- 相關(guān)推薦
讀《中華上下五千年》有感合集15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《中華上下五千年》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《中華上下五千年》有感1
讀了《中華上下五千年 上冊》這本書,我收益匪淺。它就像一個歷史老師,把豐富多彩的歷史故事講給我們聽,并讓我們在這些故事中體會道理;它還像一部“時空轉(zhuǎn)換機(jī)”,帶我們遨游了中國悠久歷史的一部分,仿佛自己就是其中一個人,使你領(lǐng)會到了他當(dāng)時所有的心情和感受……
總之,我讀了這本書,它使我對偉大的歷史文物和悠久的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣;并且還擴(kuò)展了豐富的歷史知識。如,我知道了夏啟建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝;不過我認(rèn)為他這個皇帝做得并不怎么樣。整天聽音樂、賞歌舞,過著神仙般的幸福生活。更糟糕的是,他還去各地巡游,這本是件很好的'事,可夏啟去各地巡游并不是為了了解民間疾苦,真正為百姓做事;他恣意玩樂、盡情搜刮,給百姓帶來無盡痛苦,人民苦不堪言。9年后,夏啟死于重病,傳位給長子太康。太康劣性較其父有過之無不及。他不把國事放在心上,整日打獵。終于有一天,王位被后羿奪走。太康在位19年,史稱“太康失國”。
更令人高興的是,我在這本書上看到了“了不思蜀”這個成語。我還知道了它的意思,指高興得不理會國家。在書上,我看到那個故事的全題是《劉禪‘樂不思蜀’》。說的是蜀主劉禪是個昏庸無能、掛不起的阿斗。他沉湎酒色,不理朝政。
……
哇!真是有趣!我相信,此套下冊一定會比上冊更加吸引人的喔!
讀《中華上下五千年》有感2
中華上下五千年,記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。這個寒假我有幸讀了這本書,了解了中華民族由盛到衰,有衰變強(qiáng)的發(fā)展史。
輕輕的翻開書,立即就被書吸引了。這本書把五千年的歷史,取其精華編成一本書。整本書按實際順序,為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。
書中每個英雄人物都那么偉大,我最喜歡的英雄是西楚霸王——-項羽。
在《四面楚歌》這個故事里,項羽無顏見江東父老自刎烏江。有人說這是項羽死要面子。但我認(rèn)為這是英雄的做法,他作為一個末路英雄,他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn)。而在此刻,“逃”不是英雄的.選擇,“死此刻顯得更有最嚴(yán)”
讀完《中華上下五千年》,我的心久久不能平靜。這本書不僅讓我了解豐富的歷史知識,也讓我更加熱愛祖國,熱愛歷史。讀歷史書,不僅僅是為了了解過去,更重要的是要創(chuàng)造沒好的未來,從歷史中傳承優(yōu)秀的思想和文化。
打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧,更好的把握現(xiàn)在的每分每秒,好好學(xué)習(xí),長大后為祖國的未來描繪更好的藍(lán)圖吧!
讀《中華上下五千年》有感3
書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書也就沒有人類的文明與智慧。
我國已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時期,下至中華民和共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千年是如何走過來的。中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了武術(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路中留下了足跡…….
在《中華上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那些千百個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也維妙維肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了源遠(yuǎn)流長的中國文明史了!在暑假中,書不僅是我的.好伙伴,還是我的老師,它陪我開心,傷心,動腦筋,做游戲,又使我在學(xué)習(xí)成績那方面更上一層樓。從遠(yuǎn)古時期到現(xiàn)在,我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立,中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史學(xué)家龐樸說過:“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的紀(jì)錄,由成功而失敗的經(jīng)驗積累!甭犃诉@句話,你是不是迫不及待想了解歷史了吧?那么,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!五千年對于宇宙來說只是一瞬間,但對于人類,對于世世代代生息在地球的中華民族來說,算的上是一段悠久的歷史了吧。最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝—元太祖成吉思汗。在本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜在宋高宗面前的花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌”遞發(fā)繁榮班師詔書?蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦。1142年1月27日昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將抗金民將殺死獄中。
《上下五千年》記載成千上萬的古代發(fā)生的事,是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來才能把國家建設(shè)更加強(qiáng)大。形成中華民族文化月積淀,這種積淀是無形的,卻是無處不在的,億萬人民前仆后繼,代代嘔心瀝血。
讀《中華上下五千年》有感4
蔚藍(lán)色的地球,在悠久的歲月中孕育了四個偉大的文明古國。時至今日,三個古國湮滅在了歷史的長河中,只有華夏文明,始終堅持著自身,一步又一步,歷經(jīng)了五千年的興衰成敗,五千年的波瀾起伏,持續(xù)至今。
五千年的悠悠歲月,構(gòu)成了一幅宏大的`歷史畫卷!吨腥A上下五千年》正是這樣一幅畫卷。朝代更替,人與事的交織,無盡的風(fēng)云變化,等著有心人去欣賞,去品味。
唐詩的興盛,宋詞的流行,元曲的繁榮,明清瓷的舉世聞名,無一不彰顯出中華文化的璀璨多姿。是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡暮迫淮髿,是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。“的典雅素麗,書中一一向我們展示。
魯迅說過”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!白x史書,更可以讓我們鑒往知來,以證得失。
二十一世紀(jì)是一個嶄新的時代,擁有如此源遠(yuǎn)流長,博大精深的文化,我們可以自豪但絕不能自滿。作為華夏子孫,我們應(yīng)該全面了解自己民族的歷史,為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承,好好把握現(xiàn)在,創(chuàng)造更美好的未來吧!新的時代屬于我們。
讀《中華上下五千年》有感5
這幾天在家,我一直都在看同一本書,那就是《中華上下五千年》。
書中向我們詳細(xì)介紹了從上古青銅時代,春秋戰(zhàn)國到元,明,清帝國,鴉片戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍入侵北京,武昌起義推翻了帝制......在這所有經(jīng)過的朝代,它們都有強(qiáng)盛,衰落。這本書還介紹了一些起義戰(zhàn)爭:黃巢起義,陳勝,吳廣起義......還有中國的幾大壯舉:祖沖之和圓的面積、周長;蔡倫和造紙術(shù)......當(dāng)然了,也出了很多名將,如岳飛、成吉思汗、戚繼光、袁崇煥、文天祥、楊家將......在這漫長的五千年,中國經(jīng)歷了很多個朝代,他們都經(jīng)歷了從強(qiáng)到弱的過程。
回到現(xiàn)在的中國,已經(jīng)完全沒有了奴隸制社會,帝王制、封建制社會的蹤影了。中國在經(jīng)歷了武昌起義后,已經(jīng)完全沒了以前的陋習(xí),在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負(fù)和挑釁,但是,中國這個大國家是在不斷的變強(qiáng),變強(qiáng),再變強(qiáng)。中國是世界上歷史最悠久的一個國家,也是文化最豐富的一個國家,更是一個歷經(jīng)滄桑的'國家。中國在五千年中,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,正是這五千年的磨煉,才使中國邁上了如今的發(fā)展道路。我們楊老師說過,“在中國近代歷史上,中國不僅錯過了兩次工業(yè)革命,而且還經(jīng)歷了一次文革,但是中國不僅沒有放棄,而且抓住了第三次工業(yè)革命”經(jīng)過這一次,中國一直在進(jìn)步,一直在強(qiáng)大,讓以前欺負(fù)我們的國家感到害怕。我相信,隨著中國一代一代的人才為中國發(fā)展做的貢獻(xiàn),中國會更強(qiáng)大的。也是我們語文書第一課的話“......您是世界名族之林的強(qiáng)者,我們愛你啊,中國!”
讀完《中華上下五千年》讓我對我們國家的歷史又有了更深刻的認(rèn)識,也讓我掌握了更多的中國歷史知識。也讓我明白了一個國家要想強(qiáng)大起來,必須要有很好的人才儲備、和國防力量,只有這中國才能強(qiáng)大起來。
讀《中華上下五千年》有感6
這個寒假我讀了一本講述中國歷史的好書《中華上下五千年》。
中國是最古老的文明古國之一,擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠(yuǎn)古,直到封建文明極度繁華的明清時代,中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族經(jīng)歷了許多挫折和苦難,也創(chuàng)就了無數(shù)的成就與輝煌。在這條漫漫長路上留下腳印的,還有數(shù)不清的英雄豪杰仁人志士。
其中,最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》,講的是:
在魏國作官的孫臏,因為受到同僚龐涓的迫害,被齊國使臣救出后,到達(dá)齊國。齊國使臣將他引見給齊國的大將軍田忌,田忌特別佩服他,將孫臏待為貴賓,孫臏對田忌也很感激,經(jīng)常為他獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
賽馬是齊國歡迎的娛樂項目。田忌多次與國王及其他大臣賭輸贏,屢賭屢輸。當(dāng)又一次賽馬時,孫臏隨田忌來到賽馬場。孫臏了解到,大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等,各家的馬依等次比賽,比賽為三賽二勝制。孫臏仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):田忌的馬和其他人的馬相差并不遠(yuǎn),只是策略運(yùn)用不當(dāng),以致失敗。孫臏告訴田忌:“大將軍,請放心,我有辦法讓你獲勝。”田忌聽后非常高興,隨即邀請國王與他賽馬。國王欣然答應(yīng)了田忌的邀請。
比賽前田忌按照孫臏的主意,用下等馬冒充上等馬,與齊王的.上等馬比賽。比賽開始,只見齊王的好馬飛快地沖在前面,而田忌的馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,國王十分得意。第二場比賽,按照安排,田忌用上等馬與國王的中等馬比賽,在一片喝彩中,只見田忌的馬沖到齊王的馬前面,贏了第二場。關(guān)鍵的第三場,田忌的中等馬和國王的下等馬比賽,田忌的馬又一次沖到國王的馬前面,結(jié)果二比一,田忌贏了國王。
《中華上下五千年》讓我學(xué)習(xí),了解,感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書。
讀《中華上下五千年》有感7
中華上下五千年講的是中華古代悠久的歷史,其中最有趣的有盤古開天辟地,大禹治水,秦王滅六國……下面我就給大家講一講盤古開天辟地的故事。
在很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙就像一顆大雞蛋一樣。就在這時,盤古醒來了。盤古看到旁邊有一把斧頭,便拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈了過去,只聽咔嚓一聲,大雞蛋碎了。輕的氣往上浮,就變成了天;重的氣就往下沉,變成了地。盤古本來想沖出去活動活動筋骨,可是,盤古想了想:“如果我一沖出去,也許天和地就會重新合起來”所以盤古就頭頂天,腳踏地,站在了天地當(dāng)中,天每天升高一丈,地每天加厚一層。盤古的身體也跟著變化而變化,盤古也已經(jīng)成了一個頂天立地的巨人,就這樣,盤古撐了五千萬年,又不知過了多少年,天和地終于成型了盤古也累的倒下了。盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化,他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云。她的左眼,變成了太陽。他的右眼,變成了月亮。他的血液,變成了奔流不息的江河。它的汗毛,變成了花草樹木。他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露。如果沒有盤古,就沒有現(xiàn)在我們住的美麗世界,是盤古的偉大無私,才會有我們這樣美麗的.世界,所以我們應(yīng)該感謝盤古。
大禹治水講的是,在堯在位的時候,黃河流域發(fā)生很大的水災(zāi)。莊稼被淹了,房子被毀了,百姓們過著水深火熱的生活。堯派鯀去治水,鯀花了九年時間造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,鯀又派自己的兒子去治水災(zāi),而禹改變了他父親的做法,決定用開渠排水、疏通河道的方法,把洪水引到海中去經(jīng)過13年的努力,禹終于把洪水引到海里。為了治水,大禹多次經(jīng)過自己家門口,都沒有進(jìn)去,有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正哇哇的哭當(dāng)時禹正好打門外經(jīng)過,他還是忍下心來沒有進(jìn)去。這就是大禹治水的故事。
我從這本書中學(xué)到了,只有你辛苦付出了,你才會有回抱,做事一定要善于觀察,動腦思考。我從黃帝戰(zhàn)蚩尤的故事中可以看出我們中華民族的歷史文化源遠(yuǎn)流長,是在人和自然的斗爭中,部族的斗爭中逐漸形成和發(fā)展起來。在現(xiàn)實生活中,無論我們做任何一件事情,都要有一顆堅持不懈、持之以恒的決心和毅力,只有不斷的努力奮斗,才能完成自己的夢想,實現(xiàn)自己人生價值。
讀《中華上下五千年》有感8
我們這個時代有太多太多的享受,也有太多的誘惑?捎钟袔讉人能明白現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易。翻開厚厚的《中華上下五千年》,我們會發(fā)現(xiàn):在中華民族上下五千年的歷史進(jìn)程中,曾經(jīng)有無數(shù)的仁人志士、英雄豪杰,為中國的強(qiáng)盛夢做出不懈的努力。
曾經(jīng)有一個形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔,留下一句:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”然后抱起一塊石頭,沉入江底。那炙熱的話語中包含的是他對專橫楚王的控訴,對大好河山的惋惜。他的夢,是振興國家,解救百姓與水深火熱之中。
曾經(jīng)有一位母親,在她兒子背后刺下“精忠報國”四個大字。終于有一天,這位叫“岳飛”的大將,趕跑金兵,為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢,是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”
曾經(jīng)有一位丞相,他被元軍囚禁了三年兩個月,敵人千方百計地對去其勸降、逼降、誘降,可他卻置若罔聞,于獄中寫下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢,是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青!
曾經(jīng)的人已經(jīng)過去,現(xiàn)在的`少年正在崛起。曾幾何時,有一個少年放下狂言:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!彼蛔龅搅,萬里長征的奇跡,新中國的成立,讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢,是復(fù)興中國!
那一個個耐人尋味的故事,令我午夜夢回,時常感慨。現(xiàn)實和夢境,就是差那么一步之遙,永遠(yuǎn)無法吻合。我的夢沒有那么偉大,只想做一名平凡的人民教師?此破椒玻捎植皇悄敲雌椒。因為教師是光榮的,神圣的,她把知識如絲絲春雨般滋潤我們這些祖國的花朵,那樣無私,不求回報。
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。少先隊員們,也許你我的夢不一樣,但目標(biāo)是唯一的:為中華之崛起而讀書!
讀《中華上下五千年》有感9
今天,我拿起了中華五千年這本書,書很厚,足有幾百張。這本書從奴隸社會、封建社會、半殖民地半封建社會、社會主義社會這四個方面描述了中華五千年的文明歷史。
書中的故事豐富多彩,令人回味無窮。其中,給我印象最深的還是萬里長城。萬里長城,這可真是家喻戶曉。長城沿線很險峻,施工也很困難。勞動人民持之以恒,堅持不懈,克服了困難,充分利用自然地形,終于不負(fù)眾望,長城誕生了。長城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見證,還為中華民族帶來了無尚的榮耀。
說起萬里長城,人間還流傳著這樣一個故事在古代有一個叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長城,他的妻子孟姜女跋涉千山萬水來到這里,一說起丈夫在苦役中死去,痛哭3天3夜,感動天地,使長城出現(xiàn)40里長的`一道缺口。
讀完這本書,我掩卷深思。我們生活在這樣一個有著五千年悠久的歷史文化,有著燦爛古代文明的國家,怎么不感到自豪?漫長的五千年,曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學(xué)們,怎能不值得一讀?
讀《中華上下五千年》有感10
如今我們選擇在一起,我就想把屬于我的快樂分享給你,讓你天天過的開心幸福;700字作文”后來母親告訴我說,那是父親最后一次提筆寫字。我說:過去的我和現(xiàn)在的你一樣。既然她軟下來了,我也就順著可憐巴巴地說:“媽,現(xiàn)在找個好保姆,比找失散多年的親人還難呢!10、接吻時要拒絕一下,尤其是濕吻,能不讓吻就別吻,但是還要安慰他一下,吻一下他的臉,不必太重,點(diǎn)到為止。
比如,《越王勾踐臥薪嘗膽》,《劉備三顧茅廬》等等。其中,令我印象最深的就是《臥薪嘗膽》了這個小故事主要是說:春秋時期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽?倰行淖载(zé):"你忘了會稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。從中,我們可以體會到:越王給吳王當(dāng)了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念——重振越國,找回失去的尊嚴(yán)。
他在麻痹了吳王被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊,吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的'屈辱和復(fù)興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于打敗吳國。讀了這個故事之后,我深有感觸:勾踐這種堅強(qiáng)的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,真是非?少F呀!說到這里,我不由自主的想起了一件事:有一次,我和同學(xué)放學(xué)留了下來寫作業(yè)。
當(dāng)作到數(shù)學(xué)作業(yè)時,我們兩都被一道題給困住了,我們分析了一會兒,可依然還是想不通。當(dāng)我決定放棄,不寫這題時,我便對她說:“我們回家吧,明早來看別人的吧。”她卻很堅定的回絕了:“不,我一定可以解出來的!”當(dāng)她說這句話時,我心中是無比的愧疚。然而,15分鐘后,她突然喊了一聲:“yes,我會了!”當(dāng)時我無比驚訝,這么難的題目,她竟然自己解出來了。
也許,這就是堅持不懈結(jié)果。在《中華上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動人的故事,有興趣的話可以買來看看哦!
讀《中華上下五千年》有感11
我國是世界文明古國之一,有著非常悠久的歷史。人們習(xí)慣將傳說中的黃帝作為祖先,那么算到現(xiàn)在,將近有五千年的歷史了!
這本書里寫了每個時代的代表人物和歷史典故。例如:我們看過動畫片《哪吒》吧,里面有個姬發(fā)大哥,其實這就是當(dāng)時的周武王;還有《三國演義》里的諸葛亮,他是三國時代著名的政治家和軍事家;孔子是春秋時代著名的思想家;還有精忠報國的岳飛……
這本書里匯集了人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣。當(dāng)讀到越王勾踐為國犧牲的`故事時,我為他的滿腔熱血所振奮;當(dāng)讀到大禹治水的故事時,我被他那頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神所感動;當(dāng)讀到清王朝腐敗而簽約一條條不平等條約的故事時,心里感到很寒磣。
讀完整本書后,我真真感覺到:我作為一位中國人應(yīng)該感到驕傲,為我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化而感到自豪!書中一個個生動的故事,一位位鮮活的歷史人物,鼓勵著我在以后的學(xué)習(xí)中更加地勤奮。
讀《中華上下五千年》有感12
讀了中華上下五千年之后,讓我學(xué)到了許許多多的古代知識,認(rèn)識了古代許多偉大的人物,知道了許多的事件,中國真是一個歷史悠久人杰地靈的文明古國。中國人的勤勞-勇敢-智慧,讓我覺得生在這樣國家而自豪。
當(dāng)我看到三國的時候,劉備-張飛、關(guān)羽的桃園結(jié)義。不求同年同月生,只求同年同月死。那義薄云天、生死與共的氣概讓人肅然起敬,深深地被他們的友誼感到震撼。三國中的諸葛亮神機(jī)妙算,用著各種計謀,指揮著千軍萬馬,百戰(zhàn)百勝,特別是坐在一座空城上彈琴,嚇走了敵方十萬大軍,簡直神了。我還為諸葛亮那種為國家,為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神而感動;原來古代的中國四分五裂的,不是一個國家,是有很多國家組成,秦始皇統(tǒng)一了中國才是我們的大中國,但是,秦始皇那種殘暴不仁的統(tǒng)治,讓人民生活在水生火熱之中,人民連飯都吃不飽,連衣服沒得穿,這是我們現(xiàn)在人沒法想想的,我為我生活在幸福的現(xiàn)代感到慶幸;唐朝的皇帝李世民是一個明君,他聽信忠言,遠(yuǎn)離小人,不計個人恩怨,任人唯賢,讓中國走上了強(qiáng)盛的道路,讓人民過上了安居樂業(yè)的生活,所以外國人都稱中國人為唐人;書中還介紹了非常多有名的人物,如宋朝的包拯,老百姓都愛叫他包青天,她是一個剛正不阿,斷案入神的清官,他為老百姓做了許許多多好事,他的'故事一直流傳到我們現(xiàn)代;明朝的皇帝朱元璋還做過和尚,還做過乞丐呢,經(jīng)過自己的努力成為了一代君王,看了讓我覺得非常的神奇,我覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來做個過對社會,對人民有用的人。
古時候有很多很多的地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí),有許多的人物值得我們?nèi)プ鹁春蛺鄞,但是我也看到了許多人物的自私和貪婪,最后弄得國破家亡,遺臭萬年;中國,我從心里為你感到驕傲。
讀《中華上下五千年》有感13
一個民族的歷史是該民族的寶藏,發(fā)掘和傳承這座寶藏,靠的是文化。對文化的提煉,便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展丶?xì)v史繼續(xù)蔓延的強(qiáng)大推動力。
中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久,源遠(yuǎn)流長,博大精深,是世界文化寶庫中的`瑰寶,是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中,當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強(qiáng)不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”,一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來,不愿做奴隸的人們······”,都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn),是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城丶故宮丶兵馬俑,是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等,都是活著的文化,集中體現(xiàn)了古老中華文化的獨(dú)特丶優(yōu)美和神韻。
中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富,在世界上首屈一指。但目前,民間藝人逐漸消失,民間藝術(shù)日漸衰微,這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。
作為中學(xué)生的我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化,大力弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進(jìn)步不斷的推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來,無數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓,都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感,勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護(hù)祖國的利益。
當(dāng)民族丶國家利益遭到侵犯,身處危亡時,我們要同仇敵愾,憤起抗?fàn)。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。
讀《中華上下五千年》有感14
中華民族有五千年的悠久歷史,發(fā)生過許多的事情。
從遠(yuǎn)古時代到文明社會有許多朝代、時期。每個時代都有不同的故事。上古時代有女媧補(bǔ)天,盤古開天地,夏啟奪天下等故事;春秋戰(zhàn)國有崤山大戰(zhàn),孔子游列國等故事;元、明、清時代有成吉思汗,土木堡之變等故事。這些故事都令人喜愛、手不釋卷。
我喜歡這本書,是因為這本書以權(quán)威史料為依據(jù),講述了近250個歷史故事,呈現(xiàn)出中國歷史的發(fā)展順序,完美的寫畫出中國歷史的.歲月痕跡。這本書中有無與倫比的手繪插畫、歷史的詳細(xì)資料。
作為一個中國人,我們應(yīng)該記住這些光輝歲月!吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國五千年的光榮歷史。它不同于任何一本歷史教科書。這本書通過歷史人物、歷史世界、思想理論來表達(dá)自己的內(nèi)心情感。
所以,我喜歡這本書。
讀《中華上下五千年》有感15
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生,我想了解祖國的過去是十分重要的,也是一件義不容辭的義務(wù),只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程當(dāng)中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物,了解這些歷史事件、歷史人物對于我們來說也是十分有幫助的。
讀完了上下五千年,我覺得自己收益非淺,原本對中國年,我覺得自己收益非淺,原本對中國歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。
上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書,就好像漫步在中國歷史的長廊中,重溫中國這五千年來的歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力,也是我們應(yīng)該用心去體會,用思想去領(lǐng)悟,用實際行動去學(xué)習(xí)、實踐。
當(dāng)然,中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的`恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實,化作經(jīng)驗與教訓(xùn),在我們今后的成長道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯誤。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅持改革的政治家,他們的愛國的正義活動,幾乎都羼雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
通過上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說的好:“歷史總是驚人的相似!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來,當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)全中國人民源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng),激勵我們振興中華、建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
【讀《中華上下五千年》有感】相關(guān)文章:
讀《中華上下五千年》有感04-18
讀《中華上下五千年》后有感10-07
讀《中華上下五千年》有感(合集15篇)10-07
《中華上下5000年》讀后感02-28
《中華上下五千年》讀書筆記10-07
中華上下五千年讀書筆記10-07
《中華上下5000年》讀后感范文10-05
《中華上下五千年》讀后感09-01
《中華上下五千年》讀后感10-06