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讀《八月桂花》有感

時(shí)間:2022-06-01 21:23:47 專題讀后感 投訴 投稿
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讀《八月桂花》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《八月桂花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀!

讀《八月桂花》有感

  讀《八月桂花》有感 篇1

  暑假可是“充能”的大好機(jī)會(huì),于是,一到暑假,我就一頭扎進(jìn)了書的海洋里。

  這本書的作者曹文軒是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會(huì)主席,曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心文學(xué)獎(jiǎng),國(guó)家圖書獎(jiǎng),金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng),中國(guó)電影華表獎(jiǎng),德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng),北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  油麻地的一個(gè)村莊里有一棵桂花樹(shù)。

  風(fēng)霜二百多年,這棵桂花樹(shù)早已盤根錯(cuò)節(jié),以一副滄桑的風(fēng)采立足在那里,天空之下,顯出一副鐵質(zhì)的身子骨,依然是道風(fēng)景。春風(fēng)一來(lái),一片片小小的葉子悄然長(zhǎng)出,弱不禁風(fēng)的樣子,但隨著風(fēng)一日暖一日,那些葉子越長(zhǎng)越歡,不幾天,就一片繁榮的景象。就在人們看慣了這道風(fēng)景時(shí),夏天去了,秋天來(lái)了。八月,它開(kāi)花了,小小的,金黃色的',十分稠密,一簇簇,成串成串的,立見(jiàn)一番壯觀,路過(guò)的人,都會(huì)停下腳步,仰頭觀望。

  八月里,總有一天是搖花的日子。

  搖花的事,都交給天真無(wú)邪的孩子們來(lái)做,大人們站在外面觀望,給孩子們鼓勁。

  參加搖花的孩子必須去河邊,把腳洗的干干凈凈,才可以踏上干凈的席子。

  搖花時(shí),有一個(gè)孩子不會(huì)被邀請(qǐng),她就是婉靈。

  婉靈是全村最愛(ài)干凈的孩子,但她很少與別人說(shuō)話,她一個(gè)人去學(xué)校,一個(gè)人回家,無(wú)論做什么都是一個(gè)人。按理來(lái)說(shuō),這個(gè)最愛(ài)干凈的孩子是最應(yīng)該參加搖花的,但,全村的人,都遠(yuǎn)離她,仿佛她是一個(gè)不祥之物。

  一天,桂花樹(shù)突然著火了,婉靈費(fèi)了九牛二虎之力將火撲滅了,大家對(duì)她的反感也消除了,邀請(qǐng)她參加搖花。

  大人一聲口令,孩子們一起用力搖動(dòng),只見(jiàn)金色的桂花紛紛飄落。

  作者用一雙眼,描摹出了許多立體生動(dòng)的人物,他們有血有肉,有笑有淚,很多人經(jīng)歷痛苦,卻從沒(méi)失去過(guò)美好的、純真的本心。

  作者用一支筆,點(diǎn)開(kāi)了另外一個(gè)美好的世界:這里有山有水,有草有木,還有村莊和田野,細(xì)膩的筆觸,宏大的視角,讓這些事物帶了光影聲響,仿佛我們也在這片土地上生活過(guò),生活著。

  讀《八月桂花》有感 篇2

  因?yàn)樗某砷L(zhǎng)伴隨著失去父母的苦痛,他看著別的孩子都能在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),而自己,總是孤孤單單。無(wú)所依靠。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,同時(shí)也是一個(gè)性格扭曲的孩子,但是,他的心靈,確實(shí)好的。

  他雖然恨大狗的爸爸,自己父母落水的那一夜他不去救他們,恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去,他心里只想報(bào)復(fù),一種既需要報(bào)復(fù)來(lái)安慰自己的靈魂和內(nèi)心的做法讓他變得在村里蠻橫,甚至以捉弄村民來(lái)取樂(lè)。其實(shí),在他的.內(nèi)心世界里,他確實(shí)一個(gè)懂事的孩子,他知道自己所作的一切會(huì)帶來(lái)什么后果,他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責(zé)罵,但是,他依舊借給住自己膽量去做一切,他要讓所有人都知道他是去的愛(ài)。

  要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個(gè)錯(cuò)。雖然他只是一個(gè)文學(xué)作品中的形象,但是,他卻能深深的打動(dòng)我們。這就是作者的高明之處。本人很喜歡曹文軒的作品,里邊總會(huì)有跌蕩的故事,超級(jí)有性格的人物。還有,不一般的感情等等。

  讀《八月桂花》有感 篇3

  美好暑假,書香相伴,假期里,讀了一本書——《八月桂花》。這個(gè)故事是由許多小故事組成的,其中我印象最深的是一個(gè)叫八月桂花的故事。

  故事開(kāi)頭,雀芹家門前有一棵大桂花樹(shù),它是雀芹的老祖宗一代一代傳下來(lái)的,至今已有兩百多年的歷史了。所有人都贊嘆著他的高大。村莊里有一個(gè)節(jié)日,在每年八月,桂花開(kāi)的時(shí)候,所有孩子來(lái)樹(shù)底下?lián)u花,落下的花瓣送給每戶人家。

  雀芹有一個(gè)同學(xué)叫婉靈,她從不和他人玩耍,她認(rèn)為每個(gè)人都很討厭她。婉靈的父母也在婉靈出生后離開(kāi)了她,外婆就成了她唯一的親人。

  很快,又到了搖花的時(shí)候。婉靈來(lái)到河邊,看見(jiàn)了洗腳的孩子。因?yàn)閾u花前必須洗干凈腳,婉靈來(lái)到了桂花樹(shù)前,雖然她也想?yún)⒓樱桓,也沒(méi)人邀請(qǐng)過(guò)她。

  婉靈最喜歡的地方是一大片荒野,那里很少有人來(lái)。她坐在一棵柳樹(shù)下,望著天空。有一次,荒野上突然著了火,使她又害怕、又興奮。這時(shí),她拿起樹(shù)枝抽向火焰,火焰被抽滅了。從此以后,婉靈愛(ài)上了抽打火苗的感覺(jué)。她經(jīng)常拿一盒火柴,點(diǎn)燃了又抽滅,村里人都不懂她到底要干什么。

  有一次,婉靈發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)旁的'蘆葦被點(diǎn)著了,婉靈把火撲滅了?纱蠹艺J(rèn)為是婉靈放的火,最后是雀芹找到了兇手,后來(lái)大家和婉靈一起搖花,婉靈也成了大家的好朋友。

  這個(gè)充滿友情的故事讓我明白了一個(gè)道理:不要在意別人的看法,要相信自己,堅(jiān)持做自己。

  讀《八月桂花》有感 篇4

  在這個(gè)暑假中,我讀了一本書,一本叫做《八月桂花》的合集,這本書的作者是曹文軒,他是北京作家協(xié)會(huì)副主席。

  這本書由于是合集,所以有許多的小故事,但給我印象最深的是一個(gè)名叫《八月桂花》的故事。它主要講的是有一個(gè)小女孩,名叫雀芹,她家門前有一顆特別高大的桂花樹(shù)。所有的村民見(jiàn)到這棵樹(shù)都為之感嘆。

  在他們村里還有一個(gè)女孩叫婉靈,他父親是在馬戲團(tuán)工作的,但在婉靈母親生下婉靈后就再杳無(wú)音訊了。母親也在她出生后的第二天后走了。就只有外婆一直在帶著她。她也失去了孩子應(yīng)有的天性。她只喜歡自己待著。

  村里每年都有一個(gè)活動(dòng),就是在桂花盛開(kāi)的時(shí)候,所有的孩子都會(huì)在雀芹家的樹(shù)下?lián)u花。開(kāi)始前孩子們都將會(huì)去河邊洗腳,不論腳是干凈的還是臟的都會(huì)去洗洗。

  婉靈想?yún)⒓樱伤齾s不敢,她覺(jué)得所有的孩子都在躲她,有一天桂花樹(shù)時(shí)下的蘆葦著了,都快把桂花樹(shù)燒了,這時(shí)就只有婉靈看見(jiàn)了,她拼了命了救回了樹(shù),最后雀芹找到了兇手,他就是長(zhǎng)腿二鬼,他說(shuō)出了放火的.原因,因?yàn)槊看螕u花時(shí)孩子們都嫌他臟。大家知道真相后,都對(duì)婉靈表示了抱歉。在雀芹的邀請(qǐng)下,婉靈也和伙伴們一起搖了花。桂花慢慢飄下。十里桂花香。

  在作者的筆下,人物都很生動(dòng),鮮活。在這本書里,我們知道了,人們都不能因?yàn)閯e人的議論而心起報(bào)復(fù),自己做的事一定要自己承擔(dān)。還有,友誼真是神奇。

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