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經(jīng)典好書(shū)讀后感

時(shí)間:2023-02-07 11:04:31 專題讀后感 投訴 投稿

經(jīng)典好書(shū)讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)典好書(shū)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)典好書(shū)讀后感

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇1

  讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,因?yàn)槊恳槐緯?shū)里都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,其實(shí)不光是一本好書(shū),細(xì)心研究一篇優(yōu)秀的短文,也能使我們從中受益。今年暑假,我閱讀了一本美文集,這本書(shū)收集了中外優(yōu)秀美文、詩(shī)歌、神活傳說(shuō)等,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩、珍惜。一篇優(yōu)秀的作品往往以最精煉的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的道理。我很喜歡其中的一篇作品,題目叫《半塊牛排》,這篇短文講述了日本著名企業(yè)家松下幸之助與公司同仁小川在餐廳用餐時(shí),由于自己年紀(jì)大了只能吃半塊牛排,他擔(dān)心廚師看到只吃了一半的牛排會(huì)難過(guò),于是向廚師解釋的故事。整篇文章不過(guò)二、三百字,卻反映出一個(gè)深刻的.道理。我們想要成功,就要有著處處為他人著想的謙遜品質(zhì)。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),尊重他人的勞動(dòng)成果是做人應(yīng)該具備的最起碼的優(yōu)秀品質(zhì),但是如果你能像松下幸之助一樣,對(duì)自己的行為作出解釋,也是對(duì)他人的尊重。雖然我們不一定能像松下幸之助那樣有成功的事業(yè),但是我們可以像他那樣處處為他人著想,比如上課時(shí)不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,這樣既沒(méi)有影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí),也是對(duì)老師幸苦教學(xué)的尊重。在公共教室上課時(shí),使用完實(shí)驗(yàn)器具后把桌面整理干凈,方便后來(lái)的同學(xué)使用,一個(gè)整潔的桌面不僅使他人有一個(gè)好的心情,也使自己在他人心中的形象有所提升。所以我們不論在何時(shí)何地,都要站在他人的角度想想,或許原本心中的怒火就會(huì)消失,或許原本的不滿也會(huì)化為為烏有,更重要的是,我們因此贏得了他人的尊重。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),知識(shí)是無(wú)窮的、學(xué)無(wú)止境,閱讀更多的書(shū)籍,讓自己的童年過(guò)得充實(shí)、有意義、有價(jià)值。

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇2

  俗話說(shuō)得好:“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!庇腥讼矚g蘿卜、有人喜歡青菜!巴瑢W(xué)們暑假要怎樣過(guò)得好呀?”我想:這個(gè)應(yīng)該是很多同學(xué)想了好久的問(wèn)題。我想有的同學(xué)會(huì)這樣想:過(guò)暑假我要趕快把所有的作業(yè)做完了才能玩得開(kāi)心,因?yàn)槲乙浇T購(gòu)書(shū)中心看一本好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讀得多了我知識(shí)就會(huì)更多,還有的同學(xué)可能會(huì)想:放暑假了我要出去玩!“這個(gè)同學(xué)的想法是不對(duì)的!第一個(gè)同學(xué)的想法是對(duì)的!為什么呢?因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)就能玩,就能到江門購(gòu)書(shū)中心看一本好書(shū)了。

  其實(shí)看書(shū)也有樂(lè)趣!因?yàn)闀?shū)里有我們的`沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事、作文、畫(huà)片。所以看書(shū)也快樂(lè)的樂(lè)趣。比如讀一本好書(shū)的讀后感,就要把讀書(shū)的時(shí)候心情要非常變得虛心,釋放出來(lái)。

  平時(shí),我最喜歡看楊紅櫻啊姨所寫(xiě)的《笑貓日記》,還有《男生日記》,我看的心情非常興奮,因?yàn)槲蚁胫篮髞?lái)會(huì)發(fā)生什么事情。比如楊紅櫻啊姨所寫(xiě)的《笑貓日記》中的《塔頂上的貓》里面所說(shuō)寫(xiě)了笑貓,它很多的心情,這只貓是用笑來(lái)表達(dá)。它用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只思想的貓,它相信格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽(tīng)說(shuō)的話。它的主人是杜真子,笑貓以前是住在杜真子家,因?yàn)槎耪孀拥膵寢尣幌矚g笑貓就把笑貓趕出家門,而且她經(jīng)常傷害笑貓的自尊心。從此笑貓就離開(kāi)了杜真子家。杜真子的媽媽有個(gè)姐姐,她很美麗、優(yōu)雅的女人。她有一顆童心,就是活到八十歲,她的心也不會(huì)老。她尊重孩子,杜真小特別喜歡她,她有一個(gè)兒子他叫馬小跳。笑貓喜歡到她家住,她也歡迎笑貓去她家住。所以笑貓搬到馬小跳住,杜真子經(jīng)常去看笑貓。

  看!讀一本好書(shū)的讀后感是多么重要!我讀了這本書(shū)我的讀后感是:童心是多么重要!

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇3

  我最喜歡的書(shū)是《故事會(huì)》,因?yàn)榘职窒矚g看,基本上每期都買,而且爸爸也經(jīng)常教育我說(shuō),“學(xué)寫(xiě)作文,要從讀故事開(kāi)始,學(xué)習(xí)別人是怎么寫(xiě)的,學(xué)習(xí)里面的好詞佳句”。受爸爸的影響,我也漸漸地喜歡上了《故事會(huì)》。

  《故事會(huì)》這本書(shū)里有很多模塊,例如:我的.故事、中篇故事、三分鐘典藏故事、中國(guó)新傳說(shuō)等精彩的故事。這里面不但有很多精彩的故事,還有很多有趣的笑語(yǔ),例如,笑話林、幽默世界、開(kāi)心辭典,每次看完這些,我都會(huì)哈哈大笑,開(kāi)心得不得了。

  我最喜歡里面的三分鐘典藏故事,讀完這些故事,我學(xué)到很多知識(shí),從中也悟出了很多道理。下面我寫(xiě)一塊:生活與點(diǎn)心。一個(gè)小家伙翔祖母抱怨說(shuō)一切都很糟糕,學(xué)校、家庭、健康……沒(méi)有什么能讓自己滿意的。此時(shí)祖母正要烘制點(diǎn)心,她問(wèn)小孫子要不要吃點(diǎn)什么,小家伙馬上欣然接受了。祖母說(shuō):“吃點(diǎn)面粉吧!”小家伙不滿意地叫道:“多難吃!奶奶!”祖母接著說(shuō)道:“那就嘗幾個(gè)生雞蛋怎么樣?”“絕不!那東西更難吃!薄澳敲淳蛧L嘗烹調(diào)油或酵母粉,好嗎?”“奶奶,您怎么了?這些東西都很難吃啊!”祖母接著說(shuō):“實(shí)際上,所有的東西都很難吃,但它們以正確的方式混合在一起的時(shí)候,再通過(guò)烘制就可以成為美味的點(diǎn)心了!

  生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)迷茫。難過(guò),但是生活會(huì)調(diào)和所有的事物,將它們變得對(duì)我們有益。

  我們唯一需要做的就是相信生活,當(dāng)生活把所有的事物調(diào)和的很融洽的時(shí)候,一切不美好的東西都會(huì)變得神奇。

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇4

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它使我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的.幫助下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

  她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,我會(huì)這樣去做。

  第一天:我要去看看那些給予過(guò)我?guī)椭c關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。

  第二天:我要在黎明起身,去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動(dòng)!

  第三天:我將在忙碌中度過(guò),我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂(lè)。(.)

  這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,所以,她將它們用另一種方式記錄下來(lái),告誡我們,珍惜現(xiàn)在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。

  假如你的光明只剩下三天,你又會(huì)怎么去珍惜呢?

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇5

  看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多,也讓我明白了很多道理。其中,令我最深刻的就是孝順和誠(chéng)信。

  孝順第一,書(shū)中說(shuō)作為子女,首先要對(duì)父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易,有好吃的好完的都省下來(lái)給我們。作為子女,只能用孝順來(lái)報(bào)答父母。

  誠(chéng)信第二,一個(gè)人,要在社會(huì)上立足,必須要誠(chéng)信為本。

  一個(gè)失去誠(chéng)信的人,將失去別人的信任,將失去朋友。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信。

  這本書(shū)有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛(ài)幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書(shū)有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

  讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問(wèn)”。他的'典故是管寧與朋友讀書(shū)時(shí)朋友三心二意,不認(rèn)真讀書(shū),出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對(duì)他說(shuō):“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說(shuō)完,管寧認(rèn)真讀書(shū),不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)的它像我們的老師,教育我們?cè)撟鹁撮L(zhǎng)輩,謙讓幼小,對(duì)大人多一份敬重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)多一份用心,那會(huì)讓我們永向光明大道走去。

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇6

  讀一本好書(shū),就等于交了一個(gè)好朋友。我最近也讀了一本好書(shū)——《成長(zhǎng)的天空》。

  我在這本書(shū)的“陶治心性”欄目中讀到了一篇文章:

  一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而不沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以見(jiàn)到一些不停埋怨的人,“倒霉,筆記本忘帶了”“天哪我的手機(jī)被小偷偷走了”“真不幸,剛才摔了一跤”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè),開(kāi)心的事被拋在了腦后,不順心的事卻總是念念不忘。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己弄得很煩燥,把別人也弄得很不安。

  其實(shí),我們不必抱怨這些小事情,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只好坦然接受,最重要的'是,學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來(lái)表達(dá)對(duì)生活的愛(ài)與希望。

  當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我們真誠(chéng)地感謝他人,我們的生活將更加美好!

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇7

  我每在“啃”完一本書(shū)后,都會(huì)得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不拋卻,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)卻是我受益匪淺。

  一開(kāi)始,我一望這書(shū)名,想:里面寫(xiě)的肯定是怎樣煉鋼鐵的。望完后這才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地崎嶇、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、望著電視,而父母卻勞累著。現(xiàn)在我要孝順父母,多做些力所能及的`事。

  在這條蜿蜒崎嶇的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān),由于他們沒(méi)有拋卻,沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,依然走在人生道路中。豈非有什么挫折可以阻撓他們前入的腳步嗎?不!沒(méi)有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著入取,努力向上,同心用心想著為國(guó)家效力。他不恰是一條飛躍不息的小溪嗎?沒(méi)有停留的時(shí)候,沒(méi)有畏懼挫折的時(shí)候,沒(méi)有拋卻的時(shí)候,一直永不倦怠地飛躍著。他對(duì)病魔抗?fàn)帲瑳](méi)有拋卻過(guò)。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  每當(dāng)碰到難題的時(shí)候,一股強(qiáng)盛的氣力激入著臥冬是誰(shuí)給予我的氣力?是保爾·柯察金。碰到困難時(shí),我不像以前那樣不會(huì)做就空著,甚至仍書(shū),我要當(dāng)真思索,細(xì)細(xì)讀題,沒(méi)有闖不外往的關(guān),沒(méi)有過(guò)不往的河,只要不拋卻,題定會(huì)破解。

  在我心中,蘊(yùn)含著幾個(gè)字,這幾個(gè)字眼中,他們會(huì)影響每一個(gè)人:執(zhí)著地入取,不拋卻的信念,鋼鐵般的意志,會(huì)贏得一切!

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇8

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它使我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生僅有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的'一生。在安妮教師的幫忙下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

  她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,僅有孤獨(dú)與寂寞。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,我會(huì)這樣去做。

  第一天:我要去看看那些給予過(guò)我?guī)兔εc關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們必須有著完美的心靈。

  第二天:我要在黎明起身,去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動(dòng)!

  第三天:我將在忙碌中度過(guò),我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的歡樂(lè)。(.)

  這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,所以,她將它們用另一種方式記錄下來(lái),告誡我們,珍惜此刻我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。

  假如你的光明只剩下三天,你又會(huì)怎樣去珍惜呢?

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇9

  在暑假期間我讀了一本書(shū)《朱自清散文選》其中給我的印象最深的一篇文章是《背影》。 《背影》主要講述的是朱自清外出求學(xué),他父親去送他上學(xué),在路上父親又是囑托別人照顧好他,又要給他買橘子,買橘子回來(lái)后父親就走了,看看父親遠(yuǎn)去的背影消失在人群中,又想著父親爬月臺(tái)的樣子,他落下了感動(dòng)的淚花。

  《背影》這篇文章是朱自清于1925年10月在北京寫(xiě)的,讀了這篇文章我感慨萬(wàn)千。父母為了孩子吃什么苦都不怕,他們?yōu)榱撕⒆雍煤脤W(xué)習(xí),有出息。只要是為了學(xué)習(xí)父母都會(huì)滿足孩子的一切要求,即使再苦再累對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是甜的。

  讀了這篇文章我想起了我的.父母。從小他們就對(duì)我說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí),我要什么他們就給我什么,長(zhǎng)大后只要我說(shuō)要買書(shū)或者文具他們都很相信我,總是很爽快地就給我錢了,還好我沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。

  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子就是他們的一切,孩子就是他們的希望,他們不允許孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,如果孩子受到了一點(diǎn)傷害,他們就會(huì)膽顫心驚,他們?yōu)榱宋覀儽吃絹?lái)越彎了,白頭發(fā)變得越來(lái)越多,皺紋也變的越來(lái)越多了。這都是我們的功勞,都是為我們操勞的結(jié)果。 父母為我們做了這么多,可我們有為父母做了什么呢?是一直的任性妄為,惹他們生氣,還是一天到晚的讓他們?yōu)槲覀兲嵝牡跄懩兀?/p>

  我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),不讓父母失望。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,幫父母做一些力所能及的家務(wù)吧!別讓他們那么勞累,減輕一些他們的負(fù)擔(dān)吧!

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇10

  《只要讀好書(shū)可以了嗎》這篇文章寫(xiě)出了大部分同學(xué)的想法。文章中寫(xiě)到了一位男孩子隨母親去買菜,見(jiàn)母親拿的東西太多,想幫母親拎一小包,這位母親發(fā)現(xiàn)后,不由分說(shuō)把那個(gè)包奪過(guò)來(lái),放下一句話:這些事我會(huì)做,你只要把書(shū)念好就行。另一位小女孩正在做值日,來(lái)接她的父親看見(jiàn)了,便從女孩子手中,奪過(guò)掃帚,邊掃邊說(shuō):在家里都不讓你干活,你們老師可真是狠心哪,拿一包東西都不讓,掃一下地,要罵老師狠心,難道老師真的狠心嗎,我也看到這樣一個(gè)故事,一位學(xué)生考進(jìn)了大學(xué),就連雞蛋的外殼怎樣剝都不知道。這可都是白字黑字的事實(shí),我們這些被稱為祖國(guó)的花朵的孩子們,在家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)下,無(wú)微不至的照料下,成了溫室里的一朵花,逐漸失去了生活上的.自立能力,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起小小的挫折,凡事都依靠家長(zhǎng),學(xué)校里,經(jīng)常說(shuō):我能行。可說(shuō)得輕易做得難又有幾個(gè)同學(xué)真正地做到了我能行。

  當(dāng)我們對(duì)媽媽爸爸說(shuō):讓我來(lái)做吧。他們總是一句話,像是商量過(guò)了,你只要讀書(shū)好,其他的我們都會(huì)幫你做。這短短的一句話,使得同學(xué)們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣,一但獨(dú)自到外旅行,游玩,經(jīng)常出洋相,不是紐錯(cuò)了,就是褲子穿反了。爸爸媽媽我們不愿做溫室的小花,我們寧愿做一顆路邊的小草。

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇11

  我自從讀了綠狗山莊,感悟很深。里面的主人公都是一些狗和貓,但是它們都像人一樣,會(huì)說(shuō)話,其中一個(gè)動(dòng)物“笑貓”。給我留下的印象很深,很多心情,這只貓都用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)話。這回你知道我為什么喜歡這只喜歡笑的貓了吧!

  其實(shí),另一個(gè)主人公給我留下的印象也很深,那就是一只不知道活了多久的‘球球老鼠’,為什么叫它球球老老鼠呢?因?yàn)檫@是一只無(wú)私奉獻(xiàn)的老鼠,它為了營(yíng)救‘黑旋風(fēng)’獻(xiàn)出了自己的尾巴,偶遇到了一只神仙烏龜,這只烏龜很同情它,于是朝它吹了一口仙氣,這才將它變成了一只圓老鼠。它們?nèi)找辜娉,?lái)到了一座名叫‘綠狗山莊’的.大樓,‘奇怪,這座樓明明是紅色的,為什么叫它‘綠狗山莊’呢?球球老老鼠迷惑不解的問(wèn)。笑貓說(shuō);“等我們偵查好了,我們就去救小白和地包天!蹦且惶欤鼈兺低档牧镞M(jìn)了山莊,看到了墻上裝上了電網(wǎng),只要球球老老鼠一見(jiàn)到三寶,它就一蹦到天上去,于是,笑貓趴在球球老老鼠的身上,一喊;‘三寶來(lái)了。”球球老老鼠真的飛過(guò)了電網(wǎng),到達(dá)了紅樓的陽(yáng)臺(tái)上,它們先是在大廳里找到了地包天,接著又在地下室里發(fā)現(xiàn)了小白。而它們那對(duì)可愛(ài)的耳朵卻變成支掕起來(lái)的‘扇子’,它們很沮喪,但幸運(yùn)的是它們被救出來(lái)了。

  它們?yōu)榱司茸约旱呐笥,想盡了一切辦法,歷盡了千辛萬(wàn)苦終于救出了它們的同伴,從此它們過(guò)著各自幸福的生活····雖然這只是作家寫(xiě)的一個(gè)故事,但是我相信在生活中動(dòng)物和動(dòng)物之間也是有感情的。

  這本書(shū)猶如溫暖童心的‘心靈雞湯’,伴隨著我慢慢長(zhǎng)大·······

  經(jīng)典好書(shū)讀后感 篇12

  有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過(guò)這本書(shū)后才知道,原來(lái),曾經(jīng),伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。

  原來(lái),有信仰的人,會(huì)那么堅(jiān)定,就算身為仆人,在現(xiàn)在看來(lái)有些愚昧的奴性信仰,堅(jiān)定的那么讓人佩服。

  原來(lái),那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來(lái),哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟,但卻在不到30年的短暫生命里,一直忠心的`做自己哥哥的仆人,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)”(不知為何,一寫(xiě)到這句,我就想哭)。至死不知自己的真身份。

  原來(lái),在重視信仰的國(guó)度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會(huì)正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。

  好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會(huì)再讀一遍的,好書(shū),讀多少遍也不多。

  現(xiàn)在能記得的就是,阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,而還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

  主人公的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自己的侄子放飛了風(fēng)箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開(kāi),在美國(guó)那片自由的國(guó)土,能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真,忘記傷痕。

  子時(shí)雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書(shū),真的很值得一看。

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