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文學(xué)名著讀后感

時(shí)間:2022-10-19 15:16:15 名著讀后感 投訴 投稿

文學(xué)名著讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的文學(xué)名著讀后感,歡迎大家分享。

文學(xué)名著讀后感15篇

文學(xué)名著讀后感1

  人怎樣活著才會(huì)有意義?我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案。

  《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安于現(xiàn)狀,要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪,一船人都沉入海中,他卻幸存下來,來到了一個(gè)從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥,他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人,他救出了被吃的人,于是,島上有了他的仆人,被救的星期五。吃人的人不斷地到來,他又救了一個(gè)白種人,他的島嶼越來越興旺。當(dāng)他救起船長時(shí),他乘這只船離開了荒島,回到了離別三十五年的祖國——英國。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里,但他為了能夠闖一番新天地,毅然決定航海,去挑戰(zhàn)它;在荒島上他什么也不會(huì)做,但為了生存,他挑戰(zhàn)了很多事情:打獵、種小麥......如果我是魯濱遜,我一定會(huì)生活在這個(gè)很好地家庭里,而絕不會(huì)航海,因?yàn)槲覜]有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后,已經(jīng)知道了它的危險(xiǎn),他本來是可以回家的,但他卻沒有,他并不懼怕,進(jìn)行了第三次航海,而且當(dāng)他看到死人骨頭后,并不是一直躲在屋里,而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜,當(dāng)看到死人骨頭后,一定會(huì)全身發(fā)軟,躲在屋里,乞求野人不會(huì)找到我。因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的勇氣。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時(shí),處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧,那他是如何種植莊稼的`呢?從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧;從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧,從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜,我一定不會(huì)做出那么多東西,因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的智慧。

  讀完這本書后,魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神,已經(jīng)埋藏在我心中!遏敒I遜漂流記》讓我明白了,人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自己的信念。只有這樣,我們才會(huì)活得更有意義!

文學(xué)名著讀后感2

  寒假中,我讀了《福爾摩斯探案集》這本書。

  這本書主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡勢(shì)力作斗爭的故事。主要有這幾件大案:血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會(huì)等。我們就來講講這血字研究。

  我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧,他的名字叫阿瑟?履系罓,是19世紀(jì)末的一個(gè)英國偵探小說家,由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色,而被稱為“偵探懸疑小說的鼻祖”。

  回到正題。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說,也是他第一部以福爾摩斯為主角的`作品。這篇小說主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過華生的朋友介紹,在一個(gè)地下室里相見。不久,他們就在貝克街22號(hào)這棟房子里居住下來。福爾摩斯的偵探推理能力令華生驚訝不已。不久,葛萊森上校請(qǐng)福爾摩斯偵破“勞瑞斯頓花園街兇殺案”,兇案現(xiàn)場(chǎng)死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指;墻上用血寫著“RACHE”即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。

  這篇小說令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難,敢于斗爭,能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢(shì),更能對(duì)任何事情做出大膽的猜測(cè)。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言:

  1、我認(rèn)為人的腦子本來象一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來,那些對(duì)他有用的知識(shí)反而被擠了出來;或者,最多不過是和許多其他的東西摻雜在一起。

  2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見到或者聽說過大西洋或尼亞加拉大瀑布,他能從一滴水上推測(cè)出它有可能存在,所以整個(gè)生活就是一條巨大的鏈條,只要見到其中的一環(huán),整個(gè)鏈條的情況就可推想出來了。

  由此可見,福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。

  讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬!

文學(xué)名著讀后感3

  這三冊(cè)書一共130萬字,10天讀完。說“艱苦卓絕”有點(diǎn)夸張,不過啃完大磚頭真心不易啊。

  整部書容量龐大,涉及復(fù)雜的歷史背景,新舊政權(quán)的更迭、兩種社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變下整個(gè)社會(huì)的諸多方面,特別是詳細(xì)描寫了底層百姓的窮困生活。通過一個(gè)苦役犯冉阿讓的經(jīng)歷穿起了這個(gè)悲慘世界。

  讀長篇名著事件很辛苦的事,很深刻地東西讀不出來,非常影響對(duì)這部書的理解。雨果的長篇大論跟陀思妥耶夫斯基比有過之而無不及,“說多錯(cuò)多”在這里并不適用,大師的長篇大論不僅不拖沓,而且精彩得很,整部書結(jié)構(gòu)精妙,情節(jié)抓人,不忍釋卷。

  喜歡歷史的讀者會(huì)很喜歡聽雨果講歷史,在每一段需要介紹背景的章節(jié)前會(huì)細(xì)述相關(guān)的歷史?上ё鳛闅v史盲的我只讀懂了滑鐵盧之戰(zhàn),

  對(duì)這部書不敢妄論,只談其中的一小點(diǎn)。

  貧窮,是這部書關(guān)注的'一個(gè)重點(diǎn)。

  當(dāng)人陷于窮困,所有的原則和感情全都拋棄了。為了一塊面包可以放棄一切。父不父,母不母,子不子。

  德納第把兩個(gè)年幼的兒子送給馬儂,每月收10法郎。馬儂用這倆孩子替換她死去的孩子,為了每月敲吉諾曼老頭80法郎贍養(yǎng)費(fèi)。

  德納第把大兒子伽弗洛什趕出去流浪,因?yàn)轲B(yǎng)不起。

  德納第太太的母愛僅夠給兩個(gè)女兒用,三個(gè)兒子得不到一點(diǎn)。

  大兒子救了老爹,老爹連看都沒看他一眼,別人提醒他,他只是說:管他的,不見得吧!

  但是小流浪兒伽弗洛什好幾天沒吃飯,還會(huì)把一個(gè)蘇的面包分給兩個(gè)小可憐,會(huì)帶他們?nèi)ニ男「C睡覺。

  冉阿讓不斷受到各種不公正對(duì)待,然而汴福汝主教的善感化了他,后來他一生都用誠實(shí)、充滿善意對(duì)待生活。

  可以貧窮并不會(huì)改變所有人的品格。

  人之初,性本善,伽弗洛就是實(shí)例。當(dāng)人性被扭曲,變惡,依然能被善感召,正如冉阿讓。

  無論經(jīng)歷多少,還是要相信人性,相信人性本善。

文學(xué)名著讀后感4

  終于利用假期趕在今天把這本大部頭讀完了,接下來可能就沒有大段時(shí)間讀書了,過完年了,一切都正常了,忙碌的一年又開始了,真好。

  讀這本書還是頗有些費(fèi)神的,隨著故事的進(jìn)展心情也跟著跌宕起伏,喜悅,開心,佩服,理解,揪心,憤怒,反思。各種情緒下,也留下了不少彼時(shí)彼刻的一些感悟。

  對(duì)于少年時(shí)期的斯佳麗,她漂亮、活潑充滿了活力,雖然未免有些輕浮和浮夸,雖然也感嘆過她讀書太少、缺少內(nèi)涵,但畢竟少不更事,還是可以理解的。

  自從她賭氣嫁給自己并不愛的查爾斯起,開始發(fā)現(xiàn)她行事的魯莽,再后來到了亞特蘭大,雖然反叛不守規(guī)矩,但倒也不讓人生厭。

  最最喜歡和佩服的是戰(zhàn)爭中她所表現(xiàn)出來的勇敢、堅(jiān)韌、責(zé)任感以及強(qiáng)大的執(zhí)行力,整本書中,只有在這里看到了她的成長、蛻變,和擔(dān)當(dāng)。

  再次回亞特蘭大,岀于對(duì)于饑餓的恐懼,對(duì)塔拉和親人的拯救,她開“喪心病狂”地成為金錢的奴隸,在這個(gè)過程中不斷地丟掉了很多珍貴的東西。在這一段中,很多時(shí)候讓人氣憤,她的優(yōu)點(diǎn)很明顯,同樣,缺點(diǎn)更是“招搖過市”。個(gè)人認(rèn)為,斯佳麗最大的問題在于她不善于思考和反思,不能及時(shí)修正自己,沒有在這么的坎坷中真正成熟起來,所以,到最后她也失去了很多。即使她再次回到塔拉汲取力量,如果還是不能很好地思考,不能真正的.成熟,性格決定命運(yùn),將來的一切也還真難說。

  瑞特和蘭妮,我喜歡的另外兩個(gè)人物。瑞特,不管在什么時(shí)代,他都能掌握時(shí)局,在社會(huì)上混得風(fēng)聲水起,只要他愿意。但是,愛上斯佳麗,不知是他的幸還是不幸,長久的消耗和傷害后,無所不能的船長累了,他愛不動(dòng)了!只希望他離開后,可以真正找回心靈的寧靜和快樂。

  外柔內(nèi)剛的蘭妮,最容易被忽視的柔弱女子,卻一直象是某種精神的存在,她給很多人帶來了溫暖、快樂和信心,她的離去,總感覺過去的時(shí)代真的是曲終人散了。

  最后,雖然排版總岀現(xiàn)“院“、“野”的一些錯(cuò)誤,但是翻譯的文筆還是不錯(cuò),讀來非常有趣。

  以史為鑒,以書為鏡,學(xué)習(xí),自勉。

文學(xué)名著讀后感5

  看完水滸傳這本書,我的心久久不能平靜,108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號(hào)稱"中國四大名著"!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼"。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的'情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  我讀《水滸傳》,最喜愛天雄星豹子頭林沖。他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng),慣使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六,馬軍五虎將中第二員,初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,自己又被高俅陷害,在發(fā)配滄州時(shí),幸虧魯智深在野豬林相救,才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí),又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊,為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后,王倫不容這些英雄,林沖一氣之下殺了王倫,把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng),打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后,林沖得了中風(fēng),被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病故。林沖雖武藝高強(qiáng),但有時(shí)卻懦弱隱忍。

  我愛讀《水滸傳》!

文學(xué)名著讀后感6

  如果說,它是一出悲劇,她卻比《哈姆雷特》更加凄婉迷離;如果說,它是一般歷史紀(jì)錄,它卻比《史記》有更大的文學(xué)魅力。有很多人都把它評(píng)定為帶有自傳性質(zhì)的小說,它卻有很多超乎塵世的,仙境之地的描繪。無可奈何的,我們把它比作一首詩,卻不得不承認(rèn),這是一首太長的史詩。

  它就是我今天想要給大家介紹的一部中國古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》。

  著名的紅學(xué)家周汝昌先生曾經(jīng)說過:“想要大體了解中國文化,就從《紅樓夢(mèng)》開始。”而許許多多的仕人、文人都說“開談不說紅樓夢(mèng),讀盡詩書也枉然!边@就充分體現(xiàn)出《紅樓夢(mèng)》的觸及面之廣,影響力之大。這都是小說史上十分罕見的。

  然而,我卻發(fā)現(xiàn),我們這一代人,喜歡《紅樓夢(mèng)》的人并不很多。問其原因,說是因?yàn)樗軣o聊,寫的無非就是“一大群女子天天圍著一個(gè)男的轉(zhuǎn),惹出許多是非,然后就東家長,西家短。”說實(shí)話,這話總結(jié)得很精辟。為什么要這么說,因?yàn)榧t樓本身就是在寫一群女子,用作者的話來說,是一群“異樣女子,脂粉英雄”。而寶玉,只是一個(gè)花使形象,一個(gè)線索人物,一個(gè)表達(dá)作者心聲的代言人之一。而且“東家長,西家短。”才正是它的獨(dú)特之處,是它的偉大之處。舉一個(gè)簡單的例子:《再別康橋》很美,很恬淡,很悠然,然而幸虧很短。否則,試一試天天晚上讀三遍,我想不出兩周,就再也不想見康橋了。蘇軾說“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知!薄都t樓夢(mèng)》正是這一類型的書,每看一遍,都有一種不同的感受。在不同的年齡看,受到的啟迪也不同。人的.情感在變,人的志趣在變,人的審美觀在變。然而歷史不變,事件,時(shí)刻等待著你的閱覽?梢哉f,《再別康橋》是精華的提純,《紅樓夢(mèng)》是瑣碎的拾遺,生活的縮影。舉一個(gè)也許不太恰當(dāng)?shù)睦,《再別康橋》是純牛奶,多喝對(duì)身體也有害。而《紅樓夢(mèng)》是五谷雜糧,可以均衡發(fā)展,有益健康。

文學(xué)名著讀后感7

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近八旬的老漁夫,再一次獨(dú)自出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾圈后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因?yàn)榇篑R林魚的傷口上的'血腥味引來了一群鯊魚,但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大馬林魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離岸那么近,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服他,因?yàn)樵谀菚r(shí)他已經(jīng)打到一些魚,而他并沒有結(jié)束一天的打漁生活,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小麻煩就放棄。我們是祖國的花朵,是祖國的希望,應(yīng)該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好,更大的生活。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚看是快速地圍著漁船游動(dòng),小漁船左右搖晃,老漁夫右手高舉著鋼叉,一下向大馬林魚的心臟刺去,一聲哀鳴結(jié)束后,大馬林魚靜靜的死去,它浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老漁夫那毫不畏懼、持之以恒的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們也要像老漁夫那樣持之以恒。

  在生活中,像老漁夫這樣的人有很多,比如我:那一次姑姑來我家,見我還不會(huì)騎自行車,便把我?guī)У剿,叫我騎車。午后,我在三姑的指導(dǎo)下,我一遍又一遍地練習(xí),摔倒了便爬起來再練。終于在兩天里練會(huì)了。做事只有這樣持之以恒,做事有始有終,生活才會(huì)多姿多彩,處處充滿陽光。

  我們大家都要持之以恒,不能滿足于現(xiàn)狀,要持之以恒,繼續(xù)向前才行。作文

文學(xué)名著讀后感8

  《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了受大唐皇帝李世民囑托取得真經(jīng)的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是師徒四人結(jié)伴去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一種的困難,斬妖除魔,化解危機(jī)。他們?yōu)榱?/p>

  取到真經(jīng),不惜勞苦。佛祖最終被他們的真誠所打動(dòng),于是賜予唐三藏真經(jīng)。并封唐三藏為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛,豬悟能為凈壇使者,沙悟凈為金身羅漢。師徒四人功德圓滿成正果。

  師徒四人中最憨厚老實(shí)的就是沙和尚了,他在取經(jīng)路途中任勞任怨,一心想要取得真經(jīng),令我感嘆不已。

  豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。每次探路他都是去睡覺。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。但是他在與妖怪戰(zhàn)斗的時(shí)候,便是悟空的左膀右臂。由于悟空下不了水,他便成了水下的猛將,一點(diǎn)也不怠慢。

  孫悟空,這是大家心中最喜歡的角色了。他報(bào)上名,哪個(gè)妖怪見了都會(huì)聞風(fēng)喪膽。他最大的'特點(diǎn)就是勇敢,打敗妖魔鬼怪,救出師父。

  唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。 是一個(gè)虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功。

文學(xué)名著讀后感9

  正值暑假,閑來無事的我獨(dú)自來到圖書大廈,一走進(jìn)圖書大廈便只覺一陣涼氣襲來,我深吸一口氣,只覺空氣清涼而濕潤,其中還夾雜著淡淡書香,這空氣也同樣使我原本浮躁的心變得沉靜而輕松了。

  我回過神來,側(cè)著頭像里面望了望,只見一排排書架旁都坐滿了求知若渴的書蟲。我找到一處空位,從書架上隨手拿下一本書,書名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。我曾聽說過這本書,但由于時(shí)間關(guān)系卻也一直沒來得急看。于是我便花了整整一個(gè)下午的時(shí)間讀完了這本書。

  我終于在傍晚時(shí)分讀完了這本書,我輕輕地把手中的書本放回了書架;氐郊液,我感慨萬千,主角保爾·柯察金的經(jīng)歷深深地感動(dòng)并震撼了我,保爾身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)不正是生活在我們這個(gè)時(shí)代的青少年所缺少的嗎?

  童年時(shí)代的保爾并沒有我們那么幸福和快樂,在他12歲那年由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤而被學(xué)校攆了出去,因此他便輟了學(xué)開始了他艱苦的生活征程,在以后的歲月里,憑借著頑強(qiáng)的毅力和

  和勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上他奮勇殺敵,頑強(qiáng)抗?fàn),在工作中他勤勤懇懇,不辭辛勞,最終成為了一名鑒定的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。在面對(duì)健康的.惡化時(shí),他不屈不撓,忍受劇痛,繼續(xù)在他的另一條文學(xué)戰(zhàn)線上奮斗。直到最后他雙目失明,四肢癱瘓,他也依舊沒有放棄。

  跟保爾比起來我們的生活是不是要幸福的多了呢?我們生活在和平年代里,沒有戰(zhàn)爭與痛苦,可我們卻不好好珍惜,我們有著寬敞明亮的教室,卻不好好學(xué)習(xí);有著美味的食物卻要白白浪費(fèi),有著父母親人卻又抱怨指責(zé)……看看保爾,再看看我們,我們這些溫室里的花朵是不是該好好反思一下了?

  保爾的形象是那么真實(shí)感人;他勇于獻(xiàn)身,辛勤勞作;他熱愛學(xué)習(xí),如饑如渴;他視惡如仇,愛憎分明;他不畏艱險(xiǎn),挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。

文學(xué)名著讀后感10

  寒假里,我看了《父與子全集》這本漫畫書,這本書有趣又生動(dòng),作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光,流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂,永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……,這些連環(huán)畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣,有時(shí)我笑得前仰后合,有時(shí)笑得眼淚都出來了,還有時(shí)一發(fā)不可收拾,笑得我話也說不出來……。

  這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書,禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對(duì)父子的生活情景,他們時(shí)常在一起玩耍,一起搞怪,其樂融融?赐旰,覺得這本書有著不同的“味道”。

  在這里我給大家簡單的.說比較有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父親在做一個(gè)蛋糕給兒子吃,等大功告成后,卻又發(fā)現(xiàn)忘加葡萄干了,這該怎么辦呢?正當(dāng)父與子苦苦思索時(shí),兒子抬頭看見1把槍,靈機(jī)一動(dòng),有了一個(gè)好主意:他讓父親把葡萄干當(dāng)成子彈發(fā)射到蛋糕里。看到這里,我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默,和留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋,下著,下著,父親輸了,可是,他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年,有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天,父與子正在街上散步,看到有一個(gè)人十分賣力地在拉一輛車,父子倆起了善心,要幫幫這個(gè)人,可他們沒想到的是,這個(gè)人一開始還一起幫著推車,后來,他竟然自己坐在了車上,一邊抽煙,一邊唱歌。這可氣壞了父與子,父親給了那人一個(gè)巴掌:“真是個(gè)不值得幫助的家伙!”這本書中的故事里,我感受到父與子那顆純真的童心。

  快樂是金,快樂使我們健康、使我們幸福,讓我們每天都懷著快樂的心情,去迎接早晨的太陽吧!

  

文學(xué)名著讀后感11

  我個(gè)人是非常喜歡這本書的,湯姆充分的體現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代男孩的形象,里面生動(dòng)的形容詞可以讓我浮想聯(lián)翩,我很高興看了這本書,認(rèn)識(shí)了湯姆。

  第二章里面,湯姆在那里無聊的給圍欄刷漆。

  他一點(diǎn)都不喜歡刷漆,所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,還要給他付費(fèi)。就像我是店主,你不買東西,還要給我錢是一樣的道理。從這一點(diǎn)上看,我們就不難猜出湯姆是個(gè)機(jī)智過人而又不干正事的孩子,但是這點(diǎn),才能得到大家的喜歡。

  湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,從而得到了貝琪的心。

  他們兩個(gè)從一開始的喜歡,到吵架,再到喜歡,這種少男少女的`心境,描寫得十分的真實(shí)。我在本書中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章,里面有一句我感觸特別深。

  湯姆和貝琪動(dòng)身沿著一條通道往前走,湯姆一邊走一邊打量每一個(gè)新的洞口,每次當(dāng)他認(rèn)真查看時(shí),被愛都觀察他的臉色,希望從中看出令人鼓舞的現(xiàn)象,而他也總是歡欣鼓舞的說:“哎,沒事。這一條不是,不過我們馬上就會(huì)找到!”

  從這段中我們可以看出湯姆不但樂觀開朗,還總是鼓勵(lì)他人。

  在受困的山洞中,他不僅沒有放棄,還不忘關(guān)心他身邊的貝琪。就是因?yàn)闇愤@種不怕困難永不放棄的精神,才使得它能夠成功帶領(lǐng)他的同伴走向希望。

  最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,大家歡欣鼓舞,紛紛開心的迎接著他們的到來。

  故事的結(jié)尾很平淡,就是湯姆和流浪兒童庫克的對(duì)話,也彰顯了這就是青春,這就是童年的真正記憶。一群和你打打鬧鬧的朋友,喜歡的女孩,懶洋洋的哥哥,老師對(duì)著自己吼的家人,和自己寶貝般的收藏。

  如果這個(gè)結(jié)局太絢麗多彩的話,那就不是湯姆的歷險(xiǎn)了。

  《灌籃高手》也一樣,櫻木花道和流川楓沒有成為全國冠軍,赤木隊(duì)長因?yàn)榍蛸惖脑驔]有得到保送的學(xué)位,而準(zhǔn)備和副隊(duì)長憑借著自己的努力考大學(xué),讀后感。流川楓進(jìn)了日本國家隊(duì),櫻木也療傷去了,他沒追到琴子。宮地也沒追到彩子。在最后,琴子對(duì)櫻木說的“大家都在等著你呢。”然后櫻木看向窗外的櫻花,故事就結(jié)束了。

  大家都該干什么干什么,這才是青春。在別人眼里平平淡淡,不怕!自己的一生是活給自己的,只要活得問心無愧,就是一種多姿多彩。

文學(xué)名著讀后感12

  最近,我讀了一篇兒童文學(xué)家曹文軒大師寫的《茶雞蛋與算術(shù)》,感觸特別深。

  這本書說的是鄉(xiāng)下女孩草環(huán)被盧園長帶進(jìn)了幼兒園第五班,成為了皮卡的同學(xué),其它小朋友由于草環(huán)的到來感到新鮮,都在笑她!為了阻止別人嘲笑草環(huán),皮卡做出了一系列努力的故事。

  書的一開始就介紹了主人公草環(huán)的“與眾不同”!因?yàn)榇蠖斓乃┲竺抟麓竺扪,看上去像一只圓鼓鼓的球。這些城里的小朋友由于走到哪兒都有暖氣,早就不會(huì)穿那么厚的`棉衣棉褲了。小朋友們都在“咯咯咯”的笑草環(huán),其中有個(gè)叫搖搖的小男孩笑得最嗨,后面的故事里他也一直笑話草環(huán)。我覺得他非常不禮貌!草環(huán)雖然來自鄉(xiāng)下,沒有接觸過城里小朋友玩過的、看過的,但我們不應(yīng)該由此嘲笑她,我們都是同齡的孩子,應(yīng)該快樂地一起玩耍。

  而這里的皮卡跟搖搖恰恰相反,皮卡覺得這沒啥可笑的,也沒啥值得他們大驚小怪的地方!草環(huán)這種女孩在三姑幼兒園多地去了,在油麻地的村巷里、田野里、大河上也都可以看到。所以皮卡憤怒地瞪了那個(gè)搖搖一眼!要是我,我也會(huì)像皮卡一樣!記得上幼兒園中班時(shí),班上來了一個(gè)白白胖胖的小男孩,他叫楊子,他見人就笑,非常可愛!可是小朋友們都不喜歡跟他玩,因?yàn)樗偸遣欢螒蛞?guī)則,上課時(shí)也聽不懂老師的要求,有些小朋友非常不友好地說他傻傻的,我很生氣!我覺得他一點(diǎn)也不傻,他只是很簡單,也許反應(yīng)稍微慢一點(diǎn),那是因?yàn)樗挲g比我們都小一點(diǎn)的原因!他對(duì)人非常友善,對(duì)誰都是笑嘻嘻的!我就喜歡和他一起玩!做游戲分組時(shí)我會(huì)主動(dòng)要求跟他在一組,雖然和他一組的結(jié)果總是拿不到名次,但和他一起玩我很開心。

  書中后面的故事里,皮卡為了阻止小朋友笑草環(huán)也做了很多事情,比如:把搖搖的內(nèi)褲扔到垃圾桶,還有做游戲的時(shí)候總是拉上草環(huán)等等。雖然扔內(nèi)褲的行為也不禮貌,但作為幼兒園的小朋友,他能想到報(bào)復(fù)搖搖并保護(hù)草環(huán)的辦法也只能有這種了。

  我很喜歡皮卡,因?yàn)樗赂、機(jī)智、有正義感,會(huì)幫助弱小,未來我也要向他學(xué)習(xí),做正確的事,成為許多人可以信任的朋友!

文學(xué)名著讀后感13

  暑假里,我讀了意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯的《愛的教育》,從而受益匪淺。

  《愛的教育》風(fēng)靡全世界不是偶然的:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生嗯果科在兩個(gè)學(xué)期的記事,構(gòu)成這本書的主要內(nèi)容,其中穿插著老是每個(gè)月給學(xué)生講的一則則美好有真實(shí)的“每月故事” ,于是將一個(gè)小學(xué)生的世界活生生地呈現(xiàn)在我們眼前。作者通過生活中的平凡的細(xì)微的小事,娓娓地記述了師生之情,父子之愛,朋友之意,展示人性的善良與純潔謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。也從而刻畫了人物的各性、特點(diǎn)和對(duì)人的態(tài)度。

  《愛的教育》中我最喜歡的一篇是5月的每月故事——《尋母記》。里面主要寫了一各意大利的男孩馬可到美中尋找自己的母親,開始坐船27天的坐船,“自己”天天夢(mèng)見一個(gè)陌生的面孔說自己的母親已近死了。韓天天痛苦的不能入睡。到了最后幾天馬可感到好一些。馬可認(rèn)識(shí)了一位好型的倫巴第老人。到了美洲。馬可下船時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錢袋丟了。而到了母親發(fā)信的'地方,那里的人都說:他們一家都搬到布蘭卡港。只有一個(gè)人說他們一家人搬到科爾多瓦。他到了那里,一個(gè)兇巴巴的老人說主人們昨天去了不宜諾斯期了他絕望的坐在路邊,那個(gè)倫巴底老人看到他把她領(lǐng)進(jìn)了一間屋子,他得到了一群通過的神的幫助,到了科爾多瓦。到了那里,一個(gè)老奶奶有說他們搬到了圖庫曼去了。他找到一個(gè)叫頭兒的商人請(qǐng)求一起到圖庫曼。頭兒答應(yīng)了。而車夫們把馬可當(dāng)傭人,威脅他,不久就病了,在頭兒的照顧下,馬可的病好了。而分別的這一天來了。經(jīng)過一個(gè)星期的路,終于到了,當(dāng)看到母親躺在床上是他一句話也媽說,而母親做出了決定做手術(shù),最后得救了。這正是母子之愛。

  這部作品不刻意用修辭和結(jié)構(gòu),語言異常樸實(shí)。但由于它包含了作者對(duì)艱辛度日的社會(huì)中下層民眾的深切關(guān)愛,對(duì)普通人的純真性靈的熱情才寫得如此具體。

  這本書讓我如醉如癡。有機(jī)會(huì),你們也拿來讀一讀。

文學(xué)名著讀后感14

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,看到了這本《絕對(duì)小孩》。朱德庸,幾年前,一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸,由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時(shí)成為年輕人追逐的新寵。這次,其一反之前《雙響炮》等作品的取材,將視角從婚姻、家庭,轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯鄣暮⒆觽儯瑢?shí)在是令人眼前一亮,向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異多彩的兒童世界。

  這個(gè)世界不是絕對(duì)的,有這些小孩是絕對(duì)的!边@是《絕對(duì)小孩》的主要中心。讀過這本書的人都知道,《絕對(duì)小孩》是由著名的漫畫家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫作品,它用生動(dòng)、天真的漫畫把所有小孩在生活中的.七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致,使所有大人明白“每個(gè)小孩都是智者,他們洞穿生活的本質(zhì),那就是‘快樂’!鼻,六個(gè)古靈精怪的“絕對(duì)小孩”正向我們走來,他們就是不“正!钡男∧泻ⅰ芭^”、不想乖但總愛裝乖的“五毛”、覺得自己并不討厭的“討厭”、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”。

  我們?cè)?jīng)都是孩子,我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子,對(duì)于小孩,我們是絕不陌生的。然而,隨著對(duì)社會(huì)接觸的逐漸深入,不經(jīng)意間,我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們,我們?cè)趯W(xué)著成熟的同時(shí),懂得了世故;在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時(shí),領(lǐng)悟了虛偽!最初的理想化為虛無,最初的夢(mèng)想變得縹緲……

  美好的童真似乎與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)顯得那么格格不入,于是,我們失去了自我,失去了未來的方向,也再找不到回到童年的路?粗@些“絕對(duì)”的小孩,我總會(huì)想到生活中的我們,我覺得我很像故事中“五毛”、“寶兒”、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體:在生活中,我很想好好地瘋一次,但又希望像個(gè)小淑女;我喜歡像寶兒一樣瞎想,“如果我多一條腿,將會(huì)是怎樣?”;我雖然沒有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母,卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力;我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞,感受一下貴族的生活……有時(shí)我也會(huì)想,果世界上沒有了小孩,那將是一幅多么死氣沉沉的景象!

  只有小孩有免于現(xiàn)實(shí)的權(quán)利、只有小孩的世界充滿想象、因?yàn)樗麄冇眯目,而大人用眼睛不?huì)用心卻感覺。

文學(xué)名著讀后感15

  在這個(gè)假期里,我讀了很多書,也知道了很多道理。但其中,告訴我最多道理的書就是這本《經(jīng)典古文60篇》了。

  這本《經(jīng)典古文60篇》通過故事、古文告訴了我許多道理,比如:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人………。它交給我的道理數(shù)都數(shù)不清。我印象最深的一篇古文就是《勸學(xué)》了。

  《勸學(xué)》的講的是學(xué)習(xí)的意義。文章一開篇就引用了君子的話“學(xué)習(xí)不可以停止”,這是全片的中心。接著又從幾個(gè)方面具體敘述了學(xué)習(xí)的重要性:

  1、用“青出于藍(lán)”的比喻,說明學(xué)習(xí)能使人進(jìn)步、提高,學(xué)生也可以超過老師。

  2、以木匠取材的事例,說明學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。

  3、以木料用墨線可以取直,刀劍磨了之后會(huì)鋒利的比喻,說明人如能博學(xué)多識(shí),并能天天反省檢查自己,就能提高道德修養(yǎng)。

  而后面的第二段又告訴了我們幾個(gè)道理:

  1、空想不如學(xué)習(xí)。整日冥思苦想,不如學(xué)習(xí)一會(huì)兒得到的東西多。

  2、要善于利用外物,借助工具學(xué)習(xí)。有修養(yǎng)的人,也并非天生聰明,只是在學(xué)習(xí)上善于利用工具罷了。最令我受啟發(fā)的是第三段,第三段講了學(xué)習(xí)的態(tài)度。這里強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),不斷積累,就像積羽成舟一樣,沒有一步步的行走就不能到達(dá)千里之外,這就是逐步漸進(jìn)、積累的效果2。學(xué)習(xí)要勤奮不息,持之以恒,就如“鐵杵磨成針”的道理一樣。

  3、學(xué)習(xí)要專心致志。就像蚯蚓,它既無尖利的的'牙齒,也無堅(jiān)硬的骨頭,但它卻能鉆到幾十米深的地下,靠吃土,往下飲深泉,關(guān)鍵在于它用心專一。

  這篇文章中大量運(yùn)用了比喻說理,生動(dòng)形象,通俗易懂,使我學(xué)會(huì)了很多道理。讀完這本書后,我在想:我們?cè)谏钪械降子袥]有做到文章上說的這些呢?我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中到底有沒有明白學(xué)習(xí)的意義呢?而我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是什么?知道了這些,我們應(yīng)該做出什么樣的行動(dòng)呢?既然現(xiàn)在明白了,就應(yīng)該擺好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信,只要你按照上面說的的去努力,一定會(huì)成功!這本書里類似的文章還有很多,很生動(dòng),告訴了我許多道理:怎樣學(xué)習(xí)成績才好、要尊敬師長、耍小聰明是行不通的、要愛學(xué)習(xí)、愛生活,還有要怎樣做人……

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