利，但有一道選擇題，他總是做不出來，他本想隨便猜一個(gè)，但是他沒有這樣做，是去問了老師，原來那道題是老師故意出錯(cuò)的，目的是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想：要是我可能會(huì)猜一個(gè)，看來我要好好改正了！
這本書真是讓我開闊了眼界，懂得更多的道理和方法，收獲滿滿！管好自己，一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心！更能讓我們享受成長的甜蜜！
管好自己就能飛讀后感10
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學(xué)會(huì)了自我管理，這些管理不僅是我們在成長中學(xué)習(xí)，還讓我們能夠控制自己，因此我們要在不斷成長的途中養(yǎng)成：態(tài)度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，語言管理，語言管理，行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度，態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人而學(xué)習(xí)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了他人對自己的態(tài)度，不是為了得到他人的開心，而是為自己，學(xué)生的態(tài)度管理，最需要的是明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
管理好安全，自己警惕意識(shí)要高，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快遠(yuǎn)離，哪怕遇到危險(xiǎn)的是自己，也不能慌亂，要冷落鎮(zhèn)定地去面對。如果他人遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，要在保護(hù)自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具備安全的能力很重要，但安全意識(shí)更重要。
管理好心情，如果你當(dāng)不了情緒的主人，你就會(huì)成為痛苦的奴隸。當(dāng)受到刺激后，要控制自己的情緒，盡快忘記不愉快的事情，怎樣的心情就會(huì)做成怎樣的事情。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
管理好欲望，我們要拒絕不良誘惑，當(dāng)面臨不良誘惑時(shí)，要大膽地說“不！”自由是每個(gè)人都渴望的，自由并不是隨心所欲，自由的`代價(jià)是自律。
管理好語言，世界上沒有比想到什么就說什么更容易。只圖自己表達(dá)的簡單，卻沒考慮他人的感受，往往會(huì)使他人對自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為，想做就做，不要過于糾結(jié)，不要做“言談的巨人，行動(dòng)的矮子”。
管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
管理在于自己。
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