- 相關(guān)推薦
三國演義高中讀后感800字（精選29篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三國演義高中讀后感800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義高中讀后感800字 篇1
狼煙紛起，戰(zhàn)鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔？塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭？佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國，你卻為何不得？
書中最令人扼腕的是劉關(guān)張這三兄弟。從桃園結(jié)義到赤壁破曹，從千里單騎到敗走麥城，從長坡一吼到夜戰(zhàn)馬超。云長說：“即使大哥什么都沒有，我也要去投奔他�！辈徽撟鍪裁炊家运蟾鐬闇�(zhǔn)，他可以對誰都不好可唯獨(dú)要對大哥好。只因?yàn)樗辛x。他桀驁不馴卻只對大哥忠誠，當(dāng)知道自己的二哥被殺，就算打也好罵也好，這個仇我也要報。結(jié)果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城，心不甘；身首異處，恨無奈；兄弟相死，淚滿行。塞北風(fēng)，吹散了他們的呼吸；古箏曲，嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那么的有情有義，生死不分。忠誠之魂，永久不滅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝T葛孔明，人稱臥龍先生，被劉備所感動，拜為軍師。為表忠心，獻(xiàn)出隆中對；為得赤壁之贏，孤身犯險，舌戰(zhàn)群儒；為對抗司馬懿，冒險一搏，演唱空城。統(tǒng)一全國是他畢生之夢，當(dāng)劉備臨終托孤時，他發(fā)誓定會輔助劉禪，完成統(tǒng)一大業(yè)。這個人，他本身就是一個傳奇。最終油盡燈枯，耗盡了他全部的力氣。即使身已死，可他對蜀漢之忠，對劉備之忠，永久不止。
他是英雄，有膽去刺殺董卓；他有志向，只為一統(tǒng)天下。雄心之魂，傳古至今，但凡有志者，皆全有之。曹操，一位傳奇之人，在三國之中，個個有雄心，可唯獨(dú)他的雄心是那么雄厚，直抒撲面而來殺陳宮，滅呂布，就連袁紹，漢獻(xiàn)帝之妃都成為了他的踏腳石。怎料謀事在人，成事在天，壯志卻未酬，可時間是公平的，最后他的壯志化成一縷英魂，永久不滅。
大夢方醒，百年長，不過彈指一揮間。羅貫中以情為墨，以義為紙，拾起“人生壯志”這支筆寫出了人物百嘆。關(guān)羽的`忠，為后人嘆；諸葛的智，為后人敬；孟德的雄，為后人佩。他們有壯志，有情義，只最終逃不脫命運(yùn)。羅貫中不禁寫出了人物姿，更重要的是，留下了一縷英魂，或忠或義，或智或才，不過是這其中無數(shù)人的結(jié)合體罷了。
愛無痕，情無邊。歡笑淚眼共床眠。人已去，情卻在。一寸離腸千萬結(jié)。時已逝，間無隙。一縷英魂到永久。
三國演義高中讀后感800字 篇2
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動槍”的.。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？
有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談?wù)剣�，魏，曾�?jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。
三國演義高中讀后感800字 篇3
三國啊，一個讓人魂牽夢縈的時代，是一個盛世，也是一個亂世。是中華民族由盛轉(zhuǎn)衰的時代。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。東漢末年分三國，這是一個需要領(lǐng)袖的時代，也是一個誕生領(lǐng)袖的時代。在董卓廢帝時，有多少人的野心重新復(fù)活，還有多少自持世家貴族的大夫欣喜若狂，覺得亂世來了，也意味這機(jī)遇到來�！斑@江山，有能者居之�！币泊呱藨�(zhàn)爭。
在三國里，我要敬佩的是劉備的堅毅性格。堅毅的性格讓劉備每逢絕境都不放棄，是什么支撐這劉備呢？我想也有這那爭霸一方的志氣吧。還有曹操和孫權(quán)，這二人皆有相同之處，就是厚黑。其實(shí)在這三人之中，我最敬佩的是曹操。在曹操一生中，能夠以中華民族的利益為大局，在對待異族的態(tài)度是無情，不講什么圣人道理。雖然說曹操做過很多人神共憤的事情，但是曹操是一個真性格的人�！吧赢�(dāng)如孫仲謀”，孫權(quán)不足二十歲卻執(zhí)掌一方，可以說年少有為，雖然不是自己打的基業(yè)，但也是子承父業(yè)。只是守成之君而已。
剛看三國時，看到貂蟬一個弱女子讓董卓尸首分家是，也沒什么了不起，在上高中以后，仔細(xì)研究了一下三國歷史，卻猛然發(fā)現(xiàn)貂蟬的舍身為國的勇氣是那么的讓人敬佩，那么的讓人慚愧，讓那些自以為是的士大夫一個響亮的耳光，巾幗不讓須眉，只是伊人已逝，我們只能緬懷，讓這一事跡永遠(yuǎn)的流傳下去。
天下大勢，分久必合，合久必分。魏，蜀，吳三國。從來沒有一個國家能夠統(tǒng)一天下，只能不斷的.內(nèi)耗，不斷的消耗中華民族的底蘊(yùn)，以至于，在晉連滅三國后，卻發(fā)生了五胡亂華的悲慘事件，只能躲在南方茍延殘喘。幸運(yùn)的是出現(xiàn)了
冉閔大帝，發(fā)出著名的殺胡令�！胺俏易孱惼湫谋禺�，凡我漢人，皆可殺胡人”這不得不說是中華民族的悲哀。
三國有太多的著名武將和文臣。武將如呂布，趙云，關(guān)羽，張飛，張遼，甘寧，顏良，文丑。典韋，夏候淵等。文臣如諸葛亮，郭嘉，龐統(tǒng)，荀攸，田豐，周瑜，法正，鐘繇，賈詡，張昭，魯肅，陸遜等。三國的人才太多了，導(dǎo)致三國的局面始終不能打破。
三國啊，你讓人著迷，卻讓人熱血沸騰，恨不得重回三國。三國時一個盛世，也是一個亂世。
三國演義高中讀后感800字 篇4
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著，是我國古代四大名著之一，是我國古代的文學(xué)藝術(shù)精華，作為一個中國人，我自然讀過這本書，這本書里的許多情節(jié)都把我吸引住了，如曹操挾天子以令諸侯，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節(jié)，令人回味無窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方，比如關(guān)羽大意失荊州和敗走麥城的情節(jié)。
當(dāng)時，關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，并派出大量重兵把守荊州，以防吳國大將呂蒙前來攻城，這一舉動使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼，這時陸遜獻(xiàn)計，讓呂蒙假裝生病退位，讓陸遜來暫時當(dāng)總司令的職務(wù)，以迷惑關(guān)羽，讓他輕敵從而進(jìn)攻。呂蒙欣然接受，果然，關(guān)羽聽說敵軍總指揮官為陸遜時，開始驕傲自大起來，認(rèn)為陸遜不過是平庸之輩，從而放松了警惕，還派出一部分兵力去支援劉備，從而被陸遜發(fā)現(xiàn)了機(jī)會，集中兵力攻下了荊州。
關(guān)羽在荊州失守后，逃到麥城，仍然驕傲自大，認(rèn)為荊州失守純屬偶然，此時呂蒙的部隊早已包圍了麥城，僅留一條路，使關(guān)羽逃出，并在路上兩次設(shè)下伏兵，關(guān)羽果然不出呂蒙所料，從北門突圍，有人獻(xiàn)計從大路逃出，但關(guān)羽聽不進(jìn)任何意見，固執(zhí)地認(rèn)為大陸上定有伏兵，堅持從小路走，結(jié)果數(shù)次遇到伏兵，最后被絆馬索絆倒，和兒子關(guān)平一起被吳軍所獲，后寧死不投降，都被敵軍所斬殺。回顧關(guān)羽的生前事跡，過五關(guān)斬六將，鴻門宴，斬顏良誅文丑，其一生好不輝煌，關(guān)羽不但打仗勇猛過人，并且有謀有略，機(jī)智過人，但他的結(jié)局卻如此悲哀，是什么導(dǎo)致這一代名將失敗的呢？在我看來關(guān)羽真正落敗的原因只有一個，那就是驕狂。
何為驕狂？說白了，就是驕傲自大，目中無人�？v觀中國歷史，驕狂的人一般都沒有什么好下場，大都是像關(guān)羽一樣的結(jié)局，如項(xiàng)羽，石亨，朱高煦，王保保等人，都是過于驕狂，輸?shù)袅苏粋�局面，在我們的.身邊，或許就有這樣的例子。就像我，我也有過驕狂的時候，那時正好是我剛步入初二，學(xué)校在開學(xué)時來了個入學(xué)測驗(yàn)，那時我并沒有覺得這次考試沒有多少重要的，所以并沒有在意，在考試的前一天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試的時候也沒有認(rèn)真審題，結(jié)果這次跌處了一百名，只有一百三十六名，父母和老師都大為氣惱，我也覺得很失望，這就是驕狂的代價，是我親手孕育出了這�？喙�，也讓我體會到了驕狂這�？喙淖涛�。
讀了《三國演義》這本書，令我感觸良多，其中最令我感嘆的還有許多情節(jié)，這本書中還有許多精彩片段，最后，我要提醒讀者一句話：人生莫要嬌狂，否則是會吃苦頭的！
三國演義高中讀后感800字 篇5
讀了《三國演義》后我認(rèn)為劉備這位君主，自稱有仁愛之心，其實(shí)不然。打著匡扶漢室的旗號招搖撞騙，如果他真的能統(tǒng)一天下，會把王位讓給漢帝嗎？一定不會。劉備的野心大……但他志大才疏學(xué)識淺，好感情用事，在許多問題上用感情代替了政策。他善于籠絡(luò)人心，靠諸葛亮才打出三分天下有其一的偉業(yè)。
赤壁之前，他為了壯大自己的事業(yè)才不得已帶上群眾。還騙得趙云對他死心塌地。赤壁中，孫權(quán)全力抗擊曹操，而劉備帶他三萬士兵多的'不知哪里去了。赤壁后，孫權(quán)自己拿下荊州，劉備這時站出來，大言不慚的要一半荊州土地。之后毫不猶豫又拿下同是有皇親的劉璋的益州。他自己不如曹操可以自己打出一份天下，也不如孫權(quán)可以鞏固自己的天下。更是說出老婆如衣裳，那樣看不起女性。為什么還要支持劉備？
而且他好感情用事，這是劉備的最大缺點(diǎn)，因?yàn)橄雸蠖荜P(guān)羽被東吳殺害之仇，置江山社稷於不顧，不聽諸葛亮等謀臣的勸阻，貿(mào)然負(fù)氣出兵，結(jié)果被東吳打得大敗而歸，自己無顏再回成都見諸葛亮和文武百官，死在臨近湖北的四川省東部奉節(jié)縣東的白帝城。
二是這個人不能區(qū)分主次矛盾，因此導(dǎo)致了失敗。三國時期，荊州失守，蜀軍進(jìn)攻東吳，被東吳將領(lǐng)陸遜火燒連營七百里，打得大敗，其原因就在於劉備沒有區(qū)分與處理好主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系，在謀略中沒有抓住主要矛盾。諸葛亮在《隆中對》中所確定的戰(zhàn)略方針是“東聯(lián)孫吳，北拒曹操”，曹劉是主要矛盾，孫劉是次要矛盾。孫劉的矛盾是統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的矛盾。所以當(dāng)孫權(quán)數(shù)次討荊州時，諸葛亮總是一再推諉軟磨，而不硬抗，直到最后才讓出荊州的部分地方。劉備不了解這一點(diǎn)，派了根本不執(zhí)行“以聯(lián)吳為根本、爭奪荊州要有理有節(jié)”方針的關(guān)羽去駐守荊州。
劉備見關(guān)羽被殺，荊州丟失，遂起兵攻打東吳，眾臣苦諫都不聽，實(shí)在是因小失大。正如趙云所說：“國賊是曹操非孫權(quán)也，且先滅魏，則吳自服�！敝T葛亮也上表諫止說：“臣亮等切以吳賊逞奸詭之計，致荊州有覆亡之禍；隕將星於斗牛，折天柱於楚地。此情哀痛，誠不可忘。但念遷漢鼎者，罪由曹操；移劉祚者，過非孫權(quán)。竊謂魏賊若除，則吳自賓服。愿陛下納秦宓金石之言，以養(yǎng)士卒之力，別作良圖，則社稷幸甚！天下幸甚！”可是劉備看完后，把表擲於地上，說“朕意已決，無得再諫”，決意起大軍東征，最終導(dǎo)致兵敗身亡。
所以我們不要學(xué)習(xí)他好感情用事，不能區(qū)分主次矛盾。
三國演義高中讀后感800字 篇6
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。
《三國演義》中刻畫了多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關(guān)羽。
說起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的.一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺！
至于關(guān)羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù)，此處也就不再一一列舉。
由于《三國演義》是戰(zhàn)爭小說，描寫戰(zhàn)爭題材，從圍繞大小戰(zhàn)爭故事所形成的特殊情節(jié)去觀察，也可以理出一個結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu)，以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役，貫串了全書，形成一個戰(zhàn)爭系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說法，他們以赤壁之戰(zhàn)為例：從起因到結(jié)束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，蔣干中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風(fēng)，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn)，成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接�，但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
三國演義高中讀后感800字 篇7
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備，從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他十分重情義，也很有愛心，也十分的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的`話，必須要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話，就必須能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后最后與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興！在書中描述關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當(dāng)這天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時，能夠說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是正因周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng)，也沒能識破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒。
通過這本書，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不好多疑。我們只要取長補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
三國演義高中讀后感800字 篇8
《三國演義》通過描述了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長思，最吸引我的還是書中的人物。
自古以來，得民心者得天下，就如《隆中對》中所說，曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)具有江東三世，劉備憑何能與他們爭強(qiáng)，除了一個大漢皇叔的身份，他也但是是一個小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心，憑什么能讓臥龍，鳳雛盡為他所用，原因只在人心二字。正因他對百姓好，寧天下人負(fù)我，我也不負(fù)天下人，寧日行十里也不棄百姓于不顧，因此百姓愿意跟著他。正因他待手下好，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，因此能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁，死而后已。一切皆因他的仁愛。
劉備是仁的代表。
相較劉備，我則更偏愛諸葛亮，羽扇綸巾，八尺男兒，僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才，三國中的孔明實(shí)在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現(xiàn)，所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心，為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而后已，事事親力親為，即使明知后主昏庸無能，他也不取而代之，反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時曾說待功成之后必當(dāng)歸隱，但最后卻在五丈原丟了性命，有一首詩曾嘆“身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時言。只因先主叮嚀后，星落秋風(fēng)五丈原。”正正因他這些品質(zhì)，因此我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮，報國還傾忠義心“。
雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局，但他已成功改變了三國，沒有他，就沒有這個我心中的三國。
諸葛亮是智的化身。
憑心而論，其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人，他的傲慢，他的.自視清高，都讓我無法從心里尊敬這個被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他能夠?yàn)榱诵值苤x放下高官厚祿，過五關(guān)斬六將，只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義，冒著砍頭的危險，華容道義釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋，正是他們構(gòu)筑了這段傳奇，讓無數(shù)人沉醉其中。
三國演義高中讀后感800字 篇9
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的'劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀罷不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩�？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕！
可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已�！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑！
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎？我相信你也一定會喜歡上它的！
三國演義高中讀后感800字 篇10
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的.幾個英雄人物。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣再說關(guān)羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著！
三國演義高中讀后感800字 篇11
三國演義大家并不陌生吧，他可是家喻戶曉的四大名著之一啊。而每個人心中都有經(jīng)典，我心中的經(jīng)典就是三國演義。
三國演義中，主要講述了這樣的故事：東漢末年，漢靈帝腐敗無能，老百姓們抱怨連連，于是就引起了歷史上有名的黃巾起義。而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事。在三國演義中，有許多人物，如：知人善任的劉備，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操，沉著冷靜的孫權(quán)……這些人為我們譜寫了一個又一個的悲歡離合、生死較量。
在三國演義里的故事中，我最喜歡的故事就是火燒赤壁了。因?yàn)樵谶@個故事中諸葛亮顯得更機(jī)智了，黃蓋也體現(xiàn)出了他忠誠、勇敢的高尚品質(zhì)，諸葛亮和周瑜都想到了用火攻曹營，隨后周瑜在眾大臣前打黃蓋，然后黃蓋假裝向曹操投降，諸葛亮又請法師作了個法，要求后天刮東風(fēng)，而到了后天，黃蓋帶來了二十條船放火燒了曹營，這時又刮起了東風(fēng)，使火勢越來越大。你是不是也覺得這個計謀很完美呢？可是我并不覺得這個計劃天衣無縫，因?yàn)楫?dāng)時曹操再謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也許就不會造成這樣大的損失了，這太使我感到惋惜了！
我雖然最喜歡的故事是火燒赤壁，但是給我最大感觸的是諸葛亮氣死周瑜的故事。也許你們不知道，其實(shí)周瑜是中了毒箭，命雖然保住了，但是就是不能生氣。諸葛亮一共氣了周瑜三次，而我在第一次看見周瑜生氣時我就覺得不值得了，他明明知道自己不能生氣還偏偏和自己過不去，凡事都要看開點(diǎn)，氣壞了自己的身體還不是自己的損失？如果周瑜把一切切都抓得那么緊，到頭來還不是在增加自己的負(fù)擔(dān)？在周瑜在死前，大喝一聲：“既生瑜，何生亮�！笨梢娭荑ず苟�，死時只有36歲。我可真替周瑜感到可惜。
這場“游戲”的結(jié)局是魏、蜀、吳三國統(tǒng)一了。可是，在我看來，這場游戲并沒有最后的.贏家，因?yàn)樗麄冊跔栍菸以p的過程中都有在身體或心靈都有所損失。他們爭皇位太像皇宮中的妃子們勾心斗角了，只不過皇宮中的妃子們每天是想著怎么討皇上的歡心，當(dāng)上皇后﹔而他們則是想著怎么打敗對手，當(dāng)上皇上。
三國演義給我?guī)砹颂嗵喔杏|了，讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話，你也來看三國演義吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典，感悟成長！
三國演義高中讀后感800字 篇12
我看過很多書，其中我感興趣的屬《三國演義》了，我從四年級時就十分喜歡三國。
喜歡到連上課都看，我的'三國被老師沒收好幾次，好不容易才要回來，可是馬上又被沒收了，老師同學(xué)都叫我三國迷。
我知所以那么喜歡三國是因?yàn)槔锩娴娜俗屛姨袆恿�，比如趙云他讓我十分震驚，一個敢獨(dú)闖曹營，殺死五十多原大將，他對劉備忠心不二，一心為劉備拼了60多年直到老死，我就納悶，他本來可以回到營寨，帶點(diǎn)兵馬，再去救人，可見趙云多么英勇，別人老說呂布是三國第一�？晌也贿@么認(rèn)為，呂布雖然有勇但一點(diǎn)某略都沒有，還貪圖財富，認(rèn)了三個父親，殺了三個，一點(diǎn)也不忠義，所以死得很早。我認(rèn)為趙云為天下第一。
然后就是諸葛亮，他這個人是受徐庶之托，才在劉備帳下做事，可是他本來不想投劉備，因?yàn)閯涫钱?dāng)時勢力最弱的，他投劉備之前有著很大的壓力他投劉備等于去自誤，但是他看劉備如此用心想拜他為軍師于是才投劉備，他還沒得諸葛亮?xí)r，與曹操交戰(zhàn)是屢戰(zhàn)屢敗，劉備得他是如虎添翼，百戰(zhàn)百勝。一開始，張飛關(guān)羽等人對他不服氣，可諸葛亮在博望破一戰(zhàn)不得不讓張飛關(guān)羽等人心服口服。
在六出祁山時，一次，大部分武將都去救糧只剩一批文官，手下只有三千兵馬。司嗎懿帥十五萬大軍前來攻城，諸葛亮，讓手下200人扮成老百姓，城門大開他在城樓上彈琴，司馬懿一看心想：“孔明一項(xiàng)用兵謹(jǐn)慎，從不冒險，四個城門大開，無半點(diǎn)伏兵，必有奸計。”然后大叫：“撤退”。
再一個就是曹操，他疑心很重。一次，一個叫陶佛的人見他在帳中睡覺，雙腳露之外面，馬上去幫他蓋被，曹操北驚醒，誤認(rèn)為它是行刺，將他斬首。還有華佗。曹操頭很痛，無藥可醫(yī)。華佗給他開了一拂藥，吃了馬上不疼了，他讓華佗留在他身邊為他看病。華佗說：“將軍的病為腦瘤，需馬上打開頭顱取出腦瘤，可是曹操認(rèn)為華佗要趁機(jī)行刺，將華佗斬首。不久頭疼發(fā)作無藥可醫(yī)與世長辭。
在這些人中最擦慘的是曹操，因?yàn)橐尚膩G了性命。所以大家別疑心太重，不然會誤事的。
三國演義高中讀后感800字 篇13
《三國演義》是中國的四大名著之一，聽說四大名著是中國民間最喜聞樂見和被傳閱的古典小說。假期終于有時間了，拿到手上一開始閱讀，我就被里面的故事情節(jié)和人物形象吸引住了，看了一遍又一遍。里面有讓我非常喜歡和欣賞的眾多人物，還描寫了一個驚心動魄的三國紛爭，太精彩了！
眾所周知，《三國演義》主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮和曹操，還有孫權(quán)。讓我最喜歡的人物是諸葛亮。印象最為深刻的故事是草船借箭，小說中描述了諸葛亮安排將士趁凌晨時大霧駕船開往曹營，并擊鼓佯裝進(jìn)攻，曹營大亂，拼命放箭，居然不費(fèi)一兵一卒，成功獲得十萬支箭。故事中反映出諸葛亮不僅上知天文，下知地理，還能神機(jī)妙算，真是讓我不得不佩服�。】梢娭R和智慧真的很強(qiáng)大，看來我真的是要好好學(xué)習(xí)了。
《三國演義》大體上主要是寫了吳、蜀、魏三國鼎立時期的合作與紛爭。可你知道嗎？為什么三國的結(jié)局是三分歸晉，晉統(tǒng)一中原呢？三個強(qiáng)國怎么后面卻被晉國收復(fù)了呢？因?yàn)槿龂α⒌某掷m(xù)的時間較長，期間三國之間不斷的`有戰(zhàn)事、勞民傷財，國家資財散耗嚴(yán)重，無力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，百姓無法安居樂業(yè)。再加上諸葛亮后期生老病死等原因，蜀、魏、吳三國國力慢慢下降。后來晉國取代魏國迅速興起，發(fā)展很快，實(shí)力越來越強(qiáng)，以致于最后一舉吞并三國，統(tǒng)一中原。
看完這本《三國演義》后，我由蜀、魏、吳三國聯(lián)想到現(xiàn)在的中、俄、美三國的局勢，這簡真是現(xiàn)實(shí)版的《三國演義》��！由于現(xiàn)在中國發(fā)展速度越來越快，有點(diǎn)后來者居上的苗頭，美國卻開始有衰退的跡象了，而俄羅斯除了是軍事大國外，經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇起來了。三國的軍事實(shí)力越來越接近了，逐漸形成了三國鼎立之局勢。我們感受到中國真的強(qiáng)大了！但是，因?yàn)橹袊l(fā)展太快，對美國有了威脅，美國近兩年不斷的給中國企業(yè)各種制裁，像斷供芯片和禁止其它先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果共享，看了真是有些心酸�？陀^來看，在高科技上面，中國在很多領(lǐng)域離美國的差距還是很大，所以我們這一代人要更加的努力，希望能早一天不再被美國卡脖子。
加油，我的祖國！加油，小伙伴們，我們是祖國的未來！
三國演義高中讀后感800字 篇14
《三國演義》這本書相信大家已經(jīng)廣見洽聞了�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實(shí)寫照。
《三國演義》作者是羅貫中，書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的斗爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物，每個人都有不同的特點(diǎn)。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑；劉備的知恩圖報、大義凜然；諸葛亮的機(jī)智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫下，折射出當(dāng)時社會背景下復(fù)雜尖銳的'軍事政治以及謀略。這些都對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，真不愧為中國四大名著之一！
其中，令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”，字孟德，小名阿瞞。東漢末年，因?yàn)榇虤⒍坑媱澥�，被迫逃命，也正是讓胸有大志的他開始了統(tǒng)一全國的道路。曹操自小便聰明過人，長大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中，曹操主動救駕，他料知其他諸侯只會坐觀其變，最后將天子握于掌心，并將都城遷至許昌，這更是曹操的高明之處��！而對于其他的諸侯來說，挾天子令諸侯讓他們不得不承認(rèn)曹操的功舉。在《三國演義》中，每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致，令人驚嘆不已。
當(dāng)然，《三國演義》中還有許多的英雄豪杰。所以，這本書對我的影響來說是非常深遠(yuǎn)的。
在我們的學(xué)習(xí)中，《三國演義》的許多人物形象是值得我們學(xué)習(xí)的。曹操對賢才的渴望，那是日思夜想，我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí)，對知識充滿渴望呢？赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實(shí)例，我們是不是應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性呢？同時，我們也要認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，這是高中生活中很重要的一個學(xué)習(xí)技巧。如果沒有團(tuán)隊合作，軍隊就會亂成一團(tuán)，就像我們的學(xué)習(xí)也會有許多不解而困難重重。
總之，讀完了《三國演義》，它讓我的精神更加振奮，讓我對歷史有了新的了解，讓我對和平生活有了更深的愛。我相信，讀完《三國演義》，大家會對歷史更感興趣，也會更加拼搏向上，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)力量，使中國更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)！
三國演義高中讀后感800字 篇15
一本好書就像一瓶陳年老酒，越是品味就越是香醇。
成書于元末明初的《三國演義》，是我國最早的一部長篇?dú)v史小說。位于四大名著之首，也是四大名著中我最喜歡的。里面的故事情節(jié)生動曲折，人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符，在我們心中蕩漾。
說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備；想到智謀超群、神機(jī)妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的'漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可催的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操；忘恩負(fù)義、陽奉陰違的孫權(quán)…
劉玄德三顧茅廬，我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧，尋訪臥龍，孔明感其恩，才隆中對策，縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照，心神無二。劉備三顧，贏得了諸葛亮的感恩之心，所以即使后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也“鞠躬盡瘁，死而后已。”
孔明三氣周瑜，我看到了許多。周瑜大費(fèi)兵馬，而孔明卻不費(fèi)一兵一馬，坐享漁翁之利。荊州襄陽，南郡都?xì)w于劉備了，真是：幾郡城池?zé)o我分，一場辛苦為誰忙！？在后來，周瑜用美人計，但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。嗐“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”不僅如此，在后來的“假途滅虢”之計也被孔明識破了，真是：一著棋高難對敵，幾番算定總成空�？酌骶褪侵侵\第一，不負(fù)于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房�！辈蝗粎菄啻闻墒苟家换厍G州呢！由后周瑜之死告誡人們，成功人生首要一條是修身養(yǎng)性。遠(yuǎn)離嫉妒惡劣心理，學(xué)會及時制止息怒，嚴(yán)于律己，心胸坦蕩，心情愉快是何等重要！
我喜歡劉關(guān)張的桃園三結(jié)義，敬重他們遵守諾言，兄弟絕無二心；我喜歡關(guān)羽的過五關(guān)斬六將，我看到了他們的情誼，看到了他的勇武；我喜歡劉備的三顧茅廬；我看到了敬仰和堅持，換來孔明的一生傾心；我喜歡諸葛亮的火燒新野，我看到了機(jī)智；喜歡趙子龍的長坂單騎救生，我看到了英勇和驚人的膽量；我喜歡……
我要學(xué)諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎，劉備的仁愛，關(guān)羽的大義凜然，曹操的才華橫溢，周瑜的萬人之英…………
三國演義高中讀后感800字 篇16
暑假里有一項(xiàng)選讀四大名著的作業(yè)，我便挑選了《三國演義》細(xì)細(xì)品讀。書中叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，斗智斗勇的權(quán)謀計策，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，看得我如癡如醉，仿佛自己已置身于那個三國爭霸的風(fēng)云年代。
《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭為主，主要講述了東漢末年，群雄并起，逐鹿天下，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國呈鼎立之勢。歷經(jīng)百年風(fēng)云后，隨著梟雄們的逝去，魏國的司馬一族一統(tǒng)三國，建立了晉朝。
《三國演義》中的人物個性鮮明，氣度不凡。有寬厚仁義、愛民如子的劉備，足智多謀、料事如神的諸葛亮，野心勃勃、自負(fù)猜忌的曹操，粗獷勇猛、敢愛敢恨的`張飛，驍勇善戰(zhàn)、膽識過人的趙云在眾多豪杰之中，讓我印象最為深刻的是五虎將之首關(guān)羽。他的勇猛自不在話下，“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“刮骨療毒”，著實(shí)讓人佩服。他那份義薄云天、忠君愛國的情懷更是讓人心生嘆服。在下邳兵敗被曹操生擒后，曹操想方設(shè)法想把他招至門下。但關(guān)羽卻始終“身在曹營心在漢”，面對曹操的種種厚待絲毫沒有動搖，一心忠于蜀國，心系劉備。更難能可貴的是，關(guān)羽感恩曹操的知遇之恩，所以殺了顏良、文丑，立功報答了曹操的厚恩之后才離開。如此重情重義，難怪連曹操也嘆道“關(guān)羽真是天下第一義士�！�
封侯賜爵，上馬提襟，下馬相迎，如此的誠意，還是留不住關(guān)羽，他還是義無反顧地回到了蜀國。這不禁讓我想起了“學(xué)成必歸，報效祖國”的錢學(xué)森爺爺。從古至今，忠君愛國、為國盡忠的這份赤誠是如此相似，高官厚祿或是威逼迫害，都阻止不了他們?yōu)閲е业牟椒�。這份執(zhí)著和堅持是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的，我們是祖國的未來，將愛國之情深埋心底，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，才能將繁榮盛世代代相傳。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！彪m然我們不能親眼目睹三國英雄們的颯爽英姿，也不能親臨硝煙彌漫的角逐戰(zhàn)場，但我們能通過文字身臨其境，了解歷史，傳承歷史，這是文字獨(dú)有的魅力，也是讀書才能獲得的樂趣和收獲。
三國演義高中讀后感800字 篇17
《三國演義》是我國四大名著之一。這部歷史巨著主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的紛爭。這部故事書的內(nèi)容精彩絕倫，人物形象刻畫的栩栩如生。媽媽告訴我著名作家冰心奶奶七歲時就讀完了這本著作。而我今年已經(jīng)十一歲了，我可不能落后。我曾經(jīng)品讀過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。的人生格言，從中明白了年輕時奮發(fā)向上的人生哲理。于是在好奇心和求知欲的強(qiáng)烈驅(qū)使下，在這個寒假里我準(zhǔn)備好好地讀一讀這本歷史名著。當(dāng)我讀了一遍后，使我對歷史故事中的一些人物形象至今記憶猶新。萬事開頭難，剛翻開第一頁我就碰釘子了，東漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，致使宦官專權(quán)，民不聊生書里有好些詞我都沒見過，更別說理解了。但我想起語文老師傳授給我的讀書方法，同時幸虧也有媽媽做我的堅強(qiáng)后盾，在他們的耐心幫助下我津津有味的讀完了這本經(jīng)典著作。
讀完這本書，我不但了解了當(dāng)時的歷史事件，如三顧茅廬大意失荊州七擒孟獲等；還明白了很多成語如身在曹營心在漢鞠躬盡瘁，死而后已的人物典故；甚至我還積累了許許多多的歇后語，如劉備借荊州有借無還曹操吃雞肋食之無味，棄之可惜等等；還有學(xué)到了許多關(guān)于軍事謀略：如三十六計的.美人計、反間計、連環(huán)計等。同時還結(jié)識了許多歷史人物，如謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛，攻無不克的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魯肅，陰險狡詐的曹操這些人物的出現(xiàn)如同歷史天空中璀璨的星。但是在這么多的人物當(dāng)中，我最喜歡的要屬于諸葛亮了，他不但料事如神，而且有勇有謀，他的空城計真是讓人拍案叫絕。他使我明白了：諸葛是智慧的代名詞。當(dāng)我讀到司馬懿來到城下，見孔明獨(dú)坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎，怕中計，便領(lǐng)兵自退時，我不禁哈哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮！
《三國演義》是如此的好看，我一定會再反復(fù)品讀這本經(jīng)典，因?yàn)樽x書能夠增長智慧，讀書也可以使我明白人生的真諦，讀書更能激發(fā)我的進(jìn)取精神。我深信：書讀百遍一定會其義自見。的道理。
三國演義高中讀后感800字 篇18
假期里，我讀了《三國演義》這本書。書中的內(nèi)容深深地吸引了我，我常常拿著它，一看就是幾個小時，所以只用兩天我就看完了整本書。連媽媽都覺得特別神奇。
書中讓我印象最深刻的人物就屬諸葛亮了，他在我眼里就像一個下棋的人。周瑜、蔣干、蔡瑁、張允等人都是他的棋子。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等是他布下的“棋局”，全都在他的`英明指揮下取得了勝利。
讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)造十萬支箭這段時，我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的發(fā)生總是出乎我的意料。沒想到他只是很輕松的只讓魯肅給他二十只船，每只船再配備士兵三十人，并在船兩旁立上成束的稻草。然后，他趁著夜色和霧氣把船靠進(jìn)曹操的水寨，利用曹軍不習(xí)水性等缺點(diǎn)，抓住曹操多疑的性格特點(diǎn)，在沒有摸清狀況的前提下，讓士兵對著船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后，每只船上的草靶子上都插滿了箭矢，每艘船上有將近五六千只，二十只船不就十萬支了嗎？順利地在三天之內(nèi)完成了任務(wù)，化解了周瑜對他的為難。
讀到這里，我被他的足智多謀給折服了，他為什么如此聰明呢？因?yàn)樗┯[群書，知識面很廣，又善于觀察，所以知道那天的天氣非常適合行動。他對對手也很了解，知道生性多疑的曹操不會在這種天氣下冒然出兵，并且極有可能會采用射箭的方法擊退敵人。原來，聰明和智慧也要靠多閱讀各方面的書才能積累起來！原來，遇到困難也要勤動腦才能想出辦法來解決！
當(dāng)然，我也要像諸葛亮那樣遇到困難絕不退縮，勇敢面對，努力想辦法解決。正因?yàn)樗晃窇掷щy，自己去想辦法才借到了箭，完成了這個任務(wù)。而平時，我遇到不會做的題時，就有點(diǎn)畏難情緒，想放棄。想想假如當(dāng)初是我面對對手給出這樣的難題，我肯定完成不了任務(wù)，并且只有死路一條了。讀了《三國演義》這本書以后，讓我明白，今后如果在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我定要努力想辦法解決，實(shí)在想不出就請教老師，絕不把難題丟在一邊兒。
讀了這本書，我不僅被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了，更被諸葛亮的一個個妙計所折服。我從他身上學(xué)到了博覽群書的重要性，也懂得了做一個學(xué)識淵博的人是多么的重要。
三國演義高中讀后感800字 篇19
你一定讀過許多書吧？有經(jīng)歷九九八十一難的《西游記》，有人物栩栩如生的《水滸傳》，也有時而喜時而悲的《紅樓夢》但你又十分喜愛又有感觸的書嗎？我就有，它就是《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，是一位元末明初的作家，他一生著作頗豐，留下許多部劇本和小說，大都取材于歷史�！度龂萘x》是中國第一部長篇?dú)v史小說，它是中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的、流傳最廣的、影響最深的歷史小說。而在高手如林的三國時期，我只喜歡一個人，也只敬佩一個人。他就是關(guān)羽。
關(guān)羽字云長。關(guān)羽關(guān)二爺大家一定都知道他吧？關(guān)羽自從桃園三結(jié)義以后，始終對劉備如同親哥哥一般。就算曹操給關(guān)羽很多好處，就算他的才能比劉備強(qiáng)。可關(guān)羽從生至死對劉備都是忠心不二的。“獨(dú)立為王”這個念頭在他腦海里從都沒出現(xiàn)過，這就是忠義。
在我看來能突出關(guān)于忠義的事十分多，但有兩件事使我觸動巨大。
第一件：關(guān)羽在徐州兵敗以后投靠于曹操，但他心中還是想著劉備，曹操希望關(guān)羽為自己賣命，便送給關(guān)羽許多古玩與侍女，可關(guān)于根本不受他的誘惑。最后得知劉備投靠袁紹，扁千里單騎，過五關(guān)斬六將回到劉備身邊。我覺得關(guān)羽這個人十分忠義，對劉備十分忠心，是一位講義氣的人。
第二件：關(guān)羽立下軍令狀前去捉拿曹操，結(jié)果在華容道碰到曹操，曹操當(dāng)時身邊只有剩幾十個人跟著他，其他人都戰(zhàn)死了，于是曹操便苦苦哀求，關(guān)羽又想到了曹操之前，并沒有殺自己，覺得對自己有恩，他認(rèn)為有恩就必須要報，即使回去后可能會被砍頭，但他還是堅決把曹操放走了。
從以上兩件事令我認(rèn)識到一個重情重義，有恩必報的關(guān)羽。在三國的歷史中，關(guān)羽是一位幾乎無人能敵的武將，百萬軍中取大將首級如同從衣袋里掏東西一般容易�？伤�是一心輔佐劉備，就是這種忠心不二的精神成為中國老百姓心目中的'忠義的化身。
而在如今的世界上，有許多人就沒有這種忠義精神。他們只為一時能保住性命和一時的貪圖享樂就背叛了自己的祖國和人民，成為漢奸走狗。因此我們要向關(guān)羽學(xué)習(xí)，不僅對父母兄弟，還對國家和人民忠義，作為這個時代的祖國少年更應(yīng)該擁有愛國忠義的精神，努力學(xué)習(xí)奮斗，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的偉大強(qiáng)國而努力奮斗。
三國演義高中讀后感800字 篇20
當(dāng)我三歲時,我就坐在爸爸身邊的小凳上，用小手托著小腮幫，聽他講《三國演義》的故事。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。爸爸滔滔不絕地講著，我津津有味地聽著，父女倆沉浸在《三國演義》的故事中。
小小的我，滿腦子都是《三國演義》的人物;小嘴里，經(jīng)常喃喃地念著：我是“好哭佬”劉備;我是“鬼點(diǎn)子”諸葛亮，我是“小美女”貂蟬......有時，我的小腦瓜里想：我要認(rèn)識字的話，自己能看《三國演義》那該多好啊!
上三年級了，我央求爸爸給我買了一本兒童版的《三國演義》。那天，我高興地手舞足蹈，迫不及待地看了起來。這本書我先后看了三遍，書中的人物感動著我，激勵著我。
我最佩服諸葛亮的足智多謀。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，連環(huán)計，空城計......計計巧妙，招招領(lǐng)先，使對手難以猜透，不知所措。比如空城計：原本手下無兵，卻裝出有雄兵的樣子，大開城門，并悠閑的在城樓撫琴，使身帶十萬大軍的司馬懿不敢貿(mào)然進(jìn)攻，并帶兵退走。
我最崇拜關(guān)羽的盡忠盡義。關(guān)羽紅臉，丹鳳眼，五虎大將之首。他因戰(zhàn)敗降敵，降漢不降曹;得知故主消息，他千里走單騎、過五關(guān)斬六將，前往投奔�！按吮凵焓嫒绻�，并無痛矣�！钡腵刮骨療傷都體現(xiàn)了一種忠義，而且還是一種難得可貴的忠義。古城斬蔡陽，華容道釋曹操，這也是種做人的大義!
我最欣賞張飛的豪爽大氣。他黑臉，大眼，名列五虎大將。雖簡單粗魯，但也威武雄壯，他氣勢過人，在劉備兵困長坂坡，岌岌可危時，他單槍匹馬立于當(dāng)陽橋頭，大吼一聲，天崩地裂，嚇退曹操八十三萬大軍，終于使劉備反敗為勝。
我最喜歡聰明可愛的小曹沖。小曹沖雖六歲，但智力過人。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其重量，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象于船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則�？芍��！碧鎼�，即施行焉，終知巨象重量。
在《三國演義》中值得我佩服、崇拜、欣賞、喜歡的人物太多了，說不盡，寫不完。俱往矣，他們永遠(yuǎn)在書中，也深深地存在于我的腦海中!
三國演義高中讀后感800字 篇21
今年寒假，我看了《三國演義》原著版。《三國演義》，是一部著名長篇?dú)v史小說，流傳極廣，影響很大。作者為“湖海散人”羅貫中。
三國演義全書共120回，從184年黃巾起義開始描寫，一直敘寫到公元280年司馬炎統(tǒng)一天下為止。話說東漢末年，朝政日非，人心思亂，盜賊蜂起，官府殘酷剝削百姓。而“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，于是黃巾起義爆發(fā)，動搖了東漢封建制度的根基。隨后，董卓入京、曹操脅天子以令諸侯，于是諸侯割據(jù)，天下大亂，戰(zhàn)爭不斷。200年袁曹官渡之戰(zhàn)、208年曹孫赤壁大戰(zhàn)，之后210年曹孫合淝會戰(zhàn)、214年劉備入川蜀、219年曹劉漢中之戰(zhàn)和荊州爭奪戰(zhàn)、222年吳蜀夷陵之戰(zhàn)，奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。220年曹丕建魏、221年劉備建蜀、229年孫權(quán)稱帝建吳，自此，三足鼎立的局勢正式形成。而諸葛亮北伐卻不能滅魏、曹丕南征卻不能吞吳，證實(shí)了三足鼎立的局面。但是263年魏滅蜀，265年晉代魏，280年晉吞吳，結(jié)束了三足鼎立的局面，天下終于三分歸一。
三國，是中國歷史上人才輩出的時代：有氣吞山河的英雄豪杰，有深謀遠(yuǎn)慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有萬夫莫敵的勇士猛將……從諸侯紛爭到三國鼎立再到三分歸晉，他們演繹了一篇壯麗的'史詩！
三國演義塑造了許多性格鮮明、深入人心的藝術(shù)形象。如魏國的曹操、曹丕、司馬懿、郭嘉、張遼；蜀國的劉備、諸葛亮、劉禪、趙云、關(guān)羽、張飛；吳國的孫權(quán)、甘寧、黃蓋、周瑜、魯肅、陸遜……三國演義著重描寫了關(guān)羽、諸葛亮等人。如關(guān)羽，書中描寫他“溫酒斬華雄”、“斬顏良誅文丑”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“刮骨療毒”等處，突出了關(guān)羽神威勇武的特點(diǎn)。而諸葛亮，則是書中著重美化的人物�！吧鄳�(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“空城計”、“錦囊妙計”、“八陣圖”、“草船借箭”、“火燒新野”、“七擒孟獲”等處，突出了諸葛亮是個天才政治家，有預(yù)見性，通曉天文地理、對敵情了如指掌。
263年魏滅蜀，265年晉代魏，280年晉吞吳，結(jié)束了三足鼎立的局面，至于我們該怎樣看待這段歷史，那將是另外一個話題。
三國演義高中讀后感800字 篇22
你讀過《三國演義》嗎？這本書是我國的四大名著之一，這本書主要講了漢王朝之后蜀。魏。吳三國鼎立，他們都想一統(tǒng)天下而相互撕殺的事。
這本書還可以學(xué)到許多為人處世的方法，這本書中讓我刻骨銘心的有三個佳句。第一句是在第二十七回—諸葛亮草船借箭，黃公覆獻(xiàn)計受刑。中的“軍士把奄奄一息的黃蓋抬出去后，魯肅來到諸葛亮的的小船，問到：‘今日周瑜責(zé)黃蓋，先生為何袖手旁觀，不發(fā)一語？’諸葛亮笑道‘子敬難道不知周瑜今日打黃公覆，是他們定下的計策嗎？我為何要去勸呢？’”從中我們可以看出諸葛亮的機(jī)智。聰明，周瑜與黃蓋之間的關(guān)系入手足，不然黃蓋怎能忍著讓周喻打呢？
第二句是在第三十九回—關(guān)云長單刀赴會，曹孟德平定漢中。中的“孫權(quán)聽說劉備已經(jīng)攻占西川，就派諸葛亮的哥哥諸葛謹(jǐn)去討要荊州。諸葛亮猜到了諸葛謹(jǐn)?shù)膩硪�，便向劉備獻(xiàn)計，假意還荊州的一半地方，即長沙、零陵、桂陽三郡，并使諸葛謹(jǐn)前往荊州向關(guān)羽討要�！�
這句中可以看出諸葛亮的神機(jī)妙算，可以看出諸葛謹(jǐn)投奔了東吳的孫權(quán)，荊州并不是劉備他們自己的，而是向東吳借來的，現(xiàn)在他們要將荊州要回去了，可是蜀國的.文臣武將們都不同意歸還東吳，然而諸葛亮用計來奪取荊州。最后一句在第四十一回—曹孟德斜谷退兵，劉玄德漢中稱王。中的“建安二十四年（219）劉備在漢中受文武官員的拜賀，稱漢中王；封諸葛亮為軍師，總理軍國重事；封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠為五虎大將，魏延為漢中太守，其余官員也各有封賞�！睆倪@句話中我們可以讀出劉備稱王之后，文臣武將們很順從劉備，大將也是些天下人皆知的精將，諸葛亮的智力也深受這些人的佩服，這也不勞劉備至仁至義的理國、安民。人們對《三國演義》中的幾位人的評價是，劉備：一代亂世梟雄，縱橫一生落幕；諸葛亮：隆中便曉三分，曠世奇才死而后已；曹操：叱咤風(fēng)云，雄霸天下，能臣，奸雄；周瑜：青年才俊，一戰(zhàn)成名，一生光輝與驕傲。
讀史書可以懂興衰，知更替，讓我明白了許多為人處世的方法，也增長了許多歷史知識，我喜歡讀《三國演義》這本中國古典名著，我推薦大家讀一讀《三國演義》你也會有許多收獲！
三國演義高中讀后感800字 篇23
歷史如一架笨重的石磨，將躑躅于浩渺時間長河里的人碾成細(xì)碎的粉末，卻總有一些人用生命去搏擊，名垂史冊。
與其說這些人引領(lǐng)著時代的方向，推動歷史的進(jìn)程，在我看來，不如說他們順應(yīng)了時代的變化。
比如《三國演義》，我永遠(yuǎn)也無法忘記羅貫中在這部小說里帶給我的激蕩和震撼。它給人的總體感覺是“英雄造時勢”“時勢造英雄”。
英雄輩出，沖突劇烈，卻又不至于過于凌亂。其中給我印象深刻的莫過于有“亂世奸雄”之稱的曹操。他有奸詐的一面，但又不同于董卓之流的小人，因?yàn)樗�有謀取霸業(yè)、統(tǒng)一全國的雄才大略。有時他也很狹隘，甚至說過“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”這樣極端自私的話語�？墒�，他又同時具有寬容的氣度。當(dāng)劉備、關(guān)羽受屈于他手下時，他都曾以禮相待。這種看似矛盾的言行，就使他成為一個具有歷史深度的典型人物。
同樣是足智多謀的諸葛亮，也給我不可磨滅的印痕。他上知天文下知地理，被作者賦予了超人的智慧。因此，對天下時勢了如指掌，更深諳“謀事在人成事在天”的道理。劉備“三顧茅廬”的真誠打動了他，于是“英雄造時勢”，臥龍先生和“桃園結(jié)義”的三兄弟一起投入到“復(fù)興漢室”的事業(yè)中。知其不可為而為之，構(gòu)成了《三國演義》最為悲壯的故事。
這部小說里重點(diǎn)描寫的恰恰是人物殫精竭慮、出生入死的“謀事”。在順昌逆亡的'歷史法則面前，并不是已有唯唯諾諾的被認(rèn)同，他們義無反顧、前仆后繼地追求自己的理想，有什么比這更激動人心的呢？小說為我們展現(xiàn)了一幕幕傳奇性的場景，那些可歌可泣的英雄壯舉，只有放在與命運(yùn)抗?fàn)幍拇蟊尘跋聛砜�，才更顯得慷慨激昂。
英雄之于時勢，猶如滄海一粟，規(guī)避不得，又不甘愿自此湮沒之中�？蓺v史的方向有時與心中的理想相悖，若逆行以求突破，歷史洪流的力量巨大，常常是人已困乏而環(huán)境給予人的打擊。一層層鋪天蓋地而來。
人常說“逆水行舟，不進(jìn)則退”，放在歷史的長河里絕對只有退的傷心，唯有忍之、順之，捱過一時痛苦，才得見光明的彼岸。
歷史的方向是對英雄行事最好的指引。只有英雄順應(yīng)時勢，才會出現(xiàn)“時勢造英雄”！
三國演義高中讀后感800字 篇24
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，分別是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)）、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾十年的東征西站中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連有些少數(shù)民族都臣服于他。他是三位國王中最有才干的，魏國也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，為后來晉國一統(tǒng)天下提供了條件。此外他對于人才的求賢若渴也是曹操值得欣賞的地方。他為了選拔更多的人才，打破了當(dāng)時任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，連續(xù)下了幾道求賢令。經(jīng)過一番努力，曹操門下匯集了大量人才。當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況。
曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛�在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗之后，華容道上的三次大笑，展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀。曹操同時也是一個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。綜上，他是我心目中真正的英雄。
本書用較大的'篇幅突出了劉備的仁義。劉備真的仁義？其實(shí)不然。
比如，劉備在進(jìn)攻益州、荊州時，表面上跟諸葛亮說，西川和荊州的太守和他同是漢室宗親，不忍殺害，可暗地里卻派人攻破了益州、荊州，還假心假意地說要好好的安撫劉璋和劉表。這豈不是表里不一？
再如，張飛、關(guān)羽先后被東吳所殺，劉備看似仁義，報兄仇急切，結(jié)果落了個火燒連營八百里，自己白帝城托孤的可悲下場。劉備沒有想到：張飛、關(guān)羽的死是為了蜀國，而他現(xiàn)在是私事公辦，導(dǎo)致蜀國勢力大減，這不是讓他們在黃泉之下死不瞑目嗎？這樣的仁義會是真的嗎？
當(dāng)然，劉備并不是優(yōu)點(diǎn)全無，其實(shí)他身上的優(yōu)點(diǎn)蠻多的。他愛惜人才。曾經(jīng)他將趙云拼死救出的阿斗摔在地上，就是很好的例子。他禮賢下士，待人真心誠意。求諸葛亮不惜三顧茅廬也是很好的印證。總之，劉備優(yōu)缺參半，是個不錯的人物，但絕沒有書中所說的那么完美。
以上只是我的拙見，個人觀點(diǎn)。
三國演義高中讀后感800字 篇25
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”《三國演義》是我國古典四大名著之一，它為我們展開了魏、蜀、吳三國縱橫捭闔、逐鹿?fàn)幮鄣臍v史畫卷，奏響了一曲豪杰碰撞出的權(quán)謀樂章。人們常說時勢造英雄。在戰(zhàn)火紛飛的亂世背景下，諸侯并起。合上書，故事中許許多多的英雄人物一一在我腦海中浮現(xiàn)：一代梟雄曹操、禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰(zhàn)的張飛........
在眾多的.英雄人物中，首先我最欣賞的要數(shù)禮賢下士、求賢若渴的劉備了。論武藝，劉備比不上他的兩個兄弟關(guān)羽和張飛；論智慧，他比不過諸葛亮�？墒撬麉s得到了許多謀士的鼎立相助，在他們忠心耿耿的輔助下，劉備最終成為蜀國的一代明君。這是因?yàn)閯溆兄活w廣納天下豪杰的心。他作為領(lǐng)袖人物能夠識別人才，團(tuán)結(jié)人才，使用人才。當(dāng)初為了得到諸葛亮的幫助，他能做到“三顧茅廬”登門拜訪。我想，如果沒有劉備這樣畢恭畢敬的真誠邀請，也不可能得到諸葛亮的傾囊相助。所以，不論在哪個朝代，民心為立國之本，人才為興邦之本。
另一位我心中的英雄就是神機(jī)妙算的智者——諸葛亮，他是三國時期蜀國的宰相，他未出茅廬就已知天下三分，被劉備的真誠相邀打動后，他鞠躬盡瘁、忠心耿耿為劉備出謀劃策，他不圖功名，只為報劉備的三顧之恩。草船借箭、空城計......這一個個耳熟能詳?shù)墓适�，無不體現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。草船借箭中，他明知是周瑜設(shè)計陷害自己，可還當(dāng)機(jī)立下軍令狀，用二十條草船到曹操那借來十萬支箭當(dāng)他兵力不足時，卻大擺空城計嚇走司馬懿，從中我們可以看出他臨危不亂，有膽有識，才智過人。
《三國演義》在金戈鐵馬中塑造無數(shù)有血有肉的英雄人物，他們的身上不僅彰顯了偉大的民族精神，而且告訴我們什么善良，什么是忠誠，什么是理想。中華民族自古以來就是一個英雄人物輩出的民族：虎門銷煙的林則徐、抗清名將鄭成功、人民公仆焦裕祿......還有這次奔赴在戰(zhàn)“疫”最前線的鐘南山爺爺、李文亮醫(yī)生以及無數(shù)位穿著白大褂的天使們。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦�，義無反顧、挺身而出犧牲自己，與疫情作斗爭。他們都是可歌可泣的民族英雄，是我們心目中真正的英雄！
三國演義高中讀后感800字 篇26
哇！好厲害啊！
沒錯！今天我又懷著激動的心情看了《三國演義》這本書！ 我拿到這本書時，首先看了前序中伴有圖片的人物介紹。有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜……其中，最吸引我的是諸葛亮，他身長八尺，頭戴綸巾，拿羽毛扇，英姿颯爽，一表人才。
《三國演義》里可以看到一個個引人入勝的故事：劉關(guān)張結(jié)義、劉備三顧茅廬、空城計等等，都讓我留戀往返！并且每一個故事都能讓我們看到一個人的性格，也懂得了很多做人的道理。比如：諸葛亮足智多謀；劉備做人謙虛；曹操粗暴、心胸狹隘；關(guān)羽忠誠勇敢……這些人物的性格都讓我銘記在心，也讓我愛恨交織。
今天，我要著重說的是：“劉備三顧茅廬”。說：劉備起身穿戴整齊，命人準(zhǔn)備馬匹、禮物，前去拜訪“臥龍”諸葛亮。誰知乘興而去，卻敗興而返，諸葛亮并不在家�；氐叫乱昂�，劉備每天打探消息，得知諸葛亮已回，連忙趕去。誰知冒著大雪，終于到了臥龍山莊，不料諸葛亮外出云游，只有他弟弟諸葛均在家。劉備嘆氣道“我們的緣分就這么淺嗎，兩次都沒遇到先生�！睆堬w脾氣火爆，聽了氣惱地說;“什么賢人。我看他分明是在躲著不想見你 ！”劉備斥責(zé)說：“不可無禮！”兩次尋訪不成，劉備卻
絲毫沒有放棄，新年過后，又趕去臥龍山莊，得知諸葛亮正在家中午睡，劉備不敢驚動諸葛亮，就站在臺階靜靜地等候。等到諸葛亮醒來，時間已過了大半天。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬，心里十分感動。最后諸葛亮成為了劉備的.軍師。這則故事看了以后，讓我深受感動，劉備論才智，沒有諸葛亮聰明，武功也不如趙云高強(qiáng)，但他有一顆寬大的胸懷，謙虛的態(tài)度，并且愛民如子，這樣的一位領(lǐng)頭人，怎能不讓人信服，讓人敬佩呢？
通過這則故事，讓我懂得了：無論是在學(xué)校還是在家里，一定要有一顆寬大的胸懷和謙虛的態(tài)度，不要為一些小事去斤斤計較，要學(xué)會謙虛，不能因?yàn)榭剂烁叻帧⒌玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)就驕傲自滿,看不起別人。我要把劉備作為我學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才能交到更多的好朋友，讓更多的同學(xué)喜歡我！
三國演義高中讀后感800字 篇27
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”我的書房里傳來了一陣讀書聲。沒錯，就是我在讀《三國演義》。
《三國演義》是羅貫中寫的，它是中國古典四大名著之一。它講述了漢末時期，天下大亂，漢朝皇帝失去職權(quán)，漢朝被瓜分成三國：魏、蜀、吳。三國為了稱帝天下，而群雄爭霸的故事。中間包括了古人無限的智慧。讀了這本書，你可能會為劉關(guān)張三人的濃濃兄弟情感到感動;可能為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已感到感動;可能為趙子龍為了報答劉備，不惜單騎救主感到感動......在這本書中，最感動我的就是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義。下面，就讓我為大家講述這個動人的故事吧!
東漢末年，張角率領(lǐng)“黃巾軍”進(jìn)攻漢朝國都洛陽。朝廷發(fā)布了榜文，召集天下義兵，共同抵抗“黃巾軍”。正是這條榜文，引出了一個英雄。他就是漢室宗親——劉備。劉備看到榜文，不禁仰天長嘆。忽然后面一個人大喝道：“大丈夫不為國家出力，為何長嘆?”劉備回頭一看，那人正是張飛。劉備請張飛共舉大事，張飛答應(yīng)了。劉備大喜，和張飛一起到店中飲酒。正在喝酒時，一個紅臉漢子從店門前經(jīng)過，喊道：“快盛酒來，我要趕去投軍!”這人正是關(guān)羽。劉備看他談吐不凡，便上去打招呼。于是三人一起回到張飛的莊上，共議大事。三人在張飛的桃園準(zhǔn)備了祭禮，結(jié)為兄弟。后來，他們果真情同手足，一起為劉備打下了江山。這便是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事。
讀了這個故事，我被劉關(guān)張三人的情誼深深的感動了。不正是因?yàn)樗麄兊腵情誼，劉備才得以在亂世中稱霸嗎?要不是張飛和關(guān)羽和劉備情同手足，劉備連在這亂世中活著都難，更何談建立蜀國呢?所以說，友情是很重要的。但是，我認(rèn)為真誠才是最重要的。要不是劉備的真誠，張飛和關(guān)羽會愿意結(jié)拜嗎?要不是劉備的真誠，諸葛亮?xí)敢獬錾絾?要不是劉備的真誠，趙云會愿意歸順嗎?劉備不正是因?yàn)檎嬲\，才能聚集人才嗎?如果劉備不是真誠的邀請別人，別人還會愿意幫他嗎?
我認(rèn)為在生活中我們也應(yīng)該真誠待人，不欺騙，不說謊。只有這樣，才能獲得更多的朋友，獲得最終的成功!
三國演義高中讀后感800字 篇28
回想著讀過的《三國演義》，心里別有一番，它是我國古典四大名著之一，講了魏，蜀，吳三國爭霸，最終歸于晉朝的故事。
清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕，即“義絕"關(guān)羽，"智絕"諸葛亮，“奸絕"曹操，我對他們?nèi)齻�人物分別有了不同的看法，他們的品質(zhì)也影響著我不斷地進(jìn)步！他們都各有各的特點(diǎn)。關(guān)羽過關(guān)斬六將，華容道義釋曹操這些熟耳能詳?shù)?故事，便是他坐騎赤兔馬在他被截后絕食而死，就很能說明關(guān)羽的"義〃。
諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。說起曹操我更是要佩服了，他愛惜人才，臨死前還要細(xì)心安排身邊的人的生計，可見他多么有愛心的一面，會用兵打仗！說起他們仨，我便想到了桃園三結(jié)義，接下來我就來給你們講講吧！桃園三結(jié)義。東漢末年，朝政衰敗，豪杰紛爭，民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。與外面環(huán)境相比，正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”，正在孕育著對今后極具影響的重大革命。
桃園里，躊躇滿志的劉備與關(guān)羽張飛，佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前，三人指天跪地明誓說：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死�！比缓笠谎霾弊�，把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡，從此義結(jié)金蘭，定為生死兄弟。
劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關(guān)羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。三位仁人志士，意氣相投，言行相依，選在這樣一個桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，對天盟誓，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想！以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。
讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索！
三國演義高中讀后感800字 篇29
在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》非常生動地反映了東漢末年間中國古時候這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著很多的人物，有足智多謀的.諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特征，被人讀罷不可以忘懷，使我真實(shí)地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能拯救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最后得到了諸葛亮的鼎力幫助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就愈加賞析和喜歡了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他好像無所不可以，讓人欽佩�？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，被人不能不連連稱贊，拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他如此的一個人才并沒功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，就算這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!
讀了《三國演義》這本書，我感覺到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展示了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你想和我一塊兒讀讀這本書嗎?我相信你也必然會喜歡上它的!
【三國演義高中讀后感800字】相關(guān)文章：
三國演義的讀后感高中08-16
三國演義讀后感高中09-01
高中《三國演義》讀后感4篇03-07
高中生讀三國演義心得10-14
高中生三國演義的讀書心得09-05
三國演義讀后感05-24
《三國演義》讀后感06-25
三國演義的讀后感06-25
三國演義讀后感06-12