《愛與痛的邊緣》讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《愛與痛的邊緣》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《愛與痛的邊緣》讀后感1

　　愛與痛的邊緣讀后感我讀了郭敬明的小說《愛與痛的邊緣》，心里萌生了一種說不出的感覺，是歡喜？是憂愁？不不，都不是。 在文章中，小四的好朋友小A說他：不要瘋的像孩子。大多數(shù)的朋友都認為小四就是個沒有憂傷的孩子，手中握著大把大把的`幸福，甚至有時候不懂得珍惜而肆意的揮霍。

　　其實不然，他們看到的只是小四明朗的一面，畢竟快樂是可以共享的，而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說。小四有多么憂傷，我們并不知道。 從《七天里的左右手》中，小四那些詼諧、幽默又帶著幾分積極的文字中，我看到了他的失落、孤單，看到了他心愛的寫作，心愛的中文系，最終化為一縷青煙。 我何嘗沒有看到自己的未來？自己的青春？看似前途光明可不知路在何方。哪怕是羊腸小道，哪怕是泥濘小路。 大人們總說：你的生活比蜜都甜，那里吃過我們那個年代的苦！你啊，真是身在福中不知福。

　　對。我們是沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂、饑荒，但我們現(xiàn)在經(jīng)歷的是什么？高考的壓力、血液的困惑、獨生子女的孤單。你們從小就在兄弟姐妹的身邊，你們知道一個人是什么感覺嗎？知道家里父母只有你一個孩子對你望子成龍的期待嗎？這種壓力你們能體會嗎？高考制度下孩子是什么感覺？你們不知道。（小四原話） 所以，大人么么看到的只是我們的幸福，而憂傷，她們真的看不見。 青春是道明媚的憂傷——在大人看不見的地方......

《愛與痛的邊緣》讀后感2

　　你永遠也看不見我最寂寞的時候，因為——只有在你看不見我的時候我才最寂寞……——郭敬明

　　《愛與痛的邊緣》分兩個部分：“白晝明媚”和“暗夜未央”兩輯，作者從自己降臨到這個世界上的那一刻起追溯，剖析自己性格成長及心靈意趣變化的內(nèi)在動因，體現(xiàn)出青春世界里的明媚和憂愁。“白晝明媚”主要是作者對個人成長軌跡的描述，雖然只是些零星的感悟與感懷，但可以窺見坐著的種種歡樂和悲傷。他是老師眼中的好學生，也是父母眼中的乖小孩，同時，又是朋友眼中的親密戰(zhàn)友，另外，又是自己眼中的彼得潘。他說他活得很累，也很瀟灑�！鞍狄刮囱搿憋L格則完全不同，由于悲傷�！耙粋�安靜坐著，只是寫著字的孩子”，當我看到這樣的.描述時，有一份心驚，繼而是無盡的悲傷。因為，閱讀這些文字的我，不就是這樣一個脆弱的，假裝堅強著的孩子嗎？這一輯中的小說很美，結(jié)局都很悲傷。讀著讀著，令人想起張悅?cè)唬�另一個文字精靈。只是他的小說更讓人覺得平坦舒暢。

　　青春是明明滅滅的燭光，陰天終究會過去，明天依然陽光明媚。做好自己是最好的答案，在這個過程中需要積極的心態(tài)，積極地行動，還有對自己的責任。

　　青春是道明媚的憂傷。

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