奇妙的蜂巢讀后感（精選26篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的奇妙的蜂巢讀后感（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
奇妙的蜂巢讀后感 篇1
今天下午，我讀了《奇妙的蜂巢》一文，明白了關于蜜蜂的`秘密。
在這本書中，我明白了：蜜蜂是很勤勞的動物。一只蜂王可以產一千五六百個幼蟲，大約一分鐘一個呢！快 不快？我想：信息速是動物的什么？書上說，信息速就等于是我們的身份證。
讀了這本書，我明白了：學習是永遠五止境的。
奇妙的蜂巢讀后感 篇2
前幾天，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《神奇校車之奇妙的蜂巢》。
《奇妙的蜂巢》的作者是喬安娜·柯爾。讀完這本書，我一直有一個問題想問喬安娜，她又沒有親身體驗過當小蜜蜂的感受，怎么還寫的那么真實？
在這本書中，我最喜歡的主人公是弗瑞絲老師。弗瑞絲老師的裙子、鞋子、耳環(huán)都很古怪，她的性格跟她的衣服一樣古怪。因為她的學生每次上完課，都能親身體驗一次教學內容。不管有多么可怕，多么離奇，他們都會很安全的回來。
通過讀這本書，我知道了很多關于蜜蜂的知識，如：蜂王是怎樣誕生的、工蜂的.任務是什么、蜜蜂的敵人是那些動物等，收獲真不少！
在這本書中，我還積累了很多好詞，比如：蜂擁而上、周到、黑壓壓、一山二虎、東倒西歪等，這本書的好詞真多啊，它會讓我受益一生的！
讀完這本書，我還有很多問題：社會性昆蟲的巢里都有“國王”、“王后”或“女王”嗎？蜂蜜面包怎么做？分了巢的老蜂王還會產卵嗎？……
我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解開這些困擾我的謎題啊
奇妙的蜂巢讀后感 篇3
我看了《奇妙的蜂巢》這本書很喜歡它，通過它知道了好多蜜蜂的.故事。
蜜蜂特別的勤勞，每天都要忙忙碌碌的工作好長時間。它們還很聰明，知道每個人的責任。而且當有人破壞它們的家時，哪怕要付出生命也不會退縮。
我喜歡勤勞、聰明 、勇敢的小蜜蜂，它們還可以給我們甜甜的蜂蜜吃呢！
奇妙的蜂巢讀后感 篇4
看了奇妙的蜂巢這本書，我們了解到了許多蜜蜂的知識。
蜜蜂是勤勞的。它幫花兒傳播花粉，蜜蜂為我們生產了蜜糖，人們能把它加工成各種食物，供我們享用。
蜜蜂是跳一種舞蹈，告訴它們食物在哪里。它們的家是六邊形，非常結實。
我看了這本書，知道了在奇妙的自然界里有那么多科學道理。今后我們也要向小蜜蜂一樣勞動，努力學習，做一個對國家有用的'人。
奇妙的蜂巢讀后感 篇5
星期天，我讀了一本《神奇校車——奇妙的蜂巢》系列叢書，它說的是一個老師帶著同學們去觀看蜂巢的故事。
弗瑞絲老師帶著同學們坐著校車去養(yǎng)蜂人的家，可是養(yǎng)蜂人沒有在家，他們就變小進到了蜂巢內部，看到了蜂巢內部的.東西，還與蜜蜂共舞，和蜜蜂一起采花粉、蜜汁，喂蜜蜂的小寶寶。
通過讀這本書，我知道了工蜂是通過蜂王的舞蹈來決定去哪朵花采蜜的，蜜蜂為許多能為我們提供食物的植物授粉。
在日常生活中，蜂蜜有很多用處，它可以防止咳嗽，可以美容，它還可以補充身體里的營養(yǎng)成分。
奇妙的蜂巢讀后感 篇6
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的.蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關于蜜蜂的知識。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農作物的產量，我們今后可不要傷害蜜蜂�。�
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通；用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學而堅固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個蜂王，還有少數雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當蜂王，因為蜂王可以每天讓工蜂喂自己吃蜂王漿，一定很美味！今后我要努力學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個有益于社會的“小蜜蜂。
奇妙的蜂巢讀后感 篇7
讀了《奇妙的蜂巢》這本書，我知道了蜜蜂的食物來自花朵，它們吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把頭部腺體里分泌出來的化學物質加在花蜜里，釀成蜂蜜。蜜蜂的房子是用蠟做成的'，它由數千個六方體的小蜂窩組成。我還知道了蜜蜂的卵都是蜂王產下的，卵長成幼蟲，幼蟲變成蛹，蛹最后長大變成成年蜂，而且蜜蜂一長大就開始工作，它們真是一種勤勞的動物。
我以后也要向蜜蜂學習，做一個勤勞、好學的好孩子。
奇妙的蜂巢讀后感 篇8
讀了《奇妙的蜂巢》以后，我知道了人們?yōu)槭裁凑f蜜蜂是勤勞的，因為一只蜜蜂每天要采上千朵花，它們是多么辛苦呀！它們不僅采蜜，而且還傳播花粉，讓好多植物結出果子供人們食用。另外，我還知道蜜蜂是聰明的.，它們雖然不會說話，但是它們會用跳各種各樣的舞蹈來告訴同伴哪里有花源！
我也要做一只勤勞的“小蜜蜂”，努力學習，長大了為社會做貢獻！
奇妙的蜂巢讀后感 篇9
今天，我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，內容講的是：蜜蜂是怎么采蜜，蜂王是怎樣產卵，一個蜂巢有幾種蜂，每種蜂的`任務各是什么，我知道一個蜂巢有三種蜂，蜂王是和雄蜂性交來產卵，蜜蜂是用它像吸管一樣的舌頭來采蜜的，怎么樣，很新奇吧！
通過讀這本書，我學到了關于蜜蜂的許多的知識，學到了蜂蜜的制造過程以及蜂蜜的用處。以后，我一定要讀更多有用的書，學習更多有用的知識。
奇妙的蜂巢讀后感 篇10
因為被蜜蜂蜇過，所以我很害怕蜜蜂。
讀了這本書后，我對蜜蜂有了許多新的認識：蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢還要給幼蟲喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明，它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們該去哪里采花蜜。蜂巢的首領就是蜂王，所有的工蜂都是它的'寶寶。其實蜜蜂只有被攻擊才會蜇人，蜇人之后它們就會死去。
蜜蜂只能活8——10個月，可它為我們造了香香甜甜的蜜。現在我喜歡蜜蜂，不再害怕它了。
奇妙的蜂巢讀后感 篇11
今天我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，讓我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂組成。蜂王是產卵的，每天約產1500個卵。工蜂是站崗、采花粉和花蜜、打掃蜂巢、喂幼蜂等工作任務。雄蜂的唯一任務就是同蜂王產卵。我們的校車縮小后看起來像蜂巢，我們像真的`蜜蜂進入蜂巢，我了解到站崗蜂通常會禁止其它蜂巢的蜂進入。蜜蜂用管狀舌頭吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉藍。他們?yōu)楸Ｗo蜂巢不得已是不螫人。發(fā)現花叢后它們會跳八字舞。學會了兒歌《忙碌的蜂》。
我應該從蜜蜂的勤勞，勇敢，智慧中得到啟發(fā)。今后一定努力學習，發(fā)揮自己的聰明才智，做一個有益于社會的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感 篇12
今天我讀了神奇校車系列 中 的《 奇妙的蜂巢 》， 里面說了蜜蜂的蜂巢的.故事，介紹了蜂的種類超過了一萬五千種。蜜蜂的巢里面有蜂蠟，蜜蜂的幼蟲是白色的，沒有條紋，而且沒有眼睛。母蜂有兩個的時候，它們會為了爭奪蜂后的位置而打架。失敗的蜂后要帶著它的蜜蜂離開蜂巢，因為一個蜂巢里面只允許有一個蜂后。書里還寫了蜜蜂是用管狀的舌頭是花蜜，它們吸的時候花粉就會落到它身上，當蜜蜂飛到另外一朵花上采蜜是，它身上的花粉就會到這朵花上進行了授粉，形成果子。
蜜蜂是通過蜜蜂信息素和舞蹈來傳遞信息，蜂蜜很有養(yǎng)分而且還很香。蜂類都有回家的本領，無論到飛到哪里，都會找到自己的家。
奇妙的蜂巢讀后感 篇13
讀完這本書我知道了蜜蜂的暖是誰產的。卵只能由蜂王產。我認識了工蜂、蜂王、領路蜂、雄蜂。每只蜂的'身上都有一個花粉籃，是用來裝花粉的。
通過這本書讓我明白了一個道理：分工合作，團結才是力量。在以后的學習中，我會更好的和同學們搞好團結，虛心學習，共同進步。
奇妙的蜂巢讀后感 篇14
我介紹的是《神奇校車》中其中的一章節(jié)《奇妙的蜂巢》。
這本書介紹的是蜜蜂是勤勞的，蜜蜂是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的'和諧大家庭。
在這本書中，我知道了蜜蜂有20xx多種不同的蜂，被蜜蜂刺了要及時治療，蜜蜂還為農作物授粉。讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內分泌的化學物質喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。
聽了我的介紹，大家喜歡這本書嗎？那么大家趕快去閱讀吧。
奇妙的蜂巢讀后感 篇15
弗瑞絲小姐帶領同學們參觀蜂巢。
蜂巢是小蜜蜂的家，也是它們儲存蜂蜜的地方。一個蜂巢有6000多只蜜蜂，分別是蜂王、工蜂和雄蜂。蜂王和雄蜂的主要工作就是生蜜蜂寶寶，而蜂巢里幾乎所有的工作都是工蜂干的。
我還知道了蜂蜜是怎么釀成的，蜜蜂是怎么生長的'，怎么造房子的。
看完這本書后，我了解了很多知識。
奇妙的蜂巢讀后感 篇16
《奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲小姐帶著同學們噴上蜂蠟坐上車去參觀了蜂巢，看見了不用干活只用產卵的蜂王和威武的雄蜂還有忙忙碌碌的工蜂，蜂王一次就能產1500只卵。蜂巢可真大呀，一個里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘氣味’交談，它們發(fā)現附近有食物源的.時候會跳圓圈舞，食物源很遠的時候會跳8字舞告訴同伴們。蜜蜂一般不蜇人，只有它們受到攻擊感覺到危險的時候才會蜇人，工蜂只要蜇一次人，刺就從身上脫落，工蜂就會死去。看到這兒我很心疼它們，我以后遇見它們的時候會趕快走開，不打擾它們。
蜜蜂的婚禮真好看，同學們正看的高興呢熊來了，它把蜂巢翻了個底朝天，蜜蜂們要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不動。弗瑞絲小姐帶著同學們要走的時候熊聞到蜂蜜的味道追上來了，弗瑞絲小姐和同學們用智慧逃脫了危險坐上車回來了。
蜜蜂們勤勞智慧和諧共處，我要學習它們，做一個認真聽課團結同學尊敬老師的好孩子。
奇妙的蜂巢讀后感 篇17
小朋友們，上次我們通過讀《水的故事》讓我們了解家里的自來水是怎么形成的，這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界，使我知道學習到了一些很神奇的'知識，如：是蜂王每天產1500個卵，卵呢又拼命的吃，拼命的長，當幼蟲變的夠大了；它就不吃東西；它吐出一些絲把自己裹起來，又變成了蛹，育兒蜂用蜂窩封起來，在里面；蛹不再吃，也不在長大，慢慢就變成了成年蜂；這就是蜜蜂成長變化的過程。
另外，通過讀書我還了解到了，蜜蜂的大眼睛里有7000個小眼睛，蜜蜂通過跳圓圈舞、8字舞等指導其他的蜜蜂找到花在哪里？還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來交流和傳遞信息，蜂巢是六方體的等等。這些知識真的很神奇，以后我也要好好觀察我周圍的小動物們。
奇妙的蜂巢讀后感 篇18
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，覺得特別有趣。在這一次旅行里，弗瑞絲老師和學生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險，了解蜜蜂的生活奧秘。
從這本書里，我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的，怎樣造房子，怎樣喂蜜蜂寶寶，蜂巢的結構是什么樣的，它為什么要蟄人等好多知識。
我知道了蜜蜂的家是一個大家庭，唯一的蜂王就像是媽媽，有少數的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明確，各司其職，有的放哨，有的打掃，有的造房子，有的采蜜，有的.喂蜂王，有的喂蜂寶寶。它們和諧相處，其樂融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花；蜜蜂又是聰明的，會跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。
看了這本書，我覺得我應該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學習，遇到困難多動腦筋，多學知識，做一個勤勞的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感 篇19
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，采百花釀成蜜，小小蜜蜂愛勞動”大家記得這首兒歌嗎？你們了解蜜蜂嗎？你知道蜜蜂為什么蜇人嗎？它是怎么釀蜜的？讀過《奇妙的蜂巢》以后，我在這本書中找到了答案。
我還知道蜜蜂分為：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂用觸角交談，更奇妙的是它們還會跳圓圈舞和“8”字舞呢，它們用神奇的`舞姿告訴同伴哪里有食物。一只蜜蜂每天要采上千朵花的花蜜，多辛苦啊！這讓我想起一首贊美蜜蜂的詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我們都要感謝勤勞的小蜜蜂。因為有了蜜蜂采蜜，才有了香甜的蜂蜜，有了蜜蜂授粉，才有了各種各樣的水果、蔬菜、糧食。
小蜜蜂采許多花，才能釀出甘甜的蜂蜜。我也要學習小蜜蜂精神，多多讀書，在書的百花園里，采擷甜美的花蜜！
奇妙的蜂巢讀后感 篇20
讀《奇妙的蜂巢》這本書后，讓我對蜜蜂有了更進一步的認識。蜜蜂不到萬不得已是不會螫人的，因為在螫人后也會死去。蜜蜂雖然不會用語言交談，但是它們能互相溝通，因為它們體內有一種化學物質叫信息素。蜜蜂通過跳各種不同的舞蹈來告訴同伴食物所在的.方位，比如圓圈舞，就是說在蜂巢的附近有食物源，還有8字舞等。在蜜蜂的領地里有三種蜂，首先是蜂王，她的任務就是產卵，其次是工蜂，它們是蜂巢里最忙碌最辛苦的蜂，因為蜂巢里的活都是它們干的，最后是雄蜂。蜜蜂的房子造的十分精美。它們釀的蜜小朋友們都吃過吧！是不是非常好吃呢？
通過讀這本書，我覺得蜜蜂的勤勞、智慧與和諧相處是值得我們學習的。今后，我一定要努力學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個對社會有用的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感 篇21
這些天，我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻�！渡衿嫘＼嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學生探險的故事。
這次她們要去蜂巢里探險，當她們坐上了校車，神奇的事情發(fā)生了，她們變成了一只只蜜蜂，而校車則變成了一個校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜，接著她們帶著采集好的蜂蜜進入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的.各項活動差不多都在蜂房里，比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產1500多個卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天負責用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲，而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿，那么它就會成為蜂王，如果沒有得到，那么它就只能成為工蜂。最后，她們開著校車回到了學校。
我看了這本書以后，知道了以上很多關于蜜蜂的知識。我覺得蜜蜂的世界實在是太神奇了。
奇妙的蜂巢讀后感 篇22
今天，媽媽給我買了一套《神奇的校車》，我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的.學生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行，在這次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗蘭瑞小姐和她的學生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進蜂巢內，才獲得了關于蜜蜂群體生活的第一手資料。
我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物，當一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時，會立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞，通過這種舞蹈，“告訴”其他同伴，走哪條路可以找到它發(fā)現的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾經記得和小伙伴爭論過這個問題，有的說是公蜂，有的說是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的，爭得是面紅耳赤、不可開交。最后我們說是工蜂的占了上風，于是我便認為我們是對的。就這樣我連資料也沒有查，就認為工蜂是公蜂，結果到今天才知道自己弄錯了。
今后我一定在遇到問題、困難時，及時查閱資料，不然就會再出現笑話。
奇妙的蜂巢讀后感 篇23
同學們你們見過可愛的小蜜蜂么？你們一定吃過香甜的蜂蜜吧，讓我們一起讀《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書吧！
從前我總以為蜂蜜是超市買來的，而蜜蜂是可怕的昆蟲。因為有一次我被蜜蜂蟄過。但是我讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤勞的，每天要“采訪”上千朵花。其實蜜蜂一點都不可怕，不像我們有些人不愛勞動。蜜蜂是有智慧的.，它們用觸角通過氣味交談溝通，多么神奇的小蜜蜂�。∶鄯涞募沂怯蟹止び钟泻献鞯暮椭C大家庭。就像我們班集體一樣，團結友愛互相幫助。多么團結的小蜜蜂��！
晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只小蜜蜂和弗瑞絲老師一起在花叢中采花蜜·······
奇妙的蜂巢讀后感 篇24
讀了這本《奇妙的蜂巢》后，我明白了一個問題：就是為什么蜂王同工蜂不一樣，可以蟄好幾次，而工蜂只能蟄一次。在這本書上我找到了答案：因為工蜂的刺上有倒鉤，蟄住人后，一拔出來，就把內臟也帶了出來，工蜂也就活不成了，而蜂王的刺上沒有倒鉤，蟄完后可以輕松的拔出，不會傷害到自己。
我想，幸虧工蜂的刺上有倒鉤，它只能蟄一次，要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更遠些。但是每個工蜂都很勤勞，整天的忙碌著：采蜜、喂幼蟲、打掃蜂巢，我要向它們學習，每天抓緊時間做自己該作的'事情。
奇妙的蜂巢讀后感 篇25
《奇妙的蜂巢》這本書帶我探訪了神秘的蜜蜂王國，了解了很多關于蜜蜂的知識，讓我對蜜蜂有了全新的認識。
這本書告訴我，一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，分蜂王、工蜂、雄蜂，它們都各司其職。蜂王的任務就是產卵、產卵、產很多的'卵，所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了，它們站崗放哨、打掃蜂巢、造房子、扇翅膀為蜂巢降溫、照顧蜂王、喂幼蜂、采粉釀蜜……“無論平地于山間，無限風光盡被占。”贊美的就是勤勞的工蜂。我一定要向工蜂學習，做一個愛勞動、樂于奉獻的好孩子。
蜜蜂很聰明，它們用觸角通過氣味交談和溝通；用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成堅固的六邊形巢室；用不同的舞姿傳遞食物的方向和距離。領路蜂跳“8”字舞，表示食物源很遠，領路蜂跳圓圈舞表示食物源很近，它在哪里跳，表示哪條路可以到食物源。
勤勞的蜜蜂是我學習的榜樣，我要做身邊的小事做起，多幫別人做一些力所能及的事，長大了，做一個對社會有用的人。
奇妙的蜂巢讀后感 篇26
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書。它不僅讓我對蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛護保護蜜蜂是我們每個人的責任。
蜜蜂和我們人類一樣有著嚴格的紀律和明確的'分工，蜂王是一家之主，它的任務是產卵。工蜂是不能產卵的雌蜂，負責蜂巢內外的所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們人類不可多得的好朋友。在我們的日常生活中是離不開它們的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如現在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時也對很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結果，不然我們就吃不到這些美味的食品啦！
所以愛護保護蜜蜂就是愛護保護我們人類，勤勞的蜜蜂對我們人類的貢獻太大啦！但它從來不會主動傷害人類，因為它一旦蟄人，自己很快就會死掉！我呼吁農民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
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