名著讀后感【大全15篇】
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名著讀后感1
關于林徽因,早有耳聞,因為徐志摩,也因為金岳霖,但都是一小段一小段的片段,片段里她是一個美麗的女人,是一位詩人,是一個能讓那么多優(yōu)秀男人為之傾倒的女神,在我印象中,她就應是個柔弱的美女,一個在文學方面有很深造詣的才女,如今看來,那是不全面的,就應說對她的認識缺失了最大的一個部分,那就是:她是一個偉大的建筑師。
在書中我了解的不僅僅僅是林徽因,還有林徽因身邊的那些文人學士,還有她營造出的那份親近、優(yōu)雅、自由的氛圍。
林徽因與梁思成能在一齊,是再自然但是的,兩家是世交,父輩都是政界名流,又是儒雅曠達的文人名士,兩人的出身教養(yǎng)、情趣都十分相似,交往中互生好感也是在情理之中。林徽因在中學時代隨父赴歐洲之行,使她對歐洲的建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣,也使她堅定了之后留學的方向,讓人意想不到的是梁思成的選取,梁思成在與林徽因交往之前對建筑能夠說是沒有任何概念,在中國,建筑不是一門學問,而是一門手藝,沒有哪家的名門之后會思考學習這門“手藝”,梁思成作為梁啟超的長子,子承父業(yè)是理所應當,出國學習政治、歷史、社會學、文學、哲學之類好象才是正道,但他偏偏選取去美國學習建筑,這完全是對林徽因愛屋及烏的一種表現(xiàn),因為愛一個人而愛她所喜歡的東西,雖說有點盲目,卻又是何等的浪漫,而正是這份浪漫成就了中國的一代建筑大師——梁思成,從中也能夠看出林徽因?qū)α核汲傻挠绊懹卸啻蟆?/p>
在那里不得不提的是梁啟超,關于梁啟超我明白的僅是來自于歷史書上的戊戌變法,但卻不知他對子女的關心與教育卻是如此細致通達,他一方面期望孩子們理解西方教育,學習西方的先進技術與自由思想,另一方面他又恐孩子們丟掉中國的傳統(tǒng)文化,以至于每個假期專門為子女親自授課,梁思成的國文功底就是在他父親的授受下具備起來的。梁啟超一方應對孩子們的思想學業(yè)循循善誘,另一方面也十分尊重他們的選取,梁思成選取與林徽因一齊留美學習建筑,梁啟超沒有一聲反對,相反在各方面給予了大力支持,這樣的言傳身教潛移默化地影響著梁家后人,怎會不出人才另外,從他對孩子們的一封封信中能夠看出他對孩子生活情感方面的關心和呵護也是無微不至的,生活中他是一位慈父,有時很難讓人把他與那個與封建帝制進行冒死斗爭的領袖人物梁啟超聯(lián)系起來。
作為名門之后,梁思成與林徽因在做學問上卻沒問半點公子小姐的隨意與嬌氣,他們用了15年時間走遍中國的15個省,二百多個縣,二千余處古建筑,而這15年是他們生活最優(yōu)裕的一段時光,他們卻為了他們喜歡的一切,風餐露宿,奔走在窮鄉(xiāng)僻壤,沒了交通靠走,沒了住宿就在山間露營,伴隨他們的是粗劣的糧食、泥濘的小路、骯臟的小店里的跳蚤……這些怎樣與那個優(yōu)雅的新月派女詩人聯(lián)系起來,怎樣與梁啟超的長公子聯(lián)系起來而恰恰是這兩位用他們對事業(yè)的執(zhí)著追求與無畏的獻身精神梳理出了中國各時期的建筑體系,勾勒出了中國建筑歷史發(fā)展的脈絡。他們樂觀地應對著種種艱辛,在工作上對每一處古建筑的勘察測量可謂是一絲不茍,嬌弱的林徽因也學會了攀爬梯子,幫梁思成一齊測量記錄,而梁思成不懼危險,攀梁爬柱,用人力所能及的一切手段測繪下中國輝煌的建筑歷史,他們對學術的嚴謹態(tài)度讓現(xiàn)代的人汗顏哪!
梁思成留美期間,確立了以中國建筑發(fā)展史為自己研究的方向。而他為這付出了的努力與經(jīng)歷的艱辛,是超出一般人想象的,哪怕是在抗戰(zhàn)時期的那段顛沛流離連生活都快沒有著落的日子里,都從沒有間斷過,而林徽因是梁思成的最忠實最堅定的支持者,能夠說梁思成的成就中一半來自于林徽因,無論是資料的收集與整理、外文資料的翻譯、草圖的繪制、論文著作的修改潤色,都有林徽因的全程參與,林徽因生命的最后十多年,大部分時間是在病床上渡過的,但她并不閑著,而是支撐起虛弱的病體,在病床上幫梁思成完成了諸多研究。一個病入膏肓的女人,用她對梁思成的愛、對古建筑的愛為中國建筑史作出了巨大貢獻。這對中國建筑界的伉儷,他們對學術的嚴謹態(tài)度,實在讓人欽佩萬分,如若此刻的眾多研究有其萬一的實干精神,中國的社會現(xiàn)狀也許會是另一種境況,中國的教育也許也多了一份實在。對于兩位,我抬頭默默仰望……
除了對學術研究的刻苦與嚴謹,他們的品行也為人稱道,兒子梁從誡報考清華建筑系,差兩分沒錄取,而當時梁思成與林徽因都在清華建筑系,梁思成是系主任,之后他們說想都沒想過破格錄取梁從誡,而如今的社會,就應是想都不用想必須會錄取,是吧!
林徽因到底是一個怎樣女子梁思成與金岳霖都說她是個個性的人,思維很活躍,兒子梁從誡說:“在現(xiàn)代中的文化界里,母親也許能夠算得上一位多少帶有一些‘文藝復興色彩’的人,即把多方面的知識與才能——文藝的和科學的.、人文學科和工程技術、東方的和西方的、古代的和現(xiàn)代的——匯集于一身,并且不限于通常人們所說的‘修養(yǎng)’,而是在許多領域都能到達一般專業(yè)者難以企及的高度……”。時任中央研究院歷史語言研究所所長的傅斯年在寫給朱家驊的信中對林徽因的評價是:今之女學士,才學至少在謝冰心輩之上。這是多高的評價啊!一個能讓徐志摩傾慕一生,讓梁思成寵愛一生,讓金岳霖牽掛一生的女人,一個在沐浴更衣后,穿上白綢睡袍,焚香一柱,應對一池荷葉,在清風中吟詩作賦的女人,又能在惡劣環(huán)境下堅持考察研究的女人,在我看來除了“個性”也真的沒有其他恰當?shù)脑~匯能全面的形容她。
林徽因與徐志摩、金岳霖的感情糾葛,梁思成是明白的,林徽因沒有向梁思成隱瞞,徐志摩追求林徽因是在梁思成之前,是林家的否定及林徽因的態(tài)度終止了這段感情,但徐志摩與梁林二人一向是朋友,是梁家的座上客。關于金岳霖,是林徽因主動告訴梁思成的,她苦惱她同時愛上兩個人,不知怎樣辦才好,就象一個小妹妹請哥哥拿注意,而梁思成對林徽因的愛也是豁達的,他痛苦萬分,但他說她是自由的,如果她選取老金,那他會祝愿他們永遠幸福。這是怎樣的一種愛,愛到寧愿自己痛苦也不愿自己所愛的人痛苦,也正是這種愛讓金岳霖斷然退出,他認為梁思成是真正愛林徽因的。在這件事中,林徽因是個誠實的人,她對她的感情不隱瞞不欺騙,金岳霖是位君子,說到做到,而梁思成則是位徹徹底底的紳士,就是這樣的人格讓這三個人始終是好朋友,金岳霖也長期與梁家毗鄰而居,正是這樣的人格讓梁家客廳里的朋友始終絡繹不絕,那里不乏有胡適、張奚若等學貫中西、才華橫溢的中國近代知識分子,也有費正清、費慰梅等外國友人,在梁家客廳里,言論是自由的,思想是自由的,精神也是自由的。
“如果思成和徽因終生癡迷的中國古建筑來比喻他倆的組合,那么,梁思成是堅實的基礎和梁柱,是宏大的結構和支撐;而林徽因則是那靈動的飛檐,精致的雕刻,鏤空的門窗和美麗的闌額。他們一個厚重堅實,一個輕盈靈動。厚重給人以負荷使命的承擔,輕靈給人以飄逸變化的美感;厚重的意蘊展示了深沉恢弘、高貴純正的境界,輕靈的律動表達了超脫束縛、飛升向上的愿望。僅靠輕靈不能承載永恒的價值,惟有厚重同樣不能展示藝術的風姿!蔽蚁霃埱迤降倪@段話是對梁林二人最好的闡釋。
一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。我們還能尋覓出第二個如此個性的女人嗎?
名著讀后感2
歲月在無聲流淌,九百__萬平方公里的河山在__年的風雨洗禮下,悄然地改變了模樣。當你在如畫的美景下柔柔漫步時,是否曾想過這如詩般的生活背后,祖輩們又付出了多么沉重的代價?
《長征》,每次觀看時,內(nèi)心深處總能滲出無限的感動與敬佩,英勇的紅軍戰(zhàn)士們哪種不怕犧牲和勇往直前的精神,總能觸動我的心靈。將帥們哪種頑強與忠誠于黨的氣魄,總能讓我心感敬仰。光陰飛越__載,但《長征》中的每一個畫面我都記憶猶新;忘不了哪泥濘的羊腸小道,忘不了哪巍峨的深幽群嶺,忘不了哪冰涼的荒蕪雪地。
《長征》,用智慧與血汗詮釋了新中國的頑強生命力,演繹出新一代國人的姿彩與風范。時光越過__載,但《長征》中的每一個故事我都刻烙在心頭;最深長是將士們沖鋒喊陣,英勇無畏;最感動是將士們同心同力,互勵互勉;最完美將士們是風麗同路,一心向前。
《長征》,最能代表風雨中國的艱苦旅程,最能映照祖國背后的辛酸歷史,最能流露國民擁護黨和忠于黨的.決心。__載的情結,讓歷史沉淀在心頭;__載的勤勞,抹去了歷史的恥辱;__載的拼搏,創(chuàng)造出強大與繁榮。踏上長征的坦途,讓“中國造”揚名海外,讓祖國在長征的旅途中再次展翅騰飛,也讓《長征》的精神長存國人心中!
名著讀后感3
每一次環(huán)境描述,都有獨特的用途。在《童眼》中,有這樣一些環(huán)境描寫,包含了作者的良苦用心!奥窡粢呀(jīng)亮了,昏昏黃昏,被紫藍色的天光襯托,悲傷就像哭泣!边@段話是灰兔書第一部分的最后一段。這時,書中只寫了一張白發(fā)一家從上;貋淼谋瘋嬅。這個位置和這句憂郁的句子讓故事的環(huán)境更加悲傷。
“太陽落在西邊大柳樹的樹枝上,活得像一塊火力旺盛的'超級大煤餅,呼啦啦地燃燒著……”這段話就在《童眼》的開頭。這里的環(huán)境描述表明,故事發(fā)生的季節(jié)是夏天,天氣很熱,具體時間是當天晚上。這句話的作用是展示故事發(fā)生的時間,也襯托出故事的氛圍,因為后面寫著白發(fā)家庭的悲傷情緒,這里的環(huán)境描述也很悲傷。
每一個環(huán)境描寫都有獨特的意義,也是作者絞盡腦汁的想法。
名著讀后感4
最近,我讀了一篇兒童文學家曹文軒大師寫的《茶雞蛋與算術》,感觸特別深。
這本書說的是鄉(xiāng)下女孩草環(huán)被盧園長帶進了幼兒園第五班,成為了皮卡的同學,其它小朋友由于草環(huán)的到來感到新鮮,都在笑她!為了阻止別人嘲笑草環(huán),皮卡做出了一系列努力的故事。
書的一開始就介紹了主人公草環(huán)的“與眾不同”!因為大冬天的她穿著大棉衣大棉褲,看上去像一只圓鼓鼓的球。這些城里的小朋友由于走到哪兒都有暖氣,早就不會穿那么厚的棉衣棉褲了。小朋友們都在“咯咯咯”的笑草環(huán),其中有個叫搖搖的小男孩笑得最嗨,后面的故事里他也一直笑話草環(huán)。我覺得他非常不禮貌!草環(huán)雖然來自鄉(xiāng)下,沒有接觸過城里小朋友玩過的、看過的,但我們不應該由此嘲笑她,我們都是同齡的孩子,應該快樂地一起玩耍。
而這里的皮卡跟搖搖恰恰相反,皮卡覺得這沒啥可笑的,也沒啥值得他們大驚小怪的地方!草環(huán)這種女孩在三姑幼兒園多地去了,在油麻地的村巷里、田野里、大河上也都可以看到。所以皮卡憤怒地瞪了那個搖搖一眼!要是我,我也會像皮卡一樣!記得上幼兒園中班時,班上來了一個白白胖胖的小男孩,他叫楊子,他見人就笑,非常可愛!可是小朋友們都不喜歡跟他玩,因為他總是不懂游戲規(guī)則,上課時也聽不懂老師的要求,有些小朋友非常不友好地說他傻傻的,我很生氣!我覺得他一點也不傻,他只是很簡單,也許反應稍微慢一點,那是因為他年齡比我們都小一點的原因啊!他對人非常友善,對誰都是笑嘻嘻的'!我就喜歡和他一起玩!做游戲分組時我會主動要求跟他在一組,雖然和他一組的結果總是拿不到名次,但和他一起玩我很開心。
書中后面的故事里,皮卡為了阻止小朋友笑草環(huán)也做了很多事情,比如:把搖搖的內(nèi)褲扔到垃圾桶,還有做游戲的時候總是拉上草環(huán)等等。雖然扔內(nèi)褲的行為也不禮貌,但作為幼兒園的小朋友,他能想到報復搖搖并保護草環(huán)的辦法也只能有這種了。
我很喜歡皮卡,因為他勇敢、機智、有正義感,會幫助弱小,未來我也要向他學習,做正確的事,成為許多人可以信任的朋友!
名著讀后感5
《小鹿斑比》讀后有感自從學校開展六年度一百本書活動后,我讀了一本讓我永遠難以忘懷的書——《小鹿斑比》,這本說的作者名叫費利克斯。薩爾登,他出生于 1869 年,是奧地利著名劇作家、小說家,于 1945 年去世。
這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們快樂的在草原上嬉戲,可是好景不長,人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中,姨媽的`兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個冬天也成為了斑比信中永遠去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團聚,也碰到了自己的父親——老鹿王,再老鹿王的指導下,斑比成為了一只機智勇敢的小鹿,而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時,斑比打敗了小時候欺負他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學到了老鹿王的所有本領,成為了一個偉大的鹿王。
與斑比相比,我覺得我差遠了,,斑比失去母親后他依然堅強,而我呢!媽媽晚會來一會兒,我便大呼小叫,就為自己餓了,而斑比他卻自強不息的生存了下來。
讀了這本書之后我明白了一個道理,一個人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應為只要你的心不被打敗,
你的人生一定很精彩。
名著讀后感6
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到既可恨,又可惜。
圓明園是我國清代時世界聞名的皇家園林,園中有許多奇珍異寶和歷史文物,并且建筑宏偉。圓明園方圓20多華里,比頤和園還大850多畝,有100多處景觀,宮殿樓閣140余所,被稱為“萬園之園”和“一切園林的典范”。可是,1860年10月英法聯(lián)軍入侵圓明園,搶劫后放火,大火燒了三天三夜,圓明園毀滅了。這是我們中國人的'奇恥大辱!
罪惡的強盜,你們把當時中國最大的博物館、藝術館化成了一片灰燼,一個藝術的寶庫,就這樣被你們毀了,你們就不覺得羞恥嗎?清政府是多么的無能!這一切后果,清政府是有罪責的,因為他們沒有把守好國門,才讓圓明園落到如此下場……
圓明園
歷史的煙云遮擋了目光,歲月流淌著昨日的憂傷。以往是東方美麗的仙境,都想明白你當年的模樣。金色的翅膀為和平飛翔,溫暖的祝福閃爍著淚光,夢中的世界天空多么晴朗,母親的祈禱在鐘聲里回響。期望在夢想里成長,夢想在期望中飛翔!
愿毀滅的圓明園重獲新生,在期望中飛翔……
名著讀后感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》,是一位少年的成長經(jīng)歷,是一段意義非凡人生,是一首革命英雄的頌歌。
這本書以十月革命為背景,講述了一個窮苦的不懂事的少年,在戰(zhàn)爭爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來,他不但教會了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對革命的熱情。之后,保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出了自我的青春,自我的健康。最終,當他雙腿癱瘓、雙目失明,仍不愿放棄自我,用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風雨所誕生的》,并拿起紙筆繼續(xù)實現(xiàn)自我的人生價值……
保爾曾這樣問過自我:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了能實現(xiàn)自身的'價值,你是否盡了最大的努力了呢”回答是肯定的:“我盡了最大的努力!”是的,他真的盡最大的努力在工作。上級派下的每一次任務,他都認真地出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他。在三個月內(nèi)修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風邪氣”斗爭成功,這些都是他的奮斗寫照。正如他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
這個問題我也曾問過自我。然而,回首往事,有多少歲月在消遣娛樂中逝去,而又有幾許時光我在為實現(xiàn)人生價值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當今社會不用再為革命出生入死,可是我們能夠盡最大的努力去實現(xiàn)自我的夢想,能夠盡己所能為世界做出一份貢獻,來讓生活更加充實有意義,來實現(xiàn)自我的人生價值。
是啊,雖然我曾無數(shù)次對時光從我身邊走過視而不見,可是從此刻開始,我要一點一滴地珍惜時光,不再讓他們白白流逝;我要跑起來,不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回,但今后,我的未來由我做主,由我百煉成鋼,去實現(xiàn)自我的人生價值。
“人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講僅有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥!边@是這本書最精彩的一句,也是最振奮人心的一句。這句話就像我的導師,鼓舞我、鞭策我努力實現(xiàn)自我的夢想,實現(xiàn)自我的人生價值。同時,它還告訴了我人生的意義:人生可謂短暫,在這短暫的歲月里,僅有努力豐富自我的人生,才不枉這次“人間之游”。
愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無為而羞恥。
名著讀后感8
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自身航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的'不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更有挑戰(zhàn)性!
風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始! 流落孤島,他為了找到適合的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但是由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起! 魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自身,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
名著讀后感9
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇,名著讀后感賞析(四)。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺--周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人…
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會,人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會無聲無息受命運的壓制,必會反抗。除了科技發(fā)達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國給予我們的幸福生活,而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜美?
樂觀地過一生--《寫在人生邊上》讀后感
錢鐘書寫的文章,給人的感覺總是很風趣、很幽默,但是又很富有哲理。
就說這個書名吧,初看上去還真有些讓人摸不著頭腦,這題目到底是啥意思呀?再看看錢鐘書先生寫的序,"假使人生是一部大書,那末,下面的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。這本書真大!一時不易有完,就是寫過的邊上也還留下好多空白。"于是,恍然大悟。是呀,人生這本大書我們又能讀懂多少呢?能在它邊上寫上些什么的,也算是不錯了。
我們學生們是還不夠資格在人生的邊上作批注的--至少我還沒有這資格,因此只能在錢鐘書先生這本《寫在人生邊上》的大作中選上這么一小段,叫做《論快樂》的議論的邊上,寫上一小段隨感,也算是"隨手在書邊的空白上注幾個字"吧。
畢竟是個孩子,我從不覺得人生太長或是太短,因此,依照錢鐘書先生的觀點來看,我目前所經(jīng)歷的生活既不是特別快樂,也不是很痛苦,只能算是平平淡淡吧。
不過,平平淡淡的人生可以是一種事實,但決不可以是一種觀點。而且平平淡淡的過一生其實也是不快樂的,因為平平淡淡就是"沉悶",就是"長時間",就是"痛苦"。不過,"人生雖不快樂,但仍能樂觀"確實是這樣的,雖然錢鐘書先生的一串論證,已證明人生不可能是永遠快樂,甚至說"永遠快樂"它"不但渺茫得不能實現(xiàn),并且荒謬得不能成立"。但從馬克思主義哲學的角度來看,這些是屬于物質(zhì)范疇的,而意識是物質(zhì)能動的反應,當然,不同的人,它的意識所反映出的物質(zhì)世界是不同的,因此有人是樂觀看人生,有人是悲觀過一世,而我們理應樂觀地對待人生。
錢鐘書先生將人生是不快樂的與我們應當樂觀的看待人生這對矛盾稱之為"這是人生對于人生觀開的玩笑",我還沒有這么高的覺悟去理解這句話,但有一點是肯定的,這對矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不快樂的,那么我們何不苦中作樂呢?至少精神上的快樂可以抵消一些物質(zhì)上的痛苦,況且"快樂是由精神決定的"。這樣一來,我們至少會感覺到什么是快樂。
人生的痛苦正是由于它是漫長的,但也正是因為它是漫長的,我們有足夠的時間去尋找快樂,去感受快樂--即使快樂是轉瞬即逝的',矛盾的雙方是辯證統(tǒng)一的。樂觀的過一生,人便會變得闊達,一切也會變得相對美好;悲觀的看世界,本就痛苦的人生會變得愈加冗長,一切令人所厭惡的東西會被無限的放大,讀后感《名著讀后感賞析(四)》。
因此,雖然人生注定是不快樂的,我們?nèi)阅軜酚^地過一生。
《茶館》讀后感
茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它"活"起來,否則茶館平庸無奇,永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍--一位語言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的光彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有"小中見大"的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
同樣,老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕,一幕一時段,干警、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到國黨政權覆滅前夕,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看"歷史劇"的眼光評審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(fā)(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂"熱鬧"的茶觀眾,要找出幾個掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點人情味兒和有"良心"的三人談話使人更深刻的體會到世態(tài)炎涼。“l(fā)人深思。其三,子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走,衣著也跟著前衛(wèi)起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內(nèi)容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子,現(xiàn)竟"升級"為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子"發(fā)揚光大"變?yōu)?花花聯(lián)合公司"(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!為何總在這方面"遵規(guī)守矩"呢?
老舍,無論您想傳達于后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說聲:"謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。"
名著讀后感10
十年樹木,百年樹人。讀了《勵志故事》,讓我明白了:一個人要長成棟梁之才,就像一顆種子要長成參天大樹一樣,不知要經(jīng)歷多少的風吹雨打!
種樹首先要挑選出一粒優(yōu)良的種子,播下了種子就有了希望。在我們的成長過程中也需要播下“種子”——理想。盡管過去了100年,可我們的耳邊似乎還縈繞著當年沈陽東關模范學校一個13歲男孩鏗鏘有力的聲音:“為中華之崛起而讀書!”正是因懷著“以天下為己任”的遠大的志向,周恩來才最終成為了一代偉人,受到了全國人民的愛戴。同樣,我們要想長大后有所作為,也要從小就樹立遠大的志向。
一顆種子要想在土里生根、發(fā)芽,就必須要有充分的營養(yǎng)、水分。人的成長就更加需要一種“營養(yǎng)”的滋潤——知識。10年艱辛鑄就成功,普通技師林文,為了研制防近視糾姿筆,自己學習了機械學、電子學、光學、人體學等課程,不斷向?qū)<艺埥,最后成功發(fā)明了糾姿筆,獲得第95屆法國巴黎國際發(fā)明獎。
在成長路上,不一定會一帆風順,樹獲得的不僅僅是溫暖的陽光和晶瑩的.露水,還經(jīng)常會遇到風雨、干旱、洪水、蟲害等等困難。人生中,更是有許多的困難與挫折考驗著我們。張海迪阿姨,5歲時患上脊髓病,胸部以下全部癱瘓,但她仍然在家里自學,還翻譯了一部長篇小說《海邊的診所》。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒有沉淪,反而以頑強的毅力和恒心,經(jīng)受住了考驗,最終獲得了成功。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?只要你從小播下理想的種子,并為之不懈地努力與奮斗,那你一定可以長成“參天大樹”,見到最美的“彩虹”!
名著讀后感11
一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的`母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會,人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會無聲無息受命運的壓制,必會反抗。除了科技發(fā)達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國給予我們的幸福生活,而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜美?
名著讀后感12
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家海倫凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的.世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮沙莉文。在莎莉文的協(xié)助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,不過卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫:命運掌握在自己手中!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了:人一定要靠自己。這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!
名著讀后感13
《紅樓夢》這本書大家一定很熟悉,它是媽媽去年給我買的,因為我一直看其它書,所以一直沒機會看,這個假期才有機會看了這本書。不看不知道,它真的是一本好書。下面我為你講講第一回,你就知道有多好看了。
在維揚有個人叫林如海,他有個女兒林黛玉,長得十分漂亮,可不幸的`是,在黛玉十幾歲時,父母相繼去世了,留下孤單的黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有個淘氣可愛的孫子賈寶玉。在黛玉初到賈府,因為黛玉沒有玉而大鬧了一場。當然他們之間還有許多有趣的故事呢。
賈府特別大,人也特別多,有寶玉,賈璉。湘云,探春,寶琴,襲人,晴雯,紫鵑,還有后來的寶釵等等。在他們之間發(fā)生了很多有趣的,離奇的故事。同學們,有機會你不妨讀讀這本書,故事情節(jié)很感人,句子也很美。
《紅樓夢》是四大名著之一,四大名著成書與明清時期,數(shù)百年來一直被我國乃至世界各國人民群眾所喜愛,其中的故事和人物,無所不令人津津有樂道。
同學們,有時間一定要多讀一些名著呀!
名著讀后感14
我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風翻譯的版本,該書采納日記的形式,講解并描述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事,以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學校,家庭,社會的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛〞表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜愛這本關于“愛〞的書。愛,因其無形總被忽視,但愛總是潤物細無聲,不管在那,我們都可以感受到。比方父母的愛,那是無私的愛,點點滴滴,關注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,囑咐著好好休息,期盼著我們早點好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。
讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的親子之愛。我想父母的`愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學到了愛。
名著讀后感15
農(nóng)業(yè)乃民生之本,晁錯認為,漢代人口眾多,但糧食積累卻不如虞舜時代,主要原因就是“谷賤傷農(nóng)”,君主重視金銀商業(yè)卻忽視了對農(nóng)業(yè)的發(fā)展,糧價很低,同時賦稅很重,這就在一定程度上使人們背井離鄉(xiāng)放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以他建議提高糧價,君主要倡導農(nóng)業(yè)的重要性,使人民安居樂業(yè)。
兩千年前的這篇文章雖然有其偏頗之處,但是,我們可以看到的是農(nóng)業(yè)作為關系國計民生的大事情,是任何一個時代,都不能忽視的,現(xiàn)在我國正處在經(jīng)濟轉型的關鍵階段,如何保民生,關鍵一點就是要保證糧食供給,而這又需要對農(nóng)業(yè)發(fā)展的`合理規(guī)劃,這篇疏不可不謂是對當下時局的一個有利借鑒。
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