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2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇1
讀完《斑羚飛渡》這本書，我懂得了許多道理。父愛如山，即使是動(dòng)物也是如此。黑球的父親為了黑球不惜少吃一些羊肉，不惜失去生命!
在《斑羚飛渡》中，可以看到動(dòng)物撫養(yǎng)后代的決心。一只斑羚的隊(duì)伍不惜犧牲所有的老斑羚來挽救年輕的斑羚。領(lǐng)頭的'斑羚不惜犧牲生命指揮斑羚的隊(duì)伍拯救小斑羚。
在《老馬威尼》中，頭馬犧牲生命拯救馬群。從中也讓我們知道了能力越大，責(zé)任越大。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇2
假期，讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，知道了動(dòng)物也是有靈性的，它們也有感情、有快樂、有傷心的時(shí)候，動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，我沒想到，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的`生存機(jī)會(huì)，我更沒想到，老班羚們會(huì)那么從容的走向死亡。而這一切是誰干的，是誰把它們逼到懸崖邊上?是人類，人類為什么要?dú)⒑?dòng)物呢?這值得我們深思!
我們應(yīng)該和動(dòng)物們友好相處,不要大批地獵殺它們,不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇3
《斑羚飛渡》講述了了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，憑借嫻熟的跳躍技巧，老年斑羚成功跳躍山谷，青年斑羚則順利跳過懸崖，直到剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得了付出，才懂得了愛。除此之外，身為人類的.我們，應(yīng)該和動(dòng)物是平等的，我們不應(yīng)該殘殺動(dòng)物，我們應(yīng)該生活在一片綠色和平的家園里。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇4
我喜歡《斑羚飛渡》中的《斑羚飛渡》！
講的'是：有一群斑羚被獵人和狼狗群盯上，最后崖辟上。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一片彩虹，從傷心崖一直延伸到另一座山崖。斑羚們好像受了啟發(fā)，于是小羚羊踩著老羚羊從傷心崖成功飛越到另一座山崖上。而老羚羊?yàn)榱俗屝×缪蚰芴用撾U(xiǎn)境并繼續(xù)地活下去，卻獻(xiàn)出了自己的生命，被獵人殘忍地打死了。
我們一定要保護(hù)小動(dòng)物，不去殺害他們。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇5
《斑羚飛渡》是由中國(guó)小說大王沈石溪寫的。
它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊，沒有了退路。頭羊選擇了一個(gè)辦法：一只老羚羊先跳，一只年輕斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳過山澗。用一半生、一半死的代價(jià)，使種群得以生存。
讀了這本書，使我深受感動(dòng)，在死亡面前，老斑羚為了種群的.延續(xù)，不顧自己的生命。在列隊(duì)的時(shí)候，沒有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年輕斑羚的隊(duì)伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫，選擇了踩著自己長(zhǎng)輩的生命，換自己的生。
如果我是一只老斑羚，我不一定會(huì)立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚，我也不會(huì)選擇用長(zhǎng)輩的死換我的生�？伤鼈兌甲龅搅�，老斑羚為了種群的延續(xù)，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負(fù)長(zhǎng)輩的心意，看著長(zhǎng)輩因?yàn)樽约菏チ松?/p>
這部小說中，人與動(dòng)物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神，才能成功。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇6
這幾天，我讀了著名的動(dòng)物小說大王沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》印象很深刻。
《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過懸崖的故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動(dòng)，特別是頭羊，它是一個(gè)非常優(yōu)秀的'領(lǐng)導(dǎo)者，它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個(gè)值得大家尊敬的首領(lǐng)，它沒有讓別的斑羚當(dāng)自己的墊腳石，明知到死路一條，還是讓大家都先過去，自己留在了最后邊。它是多么勇敢�。☆^羊的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我震驚，它也讓我感到慚愧，我平時(shí)總是以自己為中心，從來不為他人著想。以后，我一定向頭羊?qū)W習(xí)，多為別人著想。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇7
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫作機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。
這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。描寫的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的.集市上買了只大閹雞，想熬雞湯喝。在回去的路上，“我”突然看見一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來，拿它的皮賣了賺大錢，。“我”把大閹雞放下，去抓狐貍，只見這時(shí)遲那時(shí)快，它突然跳了起來，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時(shí)的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過神來，兩只狐貍都已無影無蹤了。
幾個(gè)月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會(huì)上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇8
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的`印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇或報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇與百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱�。但象不�?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇或報(bào)恩獨(dú)特的方式。
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇9
今年暑假，我讀了沈石溪老師的一本小說——《斑羚飛渡》,我使用悲傷，感嘆，讀完了這本小說。當(dāng)那些斑羚被追殺到傷心崖上，鐮刀頭羊做出了堅(jiān)定的想法，使我感到非常震撼。這本小說主要寫的是：那些殘暴的獵人，追殺著那些無辜的羚羊們，獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上，無路可走的時(shí)候，鐮刀頭羊做出了一個(gè)堅(jiān)定的.想法，必須要生存一半，犧牲一半，于是老斑羚用自己的身體拯救大家，當(dāng)過去一個(gè)就代表老斑羚的身體脆弱一些，年輕的斑羚都過去了，可老的斑羚卻都沒有過去，等這些羊都過去以后，老斑羚卻以粉身碎骨，犧牲了。我看到了那些和諧團(tuán)結(jié)的斑羚熱愛生命，保護(hù)大家，同時(shí)我也看到了那些可恥可恨的人們，殘殺斑羚。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
希望所有人都不要?dú)埡ι鷳B(tài)環(huán)境，要熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，不要去殘害它們，熱愛這片土地吧!
2022沈石溪作品斑羚飛渡讀后感 篇10
我一直認(rèn)為斑羚是一種膽小懦弱的動(dòng)物，《動(dòng)物世界》中的斑羚，一看見猛獸，不是撒腿就跑，就是驚慌失措。但是看了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我重新認(rèn)識(shí)了斑羚這種動(dòng)物。
這個(gè)故事講了“我”和幾個(gè)獵人追捕一群斑羚到傷心崖無處可逃，前方隔六米就是另一座山峰，盡管斑羚是跳遠(yuǎn)冠軍，但最多只能跳5米，再說這群斑羚中有老有弱還有小，想跳過去真是天方夜譚。但是接下來發(fā)生的故事讓我們誰都想不到，這群斑羚在它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊指揮下，自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥，老年斑羚自覺地成為年輕斑羚的二次“跳板”，所以“每一只年輕斑羚的'成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！�
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)，我沒有想到，從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們居然那么從容的走向死亡，心甘情愿地用自己的生命為下一代開通一條生存的道路。
這不禁讓我想到了汶川大地震中的感人故事：一位停止呼吸的母親雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她身下是毫發(fā)無傷的嬰兒；如果說這是舐犢之情，那么還有無數(shù)像譚千秋那樣的老師用他們的生命護(hù)住了他們的學(xué)生，卻失去了自己的孩子；更不用說那些最可愛的解放軍官兵，為了搶救廢墟中的老百姓，置個(gè)人生死安危于不顧，用真誠(chéng)和愛心譜寫了生命的壯歌。
《斑羚飛渡》的故事深深感動(dòng)了我，在人類眼中懦弱膽小的斑羚在危險(xiǎn)面前能如此齊心協(xié)力，如此聽從指揮，做出如此的壯舉，我想雖然我們身邊不太可能遇到這種生死攸關(guān)的抉擇，但是希望我們無論身處哪個(gè)群體，都能滿懷愛心，多為別人著想。
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