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讀《狼牙山五壯士》有感（通用32篇）
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《狼牙山五壯士》有感 1
上周我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，我十分欽佩五壯士，也從中被五壯士的精神所鼓舞。
這篇課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部隊七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
他們的事跡是多么地感人肺腑��！他們有著面對強敵毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于祖國的精神！他們?yōu)榱俗o衛(wèi)祖國，甘愿獻出自己的身軀，但是他們的.靈魂和精神永遠留在了我們后代人的心里！
想到這里，我的腦海里便浮現(xiàn)出一位叔叔——他就是吳斌。他是一位大巴車司機，一位熱愛祖國、熱愛人民的叔叔。有一天，他在開大巴車時，危機悄悄地來到了這位老實人的身邊，“嘭——”一聲響之后，一個剎車殘片，穿過前擋風玻璃，深深地扎進了他的腹部，此時的他并沒有亂了陣腳，而是用自己余下的力氣將車停好�！俺丝蛡儭弧o張……現(xiàn)在……現(xiàn)在沒有危險了，請你們……請你們幫我……我打一下……120救護車”。他吃力地說道。他的臉色蒼白，看不出一絲絲紅潤，嘴唇發(fā)紫，手腳冰冷僵硬，腹部不斷有殷紅的鮮血流出來……看了讓人十分心痛。半小時后，吳斌被送進醫(yī)院，經(jīng)過了醫(yī)生幾個小時的搶救，一個令人悲痛的消息傳來：吳斌，搶救無效……死亡了……他用平凡彰顯大愛，他用壯舉震撼人心！
上面兩個故事的人物令我欽佩不已，我同時也受到了鼓舞：我也要像他們一樣，舍己為人、先人后己！
讀《狼牙山五壯士》有感 2
今天，我們學習了語文書118頁的《狼牙山五壯士》這篇文章。它真實而又不缺生動地描寫了五壯士為了掩護群眾和連隊主力移，勇猛殲敵，最后英勇犧牲的英雄故事。這篇文章贊揚了五壯士英勇頑強，為革命而不畏犧牲的高尚品質(zhì)與英雄氣概。讀完這篇文章，我感觸很深。
當讀到班長馬寶玉為了不讓讓敵軍發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，從而英勇犧牲的那一段時，我不禁為五位壯士大無畏的英雄氣概和班長馬寶玉斬釘截鐵的態(tài)度而為之感動不已。在那種情況下，班長馬寶玉完全可以很快追上連隊。然而，為了整個連隊的安全，為了整個戰(zhàn)斗的勝利，他們毅然決然地放棄了自己的生命。這是多么值得贊頌的行為�。∵@是多么堅強的意志��！
讀完這篇文章，我體會到：五壯士以大局為重，寧可獻出自己寶貴的生命，也要為人民的利益著想。他們的精神讓我們難忘，也讓我們更加奮發(fā)圖強！說到這里，我想起了學校里那高高飄揚的五星紅旗，不就是用千千萬萬的.革命烈士的鮮血所染紅的嗎？所以，我們新時代的少年只有勤奮學習，不怕困難，刻苦鉆研才能掌握更多的科學文化知識，長大了才能報效祖國，做更多對人民有益的事！
讀《狼牙山五壯士》有感 3
古人云：書富如入海，百貨皆有。我也是一個愛讀書的人。最近讀了不少的紅色書籍，我知道了我黨從1921年成立到現(xiàn)在已有90年，在這90年的歷程中歷盡滄桑，有無數(shù)的革命志士犧牲。為此，我激動，我感動，我敬佩，特別是狼牙山五壯士屹立在山峰的高大形象時常浮現(xiàn)在腦海。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。
當時大部隊和人民群眾要轉(zhuǎn)移，上級把掩護任務(wù)交給某連隊，連隊把任務(wù)交給了七連六班的馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才五位戰(zhàn)士。五壯士為了也為了給轉(zhuǎn)移爭取時間，他們走上絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。敵人誤以為連隊主力。于是，敵人派飛機大炮轟炸狼牙山。狼牙山頓時由以前的山川秀變成了一片荒涼的土地。五壯士相繼受傷。最后他們糧盡彈絕；只能用山上的大石頭狠狠投向敵人。五壯士完成了任務(wù)，為了不做俘虜英勇跳崖。
人最寶貴的就是生命，生命屬于我們，每個人只有一次。每個人都應(yīng)該敬仰生命。五壯士不敬仰生命嗎？不！五壯士同樣敬仰生命，但是當國家和民族受到災(zāi)難時，他們必須把生死置之度外。為了人民，為了國家，他們英勇跳崖。
讀完了這個故事，我才懂得，我們現(xiàn)在的美好生活是這些英雄拋頭顱、灑熱血、橫尸戰(zhàn)場而爭取到的。沒有英雄們，也沒有我們快樂的生活。我胸前這塊紅領(lǐng)巾，上面沾了許多先烈們的'血，這其中也有五壯士的鮮血。
比起五壯士，我們現(xiàn)在真是羞愧。在學習上遇到一點困難就知難而退，沒有毅力，這樣能學好嗎？不能。我們要學會堅強，勇敢的面對困難，磨礪意志。我們要記住一句話：“我們不要忘記歷史，要珍惜現(xiàn)在，開辟未來�！痹趯W習中也有困難，但不能被嚇到，要學習五壯士的精神。
五壯士，你們的精神與日月同存。我一定會向你們那樣愛國長大后把國家建設(shè)得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會獻出自己的一切乃至生命!
讀《狼牙山五壯士》有感 4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士寧死不屈的精神所折服。
課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上絕路。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犞髁Φ陌踩�，選擇了與敵人同歸于盡，在狼牙山內(nèi)與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來，五位壯士彈盡糧絕，敵人也疲憊不堪，腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂，五位愛國壯士不畏犧牲，縱身跳下數(shù)十丈高的懸崖，他們的口號聲氣壯山河。
讀完這篇課文后，我為侵略者的殘暴而憤怒，更為五壯士為國捐軀，勇于犧牲的`精神感嘆不已。我不禁想起自己在運動會上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大塊，膝蓋上長出了兩個包包，又紅又腫。到醫(yī)院里涂藥時，一陣陣劇烈的疼痛像一股強勁的電流扎遍我的全身，疼得我哇哇大叫，差點兒下起了狂風驟雨。出醫(yī)院時，我的聲音里還帶著哭腔�，F(xiàn)在看到狼牙山五壯士勇于挑戰(zhàn)困難，不向命運低頭的一幕，我羞愧地低下了頭。
狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲，但他們寧死不屈，為國捐軀的精神將永遠印在我的腦海里。
讀《狼牙山五壯士》有感 5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后，我感到無比的憤怒與惋惜。
故事的主要情節(jié)是：日本侵略者進攻我們七連，為了轉(zhuǎn)移陣地，把掩護連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士勝利完成了任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。他們?yōu)榱瞬蛔屓毡厩致哉甙l(fā)現(xiàn)連隊主力和群眾轉(zhuǎn)移的方向，于是，五位壯士就放棄與連隊主力會合的機會。從中可以看出，五位壯士對敵人的仇恨和犧牲自己，保護大家的精神，最后五位壯士寧死不屈，跳下來懸崖，為了祖國的解放事業(yè)，獻出了他們生命。
在我們中華人民共和國建國之前，我們的國家與日本打了長達8年的戰(zhàn)爭，在這段時間里，有多少名戰(zhàn)士為了我們國家的解放而拋頭顱、灑熱血，他們盡管默默無聞，可他們難道不值得我們?nèi)プ鹁磫�？而狼牙山五壯士就是那些革命先烈中，典型的一個例子。
這群可惡的侵略者，在我們中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。有多少像五壯士這樣年輕，有潛力的知識青年為了抗擊敵人，就這樣早早的結(jié)束了他們的生命。這篇課文時我想起每年的12月13日的南京大屠殺死難者國家公祭日。為什么會有30多萬同胞遇難呢？那就是日本侵略者對我們所留下的一道深深印在每個人心中的疤痕，這都是侵略者的罪惡。
盡管現(xiàn)在的'中國已經(jīng)昌盛強大了，我們早已過上了幸福的生活，殊不知，我們現(xiàn)在的幸福生活是多少名壯士獻出了自己的生命才換來的呢？許多人一直生活在幸福的時期，早已忘掉那些默默無聞的人。
但如今，當我們一想起《狼牙山五壯士》時，我總會感到無比的憤怒和無限的惋惜。所以，請大家記住，總有一群默默無聞的人，他們就是那些如今讓我們過上美好生活的人：那些偉大的革命先輩們！
讀《狼牙山五壯士》有感 6
讀完了《狼牙讀山五壯士》，我的心里充滿了自豪。
這篇課文主要敘述了1994的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。但是敵人像螞蟻般往山上涌來。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山，并一次又一次地將敵人打退�？墒亲訌棿蚬饬耍蠹液冒崞鹗^狠狠地向敵人扔去，敵人紛紛掉進深谷。石頭扔完了，五位戰(zhàn)士沒有恐懼，馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸爛，然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。
五位戰(zhàn)士在緊急關(guān)頭，腦海中只有一個念頭：只要能保護人民群眾和連隊主力，就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因為我作為一名少先隊員，在學習上遇到困難就退縮、逃避，甚至還有過放棄，而狼牙山的`五位壯士為了祖國，把生死置之度外。
我有一次碰到一道難題，我就說不會，爸爸走過來跟我說了解題思路，我想也不想算也不算還是說不會，就不做這道題了�？墒堑搅说诙欤乙幌刖妥鰰�。其實這道題很簡單，只要稍加思考就會明白的。
我會永遠記住這五位壯士，五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽！
讀《狼牙山五壯士》有感 7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。
“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國。
我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險阻，把敵人引上絕路？是——愛國之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應(yīng)該努力擊敗它，不畏它。
小時候，媽媽總說：“在你遇到困難時，不要害怕，要去擊敗困難。”我想：爸爸媽媽不會幫我解決困難嗎？我問：“媽媽，你不是說過你會保護我的嗎？我的'困難您不是會幫我解決嗎？”媽媽笑笑說：“孩子，你還小，不懂。等你長大了，你要去獨闖一片天地，到那時候，你就要獨自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了媽媽。
9歲那年，媽媽讓我學習游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時一項求生技能，你不是答應(yīng)過媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點了點頭：“好吧！”我知道，對我來說，這是個挑戰(zhàn)。在學游泳時，我常會想起媽媽說的那句話——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過幾番苦練后，我終于學會了游泳。
從學游泳中，我學會了擊敗困難。在遇到困難時，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學習的榜樣嗎？我們應(yīng)該不畏挫折，排除萬難！
人生，就像一只小船，總會遇到驚濤駭浪。總有一天，我們要獨闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！
讀《狼牙山五壯士》有感 8
《狼牙山五戰(zhàn)士》描寫了五位抗日英雄，為了連隊和群眾的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈們在與鬼子斗爭中，子彈沒了就用石頭砸，敵人武器裝備好，最后看敵人在眼前，為了尊嚴，他們毅然跳下懸崖，以身殉國，形成了一部壯烈的行軍進行曲。
讀完后，我掩卷深思。想起自己身為一名少先隊員，以前經(jīng)常遇到一點困難就退縮，感覺好慚愧啊！
記得有一次，我有一道題不會做，我想，反正明天老師要講的，干脆順便抄上去吧，神不知，鬼不覺的，不會有人知道。我當時還為自己的小聰明沾沾自喜起來。這樣的事就這樣發(fā)生了幾次。但是我沒想到，我把自己推進了一個坑，一個通向失敗的坑。漸漸地，我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而現(xiàn)在我只考了80分。靜心細想，我真是聰明反被聰明誤哇 ……
讀完了這本書，想起自己的`行為，我覺得書本有千斤重，我忽然覺得，我的行為太草率，根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來的幸福生活。合上書本，感覺胸膛里注入了一股強大的力量。
先烈們，你們放心吧！我一定要以你們?yōu)榘駱�，不怕困難，勤奮學習，長大了一定要為國家做出貢獻！
讀《狼牙山五壯士》有感 9
通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的五位戰(zhàn)士負責群眾、連隊轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個驚人的奇跡—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的日軍，使群眾、部隊轉(zhuǎn)移贏得了時間，最后，當他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻著八個金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的'縮影，我們永遠懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕剑覀?要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。
讀《狼牙山五壯士》有感 10
我讀完《狼牙山五壯士》一文，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。可面前有兩條路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相繼跳下山崖。
我讀完了這篇文章，想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經(jīng)受了一次考驗。
每個人的`生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家作出無限的貢獻，所以，我們要好好學習，不忘國恥，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感 11
《狼牙山五壯士》的作者是高國慶。《狼牙山五壯士》是一部少年紅色經(jīng)典小說。五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉，因為他聰明勇敢，為了掩護大部隊和老百姓撤退，他指揮全班戰(zhàn)士，虛張聲勢，拖住敵人，讓敵人以為他們是司令部。當把敵人騙上狼牙山后，他們就開始向敵人射擊，過了一會兒，子彈已經(jīng)所剩無己了，馬寶玉想了一個辦法，拿石頭當武器，把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后，所有的'武器都用光了，馬寶玉非常勇敢，堅決不向鬼子投降，帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當日本鬼子沖上來后，看到這一情景，個個目瞪口呆。
我還喜歡葛振林，他是一個思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的話：走左邊是活路，走右邊是絕路。這時候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退，但會把日本鬼子引到大部隊那里，為了掩護大部隊，葛振林毅然選擇從右邊走。
讀了這部小說，我被五壯士的英雄氣概深深感動！
讀《狼牙山五壯士》有感 12
今天，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的奉獻精神怎能不讓人感動呢？
僅僅五個人��！他們是多么的勇敢，不畏生死地戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命來保護連隊主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上，那些八路軍戰(zhàn)士都是無比的勇敢，在槍林彈雨中邁著堅定的.步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無數(shù)個洞也毫無畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個人敵人。難道他們沒有家人，沒有朋友嗎？他們不想與家人團聚嗎？不！他們想，但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻出了自己寶貴的生命，也在所不惜。
我們從小就生活在和平、幸福的時代，為中華民族的安危奉獻出自己的生命，作為小學生來講畢竟不現(xiàn)實。但我覺得奉獻的精神應(yīng)該發(fā)揚，點點滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿額頭，依然賣力地勞動著。經(jīng)過大家的努力，班級變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿意的笑容，洗罷手，準備放學。
可是，就在這時，難題出現(xiàn)了，大家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角的地方遺漏著一坨垃圾，要知道這個衛(wèi)生死角可是班級里最重要也是最惡心的地方，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來。那時我的心情也是矛盾的，正猶豫著要不要去撿，突然一位同學勇敢地站了出來說：“我來！”二話不說就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學無私的奉獻精神給驚到了，他對班級就像對自己的家一樣，奉獻著自己的一份力量。
點滴奉獻，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，這才是我們新時代少年學習狼牙山五壯士的行動。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂吧！
讀《狼牙山五壯士》有感 13
看了這篇《狼牙山五壯士》的文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，這五位英雄為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山絕壁，最后勝利英勇跳崖。五位壯士當時心中只有一個念頭：只要能保護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，自己雖然是犧牲了，但是很值得。
五位壯士為了別人的利益，自己卻英勇犧牲了。他們明知去了就是必死無疑，難道他們“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人欽佩如果沒有那些真實的鏡頭，詳盡的文字，殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國的屈辱。歷史終究是歷史，雖然過去了，但不會消逝得無影無蹤，歷史留下的不僅是一堆資料，幾塊碑刻，數(shù)處遺址，記住歷史，可讓后人知恥而后勇，催人奮進。
從一八五幾年到解放前，沉重而痛苦的回憶，給予我們太多的憂傷和思索，我們不應(yīng)該，不可以更不可能忘記，刻在中國近代的鏡頭，側(cè)面或片段，雖然斑斑點點卻瀝瀝在目：從鴉片戰(zhàn)爭，掠賣華工到火燒圓明園……我們在此刻必須反思，為什么那么多的'災(zāi)難降臨在我們的國家，為什么我們的國家受盡外國列強的欺凌，歸根結(jié)底，就是我們的國家太落后了，落后就要挨打，這是永遠不變的道理。
要是我們能像五位壯士那樣擁有臨危不懼，不屈不撓的精神，我們的國家會更強大。
我們現(xiàn)在唯一能做的，那就是學好本領(lǐng)，鍛煉好身體，長大后為祖國貢獻出一份微薄的力量，那就是對祖國最好的回報！
讀《狼牙山五壯士》有感 14
當五星紅旗在中國上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡喜的時候，我們不會忘記在中國近代史上，曾經(jīng)有過一個噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
當我學完《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連擊隊主力，他們跑到了狼牙山頂峰和敵人拼個你死我活，他們的`子彈打沒了，班長馬寶玉說：“同志們！用石頭砸！”頓時，堅硬的石頭像敵人砸去，敵人紛紛滾落山崖。最后五壯士勝利完成了任務(wù)，奪過敵人的搶砸碎了才昂首挺胸從懸崖上跳了下去。
五壯士是多么的勇敢��！他們在危機時刻，把生的機會留給別人，而把死亡留給自己。他們是多么的勇敢��！他們是我心目中的英雄。
讀《狼牙山五壯士》有感 15
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰(zhàn)士接到掩護人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，為了大部隊的轉(zhuǎn)移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當我讀到：“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷�！钡腵時候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊和人民，把死的危險留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現(xiàn)在美麗富饒，繁榮富強的祖國都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
現(xiàn)在的中已經(jīng)是世界強國，再也不受其他國家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學習，學習先烈們的奉獻和犧牲精神，努力為建設(shè)祖國而奮斗，正如周恩來總理所說的：“為中華之崛起而讀書！”
讀《狼牙山五壯士》有感 16
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，五壯士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移而勇于犧牲、熱愛祖國的大無畏精神使我深深感動了。
1941年秋，為了掩護群眾和連隊主力，七連六班的五個壯士把敵人引上了狼牙山，英勇殺敵。任務(wù)完成了，面前有兩條路：一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，這條路可以很快追上路隊，可敵人緊跟其后；一路是往頂峰棋盤陀，三面都是懸崖峭壁。雖然他們?nèi)蝿?wù)完成了，可為了群眾和連隊主力，走向了那條不歸路。最后消滅了150多敵人，英勇跳崖、壯烈犧牲了。
狼牙山的五位壯士在這么危險的情況下還走向了棋盤陀，表現(xiàn)了五壯士視死如歸的精神�？晌覅s在學習上的一點點小困難就退縮了，我實在是太慚愧了。在字上面，我本來是可以寫好的'。可就是為了讓字快一點，在快一點，就放棄了寫好字的這個好習慣。狼牙山五壯士都可以視死如歸，我一定要改掉這個壞習慣，而且不僅要改掉這個壞習慣，還要把學習成績提高，將來回報和建設(shè)我們的新中國！
讀《狼牙山五壯士》有感 17
我們最近學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被五壯士的精神所感動!他們的精神值得我們每個人學習。
這篇課文主要講述的'是：1941年秋，日寇兵力，向晉察冀地地大舉進犯。當時，七連預備向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護和連隊的重任交給了六班的五個戰(zhàn)士。拖住敵人，五位戰(zhàn)士一直跟敵人頑強戰(zhàn)斗著，了掩護任務(wù)。但眼前有兩條路，一條通向主力轉(zhuǎn)移的方向，假如走這條路五位戰(zhàn)士就會很快追上連隊，另一條路是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，三面懸崖絕壁，退路。
不讓敵人和連隊主力，班長馬寶玉帶頭向棋盤陀走去。大批敵人追了，五戰(zhàn)士最后彈盡糧絕，跳下了懸崖。這讓我明白了抗日戰(zhàn)爭時期，許多優(yōu)秀兒女，保衛(wèi)祖國、保護，付出了生命。六班戰(zhàn)士讓和連隊轉(zhuǎn)移到安全的地方，壯烈犧牲。不怕犧牲英勇頑強的精神值得學習。
我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易啊，我們應(yīng)該好好學習，讓祖國變得繁榮富強，這樣才是對革命先烈最好的紀念。
讀《狼牙山五壯士》有感 18
我把《狼牙山五壯士》這篇課文讀了好幾遍，覺得狼牙山五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人的精神值得我們學習。
我讀著這篇課文，好像腦海里浮現(xiàn)著當時的情景一般：當日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯時，就猶如強大的邪惡把弱小的正義逼上了絕路；當五壯士可以追上大部隊，但卻向狼牙山的頂峰棋盤陀走去，拿自己的生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，拿自己的生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，就等于五壯士面對生與死，他們從容的選擇了后者。當五壯士依次跳下懸崖，他們面前的'景色一定是茫茫云海和浩浩藍天。
我感覺，當他們依次縱身一躍，舍身跳崖的那一剎那，時間瞬間定格。他們會成為所有崇山峻嶺中，最巍峨最雄壯的一部分，會成為豐碑，坐落在中國人的心中......
讀《狼牙山五壯士》有感 19
我看過不少研究文章，其中《狼牙山五壯士》這篇論文文章我們常常可以勾起我的深思，催我奮起。這篇文章主要講的是五位壯士為了進行掩護人民群眾和連隊主力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后通過自己國家英勇跳崖的故事。
看書，我的眼睛都濕了。 五壯士英勇犧牲，使我的思想久久不能平靜。 他們?yōu)楦锩鼱奚挠⒂戮窦钪仪斑M。
了解了英雄們的精神，我不禁想到了自己。每當我在學習上遇到一點困難，我就會臨陣退縮，害怕困難和疲勞。上課不能放心聽講座，作業(yè)沒有認真檢查。我不好意思去想它。我今天的幸福來之不易，是無數(shù)的.革命前輩，流血換取我們今天的幸福生活，我怎能負擔得起這來之不易的學習態(tài)度��？所以我在心里發(fā)誓: “從現(xiàn)在開始，我會珍惜每一刻的學習機會，不怕困難，勇于嘗試，學習英雄的精神，無私的前輩
“來吧易水寒風蕭蕭，一個戰(zhàn)士走了�！彪m然五名壯士犧牲，但他們的光輝形象永遠留在我們心中。
讀《狼牙山五壯士》有感 20
前一段時間，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。學習這篇課文時，我很佩服五位壯士的愛國，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務(wù)，然后去攻擊敵人，班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長葛振林發(fā)奮他的`滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護任務(wù)，他們目前有兩條路：一條是追上連隊，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和部隊安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和部隊安全離去了，再看看部分敵人還在往上爬，他們笑了，然后班長馬寶玉第一個跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲。
現(xiàn)在大家聽了我的介紹，大家也一定喜歡上這篇課文了吧！趕快來看看吧！
讀《狼牙山五壯士》有感 21
前幾天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀完之后，我心里久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》這篇課文講了五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，為了連隊和群眾他們在生與死之間選擇了死，他們在狼牙山峰頂殲敵，然后英勇跳崖的事。
讀完之后，我熱淚盈眶，想了很多很多。當我讀到，班長馬寶玉大喊一聲：“走!”你可知道，這一聲“走”字意味著什么，意味著戰(zhàn)士們要走上絕路，一聲坑將有力的“走”字，換來了群眾和連隊安全轉(zhuǎn)移，多么強烈的愛國愛民得精神，戰(zhàn)士們是多么的勇敢，不怕犧牲啊!還有一句話是：五壯士大喊道：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后，邁開大步，相繼跳下懸崖，他們不但小，不怕死的強力的精神啊!
我敬佩五壯士為民族事業(yè)，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的'脊梁，是中華兒女的楷模，他們的浩氣長存，永垂不朽。
無為勇敢的壯士，你們放心吧，我一定好好學習，振興中華。
讀《狼牙山五壯士》有感 22
今天我閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜。
五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，勇猛殲敵，最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后，馬寶玉，胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林，宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了，沒有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛，堅持爬上山頭，經(jīng)群眾幫助，又回到連隊。
回到連隊后葛振林，宋學義并肩作戰(zhàn)，副班長在五位戰(zhàn)士中壽命最長，一直活到了2005年，享年88歲。
解放后，狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕，拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后，我深深的.感到無限的憤怒與惋惜。憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了，惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士。
讀《狼牙山五壯士》有感 23
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我被深深地感動了。
這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯(lián)隊的任務(wù)，把敵人引上了絕路。而且在完成任務(wù)后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜?shù)囊患隆?/p>
文中最令我感動的`地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。
在聯(lián)想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎？于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。
通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。
讀《狼牙山五壯士》有感 24
今天，我看了部愛國主義的書籍——《狼牙山五壯士》。書籍開頭好像為我們打開了一本沉重的書，我們也在慢慢的步入那個年代，狼牙山五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福，他們擁有不怕犧牲、舍己為人的的精神。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，帶頭向棋盤陀——懸崖絕壁那里走去。七連六班班長馬寶玉爬上山頂時，已經(jīng)負傷。那是只有只有胡福手中還有一顆手榴彈，當他正要把蓋子擰開時，馬寶玉忍著疼痛阻止他，就是為了等一下的戰(zhàn)爭。后來，狼牙山五壯士在不懈的努力下，終于打贏大舉進犯的日寇。但這幾位戰(zhàn)士彈盡糧絕、寧死不屈毅然跳下了懸崖，在陡峭的巖石縫中英勇犧牲了，山谷里回蕩著他們氣壯山河的聲音：“打 倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”我想，這次勝利一定使日本鬼子元氣大傷。
狼牙山五壯士寧死不屈、舍己救人的'高尚品德在后人的歌頌下，永遠記在我們的心間。
讀《狼牙山五壯士》有感 25
狼牙山五壯士是五年級的一篇文章。此章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的移，把敵人引上狼牙山山頂，子彈沒有了就用石頭砸；敵人在眼前時，就跳下懸崖以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的`英雄樂章。
今年是紅軍長征勝利71周年之際，我再次復習這篇文章，深為革命事業(yè)不怕困難大義凜然的戰(zhàn)士的革命精神所深深地感動。聯(lián)想到自己，對學習中遇到的困難所采取的態(tài)度感到愧疚！
有一次，我在做數(shù)學題，想了半天沒有頭緒，那時夜已經(jīng)很深了，又下起了小雨，如一首催眠曲。我就懶的想，就去睡覺，心想：反正明天還要講評，明天抄下來，不就得了。心中輕松了許多，沒有想到，我把自己推向了無底洞，我一次一次地原諒自己，在期中考的時候，我平均分才得了84.5分，數(shù)學只有81分。真不敢相信自己的小聰明是如此不堪一擊。
我要接過先烈們的精神，不怕困難，勤奮學習，長大了把祖國建設(shè)得更富！更強！更好！
讀《狼牙山五壯士》有感 26
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的'精神，描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還。”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀《狼牙山五壯士》有感 27
讀狼牙山我們從宏觀到微觀，從文字記載到實地調(diào)研，對狼牙山戰(zhàn)斗經(jīng)過及其五壯士的英雄事跡進行了梳理，基本勾勒出馬寶玉等5名戰(zhàn)士為了掩護主力、保護群眾轉(zhuǎn)移、英勇頑強抗擊日軍的基本脈絡(luò)和情節(jié)。但是，由于年代久遠，在戰(zhàn)斗激烈進行、關(guān)系生死存亡的`危難時刻，當事人對于所發(fā)生事情的感受、個人所處的方位、戰(zhàn)斗過程以及一些細節(jié)的回憶，出現(xiàn)個別細微的差別，也是比較正常的事情。而個別人抓住某個細節(jié)主觀臆想無限放大，置抗日民族英雄為民族犧牲的大義于不顧，盡其斷章取義、歪曲詆毀抗日英雄之能事，否定和丑化八路軍抗戰(zhàn)歷史，是極不負責很不道德的行為�？箲�(zhàn)歷史不能褻瀆，民族英雄不容詆毀，尊重歷史，尊重事實，是對抗日英雄的最好紀念，也是對中華民族未來的責任擔當。
讀《狼牙山五壯士》有感 28
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我們的中國因為有了這些壯士而強大。
課文中五個英勇的戰(zhàn)士，接受了掩護群眾主力轉(zhuǎn)移的`任務(wù)，他們五個人一邊痛擊追上來的敵人，一邊想方設(shè)法不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊的去向，他們把敵人有計劃的引上了狼牙山頂峰棋盤陀——那是一條絕路！他們用險要的地形打擊敵人，即使彈盡糧絕時，便用石頭砸。勝利完成掩護任務(wù)后，他們縱身跳下懸崖。
因為有了這些英雄舍身取義，寧死不屈，才有了我們偉大的中國，才有現(xiàn)在的安寧。
在安寧的生活中，我們也會遇見一些英雄。李平樂叔叔也是名英雄，他幫助老人、小孩、中年人、成年人和迷路的人，他在一次幫助別人時去世了。雖然他的死不像五壯士一樣壯烈，但也同樣偉大。我們社會正因為有了這些偉大的人，中國才越來越好，我們都應(yīng)該向他們學習。
讀《狼牙山五壯士》有感 29
小時候，奶奶常常給我講英雄事跡的故事，其中就有《狼牙山五壯士》的故事，但那時我太小，腦海里迷迷糊糊的，今天，我們課本里講了這個故事，我才真正的領(lǐng)會了。
這故事講的是：“1941年，日本來到我們中國的領(lǐng)土，殺害我們的老百姓和掠奪我們的土地。當時，七連在狼牙山打游擊戰(zhàn)，他們打了一個多月，準備轉(zhuǎn)移了，為了拖住敵人，七連的'五個戰(zhàn)士敵人周旋。他們消滅敵人，最后光榮犧牲的故事”。
我讀了這篇課文，被五個戰(zhàn)士的英勇震驚了，當他們完成了掩護任務(wù)，面前有兩條路選擇，一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，這樣他們很快就會追上大部隊，有可能敵人會找到大部隊。另一條是通向狼牙山，與敵人同歸于盡。最后他們毫不猶豫的選擇了狼牙山。
我想，我們現(xiàn)在坐在寬敞的教室里，應(yīng)該好好學習。把英雄們給我們的祖國更好的建設(shè)下去。我們不忘戰(zhàn)士們英勇事跡，要讓他們在九泉之下安息。把我們的祖國建設(shè)的更好，以后不會再有外國人來欺負我們了。
讀《狼牙山五壯士》有感 30
國慶將至，我讀了很多愛國故事，當中最讓我感動的是狼牙山五壯士的故事。
故事講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀地區(qū)的狼牙山大舉侵犯。當時七連在這一帶打游擊。經(jīng)歷了一個多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，掩護任務(wù)交給了六班。
當六班的.五位戰(zhàn)士完成任務(wù)后，他們選擇了往棋盤陀走。他們把子彈打光了，就用石頭砸。然后，相繼跳下了深谷。
在這之前，我不懂為什么他們不選通往主力部隊的路，他們已經(jīng)完成任務(wù)，回去也不會受懲罰了。現(xiàn)在，我知道了，他們這樣做，是為了不讓更多的人死于非命。向狼牙山五壯士這種舍己為人的品質(zhì)是寶貴的，也是值得學習的。
在14年的抗日戰(zhàn)爭中向他們一樣的英雄太多太多，如趙一曼、趙尚志、楊靖宇、邱少云、左權(quán)……這些為國捐軀的人民英雄用他們的鮮血、生命換來我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要在國慶節(jié)的這些日子里緬懷他們。
讀《狼牙山五壯士》有感 31
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的`革命精神和英雄氣概。
當我讀到五位壯士為了保護人民群眾和部隊主力的安全，英勇跳崖的而壯烈犧牲的時候，不禁為五士這種舍己為人的美好品質(zhì)而人慨。這讓我想起在一篇文章中子寫到一句話：“一位勇敢無畏的老師在一夜的洪水中奮力救出了十四和住校的學生，而唯一沒能救出的那個人，就是他自己”的事情。這還讓我想起了青海大地震的時候，有多少無名英雄為了救出廢墟中的人們而勇于犧牲了！這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
在現(xiàn)代生活中，還有許多無名英雄貢獻者自己的一切，他們和五位壯士一樣，像不朽的豐碑一樣永遠屹立在狼牙山頂峰，永遠值得我們敬仰。
讀《狼牙山五壯士》有感 32
瑯琊山五英雄的正文主要敘述了1941年秋，為了保護人民和公司的主力，7班公司的6班五英雄帶領(lǐng)敵人來到瑯琊山，奮力擊敗敵人。最后，子彈全部射出，五個人勇敢地跳下懸崖。本文充分描述了五個堅強的人對祖國的熱愛、對敵人的仇恨和為革命事業(yè)勇敢犧牲的精神。
俗話說，死亡重于泰山，輕于鴻毛。在這個關(guān)鍵時刻，這五個壯漢只有一個想法:只要我們能保護人民和公司的主要力量，我們的犧牲是值得的。這讓我想起了以前看過的一個故事:荊軻刺傷秦王，趕走荊軻的燕太子丹最后唱了兩首詩:“風蕭蕭，水寒；一旦壯漢走了，他們就再也不會回來了。”這告訴荊軻，他九死一生，但他還是堅決地走了。這難道不是“知山有虎，倚山而行”的`精神嗎？
此外，還有董存瑞和羅盛教...這些強壯的人總是把他們的生命希望留給別人，在危機時刻把他們的死亡留給自己。他們是多么勇敢！他們是我心中最欽佩的人。
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