讀《愛的種子》有感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《愛的種子》有感，希望對大家有所幫助。

讀《愛的種子》有感1

　　《愛的種子》講述的是一位市十大杰出青年民營企業(yè)家丁總，其在十一歲時(shí)，在深溝里救出一個(gè)老光棍二雞毛，但二雞毛的侄子卻認(rèn)為是丁總把二雞毛推下山溝的并摔斷腿，要丁總家賠錢。丁總的父親賠了醫(yī)藥費(fèi)，但沒有錢了，可二雞毛他們還盯著要。這件事使丁總上課不認(rèn)真了，于是丁總把事情向老師與校長傾訴。校長對丁總說：他與二雞毛有親戚關(guān)系，讓他去調(diào)解。后來丁總聽說事情已經(jīng)解決了，校長還送給丁總一支昂貴的鋼筆。許多年后，校長病故了，父親告訴了丁總真相，原來是校長把他微薄的工資賠給了二雞毛家，并讓丁總的父親保密。丁總非常感謝老校長。

　　那支筆是一粒種子，在丁總的心里生根發(fā)芽，已悄然長成了一棵參天大樹。是��！老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；老師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。想到生活中，老師用無微不至的愛呵護(hù)并幫助著我們，即使我犯了錯(cuò)誤，做了不恰當(dāng)?shù)氖虑�，傷害到了老師，但老師不斤斤�?jì)較。有次我以老師沒按課表上課為由，告發(fā)了老師，但老師卻沒有生氣，而是與我進(jìn)行了充分的溝通、詳細(xì)的`解釋，使我消除了誤解，同時(shí)對自己的行為深感后悔。更令我感動(dòng)的事，老師仍然一如繼往地關(guān)心我、愛護(hù)我、激勵(lì)我，期末給了我最高的榮譽(yù)，讓我充滿了積極向上的動(dòng)力。老師，您是嚴(yán)冬里的炭火、是酷暑里的濃蔭、是湍流中的踏腳石、是霧海中的航標(biāo)燈、是避難中的安全港灣。老師，我愛您！

讀《愛的種子》有感2

　　在暑假期間，我讀了《海蒂》這本書，這本書讓我感受很深：文中的海蒂是一個(gè)很有愛心很善良的小女孩，她讓我感到了人世間的真情，小女孩海蒂，用熱情和愛融化了爺爺冰冷的心，溫暖、感動(dòng)了身邊的人。

　　《海蒂》這本書主要講了：海蒂來到了爺爺家，感染身邊的很多人，她幫助離群索居的爺爺重回到大家身邊，幫助長年生活在輪椅上的富家少女克拉拉重新站起來和大家一起玩耍，幫助在貧困和黑暗中度日的老奶奶快樂起來，他們在海蒂的.影響下對生活充滿了希望。

　　雖然海蒂是虛構(gòu)的人物，但我從她身上看到了人內(nèi)心的愛與善良，看到了與海蒂相反的我，平時(shí)媽媽總說我太自私，太有主見。從小我就被父母溺愛，含在嘴里怕化了，身在福中不知福，還總覺得父母太嚴(yán)厲太嘮叨，父母訓(xùn)我的時(shí)候，我還頂嘴，總覺得不服氣，總是很沖動(dòng)很任性，而不是去寬容去諒解別人，不知道站在別人的立場去考慮問題，一意孤行，不理解父母的心。而海蒂心中卻有愛，有身邊的每一個(gè)人，心中種滿了愛的種子。海蒂充分展現(xiàn)了人性中最善良最美好的一面，在人性扭曲的現(xiàn)實(shí)生活中能呼喚人們心中的愛，重新思考幸福，何為生命之意。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的人性以善為本，愛與被愛是我們每個(gè)人一生中必有的行為和感受，是人人心中永不泯滅的渴望，是生命的根基。

　　讀完了《海蒂》這本書，我要取長補(bǔ)短，向海蒂學(xué)習(xí)，讓自己也成為一個(gè)有愛心的人，愛父母，愛身邊的每一個(gè)人，如果每個(gè)人心中都充滿愛，那么世界將變得更加美好！

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