梅花魂讀后感15篇

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的梅花魂讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花魂讀后感1

　　梅花在百花凋零的冬天開(kāi)放，它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜，深受人們的贊頌和喜愛(ài)。以前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

　　這篇講了“我”的外祖父身在異國(guó)，小時(shí)候，外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋同時(shí)，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國(guó)了，外袓父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó)，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個(gè)有品格的人，外祖父雖然身在異國(guó)，似他的'心永遠(yuǎn)在祖國(guó)，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛(ài)祖國(guó)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛(ài)國(guó)人士還有很多，如：我國(guó)著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國(guó)外有許多人仰慕他的才華，請(qǐng)他到國(guó)外去，許諾洋房、金錢(qián)、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國(guó)。

　　讀完這篇文章，我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，保持梅花的品格，保持中國(guó)人的氣節(jié)，永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)：梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

梅花魂讀后感2

　　讀完《梅花魂》這篇課文后，我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花，令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。

　　梅花是我國(guó)最有名的.花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，在寒冷的冬天開(kāi)出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花的品格，梅花的精神值得我們學(xué)習(xí)！在生活中，我們呢，碰到一點(diǎn)困難就退縮，甚至輕言放棄，不像梅花，即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。

　　可幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，如：劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦�益，祖�?guó)的利益，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不惜犧牲自己的生命，他們的精神不就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。只有這樣，才能使祖國(guó)興旺，才能使祖國(guó)發(fā)達(dá)，才能使祖國(guó)強(qiáng)大！

梅花魂讀后感3

　　梅花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人贊頌的對(duì)象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

　　《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛(ài)之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛(ài)國(guó)之心�！懊坊�，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊!“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒(méi)有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺�，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒(méi)有桂花的.香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國(guó)的國(guó)花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒(méi)毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。

　　《梅花魂》，給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

梅花魂讀后感4

　　自從品讀了《梅花魂》這篇課文，我深深的感受到外祖父講的一句話“一個(gè)中國(guó)人不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的�！笔嵌嗝戳钗译y忘。

　　這句話使我懂得一個(gè)中國(guó)人要熱愛(ài)中國(guó)，也使我想到一個(gè)中國(guó)人要有高尚的品格，有靈魂，有骨氣。中國(guó)人民要不懈努力，戰(zhàn)勝困難就能夠維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)，保衛(wèi)好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣，愛(ài)墨梅圖遠(yuǎn)勝于愛(ài)“我”。為什么呢？就是他有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心！

　　這幅墨梅圖是多么的珍貴啊！她代表了我們中國(guó)人民！代表了我們中華民族！代表來(lái)了外祖父的一顆百般眷戀祖國(guó)的.心！讀了這篇課文使我深深的感到一個(gè)中國(guó)人要熱愛(ài)中國(guó)，熱愛(ài)自己的民族，不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國(guó)。祖國(guó)啊，你像我們的母親時(shí)刻陪伴著我們，呵護(hù)著我們，養(yǎng)育著我們。所以，我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，像《梅花魂》中的外祖父一樣，永遠(yuǎn)不放棄自己的祖國(guó)和自己的家園。祖國(guó)是我們心中的魂！

梅花魂讀后感5

　　愛(ài)國(guó)，愛(ài)梅－《梅花魂》讀后感

　　我讀了《梅花魂》深有感觸，一個(gè)嚴(yán)肅慈祥的外祖父，一個(gè)深愛(ài)著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！

　　外祖父愛(ài)梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來(lái)，我要回國(guó)的時(shí)候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的'句子時(shí)外祖父會(huì)落淚，為什么愛(ài)那一幅梅花圖，正是因?yàn)橥夤珢?ài)國(guó)呀！

　　在異國(guó)當(dāng)著大名人，著舒服的晚年，在祖國(guó)就沒(méi)有那么好的條件了，而且，回國(guó)又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國(guó)，這是多么令人肅然起敬��！

　　外祖父愛(ài)梅花，愛(ài)千萬(wàn)像梅花一樣的中國(guó)人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風(fēng)的冷，遞給我一塊印著梅花的手絹。

　　一個(gè)個(gè)在異國(guó)的人，心都是在祖國(guó)的，祖國(guó)在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國(guó)！

梅花魂讀后感6

　　這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡(jiǎn)潔樸實(shí)的言語(yǔ)讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。

　　這篇文章通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性，襯托出一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心。他讓我明白作為中國(guó)人，我們要做一個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

　　在這篇文章里，最令我感動(dòng)的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩(shī)詞的.時(shí)候，都會(huì)熱淚盈眶。后來(lái)，外祖父因?yàn)槟挲g太大，無(wú)法回國(guó)，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來(lái)。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛(ài)的外祖父卻對(duì)作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對(duì)祖國(guó)母親綿綿思念之情。

　　從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛(ài)著祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記：祖國(guó)的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無(wú)數(shù)英雄先烈用鮮血換來(lái)。

　　當(dāng)今的我們不用面對(duì)國(guó)破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光，用我們的實(shí)際行動(dòng)從小事做起，做一個(gè)像梅花一樣的錚錚華夏兒女！

梅花魂讀后感7

　　今天，我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

　　作者先寫(xiě)了一些植物開(kāi)在冬天，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，枯萎了。第二段描寫(xiě)了梅花俏麗的外形，寫(xiě)得十分形象，比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫(xiě)了作者看著梅花時(shí)所想到的，一句王安石的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！币哺�襯托出梅花的純潔。第四五段寫(xiě)梅花的種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題，用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”這句詩(shī)襯托梅花，再次寫(xiě)作者認(rèn)為梅花是有魂的。

　　寒冬臘月里，有些花開(kāi)了，開(kāi)得十分美麗，卻到后來(lái)經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。唯獨(dú)梅花開(kāi)得正盛，梅花不畏懼寒冷，不向寒冷低頭。梅花，絕不是平凡的'花，雖然她不像牡丹那么嬌容富貴，也不像玫瑰那么受人歡迎，更沒(méi)有紫羅蘭那么妖艷美麗，但是，梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí)，她樸素，她堅(jiān)韌，她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí)，梅花以自己的清香，讓我們心情歡暢，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，且不求回報(bào)。

梅花魂讀后感8

　　今天語(yǔ)文老師給我們講了第6課《梅花魂》，使我受益匪淺。

　　《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了，居住在國(guó)外的外公，因種種原因不能回祖國(guó)而痛哭的故事。到我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠，王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢(mèng)，天邊絲雨細(xì)如愁”的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時(shí)我心里想；外祖父為什么要哭呢？老師告訴我們，外祖父哭是因?yàn)椤Ｋ�太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí)，我才過(guò)兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父，離開(kāi)了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不在意。唯獨(dú)書(shū)房一幅那墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人朋也碰不得�！睍r(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢？老師又告訴我們；“梅花是祖國(guó)的象征，所以外祖父不讓家人碰�！睆倪@里可以看出外祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的`人。

　　所以我要像外祖父一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。無(wú)論做什么事，都要把祖國(guó)的利益，放在第一位。

梅花魂讀后感9

　　梅花寒霜傲放，它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

　　在外祖父的心目中，梅花是中國(guó)最有名的花，梅花就是祖國(guó)的代表，他把愛(ài)祖國(guó)的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀也如梅花，雖然他身在異國(guó)他鄉(xiāng)，不變的是他的`中國(guó)心。

　　梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)！我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

　　而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí)，當(dāng)媽媽叫我的那些開(kāi)頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí)，我說(shuō)什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候，我就放棄了。學(xué)象棋時(shí)，口口聲聲說(shuō)：“我要學(xué)！爸爸要買(mǎi)書(shū)給我！”可一感覺(jué)難起來(lái)，就不學(xué)了。

　　可外祖父說(shuō)過(guò)，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　所以，我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個(gè)中國(guó)人！

梅花魂讀后感10

　　讀了陳慧英寫(xiě)的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

　　這篇文章主要寫(xiě)了外祖父在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘祖國(guó)珍愛(ài)梅圖的故事。這讓我十分感動(dòng)，想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

　　我的家鄉(xiāng)安徽是有個(gè)十分美的地方，那里有很多的山，每當(dāng)春天的'時(shí)候那里的山上就會(huì)開(kāi)滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會(huì)愛(ài)上這里。走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時(shí)會(huì)有一條或幾條小魚(yú)在那里游著。而且除了這些，我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方，水庫(kù)邊的小紅路成了大家最愛(ài)漫步的地方，樹(shù)林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

　　每一次我回到家鄉(xiāng)，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，那里是我最美的童年回憶。

　　在讀到文中祖父想把自己心愛(ài)之物帶回祖國(guó)，我深深得懂得一個(gè)人不管走多遠(yuǎn)，走多久都不會(huì)忘記自己的故鄉(xiāng)，忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過(guò)多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風(fēng)吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。

　　每到我看到梅花時(shí)我都會(huì)想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。

梅花魂讀后感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課，這一課里面一共講了五件事，分別是：教詩(shī)詞落淚、珍愛(ài)墨梅圖、難歸而痛哭、贈(zèng)送墨梅圖和送梅花手絹。

　　我印象最深的是珍愛(ài)墨梅圖和贈(zèng)送墨梅圖。珍愛(ài)墨梅圖講的是“我”五歲那年，有一次在書(shū)房玩耍，不小心在墨梅圖上留了個(gè)臟手印，然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷，外祖父就用刀片刮去污漬，又用細(xì)綢子抹凈。贈(zèng)送墨梅圖講的是離別的前一天，外祖父把“我”叫到書(shū)房，遞給“我”一幅墨梅圖，然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國(guó)人的品格。

　　讀完這篇課文，我知道了為什么叫《梅花魂》了，因?yàn)槊坊ɑ昀锩姘�含著梅花�?品格和中國(guó)人的品格。我還感受到外祖父的知識(shí)很淵博，也是一個(gè)很想回到祖國(guó)的人。如果一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有梅花的秉性的話，就不會(huì)像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。

梅花魂讀后感12

　　今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。

　　梅花魂中的.外祖父雖然已經(jīng)七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過(guò)借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過(guò)外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩(shī)時(shí)，哇哇大哭等，無(wú)不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。

　　文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神、愈秀氣�！�

　　這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

　　外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個(gè)人的心里。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。

梅花魂讀后感13

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文，對(duì)課文中作者的外祖父，倍起敬愛(ài)之心。

　　“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國(guó)，更渴望有一天能回到祖國(guó)母親的懷抱。但是，這個(gè)心愿老人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故，游子落葉歸根的心愿，只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。

　　在女兒、外孫歸國(guó)的臨行前，老人拿出了自己珍藏多年的.《梅花圖》，讓他們帶回祖國(guó)。他把自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)和眷戀，全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上�！懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái)，頂風(fēng)傲雪花自開(kāi)。”無(wú)論環(huán)境氣候多么惡略，梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開(kāi)放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。

　　從讀課文的過(guò)程中，我被老人的愛(ài)國(guó)之心深深地感動(dòng)了。我感覺(jué)到，老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫(huà)，它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂，他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的心，會(huì)隨著梅花的靈魂，回到自己的祖國(guó)。

梅花魂讀后感14

　　思念是每個(gè)人必有的東西。讀了梅花魂讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲也恢�道一個(gè)人對(duì)祖國(guó)比對(duì)兒女情感還要深，深到一聽(tīng)到”春草明年綠，王孫歸不歸”自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁“之類的句子，竟然哭里起來(lái)，所以我特別感動(dòng)。

　　這樣一位身在異地，心卻在祖國(guó)—偉華僑老人真是偉大。梅花是我國(guó)最清白，最高貴，最堅(jiān)強(qiáng)的一朵花。卻被這位老人當(dāng)作家中之寶，不可玷污的寶。這真讓我感到自豪。一位不能回祖國(guó)的老人，就用梅花當(dāng)作祖國(guó)，因?yàn)闆](méi)話是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，他越被別人打敗，就越會(huì)鼓起勇氣反擊，所以梅花就等于祖國(guó)，是不能被別人屈辱的。這位因思念祖國(guó)，就拿梅花來(lái)安撫自己的心情。她對(duì)祖國(guó)不僅有思念感情，而且還有敬重祖國(guó)的.心思。

　　哎，我真為這個(gè)老人感到慶幸，雖然他不能回祖國(guó)，但是他還有象征著祖國(guó)的墨梅。然我明白，一個(gè)身為中國(guó)的子民，應(yīng)該擁向梅花一樣的品質(zhì)。還要有身在異地，思念自己的祖國(guó)的心。

　　思念是什么，讀了《梅花魂》我終于明白：是一顆身在異地的華僑的老人眷戀祖國(guó)的心。

梅花魂讀后感15

　　《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，“魂”這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的“魂”字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，“魂”這是我們中國(guó)人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的.稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來(lái)自外祖父的心聲。ｗｗｗ。U522。ＣＯｍ

　　當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國(guó)人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話，更是我們大家，應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！

　　《梅花魂》，這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國(guó)，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心！

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