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讀《背影》有感(10篇)
讀《背影》有感1
讀了《背影》這篇文章,我受到了許多啟發(fā)。
文章通過父親親自“護(hù)送”兒子前往火車站,過程中發(fā)生幾件小事,幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí),送兒子前往火車站,在這之中讀出了父親在萬分悲痛,親人逝去時(shí),對(duì)世間的親人--他的兒子,更加的關(guān)心愛護(hù)。
到了車站,父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無趣,買了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子,“蹣跚,慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買東西時(shí)要過鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過大,有點(diǎn)慢,但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛,選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過程。東西買好時(shí),父親表現(xiàn)出一臉輕松,和若無其事的`樣子伴同兒子一起進(jìn)入車廂。
本文寫父親四次背影,作者四次流淚,四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題,第二次背影和流淚對(duì)應(yīng),都在“望父買橘”時(shí)描寫出來,具體刻畫了父親背影,使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深,作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng),和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影,在這之中還有另一種理解:作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡,說明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影,在這之中有一層因果關(guān)系,只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。
通過這件事,我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心,對(duì)兒子無微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺得,天下父母都一樣,無時(shí)無刻地關(guān)心著,愛護(hù)著兒女!
讀《背影》有感2
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說的:"這時(shí),我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛我們的,是疼我們的..說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.
他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心.我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅(jiān)持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對(duì)爸爸說.爸爸對(duì)我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛。
讀《背影》有感3
用平凡的筆墨寫出不平凡的文字,用不平凡的文字寄托自己的真實(shí)情感。一字一句透著令人無法抵抗的魔力。讓自己走進(jìn)作者的情感世界。
這正是朱自清散文的獨(dú)特之處。
最讓我忘不了的就是初二上學(xué)期學(xué)的朱自清的'一篇散文《背影》,讓我真的流下眼淚,沒想到朱自清把父親對(duì)他的愛表現(xiàn)的這么淋漓盡致,動(dòng)人心弦,以及兒子對(duì)父親的關(guān)心,心疼,也充分的表現(xiàn)出來。
文中朱自清四處流淚,一個(gè)大男人流這么多次淚,難道是他太多愁善感了嗎?不,不,只是“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”啊。朱自清正是為情所感,才有失男兒本色,流下了最真的淚。
結(jié)尾寫道父親膀子疼的厲害,才不得以寫信給兒子,怕是不行了,朱自清再次流下了淚,恨不得馬上回到父親身邊,看他一眼。
讀到這兒,我不禁想到我的父親,我雖然和父親住在一塊兒,沒有分離,卻因父親常常嘮叨,而有點(diǎn)記恨他,想離開父母,獨(dú)自一人生活,那該多自在。我想,我錯(cuò)了,父母是我最大的依靠,如果離開了他們,我又該何去何從呢?不能等到失去的時(shí)候再珍惜,那時(shí),已經(jīng)遲了。
我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,而父母漸漸變老,臉上皺紋也增多了,白發(fā)添了不少,我是“罪魁禍?zhǔn)住,還經(jīng)常為一些小事和父母爭(zhēng)吵,害得他們傷心,生氣,真是不該啊。
我想著將來有一天,老母親坐在老藤椅上織著毛衣,父親戴著老花鏡看著報(bào)紙,我呢,就給他們捶背,幫他們梳頭,那該是多們溫馨的場(chǎng)面啊。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),勤奮努力,讓父母少為我操心,讓他們臉上常掛著笑容,這樣才是回報(bào)他們最有效,也是最好的辦法。
“可憐天下父母心”啊,哪個(gè)父母不是為自己的孩子著想,不是為他們付出。
謝謝朱自清,讓我懂得了人世間的最深沉的父愛。
讀《背影》有感4
春天來到沉睡的小草旁,小草似乎聽到了她的腳步聲,像一群活潑可愛的孩子,調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋,好奇地張望著這個(gè)美麗的世界,嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片的,好像給大地鋪上了綠地毯!有時(shí)用字極端節(jié)省,一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。評(píng)語:你生動(dòng)地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美,棒極了。
文中作者三次流淚,都是在三個(gè)部分的最緊要時(shí)刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下,見著父親,面對(duì)家破人亡的景象,“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現(xiàn)出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚,引出父親的在文中為數(shù)不多的重要話語:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路。”父親的這幾句話,表達(dá)的感情是很豐富的,很深沉的。這里有父親對(duì)兒子的體貼和勸慰,也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁,同時(shí),也可以看出父親內(nèi)心深處不甘受命運(yùn)擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復(fù)雜心情。
第二次流淚是在浦口送別時(shí),作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影,“我的淚很快地流下來了”。這次掉淚是情不自禁,為父親的背影所感動(dòng)。這一次掉淚,因?yàn)槭窃谲囌旧,又是在臨別之前,特定的情況決定了作者的舉止,“我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見”。又是一次復(fù)雜的心態(tài)顯示。怕父親看見了要傷心,應(yīng)是趕緊拭淚的主要原因;怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅,而且也怕要給父親帶來難堪。
第三次流淚是在讀到父親來信中那種感傷之詞時(shí),出現(xiàn)了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”,應(yīng)是別父兩年多的現(xiàn)在,即執(zhí)筆為文的時(shí)候,想象兩年多前離別時(shí)的情景,不禁黯然長(zhǎng)嘆。這種在“淚光”中再現(xiàn)“背影”時(shí),戛然而止,與開頭不忘背影相呼應(yīng),其震撼讀者心靈的`力量有如撞鐘,余音不絕。作品表達(dá)的思想感情是兩方面的。一是父親對(duì)兒子的一片深情。這種親子之愛,是一種特定條件下的特有的愛心;這種親子之愛,帶有那個(gè)時(shí)代特有的印記,帶有那時(shí)父親特有的境遇所賦予的情調(diào),還帶有年老的父親送子遠(yuǎn)行所特有的情緒。因此,這種感情,既有慘淡,哀傷的一畫,又有關(guān)懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對(duì)父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。于是我情不自禁地想到我的父母。
讀《背影》有感5
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!
就像文中說的:"這時(shí),我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛我們的,是疼我們的..說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心.
我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅(jiān)持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對(duì)爸爸說.爸爸對(duì)我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛.
讀《背影》有感6
朱自清的散文是我的最愛,有的我已經(jīng)熟得幾乎可以背誦,如《歌聲》、《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》等等。但其中我印象最為深刻的還是那篇《背影》。
每當(dāng)想到那位身著厚重棉衣,為讓兒子少走點(diǎn)路而去給兒子買桔子時(shí)翻越鐵道和月臺(tái)的.那個(gè)身影,就讓我感動(dòng)至極!拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”每當(dāng)讀到這里,我的思考就不禁漫天飛揚(yáng)……
是啊,現(xiàn)在多少的父母也未曾不這樣做過,但換來的結(jié)果呢?那結(jié)果不禁讓人有些寒心,因?yàn)閾Q來的卻只是我們這些做兒女的一些無動(dòng)于衷,這些結(jié)果也是讓人難以接受的。
在當(dāng)今的社會(huì)上,父母與孩子之間的問題也越來越明顯,難道最后的結(jié)果只是家庭分裂嗎?現(xiàn)在有的孩子只要一父母說他,就破口大罵,那一句句的罵聲就像一只只匕首深深地刺痛了父母的心。但如果反過來一想,父母的嘮叨難道不是為了我們好嗎?現(xiàn)在如果我們煩怨這些嘮叨,那么以后我們即使再想聽到這些嘮叨也將不再可能了。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始做起,學(xué)會(huì)珍惜吧,去珍惜好你我現(xiàn)在所擁有的這一切,不要再為已經(jīng)失去了的那些珍貴的東西而感到懊悔,因?yàn)槟鞘悄愕淖宰髯允馨。?/p>
讀《背影》有感7
本文章用樸實(shí)的語言描述了兒子深沉的愛,真摯樸實(shí),使人回味無窮啊。
文中通過具體的細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)慈祥的老人對(duì)即將離別的兒子真摯的情感和無微不至的關(guān)懷,在廣大讀者面前展現(xiàn)出來的是父親博大無私的愛。
父親像一座大山,保護(hù)著他的兒女,父愛不同于母愛,他的愛是無私的。深沉的,有時(shí)并不被兒女所觀察的,母愛是細(xì)膩的,她無微不至的關(guān)懷著兒女的日常鎖事,很容易被兒女所感知,在作者心中,父親的愛,雖然無聲,但她所包涵的感情是無限的,沒有反鎖嘮叨和囑咐,但我們依然能夠真切地感受到父親的.偉大和真愛。同時(shí)也把父子之間的那種復(fù)雜微妙、無比惦念的親情與真摯毫無掩飾的呈現(xiàn)出來?此破椒驳谋秤爸秀懣痰膮s是感人至深的父愛。這分愛另作者幾次流下淚水,同時(shí)也讓讀者潸然淚下,而且能以如此平實(shí)的筆調(diào)把背影寫活,《背影》卻實(shí)是情之所至,愛之所極!我真的發(fā)現(xiàn)父愛不亞于母愛,父愛與母愛同樣偉大!
讀《背影》有感8
其實(shí)我們和作者一樣,雖然知道父母是愛我們的,但我們總是很少表露自己對(duì)他們的情感。為什么呢?——倔強(qiáng)。作者大概和我們一樣才強(qiáng)忍著淚把。
記得莫天的下午小學(xué)那舉行“文化藝術(shù)節(jié)”我答應(yīng)老師去參加的,當(dāng)我興致勃勃的告訴老媽妖點(diǎn)回來。原來昏昏欲睡的`老媽突然扳了一副臉:“什么?要9點(diǎn)回來難道不可以不去嗎?”
我有寫不悅了嘀咕道:“9點(diǎn)又不是很晚。再說了,去下又不要緊!崩蠇屗坪趼牭搅,兇道:“你說什么?!你心理還有沒有著個(gè)家呀?好!你去,反正你也不會(huì)想到我們!”
我聽完索性氣呼呼地摔門而走,(可能那時(shí)候一時(shí)沖動(dòng)把。)什么叫我沒顧及你們,氣死我了!哼!我原想10點(diǎn)回來呢!我越想越生氣。
我走進(jìn)了房間,在那犯難,老媽在那大發(fā)雷霆,不去?老師那怎么交代呀?雖然我知道老媽是擔(dān)心我這么晚回來可能會(huì)有危險(xiǎn),但我還是那樣義無返顧……
那時(shí)的我好象在重復(fù)朱自清的行為,明知父母是關(guān)心我們的,但我們總以倔強(qiáng)的脾氣將愛淹沒。是我們的錯(cuò)嗎?是父母的錯(cuò)嗎?那就留給后人評(píng)論了。
從古至今,我們不一直都在重復(fù)著那一幕嗎?或許是我們的“執(zhí)迷不悟”又或許是社會(huì)原因,造成了我們不善于表達(dá)愛把。兪煳业膫(gè)人認(rèn)為,如有意見請(qǐng)留言)
最后愿大家和父母和諧相處。不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤了。
讀《背影》有感9
以“背影”開始,以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里,雖已忘記當(dāng)年陳老師是如何給我講解這篇文章,但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶,我向我的學(xué)生描述這《背影》。當(dāng)年的聽者變成今天的講者。
除了給孩子們上課外,陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個(gè)插件了。裁剪與縮放的藝術(shù),用扭曲修復(fù)錯(cuò)誤的抖動(dòng),當(dāng)我備課上課時(shí),我的電腦也也在獨(dú)自進(jìn)行它自己的工作,原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。
下午的心理課意料之外的順利,五年級(jí)的.配合是極好的,下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級(jí)的最后一節(jié)課,結(jié)束時(shí)難免有些傷感與不舍。
環(huán)境不會(huì)適應(yīng)人類,但是人類會(huì)適應(yīng)環(huán)境,我想我也開始一點(diǎn)點(diǎn)地習(xí)慣了這里的環(huán)境,適應(yīng)了這里的人,習(xí)慣了每天的工作,現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情,會(huì)有一種很神奇的感覺。
讀《背影》有感10
讀了朱自清先生的《背影》,讓我深深體會(huì)到了父愛的味道!拔摇比ケ本┠顣鴷r(shí),父親執(zhí)意要送“我”。怕我在路上口渴,挪動(dòng)著肥胖的身子去給我買橘子。穿過高高的站臺(tái)自然要費(fèi)盡一些,他肥胖的身子向左傾斜著,顯示出很努力的樣子。讀到這里,我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉(zhuǎn)。買橘子是一件很平常的事情,但父親買橘子是蹣跚的`背影感動(dòng)了我。
那是一道愛的背影,在我們身邊處處有這樣的背影。每個(gè)中國(guó)人都無法忘記的日子。汶川大地震給我們每個(gè)國(guó)人留下的不僅僅是傷痛,更多的是我們中國(guó)人對(duì)愛的詮釋。
還記得在樓房坍塌的那一刻,一位母親用自己的身體保護(hù)了15個(gè)月大的孩子。沉重的水泥板,石塊砸下來,她卻紋絲不動(dòng),用最后的力量支撐起孩子生命的空間。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),孩子竟然在母親的庇護(hù)下睡著了。母親用她那偉大的背影,守護(hù)住了她身下的小生命,這是人性光輝中最偉大的背影。
背影,悄悄地來,靜靜地去。無論它是偉岸還是渺小,本質(zhì)都是無私的。它源于人類最自然,最純真的情感——愛。
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