讀《森林報(bào)》有感15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《森林報(bào)》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《森林報(bào)》有感1

　　《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)的維.比安基這位作家主導(dǎo)，和其他作家一起寫(xiě)的。這本書(shū)讓我更深刻地了解了大自然。

　　這部書(shū)講述了前蘇聯(lián)森林的四季中，動(dòng)植物的故事、趣聞和種種經(jīng)歷與新聞。在每一期（它以每月一期）的最后一段里，有著“打靶場(chǎng)”和“公告欄”，在“公告欄”內(nèi)還有“‘銳目’稱(chēng)號(hào)比賽”這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。每一期都會(huì)有“城市新聞”與“集體農(nóng)莊歷”新聞，奧！還有著一篇樹(shù)木之間的故事，叫作“林中戰(zhàn)爭(zhēng)”，講的是樹(shù)木之間為了得到生存空間，而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，有趣極了。這本書(shū)里還告訴我們?cè)鯓哟颢C，怎樣釣魚(yú)，釣魚(yú)還給了它一個(gè)好玩的名字：“百釣百中”。

　　《森林報(bào)》作者的目標(biāo)是：讓廣大讀者知道大自然是我們?nèi)祟?lèi)與其他各種動(dòng)物的一位不可缺少的朋友。

　　讀《森林報(bào)》讓我對(duì)大自然的記憶煥然一新：以前，我個(gè)人認(rèn)為大自然就是無(wú)趣的`草原、寂靜的森林、洶涌的大海與一片白色的極地......，而現(xiàn)在認(rèn)為草原是那么地?zé)o邊無(wú)際；森林是那么地?zé)狒[；深海是那么地奇妙；極地是那么地歡樂(lè)......，總而言之，《森林報(bào)》這本書(shū)真的挺有意思的。

讀《森林報(bào)》有感2

　　老師讓我們買(mǎi)一套書(shū)，名叫《森林報(bào)》�！斑祝俊�森林報(bào)’？好奇特的名字！里面講的是什么？森林里的故事嗎？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地想要去讀套書(shū)。

　　翻開(kāi)《森林報(bào)》的第一頁(yè)，我看見(jiàn)了作者簡(jiǎn)介�！渡�林報(bào)》的作者是維·比安基（1894-1959），是蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)家，他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過(guò)的。他從事創(chuàng)作三十多年，寫(xiě)下了大量科普作品、童話和小說(shuō)，其中代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫(xiě)在雪地上的書(shū)》等。并且因?yàn)椤渡�林�?bào)》的巨大影響力，比安基被稱(chēng)為“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”，《森林報(bào)》也被稱(chēng)為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的頌詩(shī)”。

　　剛開(kāi)始看一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)�入了一個(gè)奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動(dòng)、更加和諧。

　　春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí)，森林里也是一派熱鬧的景象呢！

　　夏天，樹(shù)綠了，花紅了，蘑菇也撐開(kāi)了小傘，正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)！鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋，鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里，耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來(lái)的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來(lái)的生命安全地藏起來(lái)了，對(duì)生命的關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。

　　冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無(wú)際的'雪地就像一本翻開(kāi)的書(shū)，上面畫(huà)著許多特殊的符號(hào)，等待著聰明的獵人來(lái)研究它。如果你看得懂這些符號(hào)，你將會(huì)與居住在森林里的動(dòng)物們玩起捉迷藏的游戲。

　　讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報(bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林！

讀《森林報(bào)》有感3

　　這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)，主要講的是一年四季，各種飛禽走獸的習(xí)慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。

　　書(shū)中寫(xiě)到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個(gè)月，是從3月21日—4月20日，因?yàn)樵诹袑幐窭帐?月21日就是他們那里飛禽的開(kāi)始，花園里，還會(huì)傳來(lái)山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛再開(kāi)演唱會(huì)。

　　我還喜歡候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，是春季的`第2個(gè)月，是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統(tǒng)，在這個(gè)月只要是獵人，很多人就會(huì)給你說(shuō)：“祝你今天連個(gè)鳥(niǎo)毛都打不著！”但是有人要去釣魚(yú)的時(shí)候，人們卻說(shuō)：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友想釣梭魚(yú)、鯉魚(yú)、鱖魚(yú)或硬鰭魚(yú)，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒(méi)的樹(shù)或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的地段，在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺，都可以下溝�！�

　　通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，例如每年的森林歷；學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里，油乎乎的羽毛表面就會(huì)立即結(jié)出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識(shí)。

讀《森林報(bào)》有感4

　　在這個(gè)涼爽而又愉快的寒假，我一口氣讀完了《森林報(bào)》。一聽(tīng)到“森林報(bào)”，你可能會(huì)想：應(yīng)該是講述森林的一份報(bào)紙吧。那我可以很明確地告訴你，大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　《森林報(bào)》的作者是蘇聯(lián)著名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基，它是一本書(shū)，采用報(bào)刊的形式講述森林一年四季春、夏、秋、冬12個(gè)月的精彩新聞。有層次、有類(lèi)別地介紹了可愛(ài)的動(dòng)物以及清新的植物，其中運(yùn)用了許多修辭手法、景物描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　《森林報(bào)》當(dāng)中的每一個(gè)字，都能讓我身臨其境，引人入勝。當(dāng)它講述到作者才剛來(lái)到綠色盎然的森林時(shí)，我感受到了作者喜悅激動(dòng)的`心情；當(dāng)它講述到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔時(shí)，我則感受到了小鳥(niǎo)那分執(zhí)著的信念……

　　《森林報(bào)》這本書(shū)告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的道理。

　　直到現(xiàn)在我還置身在《森林報(bào)》無(wú)窮的回味中。

讀《森林報(bào)》有感5

　　藍(lán)天、白云，山清水秀，兩個(gè)白人男士在捕魚(yú)。一個(gè)劃船，讓水波蕩漾；另一個(gè)撒網(wǎng)，讓肥肥嫩嫩的魚(yú)兒跟他回家……

　　聽(tīng)我的描述，你一定以為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧！其實(shí)不是，是《森林報(bào)—夏》的封面。一看到封面，我就被這本書(shū)所吸引。

　　看到這本書(shū)后，知道夏天的森林中住著各種各樣的居民。既有四處作惡的“森林大盜”猞猁，也有勇斗貓頭鷹的烏鴉。不但動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱腵生存而相互爭(zhēng)斗，就連樹(shù)木之間也展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　我很想去看看書(shū)里面提到小鳥(niǎo)�？墒乾F(xiàn)實(shí)中，我一走到鳥(niǎo)的身邊，鳥(niǎo)兒早已逃之夭夭。

　　她們是不是害怕我？我不知道。她們是不是很喜歡自由？我想是的。所以，我以后只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小鳥(niǎo)，不會(huì)去打擾她們。

　　無(wú)論是動(dòng)物，還是人類(lèi)，都是地球媽媽的孩子，都應(yīng)該用真心換真心。這是我從《森林報(bào)—夏》學(xué)到的最重要的東西。

讀《森林報(bào)》有感6

　　今天，我讀了《森林報(bào)》，《森林報(bào)》主要講的是一年里面的季節(jié)變化和動(dòng)物們的所作所為。就例如：九月二十一日到十月二十日，鳥(niǎo)兒們就要從北方網(wǎng)南方飛了，夏天的彩妝，在秋天里已經(jīng)換上了金袍了。在十月二十一日到十一月二十日之間，動(dòng)物需要儲(chǔ)備糧食為過(guò)冬做準(zhǔn)備。而人呢，也要收割之前種下的糧食和果實(shí)。這本書(shū)讓我感受到了大自然一年四季的`變化，還讓我深刻的諒解的動(dòng)物們?cè)鯓佣冗^(guò)了一年四季。這本書(shū)很好看，我很喜歡。

讀《森林報(bào)》有感7

　　今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，我覺(jué)得很是奇特。頓時(shí)，好多問(wèn)題在我的小腦袋里轉(zhuǎn)悠：“森林報(bào)”是森林里的報(bào)紙嗎?如果真是報(bào)紙，是誰(shuí)發(fā)的呢？難道是動(dòng)物……于是，我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇，迫不及待地開(kāi)始了《森林報(bào)》的閱讀之旅。

　　讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，我覺(jué)得這完全是一部神奇的關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。我從書(shū)中感受到了春天的歡樂(lè)，夏天的蓬勃，秋天的多彩，冬天的憂傷。

　　在大自然四季輪回中，到處充滿中驚喜和感動(dòng)。其中有篇介紹冬末春初時(shí)喂養(yǎng)兔寶寶的故事，讓我深受感動(dòng)。小兔子剛出生時(shí)，都是喝媽媽奶水的。不過(guò)呀，兔媽媽們經(jīng)常會(huì)在外面東蹦西跳，忘記回去喂養(yǎng)自己的兔寶寶，這時(shí)小朋友們可能要擔(dān)心兔寶寶餓肚子了。其實(shí)完全不需要擔(dān)心，因?yàn)槁愤^(guò)的兔媽媽們都會(huì)主動(dòng)去喂這些兔寶寶的。在他們的世界里，所有的孩子都是大家的，親生的和別人家的都一樣對(duì)待。

　　原來(lái)兔子世界，是那么地和諧！這種無(wú)私的愛(ài)和互相幫助的'精神深深地感動(dòng)了我。動(dòng)物之間都會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎？讓我也想到平時(shí)同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：同學(xué)忘帶筆了，借他一支；同學(xué)摔倒了，扶他一把；同學(xué)生病了，關(guān)心一下……不都是互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的體現(xiàn)嗎？這不正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎？我們平時(shí)做的這些微小的事情，正是受著中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的影響，我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者哦！

　　同學(xué)們，這本書(shū)中的神奇故事還有很多，讓我們乘坐《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉森林之中，繼續(xù)感受新奇和力量吧！

讀《森林報(bào)》有感8

　　最近，我讀了一本書(shū)叫《森林報(bào)冬》的書(shū)。

　　第一篇是誰(shuí)用什么寫(xiě)字，第二篇是正體字和花體字，第三篇是小狗和狐貍，大狗和狼等等。就給你們講第三篇吧!

　　狐貍的腳印很像小狗的腳印一樣，狼的腳印很像大狗的腳印，因此它們的腳印很像是因?yàn)橹挥羞@么一點(diǎn)區(qū)別：狐貍把腳掌縮做一團(tuán)，幾個(gè)腳趾頭并得很攏。狗的腳張開(kāi)，所以它的腳印很淺一些。狼的腳印很像大狗的腳印，只有一點(diǎn)區(qū)別：狼的腳掌上兩邊往里 縮攏，狼的腳爪和狼的腳掌上那幾塊小肉疙瘩，在雪上印得深一些。一行行的狼腳印，特別難讀，因?yàn)槔窍矚g耍花招，把自己的腳印給搞的亂七八糟的，狐貍也會(huì)把自己的腳印搞得亂七八糟的`，讓人看不出來(lái)！

　　從這一篇文章中讓我想起了一件事情。記得有一次，我回老家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)腳印，我拿起腳量一量，可是總不對(duì)，爺爺出來(lái)了，說(shuō)：“這是狗的腳印，”我說(shuō)：“哪里像人的腳印。”

　　從這里，我知道了:動(dòng)物的腳印是各種各樣的。

讀《森林報(bào)》有感9

　　夏：大家都知道夏是一個(gè)美麗的季節(jié)。也是很多小動(dòng)物生小寶寶的.季節(jié)，最先敷的是小鳥(niǎo)寶寶，他們都在書(shū)上建起了房子耐心的等待小寶寶生產(chǎn)，剛開(kāi)始是敷的一個(gè)小蛋，之后會(huì)慢慢地鉆出來(lái)。鉆出來(lái)就是一副好嗓子。

　　好了，我介紹了森林暴力的兩個(gè)季節(jié)春、夏。也是我最喜歡的季節(jié)。還有兩個(gè)季節(jié)就等待著你去探索吧！

讀《森林報(bào)》有感10

　　在普通的報(bào)紙中，千篇一律地刊登著人類(lèi)的消息與新聞。在這個(gè)時(shí)代，森林，似乎是與世隔絕的一片神秘地域。孩子們渴望森林的環(huán)境，更渴望能看到森林的一切。

　　《森林報(bào)》不是一張報(bào)紙，而是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)，更是一部婦孺皆知、比故事書(shū)更有趣的科普讀物。一翻開(kāi)這本神奇的“報(bào)紙書(shū)”，就好像有一股森林的自然清香撲面而來(lái)。字里行間的童趣和可愛(ài)，仿佛置身于草長(zhǎng)鶯飛的森林，粉紅色的花瓣悠悠飄落，如此夢(mèng)幻，如此清新可人。

　　《森林報(bào)》不僅用輕快的.筆觸和清新的語(yǔ)調(diào)向人們展示了森林的美好生活，還采用報(bào)刊的形式，分春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，將動(dòng)植物寫(xiě)得栩栩如生。在這本書(shū)中，令我最印象深刻的故事莫過(guò)于“集體農(nóng)莊新聞”中的“精選母雞”一文了：在突擊隊(duì)員集體農(nóng)莊的養(yǎng)禽場(chǎng)中，我們和一位專(zhuān)家一起去挑選下蛋的小母雞，但是，挑母雞也要挑活潑樂(lè)觀、精力充沛的，才會(huì)好好下蛋。

　　這篇短短的文章也告訴我們：“這個(gè)世界是優(yōu)勝劣汰的，如果低人一等，就會(huì)被世俗唾棄，從而被淘汰。我們要保持一種危機(jī)感，才能使自己的人生不斷前進(jìn)�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中也是如此，如果大有松懈，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超，所以，我們不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)成功的甜頭就滯留不前。

　　作者維.比安基不僅教會(huì)我們這個(gè)道理，還教孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，啟迪人們要多留心大自然的桃紅柳綠，云卷云舒。

　　讓我們翻開(kāi)《森林報(bào)》，一起去林中探秘吧！

讀《森林報(bào)》有感11

　　我從沒(méi)去過(guò)森林，也不知道森林究竟是什么樣的，可是我通過(guò)閱讀《森林報(bào)》這套書(shū)充分體會(huì)到了森林帶給我的魅力。

　　《森林報(bào)》一共四冊(cè)，分為春、秋、冬。

　　森林的春是歡樂(lè)的，森林中的第一批迎春花開(kāi)了，他們嫩黃色的小臉蛋來(lái)到森林后代表春天已經(jīng)來(lái)到。第一批小獸誕生了，麋鹿也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的新犄角。布谷鳥(niǎo)和金翅雀在森林里唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不久就會(huì)唱起森林交響曲。春末了灰雀在沼澤上開(kāi)舞，猛禽呢，則在空中飛舞游戲，很是熱鬧。

　　森林的夏天是充滿生機(jī)的。動(dòng)物們可忙壞了，雄雌鳥(niǎo)兒把鳥(niǎo)巢做好，用不了多久鳥(niǎo)巢中就能見(jiàn)到鳥(niǎo)蛋，當(dāng)你看到雄雌鳥(niǎo)最終總叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)飛去時(shí)，便可以找到嫩黃色張著嘴巴要食的小鳥(niǎo)。小鶴排成隊(duì)伍，他們?cè)趯W(xué)習(xí)飛行時(shí)怎樣排列整齊的人字性，因?yàn)橄募炯磳㈦x開(kāi)。

　　森林的是多彩的，秋天森林里的樹(shù)葉都開(kāi)始變黃了又薄又脆。兔媽媽又生下了一窩小兔子，這是一年中最后一窩小兔子了。秧雞又踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。森林里的小獸們已經(jīng)給自己準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”準(zhǔn)備好了過(guò)冬。

　　森林的'冬是神秘的，冬天下起了皚皚白雪，給大地鋪上了巨大的白色毛毯，無(wú)論有哪只動(dòng)物走過(guò)都會(huì)留下印記。這就像一本白白的書(shū)，多下一場(chǎng)雪就相當(dāng)又翻了一頁(yè)，當(dāng)這本書(shū)快完時(shí)，布谷鳥(niǎo)飛回來(lái)了，春天又來(lái)了。

　　《森林報(bào)》告訴了我們森林中的動(dòng)物植物一年四季五彩繽紛的生活，讓我們深入探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的生機(jī)、秋的多彩，以及冬的神秘......

讀《森林報(bào)》有感12

　　在冬天賴(lài)床，似乎成為了一件習(xí)以為常的事。但你知道嗎？一時(shí)的懶惰，會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)許多趣事�？旌臀乙黄鹱x《森林報(bào)·冬》，把它們補(bǔ)回來(lái)吧！

　　“現(xiàn)在，田野和林間的空地就像一本巨大的書(shū)，非常整潔。經(jīng)過(guò)這里的人，都會(huì)在這本巨大地書(shū)上留下簽名：某某到此一游。”讀到這里，我很奇怪：“簽名”，動(dòng)物怎么會(huì)“簽名”？讀下去，我們就會(huì)明白，原來(lái)動(dòng)物是通過(guò)腳印、氣味等“簽名”的。但別的動(dòng)物是怎么讀出上面的“簽名”呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去，很快便找到了答案。書(shū)上拿狗當(dāng)例子：“就拿狗來(lái)說(shuō)吧，它用鼻子嗅書(shū)上的字母，就可以識(shí)別出——這里有只狼來(lái)過(guò)，或者有只兔子剛剛跑過(guò)�！�

　　可是，冬天很冷，動(dòng)物是怎么跑到外面去“簽名”呢？不用擔(dān)心：“鳥(niǎo)獸們只要吃飽，就什么也不用怕了。一頓飽飯可以使鳥(niǎo)獸們從體內(nèi)散發(fā)熱量，使它們的血液活絡(luò)起來(lái)，全身的血管都傳播出溫暖的`力量�！弊x到這里，我就不擔(dān)心前面的那個(gè)問(wèn)題了，可又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)：冬天，許多鳥(niǎo)獸都去溫暖的地方過(guò)冬，那森林里就沒(méi)多少動(dòng)物了，食物也沒(méi)有，剩下的動(dòng)物怎么過(guò)冬？除非剩下的動(dòng)物都會(huì)冬眠。讀下去，我漸漸明白了：“風(fēng)雪過(guò)后，森林衛(wèi)生員會(huì)馬上出來(lái)清掃，猛禽和野獸也這森林里到處搜尋，想把這暴風(fēng)雪里凍死的尸體收拾干凈”�？吹竭@里，我既為那些因嚴(yán)寒而犧牲的動(dòng)物感到惋惜，又為幸存下來(lái)的幸運(yùn)者感到歡喜。

　　通過(guò)閱讀，我了解了森林中各種動(dòng)物的生活習(xí)性；通過(guò)閱讀，我了解了自然界的生存法則；通過(guò)閱讀，我了解了人與自然應(yīng)該和平相處。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為一個(gè)學(xué)生，我們更應(yīng)該熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)看書(shū)，做到：都萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

讀《森林報(bào)》有感13

　　這本書(shū)是以前大姑給我買(mǎi)的，那時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)字不多，所以就沒(méi)看完。可是，最近聽(tīng)同學(xué)們議論，里面的故事非常好看。在假期里我就拿出來(lái)翻了翻，一下子就被故事情節(jié)吸引住了。里面有兔媽媽怎樣生兔寶寶，還有鳥(niǎo)類(lèi)回鄉(xiāng)大搬家，林中大漢麋鹿為什么大家，我對(duì)這些故事都很感興趣，文章按照春夏秋冬四季轉(zhuǎn)換的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的。有層次，分類(lèi)別的報(bào)道了森林里的所有新聞，森林中愉快的事情和可悲的.事情和森林中強(qiáng)盜。作者將各種動(dòng)物和植物寫(xiě)得栩栩如生。

　　這本書(shū)讓我了解了很多大自然的奧秘，知道了貓頭鷹和蟋蟀住在地下的。這可改變了我對(duì)貓頭鷹家庭的住址的看法，以為他的家是在樹(shù)上呢。同時(shí)，也知道了自然界的動(dòng)物都是保持地球生態(tài)平衡的戰(zhàn)士，每種物種都有不可替代的用處。比如說(shuō)，森林里有種葛藤樹(shù)，切斷他的葛藤可以流出很多水來(lái)，這其實(shí)是起著一個(gè)森林水庫(kù)的作用，用以調(diào)節(jié)森林的濕度。

　　那么，作為萬(wàn)物之靈的我們，應(yīng)該為今天地球環(huán)境的現(xiàn)狀作出什么貢獻(xiàn)呢？

讀《森林報(bào)》有感14

　　大自然，是綠意盎然的，讓人心情愉悅、身心舒暢的，可我卻身處喧鬧的城市，不能時(shí)時(shí)刻刻前往美好的大自然。而這個(gè)暑假，我似乎尋找到了通往自然的捷徑……

　　《森林報(bào)》這本書(shū)跟著森林的四季這個(gè)時(shí)間線，描寫(xiě)了林中的變化和一些息息相關(guān)的事件。它沒(méi)有過(guò)于華麗堆砌的辭藻，也沒(méi)有虛無(wú)縹緲的頌揚(yáng)。有的，只有自然中最純真的樸素。它將最最真實(shí)的森林像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷一樣展現(xiàn)在了我的眼前，包含懵懂與可愛(ài)，卻也包含著斗爭(zhēng)與殘酷。

　　令我印象最深刻的是令人慘不忍睹的.“林中大戰(zhàn)”：昔日生機(jī)勃勃的森林變成了冷酷無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，小云杉先發(fā)制人，率先搶占了陽(yáng)光；小白樺不甘落后，奮起直追，與云杉展開(kāi)肉搏戰(zhàn)；而生命力頑強(qiáng)的小白楊也在卯著勁兒，努力地伸展枝葉。這就是森林的另一面，作者給我們展現(xiàn)的是平常看不到的優(yōu)勝劣汰。

　　可實(shí)際上，我們生活的社會(huì)不也是這么一片森林嗎？市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)，生活有競(jìng)爭(zhēng)，連學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有競(jìng)爭(zhēng)。我們唯有努力吸收知識(shí)、不斷提升自己，才能在嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下應(yīng)對(duì)自如。就像文中的麻雀，在辛辛苦苦搭建的巢多次被搗毀后，聰明地選擇了把巢建在大雕的巢邊，從而擺脫了困境。

　　雖然競(jìng)爭(zhēng)在所難免，但森林當(dāng)然也有可愛(ài)的一面。當(dāng)陽(yáng)光再次普照大地，森林便蘇醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們碰撞出愛(ài)的火花。就在兔子寶寶意外被媽媽“拋棄”，即將滅亡時(shí)，卻碰巧遇上了別的兔媽媽。兔媽媽便把它們當(dāng)作了自己的孩子，喂得飽飽的。而這時(shí)，丟了寶寶的兔媽媽也碰見(jiàn)了別的小兔子，也在給它們喂奶呢！

　　這樣的互幫互助換來(lái)的種族的延續(xù)使我們不得不嘆服大自然的精妙。在生活中，這樣的善舉又何嘗沒(méi)有呢？眾人在炎熱的夏天給揮汗如雨的環(huán)衛(wèi)工人送去的免費(fèi)冷飲、烈日下給疏通車(chē)道的交警們送來(lái)的礦泉水......

　　《森林報(bào)》成功地把我的心帶到了遙遠(yuǎn)的自然中，也讓我有機(jī)會(huì)從自然的角度去反思平常的生活。（唐銘澤）

讀《森林報(bào)》有感15

　　最近，老師推薦我們看《森林報(bào)》這本書(shū)。《森林報(bào)》主要分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，作者是前蘇聯(lián)的維·比安基。

　　這本書(shū)十分新奇，它一點(diǎn)也不比普通報(bào)紙差。因?yàn)樵谄胀▓?bào)紙上，盡刊登人的消息和人的事情，可是，孩子們也很想知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的，而《森林報(bào)》卻真正地寫(xiě)出了各種動(dòng)物的生活習(xí)性、生活方式和住宅。

　　森林里的新聞也并不比城市里的少，森林里也進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。當(dāng)然，森林里也有英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情在城市的報(bào)紙上卻很少有人去報(bào)道，但是在《森林報(bào)》上卻有很多，有：沒(méi)有翅膀的小蟲(chóng)在嚴(yán)寒的`冬天，光著腳丫在雪地上亂跑;“林中大漢”—駝鹿打群架;候鳥(niǎo)大搬家;秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲……

　　本書(shū)的作者——維·比安基，從小就跟著父親出去打獵，他的父親告訴他所遇到過(guò)的每一株草、每一只飛禽走獸的名字，教他怎樣識(shí)別鳥(niǎo)類(lèi)與野獸、如何記錄下大自然的觀察印象。因此，擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的他，能用輕快地筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林的新聞，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。

　　《森林報(bào)》還告訴了我們應(yīng)該如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。因?yàn)橹挥惺煜ご笞匀坏娜�，才�?huì)熱愛(ài)大自然!

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