初二讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的初二讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二讀后感1
魯迅一直是我所敬佩的作家,他是一名手握著筆作戰(zhàn)的勇士,他希望用文字來改變國民精神。
我記得我學過一篇課文《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕松自在的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在三味書屋戛然而止?菰铮瑖烂C,無味,與百草園形成鮮明對比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當先生讀書入神時,便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦?課程是如此豐富。
《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)”,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫(yī)”來看病,診金出奇的高,開了許多昂貴的藥,而他們看病時卻草草了事,甚至有些不屑一顧,就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。
醫(yī)生,是最神圣的職業(yè),應該對人類起到的貢獻,而“神醫(yī)”在聽聞父親死之后,還天天坐著轎子,悠閑至極。我有些憤怒,這些永貴,拐騙別人錢財,卻沒有盡到職責,實在可惡,而在知道因為自己的昏庸導致一個生命終結(jié)時,還在貪圖享樂,四號不感到慚愧羞恥。
如此的社會,引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。
童年,本是美好的,而在那個腐朽的社會,卻是黑灰。
初二讀后感2
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年,這對我來說是多么長的時間呀!我很難想象,這么漫長的28年,他要克服多大的困難,需要多大的勇氣、意志和毅力呀,我很是折服!魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子;他還尋找材料,制作各種家具、工具;他還種植小麥、去山中打獵,以此來填飽自己的肚子……不僅如此,魯濱遜還想出了很多的自救方法,來對付高大兇猛的野人,并和野人很好地相處,教會了野人生存的方法和人類的語言。
而我們現(xiàn)在的許多的孩子,當遇到困難和挫折時,首先想到的是退縮,卻不肯去試一試,將困難和挫折克服。讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我也時常會問自己:如果我也被沖到了小島上,能抵抗巨大的風浪,在小島上生存這么長時間,直到等到有救援人員來嗎?也許我會被海水給淹沒,葬身魚腹。如果換成是我在這個小島上,那么我又能活幾天呢?一天?還是兩天?我又能干些什么呢?我不會劈柴,不會打獵,不會做飯,甚至連自己的.衣服都洗不干凈。所以,我覺得我要學得東西實在是太多了,譬如要學習魯濱遜那種不怕困難的精神、堅強勇敢活下去的信念,學習他哪怕只有一點希望也要去爭取,永不言棄的精神……
我要像魯濱遜一樣,靠自己的雙手,堅定意志,認定目標,認真做好每件小事,成為一名優(yōu)秀的社會主義建設的接班人。
初二讀后感3
《稻草人》里有許多感人的故事,如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等,其中給我印象最深的還是《傻子》。
《傻子》講的是一位被父母拋棄的可憐人幾件特出表現(xiàn)別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟,斧頭砍不動木頭,試不動鋸子,師傅打他幾下才肯幫他教他,可他從來不哭,似乎不覺得痛,還是繼續(xù)砍木頭,去拉自己拉的動的鋸子,鄰居都說他傻,可我覺得他一點都不傻,才六歲的小孩,被打怎么能不疼,可哭并不能解決問題,只有認真努力學習才能解決難題。有一冷天,他跟師兄趕夜工,他讓師兄去睡,他來趕夜工,天亮師傅打師兄,他卻跟師傅說是他讓師兄睡的',師傅說他傻,可我覺得他一點也不傻,他很善良。有一次,他撿到銀元一直等到深夜,把銀元歸還給失主,師傅說他是傻子,可我覺得一點也不傻,他很誠實。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民,鄰居說他傻,可我覺得他一點也不傻,他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣,他敢于犧牲自己讓國王消氣,當然國王沒有殺掉他,還請他雕了一個牌樓作為永不打仗的紀念。這樣人怎么能稱為“傻子”呢?
一個并不傻的人,卻被別人叫做“傻子”,最終也是被大家稱為“傻子”的人干成了大事,故事里社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現(xiàn)在生活是多么的幸福,我們要珍惜自己的生活,努力學習報效祖國!
初二讀后感4
在文學史上,有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。
19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以19世紀早期英國偏遠鄉(xiāng)村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。
簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的.社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
初二讀后感5
昨天,老師教我們學了篇課文,《生命生命》。這篇文章主要圍繞“生命”講了飛蛾求生。瓜苗生長及靜聽心跳的三個事例。告訴我們的是要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值這一個道理。我感受到生命很珍貴,雖然生命是有限的,但我們可以讓它體現(xiàn)出無限的價值。
文中說“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!笔刮疑钣懈杏|。比如這篇文章的'作者杏林子,杏林子自12歲起,患“類風濕性關節(jié)炎”全身關節(jié)大部分遭到損壞,致使她的腿不能行走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學畢業(yè)后便因病輟學在家的杏林子,數(shù)十年來堅持自修,以至成為臺灣文壇上的著名作家。殘而不廢的她,憑著著名散文。小說。傳記。劇本,被譽為“臺灣最具有影響力的作家”,曾當選為第八屆“臺灣十大杰出女青年”。而我,卻因為生一點小病又哭又鬧,不肯吃藥。我和杏林子相比,可真是天壤之別。讓我感受到杏林子面對困難毫不退縮,勇敢的迎接困難,非常樂觀的看待人生,從而使她活得更有意義,更有價值。
通過讀《生命生命》這篇文章,使我受益匪淺。讓我懂得了:以后也一定要珍愛生命尊重生命,善待生命,我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。
初二讀后感6
暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。
書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學家、文學家,他窮其畢生深入昆蟲世界,對昆蟲進行觀察與實驗,記錄昆蟲習性、本能,刻苦鉆研,給后世做出了很大的貢獻,是我的好榜樣。
法布爾研究出許多的昆蟲,其中有石蠶。它們住在枯枝里,生長在泥潭中的蘆葦叢里,可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人,乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個星期或十天,卵就孵化成蠐螬了,它們毫不猶豫地開始吃周圍的.墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下,搓動旋轉(zhuǎn),使它成為球形,慢慢變大,再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道,我們要學習法布爾刻苦鉆研,學習昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了,希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
初二讀后感7
暑假里,我看了好幾本書,最喜歡的就是黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
我很喜歡他們的巴學園,有幾點原因:第一嘛,在巴學園里是自由座位,可以選自己喜歡的座位,這樣近視的的同學就不必為坐在后面就看不見黑板而煩惱了。第二,就是他們的運動會太有趣了,運動項目都很有特色,和我們學校的運動會項目都不一樣,而且還邀請了媽媽來參加,還有和媽媽們互動的項目,獎品就更有特色了,是我們每天要吃的菜,吃著自己努力掙來的.菜,既高興又有意義。第三是午飯叫“山的味道,海的味道”,小朋友都是自己從家里帶飯到學校,通過吃飯可以了解哪些食物是長在陸地上的,哪些食物是長在海里的。而且避免了同學們挑食,大家在一起吃的熱熱鬧鬧、開開心心的。第四,就是有趣的電車教室,坐在電車教室里學習覺得很新鮮,而且每天都先上自己喜歡的課,老師也能夠清楚地了解每個學生的個性。
我好羨慕在巴學園上學的小朋友,這本書里的內(nèi)容也充滿了樂趣,我還要看小豆豆系列的其他書。
初二讀后感8
《三國演義》是文學史上一部重要的著作,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事,塑造了栩栩如生的人物形象。
《三國演義》中,對于戰(zhàn)爭情況的描寫,作者注重智慧的碰撞和謀略的較量。就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧的力量。關羽可以稱得上是一個勇猛的人,他能在戰(zhàn)場上百戰(zhàn)百勝,但是他也只能敗在智慧之下。
在三國時期,曹操無疑是個大人物,他雄霸于東漢末年,曹操在我心中是一個人才,一個有情有義,愛憎分明的人;一個豪情萬丈,氣度非凡的人;一個雄才武略,機智聰明的人。
在作品中,關羽是“義”的化身,在文章開頭桃園三結(jié)義的誓言就有顯示,“今后同心協(xié)力,救困扶貧,報效國家,保衛(wèi)百姓。不求同年同日生,但求同年同月同日生死。如若背義忘恩,天地不容。”曹操欣賞關羽,派張遼前去說降,被關羽一口拒絕,后來為了保全劉備和夫人,不得已才投降了曹操。曹操天天以酒宴款待,但是他卻不為所動,后來知道劉備在袁紹那里,毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的'待遇過五關斬六將前去投奔劉備。
讀完羅貫中的《三國演義》,才感覺到它果然不負四大古典名著之一的稱號。令人有種暢快淋漓的感覺。
初二讀后感9
暑假里,我看了一部紀錄片——《百年中國》。回顧了中國二十世紀,反映了一個民族的現(xiàn)代史,里面我印象最深的是:鑒湖女俠。讓我來介紹介紹——
從慈禧到隆裕,在長達半個世紀的時間里,大清帝國一直掌握在兩個女人的手里,但這并不意味著,中國女性的社會地位有所改變。二十世紀初,一位女性的傳奇人生,為中國女性的解放帶來了亮色。19XX年,二十幾歲的秋瑾,作出了一個勇敢的決定,賣掉所有的金銀首飾,赴日本留學。當時她已經(jīng)是兩個孩子的.母親了。這個選擇改變了她的一生。當時的日本吸引了中國大量優(yōu)秀青年,在日本秋瑾結(jié)合了革命領袖孫中山和黃興,在東京秋瑾似乎參加了所有的進步組織。推翻清王朝成為她的理想,她回國后創(chuàng)辦《中國女報》,撰文提倡婦女解放,宣傳革命,并出任大通學堂督辦。19XX年起義失敗,遭遇奸人出賣的秋瑾面對危局并沒有慌亂。而讓我最敬佩的是她那股堅強的傲骨氣質(zhì)。她在敵人面前毫無懼怕,面對酷刑,強忍疼痛不屈服。而她的名字,深深地刻在了每一個老百姓心中。
百年中國讓我更加了解歷史,我希望更多的人能夠去看看這部紀錄片,記錄下歷史的點點滴滴。
初二讀后感10
最近,我讀了一篇美國作家加德納寫的文章——《中獎那天》,這篇文章使我深有感觸。
這篇文章主要講了在二戰(zhàn)前,作者一家六口人都靠著父親微薄的薪水生活,日子過得很拮據(jù)?蓻]想到,一次作者放學回家,得知喜訊,父親在百貨商場抽獎中了一輛嶄新的豪車。這對于作者一家真是天大的好消息。但是,父親一點都不高興。因為中獎的`這張彩票是父親幫他的好朋友庫伯先生買的,最后父親面對這個道德問題,沒有猶豫,把車還給了庫伯。
讀完了文章,我深有感觸。作者的父親不要嶄新的豪車,卻選擇誠信。我為作者的父親感到自豪。雖然作者的父親沒了豪車,但他換來的是誠實與信任,是無價的,是無法用金錢買到的,我們應該向這位偉大的父親學習!
寫到這里,我想起了一件往事,記得那一個炎熱的夏日,我本來約好朋友一起出去玩,望著那炙熱的太陽,我猶豫了,臨陣退縮了,找了個借口又回去打開空調(diào),坐在書桌旁,看起了書……現(xiàn)在想起來,就發(fā)覺誠信多么重要,我一定要做一個講誠信的人!
到了最后,讓我們記住加德納母親說的一句話:一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。
初二讀后感11
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾;閱讀不能改變?nèi)松腵起點,但可以改變?nèi)松慕K點。”這是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。
沒錯,閱讀可以改變?nèi)松9磐駚,有哪些著名人物不曾大量閱讀書籍?有多少人不是因為大量閱讀書籍而一舉成名?古有光武皇帝、孫權(quán)、孔子,現(xiàn)在金波、陸天明、余秋雨……顯而易見,有名無不用閱讀來充實自己。既然閱讀可以改變?nèi)松尾粐L試?
我是個愛看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來。但我有個毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過一段時間,卻怎么也記不起故事的詳細情節(jié)。怎樣才能改掉這個壞習慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開《閱讀改變?nèi)松,我果然懂得了不少讀書方法:好書要細看,反復看,遇到不懂的地方要請教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習慣。
到現(xiàn)在我讀過的書有《閱讀改變?nèi)松贰ⅰ豆げㄌ亍、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《吶喊》……
朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷,下筆如有神!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因為閱讀可改變?nèi)松?/p>
初二讀后感12
一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我不禁被主人公保爾的堅強意志所吸引,他的人生軌跡讓我受益匪淺。
這本書主要講述了保爾.柯察金小時候念書,神父無理的懲罰他,后來又開除了他。在他幼小的心靈里,埋下了對剝削階級仇恨的種子。之后,他遇到了可愛溫柔的冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產(chǎn)階級小姐的出身里跳出來,身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍,在一次次困難的磨練下,他變成了有著鋼鐵般頑強意志、有著堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰(zhàn)士。
的確,每個人都應該有一個理想,并為之奮斗。現(xiàn)在許多像我一樣的年輕人,就是缺少理想,每天得過且過,渾渾噩噩……反觀保爾,他有著堅定的革命立場,并為之而努力奮斗,克服了一個又一個困難,建立了蘇維埃政權(quán)。如今,蘇聯(lián)解體了,變回了資本主義國家,但是保爾的精神仍讓人鼓舞,催人奮進。我一定要學習保爾,堅定自己的理想,并為之努力,做一個像他那樣頑強、有理想、堅定不移的.熱血青年,
保爾在烈士墓前那段內(nèi)心獨白:“人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”深深地感動著我,鞭策著我,這段話將成為我的座右銘,作為我前進的動力,鼓舞我不斷前
初二讀后感13
今天 ,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的好書。這是由美國偉大的作家海倫·凱勒寫的自傳,其教育意義十分給人啟迪。
本書介紹了20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式振撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的.女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語孤獨和絕望歲月的弱女子。
可然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一座座慈善機構(gòu),為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評選為20世美國十大英雄偶像。創(chuàng)造了這樣的奇跡全靠她的一顆不屈不饒的心。使海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界。
又想想如今的我,遇到一點小事就退縮。有一次,我有一道題目不會做,便不再去想它了,結(jié)果考試時丟掉了幾分。從現(xiàn)在起我要學習海倫·凱勒堅持不懈、堅強不屈的精神。大家一定要相信我!
你們有沒有讀過這本書呢?
初二讀后感14
我是個書呆子,一提到書,我就兩眼發(fā)光。我空閑時,可不會放過任何一秒鐘來看書。我看過很多的書,比如有:《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……
在這些書里面,我最喜歡楊紅櫻的注音童話,有《最后的晚餐》里的《夢屋》。《夢屋》的內(nèi)容是講河邊草叢里,有只又丑又可怕的毛毛蟲。毛毛蟲非常希望自己可以到對面的芳草地上玩。一次,一只花蝴蝶從它頭上飛過,毛毛蟲喊道:“蝴蝶姐姐,請你帶我到河對面去,好嗎?”可是,蝴蝶不但不答應,和嘲諷了毛毛蟲。從此以后,毛毛蟲再也不去看那片芳草地了,可是,芳草地卻成了它心中永遠的'夢想了。它一天天長大了,毛毛蟲一天也沒有停止過它的芳草夢。為此,它修了一座夢屋,到里面做夢去了。不知睡了多久。一天,夢屋的門開了,出來的并不是丑陋的毛毛蟲,而是一只美麗無比的花蝴蝶;ê麑崿F(xiàn)了它的夢想,它飛到那片芳草地上去了。一天,它遇見了一只毛毛蟲,可是,花蝴蝶并不覺得它很惡心。毛毛蟲也請求它帶毛毛蟲到河對岸去。花蝴蝶告訴它:“你有這個愿望很好,你給自己造座夢屋,去做夢,等醒來時,你的愿望就實現(xiàn)了。”毛毛蟲照花蝴蝶說的那樣,給自己造了一座夢屋——蛹房。這本書給了我一個啟發(fā):只要有夢想,只要你不放棄,就會成功。
《最后的晚餐》給了我很多知識,我打算以后多讀書,認真學習。
初二讀后感15
“書是人類進步的階梯!边@是俄羅斯作家高爾基的看法,我在美好的國慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級的書,在這三本書中,最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。
《城南舊事》中講了林海音小時候在北京一胡一同發(fā)生的事情:惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年駱駝隊。但是我最喜歡的故事還 是惠安館。
惠安館主要講了:在惠安館里,住著一位叫秀貞的“瘋子”,他在與一位大學生生子后,那位大學生就被警察抓走了。他在家人的`被迫下,把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞,發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子,也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記,就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后,就急忙帶著她去尋找父親,最后卻不幸得死在了火車輪下。
看了這本書后,讓我知道了,雖然秀貞為表很像一個瘋子,但是“人不可貌相,海不可斗量!毙阖懙男倪 是純潔善良。英子的慈父,染上了重病,最后還 是逃不了死神的追捕,離開了美麗的人間。這是英子第一次面對生死離別,畢竟是自己的親生父親,這件事給她造成了人生中的巨大打擊,自己要過著沒有父親疼一愛一的生活。
【初二讀后感】相關文章:
初二的讀后感11-01
初二讀后感02-10
初二學生讀后感03-21
簡愛的初二讀后感10-19
初二背影讀后感10-19
初二史記故事讀后感09-07
初二活著感人讀后感09-07
蘇菲的世界讀后感初二10-09
《繁星春水》初二讀后感11-11