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讀《活著》有感_1200字高中讀后感

時(shí)間:2022-05-27 04:04:20 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿
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讀《活著》有感_1200字高中讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《活著》有感_1200字高中讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《活著》有感_1200字高中讀后感

  “若沒(méi)有勇氣面對(duì)死亡,那就心靜如水的活著”。這是我讀完這本書(shū)后的感覺(jué)。看《活著》之前,一直在想這本書(shū)會(huì)講一個(gè)什么故事,是通過(guò)一個(gè)故事告訴我們要好好活著還是要為自己或是別人活下去。都不是。](méi)想到《活著》竟是一本充斥著死亡與悲哀的悲劇小說(shuō),而小說(shuō)的主人公富貴是這一切的見(jiàn)證者。從他的父親母親到他得朋友龍二、老全;從他的妻子家珍兒子有慶,女兒鳳霞;甚至是還有女婿二喜和外孫苦根一個(gè)也沒(méi)少。

  最后只剩下他一個(gè)人,和一頭叫富貴的老牛,孤獨(dú)的,好好的活著。主人公福貴從小就過(guò)著優(yōu)越的生活,然而他對(duì)自己的放縱使他一夜之間傾家蕩產(chǎn),父親也被活活氣死,面對(duì)如此的打擊,他的生活仿佛失去了意義。但生活的責(zé)任讓他不得不繼續(xù)“活著”,背著敗家的惡名,扛著生活的重?fù)?dān),忍著親人逝去的悲痛,懷著對(duì)過(guò)去的懺悔,頂著動(dòng)亂的時(shí)局,他白手起家,正如成語(yǔ)“千鈞一發(fā)”般,憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,以“一根頭發(fā)”頂住了千鈞之力而頑強(qiáng)地始終不斷。至今福貴那黝黑的身影仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,透過(guò)他瘦弱的身軀,我卻看到了一顆堅(jiān)如磐石的心。在逆境和苦難排山倒海般向他撲來(lái)時(shí),福貴的毅力和勇氣讓他忍受了這一切,并頑強(qiáng)地克服了它們。那股精神已勢(shì)不可擋地透出他的身體,流出書(shū)本,沖入了我的心中。也許與富貴的遭遇相比,我們平時(shí)在抱怨的一切都算不了什么。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)任何一切不管多大的困難時(shí),想想富貴吧!即使他遭遇了失去父親的處境,即使他背上了不孝的罵名,可他依舊是對(duì)生活充滿(mǎn)著希望,他有生活下去的希望。因?yàn),他的活不是為了別人,而是為他自己而活。馬克思說(shuō)“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!币苍S在你遭遇不幸的時(shí)候,“忍耐”是最好的良藥。但是忍耐并不單單只是消極的承受,忍耐是要將消極的承受轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。

  難道不是嗎?記得“小巨人”姚明在登陸NBA的第一年中,他承受著巨大的壓力、困難,他用意志苦苦地忍著,默默地把壓力化為動(dòng)力,終于在“沉默中爆發(fā)”,震撼了全世界。“活著”這兩個(gè)字,充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。好吧!我承認(rèn),在面對(duì)困難的時(shí)候,我的確沒(méi)有富貴如此堅(jiān)韌的毅力,我也沒(méi)有去默默忍受的勇氣。而是抱怨,就只是抱怨,也只有抱怨,似乎我的生活中,抱怨占了極大的一部分。也許富貴在晚年的時(shí)候除了一頭牛就沒(méi)有親人陪在他得身邊,但是他還有過(guò)往的回憶,那些回憶,那些承載痛苦和堅(jiān)強(qiáng)的回憶是我所沒(méi)有的。故事的末尾我毫不驚奇于富貴對(duì)于死亡的坦然!他說(shuō):“我也想通了,輪到我死得時(shí)候,就安安心心的死,會(huì)有人來(lái)埋我的,他們會(huì)把我和家珍埋在一起的……”

  《活著》就是那樣一本薄薄的書(shū),但卻如“活著”兩個(gè)字一樣充實(shí)而鏗鏘有力,鼓舞著我們?nèi)の渡,感悟生命,磨練出?jiān)強(qiáng)的意志,永遠(yuǎn)“活著”。

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