讀《生日快樂(lè)》有感

讀《生日快樂(lè)》有感1

　　《生日快樂(lè)》這本書(shū)是一本關(guān)于親情的書(shū)。主要寫(xiě)了一位小朋友――明日香因?yàn)槌煽?jī)不好而遭到父母的歧視甚至虐待——她的媽媽買(mǎi)蛋糕只買(mǎi)給她的哥哥吃，而且還用熨斗燙她的手……她多么想得到父母的愛(ài)呀！她曾經(jīng)想過(guò)去死，但是她的外公讓她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，她知道了她的外公外婆在愛(ài)她，她并不孤獨(dú)。后來(lái)她終于振作起來(lái)了……

　　剛讀這本書(shū)時(shí)，我哭了，我覺(jué)得她好可憐，沒(méi)有人能理解她，在母親的打罵中，她只能獨(dú)自悲傷，她沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象。她想過(guò)去死，我覺(jué)得或許她的選擇是對(duì)的，因?yàn)椤八廊ピ�知萬(wàn)事空”呀！死后就什么都不知道了，她也就不必承受那么大的痛苦了。可是我想錯(cuò)了，正如書(shū)上所說(shuō)她的生命是大自然的恩惠，她活著并不是為別人而活著，她是為自己而活，雖然得不到父母的愛(ài)，可是，還有更多的人在愛(ài)她�，F(xiàn)在我也知道了，自己活著不是為別人而活，自己的生命是大自然的恩惠，我們要珍惜自己的生命！

　　一開(kāi)始我就討厭她的母親，覺(jué)得她不配當(dāng)母親，她竟然對(duì)自己的女兒說(shuō)：“你要是沒(méi)有出生就好了”，這句話讓明日香遭受沉重打擊。難道這位母親不知道這句話對(duì)孩子有多大的傷害嗎？她的`這句話就像一枝利箭刺穿了明日香的心，明日香的心在不斷滴血……她不知道每個(gè)孩子都是上天給予母親的恩賜嗎？她太不珍惜了！即使是陌生人之間也不能這樣的去傷害對(duì)方��！更何況她傷害的是自己的女兒呀！

　　讀了這本書(shū)，我非常憤怒！對(duì)自己的孩子不僅不去愛(ài)她，還不斷去傷害她，天下竟然有這樣的母親！這種親人的傷害是多么的殘酷呀！我想告訴天下的父母：“快快醒悟吧，用你們的愛(ài)去愛(ài)撫那些受傷的幼小的心靈吧！”我也想對(duì)所有受過(guò)傷害的孩子說(shuō)：“振作起來(lái)，用我們的努力去創(chuàng)造生命的輝煌！”

讀《生日快樂(lè)》有感2

　　“你喲，沒(méi)生你就好了！”明日香的十一歲生日就在哥哥刺人心肺的感嘆中到來(lái)。不僅如此，連明日香的.媽媽都忘記了她的生日，甚至還說(shuō)：“唉唉，要是沒(méi)生明日香就好了�！�

　　明日香就在媽媽的躲躲閃閃和冷膜忽視下失聲了。明日香的媽媽太過(guò)分了，甚至沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的母愛(ài)！讓明日香這樣痛苦！

　　這本書(shū)情節(jié)感人，如：明日香那暗淡無(wú)光的瞳仁里，亮起了一絲微弱的光。

　　——怎么能感覺(jué)出來(lái)愛(ài)呢？

　　——怎樣做，才能被愛(ài)呢？

　　這是明日香提出的問(wèn)題，她多么想得到愛(ài)啊！她多么想讓媽媽愛(ài)她啊！可她的媽媽卻不給她機(jī)會(huì)，有時(shí)還責(zé)罵她，擰她、打她。

　　明日香，你好可憐！有這樣一個(gè)媽媽，你過(guò)得應(yīng)該很痛苦，很傷心吧。你的媽媽連對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”都說(shuō)不出口，這個(gè)媽媽真是太狠心了！

　　讀完這篇文章，我真希望明日香的媽媽能知錯(cuò)就改，讓明日香感受到愛(ài)。

讀《生日快樂(lè)》有感3

　　這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中有一本《祝我生日快樂(lè)吧》是我印象最深刻的一本。從這本書(shū)當(dāng)中，我學(xué)到了很多。

　　《祝我生日快樂(lè)吧》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)只有在馬桶上才睡得著的內(nèi)向小男孩達(dá)帆奇 。有一天，達(dá)帆奇遇到了一個(gè)帥氣的'小女孩徐映子，徐映子幫助達(dá)帆奇重新恢復(fù)睡眠，又帶他去了她的所在班級(jí)“瘋狂二班”，認(rèn)識(shí)了“瘋狂二班”里的所有學(xué)生。他們都身患絕癥，但是生活的很快樂(lè)。達(dá)帆奇和他們成了好朋友。最后， 徐映子幫助達(dá)帆奇治好了失眠，讓他重新找到了快樂(lè)，可是徐映子卻因?yàn)榘┌Y永遠(yuǎn)的離開(kāi)了“瘋狂二班”和達(dá)帆奇。

　　書(shū)中的徐映子，雖然身患癌癥，能吃的東西也很少，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而消極對(duì)待自己，反而主動(dòng)去尋找快樂(lè)，幫助其他人開(kāi)心，所以我很佩服徐映子積極、樂(lè)觀面對(duì)一切的精神。

　　這本書(shū)不僅讓我學(xué)習(xí)了很多描寫(xiě)人物的修辭手法，還讓我懂得了不能因?yàn)槟承┦虑榫驼�天悶悶不�?lè)，消極對(duì)待自己，要珍惜生命，多去尋找快樂(lè)，也讓身邊的人快樂(lè)，這樣，就會(huì)讓自己活的更加出彩、更加有意義。

讀《生日快樂(lè)》有感4

　　最近我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的《祝我生日快樂(lè)吧》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了有一個(gè)男孩名叫達(dá)帆奇，由于他的父母超忙碌，他被嚴(yán)重忽視了。即使他生日那天，也只不過(guò)象征一下而已。加上老師的嚴(yán)厲和同學(xué)的輕視，男孩開(kāi)始失眠了，只有坐在馬桶上才可以睡一會(huì)兒。

　　漸漸地他變成了一個(gè)封閉型的蝸牛男孩。直到遇見(jiàn)了一個(gè)很喜歡過(guò)生日的女孩名叫徐映子，徐映子帶著他來(lái)到了她的班級(jí)---“瘋狂2班”。他遇到了一些非常奇特的人，比如：打呼嚕的發(fā)條俐俐、要做水母的蹦床超人、纏滿布條的布球星人、藍(lán)色血液的'藍(lán)精靈等。還有綽號(hào)“憂郁帝”的班主任---歡哥。他們都是一群快要失去生命的人，可是他們依舊十分樂(lè)觀開(kāi)朗，達(dá)帆奇被深深地震撼了，他漸漸地找回了自己。最后，達(dá)帆奇和其他的孩子一樣正常了。

　　達(dá)帆奇終于畢業(yè)了，在這個(gè)畢業(yè)暑假里的8月8日他收到了所有人的生日祝福，這時(shí)他開(kāi)始思念起已經(jīng)消失在人間的徐映子。 讀完這一本書(shū)，讓我了解了徐映子這些人，雖然身患絕癥，但他們依舊可以找到自己的快樂(lè)和自由。這讓我明白了，無(wú)論人生中有多大的坎坷，都要積極地樂(lè)觀地去對(duì)待，無(wú)論明天多么黑暗，只要內(nèi)心是光明的，就一定會(huì)找到快樂(lè)的源泉。

讀《生日快樂(lè)》有感5

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子就是小孩子，什么也不懂，什么也不知道。你們難道不知道小孩子也偷一顆敏感、脆弱的心嗎？你們難道不知到即使是無(wú)心的一句話也會(huì)傷害到孩子嗎？讀了《生日快樂(lè)》這本書(shū)，你就會(huì)了解了。

　　明日香是一位國(guó)小的小女孩，父親事業(yè)繁忙，所以家中一切事物都是由母親來(lái)打理。不過(guò)，她一點(diǎn)也感受不到母親及兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，反而受到母親愛(ài)理不理的態(tài)度和兄長(zhǎng)對(duì)他的譏笑。在她生日那天，她偷聽(tīng)到母親對(duì)兄長(zhǎng)直人說(shuō)：假如沒(méi)生明日香就好了。這句話對(duì)她的打擊很大，使她得了失語(yǔ)癥。可母親仍對(duì)她不理不睬，身為哥哥的直人不愿袖手旁觀，便強(qiáng)迫明子離家一段時(shí)間到福島縣去和他們的爺爺奶奶住一段時(shí)間。來(lái)到鄉(xiāng)下之后，明子逐漸康復(fù)，在爺爺奶奶細(xì)心呵護(hù)和自然美景的撫慰之下，她慢慢的燃起活力，終于又能夠重新回到學(xué)校生活了。明子發(fā)病之前，在學(xué)校里受了欺侮總是逆來(lái)順受，這次重回校園歷經(jīng)了一番煎熬，她下定決心不讓班上的同學(xué)們?cè)偈芷蹓�。不久后，明子的同學(xué)受了她的影響也決定一起挺身而出，反抗惡勢(shì)力。更化解了自己與母親的心結(jié)。就在此時(shí)，明子遇見(jiàn)了患有重度學(xué)習(xí)障礙的惠美，和她成為好朋友。而明子更陪伴惠美渡過(guò)短暫的生命，重燃對(duì)生命的尊重，更化解了自己與母親靜江的心結(jié)…。

　　剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)明日香母親的'做法感到非常的氣憤�？墒窃酵�下讀，我對(duì)她也產(chǎn)生了些許同情了。因?yàn)榻憬愕牟�奪走了她的父母對(duì)他的關(guān)懷，所以她的童年幾乎是從痛苦中走來(lái)的，可是，我還是不贊同她的做法。難道僅僅是因?yàn)槊魅障愫徒憬汩L(zhǎng)得像，你就可以剝奪她享受母愛(ài)的權(quán)利嗎？不是的。你也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，也明白個(gè)中的滋味，你為什么還狠得下心來(lái)呢？幸好你后來(lái)終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不會(huì)讓自己留下遺憾。

　　不經(jīng)意的一句話引發(fā)了一場(chǎng)悲劇，但是，明日香也從中成長(zhǎng)了，雖然結(jié)局是美好的，可是家長(zhǎng)和老師們也要注意自己的一言一行，避免在孩子的心中留下陰影。孩子們就像剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞，需要園丁的栽培、養(yǎng)護(hù)。家長(zhǎng)們就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起重任，讓孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　生日快樂(lè)！明日香。你終于如愿以償，過(guò)了一個(gè)難忘的生日。在這里，我衷心的祝福你……

讀《生日快樂(lè)》有感6

　　今天我看了一本書(shū)，名叫《獅子王生日快樂(lè)》。當(dāng)我看到書(shū)題目時(shí)，就覺(jué)得很好玩，獅子王是誰(shuí)？突然感到有股巨大的力量吸引我打開(kāi)書(shū)本，我越看越入迷.

　　原來(lái)獅子王是一位女生的外號(hào)呀！她叫蔡一心，而且還是一名班長(zhǎng)哩！獅子王的同桌是個(gè)很調(diào)皮的男生，他的名字是楊自熱，有一個(gè)很可愛(ài)的.綽號(hào)：”冬瓜大總統(tǒng)”。獅子王在班級(jí)里就喜歡惹是生非，經(jīng)常嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，有時(shí)把冬瓜大總統(tǒng)說(shuō)的都哭了起來(lái)，使他覺(jué)得很沒(méi)面子，冬瓜大總統(tǒng)在班級(jí)里都不敢抬頭。有一天，楊自然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了獅子王的生日號(hào)，于是想準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜的，不料在路上卻撞上了電線桿。他愁眉苦臉的回到教室。獅子王在大家的嘲笑中哭了起來(lái),直到獅子王用“獅吼功”把大家吼回位置時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)同桌并不是那么壞。下課后，冬瓜大總統(tǒng)本來(lái)想說(shuō)祝獅子王生日快樂(lè)的,可因?yàn)榫o張，又為了面子，只好違心的罵了她一句。后來(lái)，他后悔了，心想他把整個(gè)事情搞砸了，于是，在心里對(duì)同桌說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！豹{子王也原諒了他。

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了很多知識(shí)，比如我們看人不能只看外表。就說(shuō)獅子王吧，她雖然喜歡嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，但是在冬瓜大總統(tǒng)受到嘲笑時(shí)獅子王卻又挺身而出。我們不要自大，不要去嘲笑別人，要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。在遇到困難時(shí)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。書(shū)是我們知識(shí)的源泉，我們?cè)谡n余時(shí)間中要多讀一些書(shū)。

讀《生日快樂(lè)》有感7

　　《祝我生日快樂(lè)吧》是一本關(guān)于生命的書(shū)，但是，它用最簡(jiǎn)單、最美好的語(yǔ)言，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。“超級(jí)二班”里都是一些怪人，有先天性心臟病的“玻璃大總統(tǒng)”——“咕咕嘰”的徐映子；有患有白血病的“扁豆班長(zhǎng)”——“藍(lán)精靈”；有總是動(dòng)不動(dòng)就暈倒的“發(fā)條娃娃”——順俐……還有溫柔的'“母雞型”老班毛少娃和動(dòng)不動(dòng)就皺眉的“憂郁帥哥”老班陳歡歌。小男孩“噠噠噠”的達(dá)帆奇是個(gè)只能在馬桶上入睡的失眠男孩，愛(ài)吃愛(ài)面子。突然一天，他遇見(jiàn)了“超級(jí)二班”里的同學(xué)們，從此明白了生命的意義，和“咕咕嘰”的徐映子成了超級(jí)好朋友，她幫助他治好了失眠癥，他幫她找到了快樂(lè)自由。

　　書(shū)中的徐映子，雖然身患絕癥，但她依舊可以為自己尋找到快樂(lè)的意義、自由的真諦，“自由”和“快樂(lè)”，是我最喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樗�讓人看著就可以感受到美妙的氣息，覺(jué)得心都為之蕩漾。無(wú)論明天多么黑暗，但只要相信光明，就一定會(huì)尋找到快樂(lè)的源泉。

　　書(shū)中的徐映子，無(wú)論如何還是離我們而去了，達(dá)帆奇再也看不到那個(gè)比帥哥還帥的女孩子了，但是，你要明白，有些人在我們身邊，卻不一定在我們心中有一席之地，而有些人雖然不在了，但他會(huì)一直活在每個(gè)人的心中。

　　所以，你只要記住那些快樂(lè)的，不要擔(dān)心那些不必要的，請(qǐng)務(wù)必讓自己的每一天都過(guò)得自由快樂(lè)，因?yàn)椋�它將成為你生命中，最燦爛的一朵蓮。

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