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讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感

時(shí)間:2024-10-30 10:30:01 曉璇 讀后感 投訴 投稿

讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感(通用18篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感(通用18篇)

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 1

  在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是,如果你要問我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。

  這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看《可怕的科學(xué)》和《哈利·波特》;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫片,但卻從來(lái)沒看完過《白雪公主》……她,就是這么個(gè)沒心沒肺,快快樂樂的小女孩。

  讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語(yǔ)文,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語(yǔ),英語(yǔ);周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語(yǔ)文……沒錯(cuò),沒有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的.圓,一直在循環(huán),循環(huán)……楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游,換做我們,還沒怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

  讀完了這本書,我思考了很久......

  童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂!你們倆就是知音,你們無(wú)話不談,無(wú)所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!

  童年最需要的是快樂。童年只有一次,正如“花有重開日,人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功,再富有,沒有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求……唉,童年珍貴,快樂的童年更珍貴。

  放慢腳步去長(zhǎng)大,無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 2

  人生匆匆,人們都在忙碌地度過每一分鐘。可《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書的作者章紅阿姨,卻想要孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地去長(zhǎng)大。這是怎么回事呢?看到這個(gè)題目,我就對(duì)它充滿了好奇。

  這個(gè)故事,講述的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有她在學(xué)校和家里的生活。我邊看的時(shí)候邊驚嘆:這跟我的實(shí)際生活太相似了!我在心里暗暗佩服章紅阿姨。

  書中有一個(gè)細(xì)節(jié),就是楊等等在賣給王嘉宇一個(gè)海星后,就迷上了把家里的東西帶到學(xué)校出售。甚至于賣桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……后來(lái),她一件東西也沒賣出去,還把這些沒賣出去的東西一股腦兒都帶回了家。看來(lái),她還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。其實(shí),我們身邊也有這樣的同學(xué),楊等等就好像生活在我們周圍一樣。

  看了這本書,我有了感想:我們真正的成長(zhǎng),不是像快進(jìn)一樣忙碌的`長(zhǎng)大,而是放慢了腳步,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,去觀察與發(fā)現(xiàn)世界的美麗。

  在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是欣賞沿途的風(fēng)景。我們?cè)谏钪,不要只看重結(jié)果,而是要注重美麗的過程。所有的經(jīng)歷都是一種財(cái)富,我們又何嘗不能把過程變得更加美麗些呢?

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 3

  在炎熱的暑假里,我閱讀了一本小說(shuō)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。

  這本書寫了一位可愛的小女孩楊天籟,因?yàn)樗耐瑢W(xué)袁子瀚在楊天籟的課本、作業(yè)本封面上所有的“天”字都悄悄地改一小筆,是它看起來(lái)模模糊糊的像個(gè)“無(wú)”字把“楊天籟”變成了“楊無(wú)籟”。從此,楊天籟總是要她的媽媽唐妮給自己改名,由于楊天籟做事慢,別人讓她干什么事都會(huì)說(shuō)一聲“等一下!”因此,唐妮就把她改名為“楊等等”,而楊天籟這個(gè)特殊的名字已經(jīng)成為歷史。楊等等的寫作能力很差,每次她的語(yǔ)文路老師布置作文時(shí),楊等等總是覺得腦仁子發(fā)疼,絞盡腦汁也寫不出來(lái)好作文,但是路老師要求寫作文必須達(dá)到350個(gè)字以上,所以,楊等等只好想辦法湊字?jǐn)?shù)。例如:有一次楊等等寫《記一件難忘的事》時(shí),把新年的鐘聲一筆帶過,在她的作文本上,她把倒計(jì)時(shí)數(shù)里最后一分鐘的每一秒都寫了下來(lái),唐妮驚訝萬(wàn)分,數(shù)一數(shù)這篇文章的字?jǐn)?shù),才300個(gè)字。也就是說(shuō),楊等等的這篇文章起碼有200個(gè)字都是寫秒數(shù)的,通過這篇作文,唐妮才知道楊等等平時(shí)寫的作文太少。于是,唐妮決定讓楊等等每周寫一篇作文,來(lái)提高楊等等的寫作水平。終于,功夫不負(fù)有心人,楊等等通過自己的努力,寫出來(lái)的文章句句通順,條理清晰。雖然她作文寫得不好,但是她很有耐心,樂于助人。和同學(xué)艾菲兒結(jié)為好友,經(jīng)歷了種種考驗(yàn),在班主任王碧玉老師的`帶領(lǐng)下,順利的度過了六年的美好時(shí)光,最后,楊等等告別了藍(lán)旗街小學(xué),獲得了“終身三八證”,和親愛的伙伴們分別,踏上了學(xué)習(xí)初中知識(shí)的道路。

  我要向楊等等學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 4

  每個(gè)人的小學(xué)時(shí)光只有短暫的六年,這六年里會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)、朋友,我們一起哭過,一起笑過,一起激動(dòng)和自豪過。彼此間有許多難忘的回憶,我多么希望時(shí)間的腳步能走的慢一些再慢一些,讓我有更多的時(shí)間去慢慢感受這美好的生活!

  這個(gè)寒假里我讀了章紅的《放慢腳步去長(zhǎng)大》一書。文章講了小學(xué)生楊等等的班級(jí)中發(fā)生了很多奇奇怪怪的事兒。她的老師叫老班太,雖然平日里對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,就算是家長(zhǎng)來(lái)辦公室也得讓她三分。然而就是這個(gè)表面看起來(lái)冷血的老班太,背后對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心卻是如"親娘"般無(wú)私。

  記得有一次,班里的袁子瀚因下課急著去踢球,出門時(shí)手扶門框,不小心被推門的同學(xué)死死的夾貼在門縫里,他疼的一手抱頭一手已血肉模糊,鮮血順著門框而下。同學(xué)們嚇的不敢動(dòng),耳邊響起喊聲:“快快......,老班太,老班太,快來(lái),出血了”。人群中還夾雜著哭聲,喘氣聲......就看見老班太像一陣風(fēng)從走廊盡頭飄至眼前。她眼色緊張,臉色發(fā)白,卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“沒事啊,子翰,老師來(lái)了,別怕!”轉(zhuǎn)頭叫到:“班長(zhǎng),快去先通知醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備藥,誰(shuí)的抽屜有紙巾或毛巾快拿來(lái)!币晃煌瑢W(xué)從口袋拿出一條手絹,老班太馬上用力按住傷口,這時(shí)我仿佛見她身子晃動(dòng)了下,可她還是抱著子翰子說(shuō):“虎子和班長(zhǎng)跟我一起去醫(yī)務(wù)室,其他同學(xué)散開學(xué)習(xí)去。”終于,傷口包好,子翰也靜躺好了。“咣鐺”什么聲音,是老班太暈倒在桌邊,打翻了杯子。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō):“呀,你老師這么怕血,一見就暈的,今天是怎么撐到現(xiàn)在,還從教室一直按傷口到這里”說(shuō)著扶起她也躺在了床上。至此,他們才知道原來(lái)老班太有血暈癥,剛剛怪不得走路晃的很。

  看完這本書后我的感觸很深,因?yàn)樽约阂彩橇昙?jí),快小學(xué)畢業(yè)了。回首這六年時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己一直忙于學(xué)習(xí),游動(dòng)于學(xué)校的各類活動(dòng)中,都沒有好好的,細(xì)細(xì)的去品味老師和同學(xué)之間的一些事。每一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),不管是長(zhǎng)跑,短跑,還是接力跑比賽,我的班主任章老師總會(huì)在終點(diǎn)靜靜的等我們,給我們無(wú)形的力量和鼓勵(lì)。作為女子短跑賽主力的我,幾年來(lái)我沒有拿過冠軍,總是第二名。她在我過終點(diǎn)時(shí),總能穩(wěn)穩(wěn)的抱住我,用那雙充滿力量的手拍拍我的背,關(guān)愛的`眼神看著我說(shuō):“很棒,很好,第二名很好,第一名是專業(yè)的田徑隊(duì)的,我們業(yè)余的跑第二就很好了,快去休息吧!"那一刻我感到有一股暖流從血脈中流過,十分溫暖,其實(shí)我多么想告訴她:“老師,我很愛你。我很想跑第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光,下次再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好”。每年的游泳比賽,同學(xué)們會(huì)在兩岸為我加油打氣,給我最大的鼓勵(lì)。跳長(zhǎng)繩時(shí)大家會(huì)對(duì)受傷的我無(wú)微不至,給我是最大的幫助和安慰......正是因?yàn)檫@些力量,才使我在每一次比賽中充滿信心,取得良好的成績(jī)。我的小學(xué)生活看似簡(jiǎn)單平丹的學(xué)習(xí),實(shí)則豐富多彩,充滿酸甜苦辣的回憶,此時(shí)想起嘴角止不住上揚(yáng),笑出聲來(lái)。

  就如同書中的楊等等一樣,因?yàn)橛懈改傅膼酆桶,有老師和同學(xué)的幫助和鼓勵(lì),才會(huì)生活得這么快樂!有時(shí)候只要我們細(xì)心觀察,用心體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)不同凡響的事情,將這些美好的事情記在心底,長(zhǎng)大后重新回望,是多么的美好呀!

  總而言之,和這本書籍一樣,我也想要放慢腳步,去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感愛生活的美好!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 5

  今天,我讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》,它那精彩的開頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。

  這本書說(shuō)的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天籟,一年級(jí)開學(xué)第一天因?yàn)橥啦徽J(rèn)字大聲叫成了“楊無(wú)籟”,所以改名叫楊等等。有一次因?yàn)檎`會(huì),“原子彈”把楊等等的一顆鹵牙給打掉了,之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小兔怪盜球球弄死了,這讓楊等等無(wú)法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無(wú)窮。

  書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂,最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發(fā)上一樣安心。最愛看的是動(dòng)畫片,卻從未看完《白雪公主》,因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí),就會(huì)害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。

  讀完這本書后,我覺得里面的故事都很有趣,書中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊一樣,那么親切、那么熟悉。我們的`小學(xué)生活豐富多彩,讓人覺得快樂,但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,特別是受到老師批評(píng)和父母責(zé)罵的時(shí)候。我希望所有家長(zhǎng)們都要向書中的媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。

  我決定開學(xué)時(shí)把這本書帶去學(xué)校,讓沒看過書的同學(xué)也能讀一讀,讓我們一起來(lái)享受童年的快樂!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 6

  讀完了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,我思考了這樣兩個(gè)問題:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  童年最寶貴的是友誼。友誼是人與人之間關(guān)系的紐帶,可拉近人與人之間的距離,能給人到來(lái)快樂。同學(xué)之間有了深刻的友誼,便會(huì)更加親密。上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,中午一起拿飯,甚至上廁所也要一起去,課后一起完成作業(yè),假日里一起游山玩水……在這無(wú)數(shù)的“一起”中,獲得了無(wú)限的快樂。正像文中的楊等等和她的朋友們一樣,友誼帶給他們無(wú)限的樂趣。童年最需要的是朋友。

  朋友使我們有了更多的朋友,朋友會(huì)給我們更多的快樂。生活中誰(shuí)都會(huì)有困難,有了困難可以找朋友幫助。真正的朋友是知己,朋友之間無(wú)話不說(shuō):有了傷心事可以向朋友傾訴;有了快樂和榮譽(yù)可以與朋友一起分享;同時(shí),也可以分享朋友的成功與快樂。每當(dāng)我和朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍時(shí),我就能深刻的體會(huì)到,有一個(gè)形影不離的朋友真好!每個(gè)人的童年只有一次,而且古人云:“光陰似箭日月如梭,稍縱即逝”。如果不好好的享受這段美好時(shí)光的話,長(zhǎng)大以后一定會(huì)感到惋惜的。

  然而現(xiàn)在,許多同學(xué)仿佛失去了快樂的.童年。中國(guó)的學(xué)齡兒童,是世界上最辛苦的孩子。殘酷的競(jìng)爭(zhēng)從很小就開始演練,要面對(duì)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和老師的要求,在枯燥的題海中成長(zhǎng),在冰冷的血海中掙扎——我不希望失去快樂的童年。因?yàn)橥甑拿篮猛,是永遠(yuǎn)值得回憶的。所以我要呼吁掌權(quán)者,辛苦的老師們:放我們一馬吧,別只把“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”掛在嘴上空喊啦,趕快落實(shí)到行動(dòng)中——還我們一個(gè)快樂的童年吧!讓我們少年兒童放慢腳步去長(zhǎng)大,享受我們?nèi)松锌鞓吠辏?/p>

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 7

  最近,我讀了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,它講了一個(gè)天真透明的小女孩——楊等等的故事。

  楊等等經(jīng)常把她的媽媽唐妮氣得頭昏腦脹,哭笑不得。比如她的錯(cuò)別字:把“禿子”說(shuō)成“秀子”,把“體育”寫成“休育”,把"肩膀”寫成“翅膀”等。想想我們小的`時(shí)候,不也經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)別字讓爸爸媽媽生氣嗎。最好玩還是有一次,唐妮給楊等等布置了一篇周記,她有了半天的筆桿才開始寫:“我是一個(gè)人,一個(gè)人。一個(gè)人呀一個(gè)人。就是一個(gè)人呀一個(gè)人……”搞得唐妮又氣又笑,是在那她沒辦法。不過,楊等等也是個(gè)相像大王,她在暑假里寫出了《小熊咕嚕!返囊幌盗泄适隆跁淖詈,作者提出了“童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么”的問題。這的確是一個(gè)值得每個(gè)人思考的問題。現(xiàn)在的一些大人已經(jīng)忘了童年的往事,我們應(yīng)該在同童年里留下一些美好的記憶,大人們也應(yīng)該多回憶一下一下。

  但大家也不要忘了,因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育、關(guān)愛,有了同學(xué)的陪伴,我們的童年才會(huì)像一顆無(wú)價(jià)的鉆石一樣珍貴。

  每個(gè)人都應(yīng)該感恩同學(xué),感恩父母,感恩童年,是他們給我們留下了美好的時(shí)光。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 8

  這是一本妙趣橫生的小說(shuō),講述了一位天真可愛的小女孩楊等等(原名楊天籟)以及她的'朋友“埃菲爾鐵塔”、她的媽媽唐妮、她的“羊爸爸”、和可惡同桌“原子彈”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事,非常好看!

  楊天籟為什么會(huì)改名為“楊等等”了呢?這有兩個(gè)原因。一個(gè)是她做事總是拖拖拉拉、磨磨唧唧的,如:“楊天籟(那時(shí)還沒有改名),去吃一只水果好嗎?”“等一下!”“來(lái),把牛奶喝了!”“等一下!”“快去刷牙、洗臉、睡覺……”“等一下!”所以,這個(gè)名字也是名副其實(shí)的。第二個(gè)是調(diào)皮的同桌袁子瀚趁楊天籟下課出去時(shí),掏出了她所有的課本、作業(yè)本,把上面的名字都悄悄地做了修改,使它們看上去都成了”楊無(wú)籟”,還在班級(jí)里做了大力宣傳,楊天籟一急,就生生地被氣哭了。從此,“楊天籟“這個(gè)名字就成為了歷史,藍(lán)旗街小學(xué)中也找不到了,因?yàn),她已改名為楊等等了?/p>

  在楊等等一共六年的小學(xué)時(shí)光里,發(fā)生了很多有趣又奇怪的故事,有喜、有怒、有哀、也有樂。書中的故事幾乎都來(lái)自真實(shí)的生活,非常幽默,非常誠(chéng)懇。建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 9

  在寒假里我讀了一本書名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書大人和孩子可以共讀。

  一開始我看到這本書的時(shí),就有一個(gè)疑問,為什么要叫放慢腳步去長(zhǎng)大呢?從字面上來(lái)說(shuō)就是把腳步放慢一些,你的心靈才能更好成長(zhǎng),在我讀到一篇文章時(shí)發(fā)現(xiàn)我和這本書上面的情況一樣,后來(lái)我就越來(lái)越想深入的了解下去。

  這本書里的主人公是楊等等在小學(xué)生活的`故事來(lái)寫的,楊等等有個(gè)同桌同學(xué)們都叫他原子彈,還有其他同學(xué)之間的故事,楊等等是一個(gè)天真,活潑,善良的一位小學(xué)生,她的爸爸,媽媽都很包容她不但是這樣她還有一個(gè)溫馨的小家庭,楊等等在學(xué)校從來(lái)沒有犯一些小毛病惹老師和家長(zhǎng)生氣,她的父母都為她而感到高興正因?yàn)檫@樣楊等等有著快樂,無(wú)憂無(wú)慮的美好的童年時(shí)光。

  要好好珍惜這短暫的美好童年時(shí)光。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 10

  初讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》,我就被書中妙趣橫生的故事情節(jié)深深吸引了。

  小說(shuō)講述的是女孩楊等等在整個(gè)小學(xué)階段的成長(zhǎng)故事。她天真無(wú)邪、活潑善良,過著自由快樂的生活。她跟著“混世魔王”袁子瀚用“藏寶圖”尋寶;與唐妮媽媽辯論“休育”、“體息”的錯(cuò)別字趣事;和好朋友艾菲爾一起以灰椋鳥的方式上廁所;還有因一枚海星引起的發(fā)財(cái)夢(mèng)而被“老班太”批評(píng)……他們之間的事情有時(shí)讓人捧腹大笑,有時(shí)又讓人感動(dòng),細(xì)膩而真切。

  輕輕合上書頁(yè),閉上眼睛,仿佛書中的情節(jié)就發(fā)生在自己身邊一樣,那么親切,那么熟悉。我和好朋友尤南晶是一至三年級(jí)的同學(xué),我們一起玩“一字開花”,一起“穿越火線”,操場(chǎng)上留下我們銀鈴般的笑聲;鮑奕多也是我的知心朋友,有好吃的、好玩的,他總是忘不了我這一份;還有金子軼,我們一起談天說(shuō)地,一起快樂玩耍,我和他總是形影不離;何昱辰呢,雖然我和他才相處一年,但結(jié)下了深情厚誼:他有不明白的'作業(yè)就問我,我有不懂的題目就問他,我們共同進(jìn)步著……

  小學(xué)生活豐富多彩,讓我覺得快樂而溫馨,但一不留神也會(huì)有一些不和諧的插曲。我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按質(zhì)按量完成而被平易近人的老師批評(píng);有時(shí)也會(huì)因?yàn)槌撩噪娔X而被“河?xùn)|獅吼”的媽媽責(zé)罵;和好朋友也會(huì)發(fā)生矛盾,一支鉛筆,一塊橡皮,都會(huì)成為導(dǎo)火索;我也有一個(gè)另類同桌——張瑾涵,一越過課桌的“三八線”,他就要明目張膽地對(duì)我動(dòng)武……在我們的成長(zhǎng)路上有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。

  可隨著長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光越來(lái)越短,作業(yè)越來(lái)越多。童年的快樂被成堆的作業(yè)所壓迫,我多么渴望在成長(zhǎng)的過程中,把腳步放慢一些,再放慢一些,好好享受童年的快樂!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 11

  暑假來(lái)了,媽媽為了豐富我的知識(shí)面,到書店給我買了幾本書。其中,我最喜歡的就是《放慢腳步去長(zhǎng)大》了。 《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活,在校中經(jīng)歷的`“酸甜苦辣”,最后成功畢業(yè)的故事。 在這本書中,讓我最感動(dòng)的是在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白!你說(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”從這句話中,我看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富,藍(lán)天本來(lái)就是又藍(lán)又白,白色就是藍(lán)天的“孩子”白云。 楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲兒、最愛臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇......其中,讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了。有一次,那是在三年級(jí),在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開課上,袁子瀚突發(fā)奇想,把手中的鉛筆往天花板上一扔,筆落下時(shí)用兩個(gè)手指夾住,然后忘乎所以的站起來(lái),大聲歡呼:“神舟七號(hào)被我劫機(jī)了!”天!他都忘了還在上課!哎,這小子,可真夠皮的!居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相!我真服了他!要是在比賽課,他再這樣皮,真不知道它還能捅出多大的婁子! 賈甜甜愛臭美也是出了名的。她酷愛穿裙子——即便是冬天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮能被他變成百般花樣——有時(shí)扎一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......厲害吧!冬天也敢穿裙子!也不怕冷!簡(jiǎn)單扎一個(gè)辮子就行了,可她呢,還扎出這么多花樣!告訴你們,當(dāng)我看到最后一點(diǎn)時(shí),賈甜甜還號(hào)召全班同學(xué)選她當(dāng)班花呢!不過我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好、心靈美、漂亮才算真的美,臭美不當(dāng)吃不當(dāng)喝,學(xué)習(xí)不好、心靈不美,長(zhǎng)大還有什么用呢? 《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書有趣極了,我建議大家也買呦!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 12

  最近我和媽媽一起讀了一本《放慢腳步去長(zhǎng)大》的書,這本書是章阿姨到我們學(xué)校來(lái)向我們?nèi)M瑢W(xué)推薦的,媽媽看了覺得不錯(cuò)就買了并讓章阿姨在書上簽了她的名字。

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是楊等等的故事,在這本書里我看到了一個(gè)天真透明·快樂的小女生。我和媽媽在看這本書的時(shí)候,常常是開懷大笑或是熱淚盈眶·里面寫的是那么的`熟悉那么的貼切讓我不經(jīng)意的看了一邊又一邊。

  在這本書里我認(rèn)識(shí)了天真透明的楊等等·搗蛋同桌”原子彈成績(jī)最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲兒·愛臭美的賈甜甜·老班太路小姐等等……這么多反復(fù)這些事就是我們班里發(fā)生的事一樣。楊等等愛看動(dòng)畫片,但從未看完過《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果,她就飛奔而逃,不敢再看;習(xí)慣一回到家就換上輪滑鞋,滑翔著來(lái)吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這不就是我嗎,我不經(jīng)意的回想著。

  讀了這本書讓我看到了校園的樂趣,童年是最寶貴的也是我們最需要的,我多希望所以的爸爸和媽媽都能和楊等等爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活啊!

  當(dāng)我認(rèn)真的讀完《放慢腳步去長(zhǎng)大》我不由得想說(shuō):一定要放慢腳步去長(zhǎng)大讓我們的童年過得多姿多彩。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 13

  最近,我讀了一本非常好看而有趣的書,那是章紅阿姨寫的《放慢腳步去長(zhǎng)大》。我常常被書中的一個(gè)個(gè)小故事逗得捧腹大笑,同樣也被其中的`某些故事感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)闀械拇蟛糠止适戮拖蟀l(fā)生在我們自已身邊一樣,那么親切,讓我回味無(wú)窮。

  這本書主要是寫了有名叫“楊天籟”因受到同桌嘲笑而改名成“楊等等”的小女孩,她從學(xué)齡前到小學(xué)畢業(yè)這一段時(shí)間發(fā)生了一些稀奇古怪的事情。在她班上有嚴(yán)厲的老班太、貪吃的林喆、到處闖禍的袁子瀚、又黑又瘦的艾菲兒、班長(zhǎng)王嘉宇……在他們身上還發(fā)生了不少出乎意料的事情:“艾菲兒的遺書”,“袁子瀚不想學(xué)習(xí)而夾壞自己的手”…… 我最喜歡書中的楊等等。雖然我們性別不同,但在童年時(shí)代的我們有許多相似之處:在家地板上溜冰、坐在馬桶上看小說(shuō)…… 難怪媽媽有時(shí)說(shuō)我為“楊等等”第二。

  讀完這本書,我同樣能感受到我們學(xué)習(xí)的辛苦,學(xué)習(xí)壓力之大,希望爸媽能像“羊”爸“羊”媽一樣不僅關(guān)心我的成績(jī),更能關(guān)心我的感受,能關(guān)心我是否快樂。

  讀完這本書,我情不自禁地對(duì)歲月老人說(shuō):“放慢腳步去長(zhǎng)大,讓我多享受一點(diǎn)快樂的童年!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 14

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō),講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”,成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。讀了這本書,我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的,而應(yīng)慢慢品味,就像小樹一樣不能一下子就長(zhǎng)高,必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,慢慢地磨練自己,才可以成為參天大樹!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這本書中,我最喜歡的是楊等等,她很天真,天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜,這種天真卻在我們身上少得不能再少,就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣,機(jī)率小得可憐,我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn),反而像個(gè)小大人,兒童的天真、活潑、童趣卻沒有了。就像書中所寫的一樣:“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開始演練,孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過早承受的東西”。

  但是,楊等等卻至今保存著兒童特有的東西,從她即興中所寫的.詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮瑸觚埮掷镉袨觚堷,烏龍鴿身上有烏龍羽,烏龍羽下有烏龍……你說(shuō),這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫照?”在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,我的藍(lán)旗街中,楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,瞇著眼望著藍(lán)天,突然來(lái)了一句:“藍(lán)天好白!你說(shuō),以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎?”可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍,想象力很豐富。童年是快樂的,美好的,也是短暫的!在這本書里,我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處,例如袁子瀚的爸爸,望子成龍,他為了讓自家孩子上外校,拼命打孩子,竟然把孩子打成條件反射,這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書,當(dāng)一位母親或者父親,有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng),格外的思考與理性,絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨椤?/p>

  “愛也需要智慧”!一本好書首先一定要好看,但我們愛看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順,而是寫出自己的真實(shí)感想,這本書卻恰恰做到了這點(diǎn),所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧! 建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。放慢腳步去長(zhǎng)大,心靈才能更好地成長(zhǎng)!

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 15

  《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)女孩楊等等的小學(xué)生活,里面的內(nèi)容妙趣橫生,讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場(chǎng)景。

  看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說(shuō)的話,我哈哈大笑,這真是兩個(gè)天真、富有想象力的小女孩。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計(jì)”總是在她身上得逞,我又好笑又好氣,哼,她的同桌怎么這么調(diào)皮呢?唉,沒有一對(duì)同桌不是冤家啊。

  時(shí)間飛逝,楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了,但她還是童心未泯,在別人的眼里還是個(gè)天真可愛的小女孩,我也希望我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,永遠(yuǎn)生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年中。楊等等的媽媽對(duì)女兒非常寬松,鼓勵(lì)楊等等去做一個(gè)快樂的人,我們也都希望有寬容、充滿童心的父母,他們能理解我們的所作所為。

  每個(gè)人的童年都非常寶貴,只有童年才是我們最快樂的時(shí)候,我們可以充分發(fā)揮自己的`想象力、無(wú)拘無(wú)束地玩耍,長(zhǎng)大后,哪有時(shí)間去做呢?甚至連發(fā)呆的時(shí)間也沒有?墒,有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年,永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中,他長(zhǎng)大以后,一定會(huì)后悔小時(shí)候被虛度的童年時(shí)光。

  我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年,這樣,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,回想起童年往事,臉上就會(huì)情不自禁地露出笑容,就像春雨滋潤(rùn)了心田。童年只有一次,放慢腳步去長(zhǎng)大。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 16

  讀完《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)。

  書中的主人公楊等等的成長(zhǎng)故事讓我仿佛看到了自己。她天真活潑,有著無(wú)盡的奇思妙想,卻也常常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而惹出一些小麻煩。

  通過這本書,我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過程,不能急于求成。我們應(yīng)該像楊等等一樣,保持一顆純真的心,去感受生活中的點(diǎn)滴美好。

  同時(shí),我也感受到了家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的'愛和期望。他們有時(shí)可能會(huì)過于急切,但出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。我們要學(xué)會(huì)理解他們,和他們一起成長(zhǎng)。

  總之,《放慢腳步去長(zhǎng)大》讓我懂得了要珍惜童年時(shí)光,慢慢長(zhǎng)大,去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的每一份快樂和煩惱。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 17

  我讀的書是《放慢腳步去長(zhǎng)大》,這本書是章紅寫的。

  這本書寫了一個(gè)原本叫楊天籟的女生,老被同桌加了一筆后成了“楊無(wú)籟”,不愿意叫這個(gè)名字,非要改名,又因?yàn)闂钐旎[干什么都說(shuō)“等一等”“等一下”“請(qǐng)稍后”所以改名為“楊等等”。

  楊等等是一個(gè)天真、透明的快樂小女生?磩(dòng)畫片,但從未看完《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹綁暮竽改贸瞿侵欢咎O果就飛奔而逃;習(xí)慣一回家就穿上輪滑鞋,滑翔著來(lái)吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……

  我很喜歡這本書,它真實(shí)的寫出了楊等等的校園生活、家庭趣事,十分有趣,令人回味無(wú)窮。我的`校園生活跟楊等等也有幾分相似,我們班有愛美的同學(xué),有調(diào)皮的同學(xué),也有優(yōu)秀的同學(xué)。

  希望你也能讀讀這本書,你一定會(huì)喜歡的。

  讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感 18

  這個(gè)暑假,我看了一本名為《放慢腳步去長(zhǎng)大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō),書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學(xué)六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。

  書中的主人公楊等等是一個(gè)天真透明、快快樂樂,沒有煩惱的'小女生。她每天都過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是她也經(jīng)常會(huì)犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯(cuò)誤。比如楊等等是個(gè)錯(cuò)別字大王,有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來(lái)的數(shù)根頭發(fā),就立刻嚷了起來(lái):“老爸,你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’!”媽媽問了半天才明白原來(lái)?xiàng)畹鹊绕鋵?shí)是想說(shuō)“禿子”;還有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”,作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因?yàn)樽约航?jīng)常寫錯(cuò)別字,楊等等也為此付出了沉重的代價(jià)——她每天被罰抄字到晚上十點(diǎn)鐘。

  楊等等還是一個(gè)善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動(dòng)畫片,但卻連《白雪公主》都沒看完過,因?yàn)樗豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果就飛奔而逃不忍心再看;在她的好朋友艾菲爾的生日會(huì)上,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時(shí),她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣,但為了不讓好朋友難過,她還是留下來(lái)陪艾菲爾過完了11歲生日。

  在不知不覺中,我讀完了這本精彩的小說(shuō),楊等等和他同學(xué)之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣,感覺十分的真實(shí)。我為楊等等有一個(gè)美好童年而快樂,為她的善良寬容而感動(dòng)。同時(shí),我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂,同學(xué)之間的友情是最寶貴的財(cái)富,有了它你的生活才會(huì)充實(shí);童年的快樂是珍貴的,我希望自己能夠快樂地學(xué)習(xí),快樂地長(zhǎng)大!

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