【精】讀《丑小鴨》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《丑小鴨》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《丑小鴨》有感1
丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠，受譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。
雖然丑小鴨很可憐，=可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。
人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來說，已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢想，再為了自己心中的那一份夢想去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的`路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。
丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說，只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！
讀《丑小鴨》有感2
上周，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了安徒生的著名童話——《丑小鴨》
文中的小鴨是一個(gè)丑陋的鴨子，他不管到哪里都會(huì)受到冷嘲熱諷，但是，他總能不怕旁人的諷刺與嘲笑，勇敢的去追求自己的目標(biāo)，展開自己的翅膀飛向那美好的未來。同時(shí)丑小鴨也是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，憑著自己的努力，終于變成了一只白天鵝，這中間的`過程不是小鴨子通過不懈努力與堅(jiān)持換來的嗎？
回到現(xiàn)實(shí)中，我們遇到的苦難與不幸不和文中小鴨受到的困難一樣嗎？但是，能像小鴨這樣堅(jiān)持不懈努力為自己的目標(biāo)奔去的又只有幾個(gè)？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鴨這種不屈的精神為自己的目標(biāo)而努力奮斗！
我也遇到過困難，可，我并不像小鴨擁有者一種不屈不饒的、堅(jiān)持不懈的精神，最終成不了美麗的“白天鵝”，就說我最怕的困難——寫作文
每到老師布置作文，我的頭就大，如果，我有小鴨一般的精神，一定能把作文寫好，成為“白天鵝”，可我并沒有這樣，而是去抄襲,這有什么用呢？
現(xiàn)在，我要去學(xué)習(xí)小鴨這種精神！展開我有力的翅膀，飛向那片屬于我的天空！
讀《丑小鴨》有感3
每個(gè)周未，我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等這類課外讀物。在一起閱讀童話讀物時(shí)，讓我有身臨其境進(jìn)入了童話世界的感覺。
從丟了水晶鞋的《灰姑娘》，到經(jīng)過努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》，又從讓人同情的《賣火柴的小女孩》到頑強(qiáng)的《小美人魚》，每個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我，里面的主人公用自己的智慧、努力、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇氣完成了自己的夢想和愿望，這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎？
在這么多美麗的童話中，我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話�！冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視，大家都要趕走它，連自己的兄弟姐妹都不喜歡它，它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒，為了自己的夢想，它可以犧牲自己的一切�？v然數(shù)次與死神擦肩而過，它都始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲粝�，有著不懈的努力，最后蛻變成美麗的天鵝。每當(dāng)我看完這個(gè)故事后，媽媽總會(huì)問我：“涵，你覺得丑小鴨它丑不丑？”我的回答是：“它長得丑并不代表它真的丑，只有努力過的才知道它丑不丑？我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，勇敢努力的向前走。我也相信爸爸，媽媽，老師都會(huì)幫助我克服困難，所以我要堅(jiān)強(qiáng)、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲蟲’，寓意不就是想讓我通過自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思，媽媽你說對(duì)嗎？”媽媽說：“是呀！就是一個(gè)道理。過程是很艱難的，但是收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗的，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們下定必勝的決心�！笔茄�，誰沒有理想？誰不希望自己變成美麗的天鵝而當(dāng)只丑小鴨呢？但是光有理想又有什么用呢？天上不會(huì)掉下陷餅的，沒有不懈的努力，沒有大風(fēng)大浪的磨練，我們怎么變成白天鵝，不經(jīng)歷風(fēng)雨是見不到彩虹的。
合上書本，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的`我不正是一只丑小鴨嗎？我相信在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)像丑小鴨一樣，有著自己的一份理想，一個(gè)目標(biāo)，通過不懈的努力，展示出一個(gè)真實(shí)的自我，在知識(shí)的海洋中勇敢的翱翔。
媽媽的感言：家庭教育書《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，在閱讀的過程中，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的，它增加了孩子的課外知識(shí)，拓展孩子的視眼，還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的，而不是黑白的，快樂成長更重要。
讀《丑小鴨》有感4
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點(diǎn)亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認(rèn)為丑小鴨這種事只屬于童話故事�？墒呛髞砦颐靼琢耍说囊簧�，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個(gè)過客，平凡的丑小鴨。
有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時(shí)。
時(shí)間隨著微風(fēng)離去，我也漸漸長大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會(huì)給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，很傷心，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情��！
到了晚上，夜萬籟寂靜。我不解,天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里還泛著水花，像久病未治的的'病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中便浮起縷縷不平。是的，我不能認(rèn)輸，我要站起來；不能只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而是要用行動(dòng)來證明,不能灰心而是要奮然前進(jìn)。
后來，當(dāng)我再次面對(duì)《丑小鴨》時(shí)，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨！
讀《丑小鴨》有感5
一天，鴨媽媽在草地上孵蛋，蛋殼裂開了，一只只小鴨子吃蛋殼里鉆出來，連最后一個(gè)蛋也裂開了，爬出來卻是一只黑色的小鴨子，其它小鴨子笑它，你長得怎么這么難看呀！黑色的小鴨子跑到河邊，連獵狗都不想吃它。
最后，它又到河邊看自己的影子，卻變成一只美麗的`天鵝，它非常高興。
讀《丑小鴨》有感6
今天，我在語文課上讀了《丑小鴨》這一課。
課文講的是：鴨媽媽生出了一只丑小鴨，在這個(gè)世界上除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)它。哥哥姐姐咬它，公雞啄它，連養(yǎng)鴨的小姑娘都討厭它。它就鉆出籬笆，離開了家。在樹林里，小鳥譏笑它，獵狗追趕它，丑小鴨只好早上躲起來，到了晚上才出來找吃的。有一次，丑小鴨來到一個(gè)湖邊，看見一群美麗的`白天鵝，又驚奇又羨慕。冬天慢慢的到了，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，丑小鴨在上面凍僵了，辛虧一個(gè)農(nóng)夫看見，把它帶回家。丁香開花了，它到湖里去游泳，它看見水里倒映著一個(gè)美麗的影子。丑小鴨說：“原來我不是一只丑小鴨，是一只美麗的白天鵝呀。”
我讀了這遍課文我知道遇到困難，不要害怕，要勇敢的面對(duì)，通過自己不懈努力，就會(huì)有成功的一天。我還知道了不能看不起別人，如果別人遇到困難，我們要熱心幫助他。
我喜歡丑小鴨。
讀《丑小鴨》有感7
暑假里，媽媽陪我讀了《丑小鴨》的故事，讀完后，我的感觸很深很深。
丑小鴨，一生下來，就長得特別丑，它一 點(diǎn)兒都不像別的小鴨子，那么可愛，那么活潑！因?yàn)殚L得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它，還給它取了個(gè)難聽的'外號(hào) —— “丑小鴨”！丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來，雖然它在森林里受盡了折磨，但它通過自己的努力勇敢的飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對(duì)，在我們的生活中，如果也有像丑小鴨一樣需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論遇到什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯樱床灰娮约�，能看到的只是自己的影子，人都有長處和短處，要懂得揚(yáng)長避短。
由此，我不禁聯(lián)想到自己，現(xiàn)在的我是一個(gè)非常普通、非常平凡的小女孩，可以這么說，如果把我放在人群中，人們第一眼是絕對(duì)看不到我的身影的。所以一直以來，我都很自卑，說話做事都是小心翼翼的，生怕一不小心就得罪了別人！總是覺得自己太不出眾，總是覺得別人都比我優(yōu)秀！
但是，從今以后我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝，完成最美麗的蛻變！
讀《丑小鴨》有感8
記得我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;現(xiàn)在我上一年級(jí)了，我會(huì)讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書了。《丑小鴨》的書給我們小朋友的閱讀帶來快樂，也給我們小朋友獲得豐富的知識(shí)。小小的腦袋，扁扁的金黃色的小嘴巴，一叫起來，嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”，因?yàn)樗谝粋�(gè)鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認(rèn)為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物，如雞、狗、貓都鄙視他，說：“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長得漂亮，叫得好聽。丑小鴨離家出走是被迫的，因?yàn)椴粌H周圍的.人不喜歡他，就連它的兄弟姐妹也欺負(fù)他。
他在野鴨群中受排擠。它迎著困難，丑小鴨走過了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”，走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛，丑小鴨走不動(dòng)了，也飛不動(dòng)了，在一個(gè)草叢中，度過了漫長而枯燥的冬天。又是一年的春天來了，白天鵝來了，丑小鴨變了。
讓對(duì)白天鵝心生敬仰的丑小鴨，也成為了一只白天鵝。但我更喜歡丑小鴨，因?yàn)槲艺J(rèn)為，白天鵝只是一個(gè)結(jié)尾，而丑小鴨是一個(gè)過程，我喜歡這個(gè)故事，我更喜歡“丑小鴨”，只要我們小朋友不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
讀《丑小鴨》有感9
有一只鴨媽媽，她的身下有一些蛋，她不分晝夜的孵化出了這些蛋中的小寶貝，可是其中的一只小家伙由于長得比較奇怪，就總是受小伙伴的排擠和欺負(fù)，但是她并沒有因?yàn)槭艿脚艛D就意志消沉，相反，她還是很積極的面對(duì)生活，最終隨著時(shí)間的流逝，她最后長成了一只美麗的白天鵝。
看完這個(gè)故事，我覺得這個(gè)別人眼中的“丑小鴨”真的是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她有著一份淡然的`心態(tài)，和面對(duì)困境永不退縮的決心，這些都是我們在自己的日常生活中需要具備的品質(zhì)。
所以，我們要像這個(gè)“丑小鴨”一樣，即使我們現(xiàn)在有種種不滿意的現(xiàn)狀，只要我們能夠用一份積極的心態(tài)去面對(duì)，我相信，我們一定會(huì)得到自己想要的結(jié)果的！
讀《丑小鴨》有感10
一只天鵝在水上邁著它那輕盈的腳步，平靜的湖面映著它那漂亮的身影。這時(shí)，誰又會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢? 近幾天，我讀了一篇安徒生童話《丑小鴨》，讀完后，我的感觸很深很深。（老師點(diǎn)評(píng)：開頭應(yīng)該要有自己的獨(dú)特感受，不應(yīng)該單純模仿他人。）
《丑小鴨》這一個(gè)故事主要講了一只很丑很丑的小鴨子，經(jīng)歷了被人們趕，打，罵，被嘲笑，被人們欺壓，后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于變成一只美麗的白天鵝�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：概括課文主要內(nèi)容時(shí)要把關(guān)鍵的內(nèi)容講出來，要精煉，就會(huì)顯得更通順和有條理。）
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，誰都嘲笑它，使它感到很孤單。我不禁想起自己，不正像鴨哥哥、鴨姐姐他們嗎？記得有幾次自己得到比較好的成績，就去嘲笑比自己差成績的`人。這真是不應(yīng)該啊。在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑他，而應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心去幫助他。
當(dāng)我讀到了丑小鴨它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己的努力取得成功。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？丑小鴨告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。讀了這篇童話后，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，為了自己的夢想，遇到困難絕不退縮，不畏嘲笑，不畏艱苦的追求，最后，我始終會(huì)變成人人羨慕的一只“美麗的小天鵝”。 （老師點(diǎn)評(píng)：寫出讀書的感受要和題目緊密聯(lián)系，要不然的話就會(huì)離題。）
只要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想的！
讀《丑小鴨》有感11
丑小鴨這個(gè)故事尤其讓我難忘，它主要講了一只鴨子出生后就比別的鴨子丑很多，除了它媽媽，不論誰都討厭它，并且叫它丑小鴨。
丑小鴨非常傷心，只好無奈地離家出走了。它獨(dú)自到外面流浪。但在外面的生活不比在家的好。獵狗因?yàn)樗L的難看笑話它。丑小鴨多么希望自己變成天鵝。時(shí)間不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼到了冬天。一天早晨，丑小鴨餓得暈倒在了河面上。因?yàn)檗r(nóng)夫看見了它，于是把它帶回了家。來年春天的一天。丑小鴨出來散步，它走到了河邊。發(fā)現(xiàn)河水倒映出來的那只美麗的白天鵝身影居然是自己，它高興地跳進(jìn)了河里，開心地游了起來。并和伙伴一起玩耍、嬉戲。是��！丑小鴨經(jīng)過不懈的努力后，終于變成了美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，無論是什么東西，都各有各的`優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我終于可以相信。水總不是清的，草總不是綠的，花總不是艷的，人生也總不是一帆風(fēng)順，十全十美的。因此，我們也要學(xué)習(xí)丑小鴨不放棄生命，自立、自強(qiáng)、自尊的精神。在生活中，要努力去奮斗，不要面對(duì)挫折而倒下，這樣的我們才能和丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)，才能和丑小鴨一樣成功。
我是在《安徒生童話》這本書上看到的《丑小鴨》這個(gè)故事。安徒生這本書還有很多有趣的故事，有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我傷心.
讀《丑小鴨》有感12
丑小呀這篇文章我們一定都讀過吧!它是安徒生童話中一個(gè)著名的故事。故事中的丑小鴨它一生下來，它的命運(yùn)就很不幸，因?yàn)樗L的丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天來臨了，它在森林里受盡了許多折磨。到了后來它終于靠自己的努力，飛了起來。不用說，大家一定為昔日的丑小鴨感嘆，而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。
我再次讀這篇文章，我覺得丑小鴨會(huì)變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心做，就一定會(huì)成功的。再我的生活中，就有這樣的事情。記得在一，二年級(jí)時(shí)，我作業(yè)做的不好，但見老師表揚(yáng)許多同學(xué)作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表揚(yáng)我作業(yè)做的好，到了第二天見老師還不表揚(yáng)我，于是我連續(xù)一個(gè)星期做好作業(yè)。結(jié)果被老師表揚(yáng)了。有句話說的好"一分耕耘，一分收獲。"我平時(shí)的`努力加汗水終于換來了今天的勞動(dòng)成果。
《丑小鴨》的故事告訴我：勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷，更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來成功的喜悅”這個(gè)道理。這野充分說明，要想獲得成功，必須付出汗水，必須用勤奮和努力鋪墊通向成功的路。我們作為二十一世紀(jì)的主人，我深信：我們的不斷的努力，我們的祖國一定會(huì)從我們這一代人開始高高“飛起來”。
丑小鴨，謝謝你!讓我懂得了這么多道理。
讀《丑小鴨》有感13
合上雙眼，仔細(xì)想想，現(xiàn)在這樣弱不禁風(fēng)的我，不正是丑小鴨嗎？在人群中，我是一塊不起眼的石子，沒有寶石閃亮的光芒，也沒有珍珠的圓滑、細(xì)膩；在學(xué)校里，我是一株野草，花兒比我艷麗，大樹比我茂密；在家里，我是一粒碩小的沙粒，沒有耀眼的成績，沒有父母的青睞。我的存在失去了價(jià)值。在我看來，要想發(fā)光發(fā)熱，就必須有所付出，有所付出就會(huì)有所犧牲，然而犧牲換來的就是閃耀的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂有志者，事競成。只要有志氣、有目標(biāo)、有拼搏向上的精神，就一定能名列前茅。我要向丑小鴨那樣飛起來，飛向我夢想的世界。我相信，是金子總會(huì)發(fā)光，我一定帶著祖國的'希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好的未來！
來吧，什么難題、什么懊惱、什么傷心、什么灰心，拋開它們，讓我們展翅飛翔！
讀《丑小鴨》有感14
夏日的午后，我泡了一杯金駿眉，坐在陽臺(tái)上，無趣的翻著一片童話故事《丑小鴨》。忽然，這篇童話故事讓我有一個(gè)超大的感受。
這篇童話故事敘述了丑小鴨剛從雞蛋殼里爬出來的情況下，兄妹都欺壓它，用嘴啄她，連丑小鴨的爸爸媽媽也反感它，丑小鴨在恨之入骨下。出走了。實(shí)際上，丑小鴨也有一個(gè)理想，那便是變?yōu)槠恋奶禊Z。它冬季還日常生活在草地上。一個(gè)艷陽高照的春季，它變成了天鵝，大家都十分喜歡這只漂亮的天鵝。
多么的不簡單的'丑小鴨啊！它常常受大伙兒取笑，但它從來沒有想過要舍棄自身的性命，有理想就能翱翔。
合奏疏，我想起了愛迪生，有一次，愛迪生賣光了報(bào)，就蹲在角落做小實(shí)驗(yàn)，一不小心，它造成了火車著火，旅客們競相滅火，有的旅客打水；有的旅客用衣服褲子滅火這些。過去了一會(huì)了，總算滅完后這次火，這件事情驚擾了車身，車身十分發(fā)火，打過愛迪生2個(gè)巴掌，此后，愛迪生的右耳朵里面始終聽不到了。可是愛迪生依然做測驗(yàn)，最終變成科學(xué)家，創(chuàng)造發(fā)明了許多物品。
如出一轍，作曲家貝多芬也一樣，貝多芬住在賓館里，有一次，他在彈琴，他的手腫了，就在邊上放了一盆水，避免手腫起，貝多芬在洗手消毒時(shí)一不小心把水掃來到地面上，水沿著地板流來到樓底下屋子，游客發(fā)覺了十分發(fā)火。就忙著去找賓館的老總，他對(duì)老總說：我想問一下樓頂住的到底是誰？請(qǐng)您對(duì)他說千萬別把水珠到我的臥室了。老總把事兒一五一十的告知了哪個(gè)老先生，老總問哪個(gè)老先生，我想問一下我要上樓梯跟貝多芬老先生說嗎？那位先生忙說：不需要了，不需要了，還是自己上樓梯講吧！那位先生踏入樓，看到貝多芬已經(jīng)專心致志的敲打著鋼琴鍵。突然，他看到邊上有一盆水。這時(shí)候，貝多芬門把放入水中浸了浸，又再次用心的彈琴，，看到此情此景，這名老先生靜靜地離開由于貝多芬有理想，再再加貝多芬的汗液，貝多芬變成遠(yuǎn)赫赫有名的作曲家。
學(xué)生們，請(qǐng)堅(jiān)信自己，我們都是鷹，是全部微生物都敬畏之心的鷹！由于我們可以搏擊長空，自由的飛翔。由于我們都是最強(qiáng)者！假如想飛。你也就會(huì)飛起來！堅(jiān)信自己，有理想，就能翱翔。
讀《丑小鴨》有感15
有一只母鴨下了一個(gè)大蛋，不正常地孵出了一只小鴨，結(jié)果這只鴨子又大又丑，兄弟姐妹嘲笑它，周圍的其他鄰居也嘲笑它，不跟它玩，丑小鴨感到很傷心和孤獨(dú)，離家流浪去。
遇到天鵝，不跟它玩，天鵝飛上天，結(jié)果被獵人打死了，野狗也不吃它，吃其它動(dòng)物去了，這件事說明壞事也可能變成好事，好事也可能變成壞事。
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