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走一步再走一步讀后感(精選27篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的走一步再走一步讀后感,歡迎閱讀與收藏。
走一步再走一步讀后感 1
我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》。
文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,但是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不好想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,最后爬下了懸崖!
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的'勇氣,足夠的毅力,足夠的發(fā)奮,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都必須能夠闖過去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!
合上書本,我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!
走一步再走一步讀后感 2
我們漸漸的長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。
在平地上走一步——誰(shuí)都會(huì);在山崖上走一步,恐怕寥寥無(wú)幾;在勝利面前走一步,簡(jiǎn)單得很;在困難面前走一步,不太容易;健康的時(shí)候走一步,沒問題;病魔面前走一步,也許辦不到。
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí)有些人能夠勇敢地去應(yīng)對(duì)他,有些人則是等著他人的幫忙,有些人更是一味逃避。有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎樣解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去應(yīng)對(duì)。然而,有些人會(huì)注意到最初的.一小步,僅僅是一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功。
前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章,書中講到在美國(guó)有個(gè)小男孩,他長(zhǎng)得和別人十分與眾不一樣,正因她的鼻子很大。班上的同學(xué)都嘲笑他,他沒有朋友,整天過著孤獨(dú)寂寞的生活,就是正因一次話劇表演,讓小男孩學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,那次話劇表演,小男孩也參加了,正因是第一次,小男孩有些緊張,因此沒有演好,而他們班也失去了第一名。從此班上的同學(xué)都很厭惡他。第二年,又是一次話劇演出,小男孩為了不讓同學(xué)笑話,整天在家里刻苦的練習(xí),而且一臉就到深夜。最后到了比賽那天,小男孩精力充沛,幫班里取得了第一。小男孩也隨之成了班里的小明星,沒有人會(huì)嘲笑他,只贏來(lái)同學(xué)們羨慕的眼神,然而在他成長(zhǎng)的道路中也遇到了許許多多的困難,而她卻不怕困難,勇往直前。最終取得了成功。
把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。而《走一步,再走一步》也是如此,把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。再想想生活中的自己,就正因彈不好一首曲子而大發(fā)脾氣。看了這篇文章后,覺得自己太任性了,而且沒有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎樣走好人生路?難道要退縮?不,這肯定不行。我要向作者一樣,把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,然后再把這些小困難一一克服,才能到達(dá)我成功的彼岸。
讀了這篇文章后,我想了很多。是啊,其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,而被困難屈服。
走一步再走一步讀后感 3
這天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎樣脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些搞笑而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲最后揭開了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝积R玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,正因小時(shí)一向生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不好想著遠(yuǎn)在下方的巖石,而要著眼于最初的`一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。
是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去發(fā)奮。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,正因困難會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是能夠隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,因此沒有勞動(dòng)就沒有成功!
《走一步,再走一步》,是過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難能夠化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感 4
這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,最后邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地到達(dá)了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后應(yīng)對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎?這就是一步的.魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在應(yīng)對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,你也能夠戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的必須會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!
走一步再走一步讀后感 5
“不好想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。”
這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說的一句話。正是正因這句話,深深的影響了我。
這篇文章的主人公叫莫頓亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不能夠冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。
直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)拯救’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的'走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。
讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全能夠爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之因此這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不能夠干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不好只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也但是如此。
學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫忙的,只要記。徊缓孟胫嚯x有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。
走一步再走一步讀后感 6
捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在之后,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在之后得以克服一切障礙,不全歸功于自己,正因有了父親當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的這天。
每次朗讀這篇文章,其資料都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮此刻我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不好想著遠(yuǎn)在下方的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的`一抹陽(yáng)光,給迷茫的人帶去期望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
走一步再走一步讀后感 7
本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不就應(yīng)畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來(lái)就是天才,能夠只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。
大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的.啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
走一步再走一步讀后感 8
讀了莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我知道了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來(lái)的膽怯和猶豫,說明了作者的孱弱,正因作業(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒有人能夠給他真正的快樂。
作者和其他孩子來(lái)到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫出了懸崖在作者眼中是極高的',雖然只有二十米高。
一個(gè)孩子之后一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不好丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
時(shí)刻一分一秒地過去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者特別無(wú)助的時(shí)候。他的父親來(lái)了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說:“完飯做好了,下來(lái)把,孩子!倍拔摇眳s恐懼地說:“我下不去了,我會(huì)摔死的。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說:”不好想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅僅充滿安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難帶給了信心和方法。正正因那一次爬懸崖的經(jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自己放松、讓自己快樂,從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,勇于并善于進(jìn)取,最后,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。
走一步再走一步讀后感 9
當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,再走一步》時(shí),我的內(nèi)心充滿了深深的感情和思考。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,作者有很大的成就感,并從中學(xué)到真理。后來(lái),每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)付一切。
然而,作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,并不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo),作者才有現(xiàn)今的成就。
每當(dāng)我讀到這篇文章,它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境,那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。
給我印象最深的`是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景。他從毫無(wú)信心到有信心,再到越來(lái)越有信心。他清楚地意識(shí)到,他不應(yīng)該去想下面的巖石,而應(yīng)該專注于第一步,邁出這一步,然后再邁出另一步,直到他到達(dá)他想要的地方。
落葉為舟,進(jìn)了回憶的港灣。
兩年前的夏天,知了聲不停,打擾了家人睡覺,而兩天前摔傷腿的我還沒有痊愈,在一樓發(fā)呆,甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,使我一步一步地達(dá)到了目的地。
這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理,它似乎是一抹陽(yáng)光,散開了陰雨,給困惑的人們帶來(lái)希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥兒,只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),只有把困難拆成碎片,然后一個(gè)接一個(gè)地克服,才能取得最后的勝利。
走一步再走一步讀后感 10
暑假里,我津津有味地讀了《走一步,再走一步》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
文章主要講了作者回想了一件成長(zhǎng)過程中親身經(jīng)歷的小事。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險(xiǎn)”行動(dòng)。盡管小作者“心在瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦亂跳”,還是成功地攀上了巖石架。但是在新的一輪高峰攀登中,他畏懼不前了。暮色四合,杰利和父親來(lái)找他,在父親的殷切希望和鼓勵(lì)下,他先走好眼前的一小步,再走下一步,終于走了下來(lái)。
這件事告訴我們,信心和勇氣是我們獲得成功的`動(dòng)力和源泉。不要想著遠(yuǎn)大的目標(biāo),而要著眼于那最初的小小一步。只有走好這一個(gè)個(gè)小步,才能抵達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。記得有一次,我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我長(zhǎng)大后想做一名出色的畫家!”“孩子,你有遠(yuǎn)大的理想很好,但是,你總想著以后,現(xiàn)在不努力,理想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?你要知道,“千里之行,始于足下”啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。我聽了媽媽的話為之一震,慚愧地低下了頭。從那以后,我像變了個(gè)人似的,別人在嬉戲玩耍的時(shí)候,我頂著酷暑去參加暑期繪畫培訓(xùn)班;別人在甜甜地午睡時(shí),我在家苦練繪畫基本功;別人在游山玩水欣賞美景時(shí),我拿著畫板在寫生……我盡力地朝著目標(biāo)“走一步,再走一步”,慢慢地靠近。
每次拿到通過我的努力而獲得的一張張榮譽(yù)證書時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走的路是多么踏實(shí)而遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我因?yàn)榭吹角巴具b遠(yuǎn)可怕以致灰心喪氣時(shí),我只要記起這個(gè)故事以及媽媽對(duì)我說的感人肺腑的話,我便能應(yīng)付一切。
走一步再走一步讀后感 11
這篇文章通過講述一個(gè)平凡的故事,一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對(duì)一座懸崖的恐懼,折射出了許多道理。走一步,再走一步,這一句看似簡(jiǎn)單的話,卻能給我們的生活帶來(lái)巨大的收獲。
一個(gè)年僅八歲,又十分瘦弱的孩子,跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因?yàn)槟懶,被舍棄在懸崖上不敢離開,最終被朋友請(qǐng)來(lái)的父親就走。這看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)孩子被父親所救,但從中能看出一位父親善于教育孩子,費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理。
這個(gè)道理便是著眼于眼前的一小步,不要總想著遠(yuǎn)處的困難;蛟S許多人都會(huì)將它理解成“不做長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,只注重眼前利益”,但事實(shí)上并非如此,要想真正理解它,可能還需要理解一句名言——萬(wàn)事開頭難。的確如此,人們往往在面對(duì)一件事時(shí),想到的都是潛在的風(fēng)險(xiǎn),可能發(fā)生的意外,卻沒想到只要把眼前的`第一步做完,后面的東西就會(huì)水到渠成。許多寶貴的機(jī)會(huì),就這樣白白浪費(fèi)掉了。
在現(xiàn)實(shí)中,許多人在年輕的時(shí)候,就因?yàn)檫t遲不敢走出那第一步而悔恨終生;蛟S做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,慎重選擇,但我們不該遲疑,該出手時(shí)就出手,因?yàn)槲覀冞年輕,有的是機(jī)會(huì)從頭再來(lái),計(jì)算最終失敗了,也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。
在生活里,我們不僅要回顧過去,把握現(xiàn)在,更要展望未來(lái),如果已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì),就絕不能容許自己再錯(cuò)一次,世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步,總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后,剩下的,就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅(jiān)持下來(lái),最后的贏家總會(huì)是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無(wú)比艱難的路途后,你就會(huì)慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。
走一步再走一步讀后感 12
一次,我翻閱試卷時(shí),無(wú)意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一齊去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導(dǎo)下,“我”成功地爬了下來(lái),在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最終實(shí)現(xiàn)了一大步。這告訴我們不要老想著上頭的巖石,而要著眼于最初的一小步,我們不要小看每一小步。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。這一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一塊巧克力的可可豆,走完這一小步再步走下一步,直到我們要到的地方為止。到了目的地,回頭一看,原先自我走過的路是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的。從
這又讓我想起了我們班上的應(yīng)凱辰。他原先十分膽小,成績(jī)也不是很夢(mèng)想,可是自從一次教師請(qǐng)他回答問題后,他完全變了,性格越來(lái)越外向,上課回答和舉手的次數(shù)明顯提升了許多,就連他的聽寫、默寫、閱讀也好了很多,不久后的'一次測(cè)驗(yàn),他像砌墻的磚頭之后居上,竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座,至今都沒人超過他的成績(jī)。他的作文更是好上加好,一篇作文被我們傳誦好幾,在一次“采訪”中他道出了心得:“要不是那次他回答教師的問題,走出了一小步,那么此刻我還可能是一個(gè)無(wú)名小卒哩”。之后,他又以勢(shì)如破竹之力評(píng)上了班長(zhǎng),大隊(duì)委員,甚至在期末考試中考出了語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分的超人成績(jī),這難道不是一個(gè)最好的例子嗎?
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣,令人興奮的一小步,怎樣能從高高的石架上爬下來(lái)呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”
走一步再走一步讀后感 13
本周,我看了《走一步,再走一步》這篇文章,它給了我很大的啟示,讓我受益匪淺。
這篇文章的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特,文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖,可是,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來(lái),最后,在父親的引導(dǎo)下,終于從石架上下來(lái)的事情。
當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦,而且十分恐懼的時(shí)候,父親終于找到了“我”,并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),而“我”卻總是不敢去嘗試。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的!本瓦@樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣,去向同桌借!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
在人生的道路中,只要你有足夠的'信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不論有什么困難,都一定能夠闖過去的!只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不逃避,不退縮,就一定會(huì)成功!
走一步再走一步讀后感 14
讀《走一步,在走一步》有感,人的一生如夢(mèng)如煙,一晃而過。在這一生當(dāng)中,我們會(huì)歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì)坦然度過,由此走向了光明大道;而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步,在原地徘徊。以致最后一事無(wú)成,遺憾終身!
學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章后,我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下,最后戰(zhàn)勝了困難。
而我們的生活中,卻很少有人像作者那樣,面對(duì)困難勇敢的走出了自己的第一步。
從小到大,父母對(duì)我們嬌生慣養(yǎng),是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,成天過著王子、公主的生活。有時(shí)我們還對(duì)父母的給予不滿足,跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折,我們就經(jīng)不起打擊,而埋怨命運(yùn)的不公。
而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對(duì)于他們來(lái)說就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料,讓他們變得越來(lái)越強(qiáng)大。這些差距,都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對(duì)困難,我們首先想到的不是退縮,而是想著如何去將它化解;走出自己的`一小步,從而也就踏出了自己的一大步,那我們今后的人生必將是美好的!
人生在世,遇到挫折是在所難免的,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。如果說生命是一把披荊斬棘的“刀”,那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利,就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。
從而也就促使我們像文中作者那樣,面對(duì)困難,不要畏懼;勇敢地踏出一小步,也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步!
走一步再走一步讀后感 15
《走一步再走一步》是美國(guó)作家莫頓。亨特的作品。主要寫了作者童年時(shí)與小伙伴一起爬懸崖因缺乏自信困在懸崖上的石架上不敢下來(lái),后來(lái)在父親的鼓勵(lì)下,作者終于一小步一小步地爬下懸崖。這件事使原本體弱多病的作者獲得了巨大的成就感,并在以后的人生中把它作為一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)不斷鼓勵(lì)自己,提醒自己,不要灰心,要著眼于最初的一小步,走了這一步再走下一步直到抵達(dá)所要到的地方。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我讀了后卻大受啟發(fā)。人生就像那懸崖上的石架,充滿著艱難險(xiǎn)阻,但并不可怕。困難可以化整為零,一小步一小步向前走,只要你走好了每一步,一切困難都能戰(zhàn)勝。作者,就戰(zhàn)勝了可怕的石架,但他戰(zhàn)勝的不只是小小的石架,他也戰(zhàn)勝了他自己。我相信當(dāng)他下石架的那一刻,他心中一定十分自豪。是的,他能戰(zhàn)勝自己,說明今后他一定能戰(zhàn)勝一切。
再想想生活中的我,就因?yàn)閺棽缓靡皇浊樱蟀l(fā)脾氣。賭氣說不學(xué)要荒廢這學(xué)琴生涯?戳诉@篇文章后,再想想,覺得自己太任性了,而且沒有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎么走好人生路?怎么面對(duì)艱難險(xiǎn)阻?難道要退縮?不,那肯定不行。但有一點(diǎn)可以肯定,如果一直這樣,人生只能是平淡且毫無(wú)意義的,達(dá)不到輝煌,更別說實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。以前我沒有上進(jìn)心,總覺得成績(jī)好不好是面子問題,爸爸說這是虛榮心在作怪,生活是自己的不是活給別人看的,生活、學(xué)習(xí)都應(yīng)腳踏實(shí)地,走好每一步,人生才會(huì)精彩。我一定要改正,否則,就算小學(xué)成績(jī)?cè)僭趺春玫搅顺踔谐煽?jī)也會(huì)一落千丈。
讀了這篇文章后,我真的想到了很多很多……是呀,困難并不可怕,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難。我也要試著戰(zhàn)勝一切所面臨的小困難大困難。
走一步再走一步讀后感 16
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說,成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過程,但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾,一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年 歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的'時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這 篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”: 哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。
走一步再走一步讀后感 17
今天,我閱讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。
這篇文章主要講述了作者在57年前七月時(shí),在懸崖遇險(xiǎn)后,受到父親鼓勵(lì)和指導(dǎo)后,脫險(xiǎn)并獲得了一種巨大的成就感,從而明白了要逐步分解困難,從而贏得人生的道理。
有些人會(huì)想:“困難那么大?我該怎么去戰(zhàn)勝!彪S之抱著這種思想,不戰(zhàn)自退。困難真的很大嗎?其實(shí)困難并不大,只是心理作用而已。我們要學(xué)會(huì)分解困難,把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒什么大不了,關(guān)鍵是要靠我們?cè)趺慈プ。有時(shí)困難來(lái)臨了,我們可以試著一步步走下去,取得成功時(shí),我們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)自己所走過的路是多么漫長(zhǎng)!
生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前,也有人分解困難,從而贏得人生。還記得這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)有個(gè)人參加馬拉松長(zhǎng)跑,并奪得冠軍,事后有人問他長(zhǎng)跑的.秘訣,他回答說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三處標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這些道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外的終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
是呀,我們也要學(xué)著分解困難,這樣才能贏得人生,作者不正是這樣做的嗎?
假如作者沒有這樣做,而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無(wú)助的哭泣,等待爸爸把他抱下來(lái),那就算是爸爸怎么去鼓勵(lì),作者也不可能脫險(xiǎn)吧!我們?cè)诶щy面前不應(yīng)該不戰(zhàn)自退,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
是啊,我們要分解困難,贏得人生!
走一步再走一步讀后感 18
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……
"世上無(wú)難事,只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來(lái)介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國(guó)作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國(guó)文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一起爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了?3的高度,再也上不去了,要下也下不來(lái)了。之后他照父親說的,一小步一小步下來(lái),最終脫險(xiǎn)了。
文中有幾個(gè)地方,我覺得十分值得賞析一下,譬如:第七段的最終一句——這是作者對(duì)懸崖最初的`感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是"險(xiǎn)峰",為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們簡(jiǎn)便迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,貼合八九歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最終一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對(duì)待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功!
經(jīng)過這篇散文我也懂得了許許多多的道理:
①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。
、谠谌松缆飞,不管應(yīng)對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的勝利。
我們以后在生活中,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。
走一步再走一步讀后感 19
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的.方法——鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。
《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。
走一步再走一步讀后感 20
最近我讀了美國(guó)作家莫頓.亨特的《走一步,再走一步》。文章主要講了“我”小時(shí)侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動(dòng)中,“我”因?yàn)槟懶〔桓以偻屡,被困在大山崖上。最后,是爸爸把“我”從山上救了下?lái)。爸爸告訴“我”:“不管距離有多遠(yuǎn),只要你一小步一小步地走,會(huì)下來(lái)的!
的確是這樣,假如你總是想著前面的路很長(zhǎng),而在路盡頭的目的地又是那樣遙遠(yuǎn),那你,就永遠(yuǎn)不會(huì)走到終點(diǎn)。同時(shí),你也不要奢望一步登天。一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走,才能駛向成功的彼岸。
我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我每次背書要背到很晚,實(shí)在忍不住時(shí),我常會(huì)這樣想:“再背一遍就好了,只要再背一遍不會(huì)累的.!比缓笤僖槐、又一遍……到最后時(shí),自己竟堅(jiān)持下來(lái)了。雖然這并不是一次偉大的成功,但其中蘊(yùn)涵的不也是個(gè)深刻的道理嗎?
不論在什么時(shí)候,在遇到困難時(shí),在盼望下一次成功時(shí),你都要切記:走一步,再走一步。
走一步再走一步讀后感 21
讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。
《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的`幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來(lái)了,父親讓“我”一步一步地走下來(lái),最后“我”自己成功地走下懸崖。
看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。
現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長(zhǎng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便可以回頭看看,自己所走的路是多么漫長(zhǎng)!
尼采曾經(jīng)說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙?’——(jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒錯(cuò)無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。作文
走一步再走一步讀后感 22
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長(zhǎng)有幫助的方法--鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是--對(duì)小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。
我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的'寫作方法。
本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:
1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。算命,勵(lì)志,命理
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
走一步再走一步讀后感 23
人生,需要進(jìn)取!
如果我們把生命比做一條漫長(zhǎng)的道路,那么就需要我們不停的“奔跑”,只有這樣,才能培養(yǎng)我們的毅力。
記憶中有過這樣一個(gè)故事:有一次在地區(qū)發(fā)生干旱,長(zhǎng)時(shí)間不下雨,便發(fā)動(dòng)人們?nèi)ネ谌サ叵滤,有一個(gè)人,挖了幾天幾夜,終于挖到了!但是,只差一步,只要再挖一下就挖到水了,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是:他沒有,最后失望而歸!如果他能再堅(jiān)持一下,他就成功了!或許,成功往往只差這一步,就看我們自己如何去走!
人生,需要信仰!
給自己一些信仰,當(dāng)你迷惘的時(shí)候,他是黑暗中的一只螢火蟲。一閃一閃的微光雖然比不上陽(yáng)光,卻比陽(yáng)光更能溫暖人!他不能為你創(chuàng)造希望,但能讓你萌生希望:他不能為你指明人生迷宮的出口,卻能讓你在黑暗中無(wú)所畏懼!螢火蟲的生命雖然短暫,但它給我們的感動(dòng)卻總是在心里閃爍。它能做的就是和螢火蟲一樣,能讓迷惘的人有方向,有希望,有了它,生活會(huì)因此變得充實(shí)、美麗!給自己一些信仰,無(wú)依靠的藤蔓才能長(zhǎng)得更茁壯,生命才會(huì)變得更精彩!
其實(shí),人生更需要的不僅僅是進(jìn)取與信仰,更多的是堅(jiān)持。
當(dāng)我們陷入困惑迷茫時(shí),請(qǐng)想一想,如果我們堅(jiān)持下來(lái),結(jié)果又會(huì)是什么?在百米賽跑中,如若沒有他們的堅(jiān)持與毅力,怎會(huì)有今天的奧運(yùn)健兒?愛迪生,用自己的`毅力維持著信念,因?yàn)樗嘈牛簣?jiān)持之后就會(huì)成功,果不其然,他成功發(fā)明了電燈泡……
“堅(jiān)持的明天叫做立足”。成功的道路上避免不了一些磕磕絆絆,這都是人生中的小插曲,堅(jiān)持一下,就走過去了,如果一步不夠,就再走一步……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才是成功的途徑!
走一步,再走一步,我們看到了陽(yáng)光;
走一步,再走一步,我們看到了希望;
走一步,再走一步,我們看到了成功;
走一步,再走一步,我們的人生才會(huì)圓滿!
走一步,海闊天空;再走一步,萬(wàn)里無(wú)云……
走一步再走一步讀后感 24
最近,我們剛剛學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》一文。文章寫的是小時(shí)候體弱怯懦的“我”不顧母親的叮囑,跟隨小伙伴冒險(xiǎn)去爬懸崖,結(jié)果由于害怕,被困在懸崖上不去下不來(lái)。傍晚時(shí)分,父親找到了“我”,并沒有上來(lái)幫助“我”,只是鼓勵(lì)“我”往旁邊的石塊挪動(dòng)一下,再挪動(dòng)一下,就這么一小步,再一小步,“我”的腳終于踩在了懸崖底部的巖石上。
讀完課文,我和文中的“我”一樣明白了許多:成長(zhǎng)過程中,我們會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挫折,我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì),走出第一步,然后再一小步、一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。
“不積跬步,無(wú)以至千里”,集小步可以成大步,關(guān)鍵是邁出第一步。當(dāng)你成功以后,你似乎會(huì)發(fā)現(xiàn):咦,好像也沒那么困難嘛!走出第一步,把畏縮踩在腳下;再走一步,去克服困難,戰(zhàn)勝困難。第一步的距離雖然很小,微不足道,但會(huì)令你產(chǎn)生自信與力量,看到希望。如果你懼怕困難,不愿邁出第一步,那你永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的彼岸;反之,只要鼓起勇氣走出第一步,成功的花朵便會(huì)在你眼前綻放。
馬拉松世界冠軍山田本一在談成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說到:“起初我并不懂得分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)這個(gè)道理,把目標(biāo)定在40千米以外的終點(diǎn)上,結(jié)果跑到十幾公里就疲憊不堪,被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇到了。后來(lái),我把40多公里的賽程分成幾小段,每一小段為一個(gè)目標(biāo),然后依次奮力沖向一個(gè)個(gè)目標(biāo)。經(jīng)分解成幾個(gè)小目標(biāo)后,我輕松跑完了全程。”
同樣,我也遇到過類似的困境。當(dāng)我剛開始學(xué)架子鼓時(shí),看見別人那帥氣瀟灑的動(dòng)作,心里著實(shí)羨慕,但當(dāng)我自己上手嘗試時(shí),卻因?yàn)榭偸潜渴直磕_以及三分鐘熱度的性子而堅(jiān)持不了多久。媽媽意識(shí)到這個(gè)問題,便批評(píng)我說:“路是你自己選的,難道就不能一直走下去嗎?“我羞愧不已,思來(lái)想去,我覺得還是我的目標(biāo)定得太高了,應(yīng)先從基本功扎實(shí)練起。于是我對(duì)每天的內(nèi)容做了計(jì)劃,并把當(dāng)天要練的.內(nèi)容寫在紙上,完成一天就打個(gè)勾。第一天,我練單跳;第二天,我練雙跳;第三天,我練一首歌……有一次,我練鼓練得太用力了,竟然不小心把手給磨破了……也想過放棄,但看到我的計(jì)劃書上那一個(gè)個(gè)密密麻麻的紅勾,它們像一面面小旗子在鼓舞著我,堅(jiān)持,再尖刺!
終于,經(jīng)過三年半的努力,我的架子鼓水平現(xiàn)在到了相當(dāng)高的水平。
這就是第一步的魔力。人生需要去嘗試許多事情,最困難的便是邁出第一步,它是成功的起點(diǎn),它使處于沮喪的人重拾信心,使畏縮的人有了新的動(dòng)力!扒Ю镏,始于足下”。茫茫千里的路程,只有邁出第一步,堅(jiān)持,再一步,又一步……這樣,無(wú)論多么漫長(zhǎng)的征途,你都有可能征服它。
走一步再走一步讀后感 25
讀了《走一步,再走一步》這篇文章,我感觸非常大。
文章講了作者和朋友爬上小懸崖,最后打算爬上崖頂,往那兒的一條小路下山回家?勺髡咭呀(jīng)很怕了,沒法向上爬。朋友們瞧不起他,丟他一人,走了。作者哭了。到了晚上,作者的爸爸來(lái)了。可是,爸爸并沒有去幫助作者,但給他指引方向,安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖。
我看了一遍又一遍,都無(wú)法形容我的心情。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來(lái),一不小心就會(huì)摔死,可他并不上去救,難道說明他不愛自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想:父親肯定是想讓孩子勇敢,不要做什么都依賴父母,一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難的本領(lǐng),讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng)。父親并不是不愛孩子,他深知,如果上去救孩子,孩子獨(dú)立解決問題的能力將毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。讓孩子自己下來(lái),對(duì)孩子來(lái)說是一種歷練,能幫助他樹立信心,增加勇氣,積累經(jīng)驗(yàn)。
是啊,這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒有!在家里做作業(yè),我一遇到難題,想都沒想就叫爸媽過來(lái)解決問題;跟著別人出去旅游,我總喜歡把背包推給爸媽,自己游山覽水;我想,不管何時(shí)何地,我都依賴著父母。
“我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的'一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我要到的地方!边@是作者在結(jié)尾寫到的話,它一直回響在我的耳邊,一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。未來(lái)的路還長(zhǎng),我不能再這樣了!不能再依賴父母了!我要靠我自己的實(shí)力,走向那漫長(zhǎng)的成功的人生道路!
走一步再走一步讀后感 26
讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟十分多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來(lái),其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來(lái)了,最終,他爸爸就鼓勵(lì)他下來(lái)了。
這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自我才能拯救自我,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的.感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí),在人生的道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)對(duì)困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!
走一步再走一步讀后感 27
讀了莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我明白了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來(lái)的膽怯和猶豫,說明了作者的孱弱,因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒有人能夠給他真正的歡樂。
作者和其他孩子來(lái)到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約僅有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫出了懸崖在作者眼中是極高的,雖然僅有二十米高。
一個(gè)孩子之后一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最終,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
時(shí)間一分一秒地過去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者異常無(wú)助的時(shí)候。他的父親來(lái)了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說:“完飯做好了,下來(lái)把,孩子!倍拔摇眳s恐懼地說:“我下不去了,我會(huì)摔死的。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說:”不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的`。“我”父親的話不僅僅充滿安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難供給了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自我放松、讓自我歡樂,從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,勇于并善于進(jìn)取,最終,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最終戰(zhàn)勝它。
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