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頂碗少年讀后感

時間:2023-03-05 09:59:09 專題讀后感 投訴 投稿

頂碗少年讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頂碗少年讀后感15篇

頂碗少年讀后感1

  這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應(yīng)對事實(shí),在一次的表演,最后成功了。

  我們大家可能明白,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的.行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有透過這道考驗(yàn)。

  人要會拼搏!這天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是個性好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

頂碗少年讀后感2

  《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會有一個好的結(jié)果。

  這篇課文中那個少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。讀完這本書使我想起了一件事。

  那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來了,就叫我學(xué)習(xí)包餃子。我就認(rèn)真地聽媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱(dāng)我包完第一個餃子的時候,發(fā)現(xiàn)自己包的`不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對媽媽說:“媽媽,我不學(xué)了,我包的這么難看”可是媽媽對我說:“慢慢來呀!才剛學(xué)當(dāng)然包的不好看了,慢慢學(xué)就會了!甭犕陭寢尩脑,我又重新包了第二個,發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時候爸爸看到了對我說:“你慢慢學(xué)就會了”聽了爸爸的話,我包了第三個,這一個終于成功了。媽媽看到之后就說:“你看,這不就學(xué)會了,多包兩個就好了!苯又矣职说谒膫、第五個、第六個等等,數(shù)不清多少個了。

  這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。

頂碗少年讀后感3

  前幾天我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,從中悟出了許多道理。

  文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,音樂重新奏鳴;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗穩(wěn)住了,取得了成功,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  從這一課中,我懂得了:失敗乃成功之母,面對挫折,我們應(yīng)該勇于拼搏,不要輕易放棄,相信自己,你一定能克服它!

  看看頂碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起來;記得我第一次騎自行車的時候,由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_,使我摔了一個大跟頭,面對挫折,我沒有像頂碗少年那樣勇敢的面對,反而氣餒了,這使我很晚才學(xué)會騎自行車。

  人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們都應(yīng)該像頂碗少年那樣,無論背負(fù)多重的`責(zé)任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈捎掠谄床娜,才有機(jī)會見證成功的一刻,才會成為時間的主人。

頂碗少年讀后感4

  作家趙麗宏寫的《頂碗少年》贊揚(yáng)了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。

  文章主要描寫了:表演雜技頂碗的少年,第一次表演,原本表演的很順利,誰也沒想到碗會搖搖晃晃并最終掉了下來。讓所有觀眾都驚呆了!第二次表演,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)了過來,幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌,可是碗最后還是掉了下來。這次,少年也慌了,他呆呆地站著,臉上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇氣向自己挑戰(zhàn),這時觀眾更緊張了。場子里靜的沒有一絲聲息,有一些女觀眾索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終于成功了!

  失敗者總會面臨各種壓力,有時我們就是因?yàn)閴毫Σ艜。因此,如果我們曾?jīng)付出了艱辛的努力,就一定要自信的面對挑戰(zhàn)。這是一場成功的`表演。盡管頂碗少年前兩次表演都失敗了,但是第三次他終于戰(zhàn)勝了緊張情緒取得成功。而且他表現(xiàn)出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個成功的表演者,也是自我的戰(zhàn)勝者。

頂碗少年讀后感5

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

  這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

  當(dāng)我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再持續(xù)平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機(jī)會,卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅信自己,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,正因他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!

  世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的'目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?

  從此刻開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!

頂碗少年讀后感6

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀眾們表演頂碗雜技時,失敗了兩次,但是,他沒有因?yàn)閮纱蔚氖、觀眾的嘲笑和譏諷而放棄,最后,終于在第三次頂碗表演時成功了。

  讀了這篇文章,少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的精神深深地感動了我。是啊,正因?yàn)樯倌瓴徽鄄粨系膱猿趾驮谀婢持斜憩F(xiàn)出的堅強(qiáng),才會使少年最終的表演成功,而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時,爸爸常出差,每次回家總會給我?guī)б粯芋@喜。一次,爸爸從石家莊回來,給我買了我最喜歡的多米諾骨牌,看著花花綠綠的小方塊,我卻不知該怎么玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒后產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)。我便迫不及待地擺弄開了,可不是因?yàn)橛械拈g距太近,沒等我擺完就倒了,就是因?yàn)橛械拈g距太遠(yuǎn)碰不倒,反正,玩了好長時間都沒有出現(xiàn)爸爸說的連鎖效應(yīng),我急的'臉紅脖子粗的,問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑著跟我說:“做事首先要守規(guī)則,然后還得有耐心,不斷地堅持,這樣才能把事情做好。玩也是這個道理!痹诎职值闹笇(dǎo)下,我按照規(guī)則,又耐心地認(rèn)真擺放了一遍,在推倒它的一瞬間,我終于看到了我期待已久的骨牌效應(yīng),我的游戲成功了。

  是啊,我們在學(xué)習(xí)和生活中,就要學(xué)習(xí)頂碗少年的那種精神,在困難面前不低頭、不放棄,不折不撓、耐心堅持,這樣我們才會離成功越來越近。

頂碗少年讀后感7

  這篇文章的作者是趙麗宏,讀完后,我深受啟發(fā)。

  文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時表演頂碗。在一個大轉(zhuǎn)身的動作時,他失敗了一次又次。經(jīng)過兩次的失敗后,許多觀眾都勸他演下一個,他并沒有因此而放棄。就在他表演第三次時,全場屏住了呼吸。最終,他成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。

  這個故事讓我知道了:失敗并不可怕,可怕的是你沒有再次挑戰(zhàn)的勇氣。這個故事還讓想起了一些名言警句:塞內(nèi)加說的“只要持續(xù)地努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西”;喬·布朗說的“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明自己能力的一次機(jī)會”;馬云說的“人要成功一定要有永不放棄的精神”;楊瀾說的“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功”;司湯達(dá)說的'“一個人強(qiáng)烈地堅持不懈的追求,他就能達(dá)到目的”;孫中山說的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奮,再接再厲”;伏爾泰說的“堅持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……

  這位頂石碗少年堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

頂碗少年讀后感8

  這周,我們又學(xué)習(xí)了一篇課文,是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個深刻的道理。

  文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演,有一個少年頂著碗表演雜技,少年在樂曲聲里做著各種各樣令人驚羨的動作,在一個大幅度轉(zhuǎn)身的時候,高高的一摞碗從他的'頭頂落下。少年又表演了一次,但仍然失敗。這時,少年有些不知所措,但經(jīng)過一位白發(fā)老者的安慰,少年重拾信心,再次表演,終于成功了。

  這篇課文中那個少年在第一次失敗時的的鎮(zhèn)定使我頗受感動,從那個少年身上不僅僅作者悟出了一個道理,我也悟出了一個道理,那就是:失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇于拼搏,只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來說,晚上只不過稍微晚一點(diǎn)回家,少點(diǎn)玩的時間,但我卻沒迎難而上,退縮了,沒像那個少年一樣面對挫折勇于拼搏。

  我要學(xué)習(xí)那個頂碗少年的勇于拼搏的精神,而且我發(fā)現(xiàn),我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊(yùn)含著一個道理。

頂碗少年讀后感9

  今天,在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。

  這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒有灰心。第二次又失敗了,經(jīng)過一位老者給他說了幾句鼓勵的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到頂碗少年的`舉動我不禁想到了自己……

  那還是在非常小的時候,我在老家學(xué)習(xí)騎自行車。一開始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來。可是,當(dāng)我剛騎上車子,就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個村子都是我的哭聲……

  唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅持。人家就堅持了三次,成功了。而我……

  通過這篇文章我懂得了一個道理:失敗乃是成功之母,人人都會有失敗的時候,當(dāng)你失敗時,不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài),覺得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

頂碗少年讀后感10

  寬容和鼓勵,是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我讀了一篇課文:《頂碗少年》,對我留下了很深的烙印。

  課文講了一個頂碗少年在雜技表演時連連失敗了兩次,失去了信心,這時一位老者上臺對其進(jìn)行安撫與鼓勵,最終少年終于取得了表演的成功,贏得了所有人的掌聲與贊嘆。

  讀完后,我感慨萬分。我認(rèn)為,頂碗少年最終的成功,少不了這位白發(fā)老者。頂碗少年連連兩次表演失利,此時的心情一定焦慮萬分,信心也缺失無數(shù),已經(jīng)不知所措。這時如果沒有老者的寬容與鼓勵,少年怎能再次鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏呢?由此可見,人與人之間,寬容與鼓勵是必不可少的,是有很大作用的`。就拿一件事情做例子,我見過兩種父母,一種是蠻橫無理,一種是理解寬容。當(dāng)孩子放了錯誤,第一種父母便會不分青紅皂白,先打罵孩子一頓,但是這絲毫起不到作用,不但使孩子沒有安全感,與父母的關(guān)系產(chǎn)生分歧,而且錯誤也絲毫得不到改善。而第二種則會慢慢開導(dǎo)孩子,讓孩子懂得自己錯在哪里,寬容孩子,給其一次改過的機(jī)會,并不斷鼓勵,這樣既能使孩子不覺得父母是那樣可怕,又能改掉壞毛病,豈不是一舉兩得?

  我認(rèn)為寬容與鼓勵是人間最美好的東西 ,沒有寬容與鼓勵,世界不但會缺失更多美好,也會缺失更多成功的機(jī)會。

頂碗少年讀后感11

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說是一位表演雜技的少年,在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。

  在別人看來,有時候認(rèn)為該放棄的事情,由于自己的執(zhí)著,自己頑強(qiáng)的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進(jìn)取,放任自流,不找原因,永遠(yuǎn)也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅持不懈,最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說的:“世上無難事,只怕有心人”。

  我覺得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒有信心的話,那么就永遠(yuǎn)也不會考好的。如果失敗了心里想著。

  這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的`人,才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。

頂碗少年讀后感12

  “前面的動作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的.動作時他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個動作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場;第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個動作時,他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功!

  這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動了。如果是我,早在第一次失敗時就下臺了,更別說第二次、第三次了。可是,這個少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺,但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西,也就是他很長時間練習(xí)的成果。

  相信自己,Icanplay!一個人,只有相信自己能行,那才會成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰還會來相信你,誰還會覺得你其實(shí)可以。

  頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅信自己能行的這個態(tài)度。

頂碗少年讀后感13

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。

  課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續(xù)在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶,在臺上呆呆地、不知所措地站著,這時,一位老者走上來,對他說了一句鼓勵的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動魄的拼搏。

  俗話說的'好:“失敗乃成功之母!睂W(xué)完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網(wǎng)查起了資料,經(jīng)過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。

  在生活中,如果你堅持不懈,在未來的某一天,你一定會成功!

頂碗少年讀后感14

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場里看到的一場難忘的`雜技表演。

  讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂,多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。

  當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  記得有一學(xué)期,雖然我在平時考試一次又一次地失敗了,但我堅持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進(jìn)入更高的境界。

頂碗少年讀后感15

  人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人,原路返回。前者往往是成功人士。因?yàn)槌晒Φ娜送幸活w能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。

  今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技,開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然,碗掉了。我很擔(dān)心。他還會繼續(xù)玩嗎?我看到那個年輕人平靜地笑了笑,又開始了表演。碗掉了一次,我不禁汗流浹背。他必須放棄!然而,青少年有勇氣應(yīng)對失敗,并最終取得成功?赐赀@篇文章,我不禁感到內(nèi)疚。想想自己,遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的.表演。他做到了,困難在他面前變得渺小和無足輕重。

  古今中外,有多少偉人之所以成就了他們,是因?yàn)樗麄冊谑『痛煺勖媲安磺粨。魯班曾?jīng)是學(xué)校里最差的孩子,但他采取了正確的態(tài)度,無視別人的嘲笑,成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院,但他并未氣餒,最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué),因?yàn)槌煽儾缓帽煌藢W(xué),但也正是因?yàn)橛掠诿鎸щy,才成為知名作家,等等。看,困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn),我們才能成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時,我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時,都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。

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