不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感，歡迎閱讀與收藏。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1
讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書(shū)，作者是樂(lè)多多。
內(nèi)容講的是樂(lè)多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長(zhǎng)安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通常考在前十名的主人翁王勝男一下子考了20分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓?bào)了補(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒(méi)多久父母?jìng)儼l(fā)覺(jué)了這一私秘，主人翁們就給父母?jìng)儗?xiě)了一張責(zé)任書(shū)，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長(zhǎng)安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們?cè)诓挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班的`狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的考試成績(jī)都是有了不一樣水平的提升，做到了父母?jìng)兊囊?guī)定。
看完這個(gè)故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2
《不上家教班的第一名》這本書(shū)是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽(tīng)這個(gè)名字就很誘人——第一名！不上家教班！我一聽(tīng)這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書(shū)了。
這本書(shū)的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來(lái)都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋的過(guò)日子。她總是抱著消極的.態(tài)度去面對(duì)生活：為什么一定要上學(xué)？為什么每天要寫(xiě)作業(yè)？為什么······這些問(wèn)題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上家教班，他總是第一名；因?yàn)樗麄兪青従�，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學(xué)到了很多東西：熱愛(ài)閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)······她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)時(shí)克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒(méi)有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺(jué)得學(xué)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
這本書(shū)告訴我們?cè)趯W(xué)上要自律，要自動(dòng)自發(fā)！
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3
書(shū)中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表，家長(zhǎng)包辦一切，上各種補(bǔ)習(xí)班，一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行�，造成孩子不能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步自立，自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象，只要放一點(diǎn)手，他們就能快速成長(zhǎng)，做到家長(zhǎng)甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要，但不是全部，重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立，生活上能夠照顧自己，有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。
還有，榜樣的力量是無(wú)窮的，小米媽媽開(kāi)始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí)，可效果適得其反。這時(shí)，同齡同班的'優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了，小米但是開(kāi)始反感，因?yàn)橛袀�(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多，而且他還不上補(bǔ)習(xí)班，除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶，慢慢地小米就問(wèn)自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到，我要向他學(xué)習(xí)，結(jié)果非常好，小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4
我在麥青讀過(guò)一本書(shū)叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要講了有一個(gè)女孩叫李小米，她很依賴(lài)自己的媽媽?zhuān)裁词露家獘寢寔?lái)干，媽媽也不信任小米，什么事都幫小米做好。還有一個(gè)男孩叫韓智律，他非常獨(dú)立，成績(jī)優(yōu)秀，在智律的影響下，小米逐漸改變自己，最后邁向成功的大門(mén)。
在這本書(shū)里，我非常佩服男主角韓智律，因?yàn)橹锹傻母改付荚趪?guó)外工作，由于工作的原因，不能經(jīng)�；丶铱粗锹�，所以智律和奶奶一直居住在小米樓下。智律的獨(dú)立、自律令我非常欽佩。生活上，他一個(gè)人做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生······全部家務(wù)一個(gè)人扛起。奶奶的身體不太好，使他成為了家里的頂梁柱。他去清溪川游玩，還不忘給奶奶買(mǎi)件衣服，這是多么孝順的一個(gè)孩子啊!在學(xué)習(xí)方面，他也完全不用別人操心，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>
看了智律的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我覺(jué)得自律十分重要。當(dāng)你具有自律意識(shí)的.時(shí)候，就會(huì)把每件事情都做得特別好，可能會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的贊賞、比賽的獎(jiǎng)杯......收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果；同時(shí)還可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。
我想跟書(shū)中的女孩小米一樣，向智律學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，不僅能約束好自己，還可以不麻煩別人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5
自打讀過(guò)這本書(shū)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來(lái)愈有快樂(lè)，書(shū)里的小米手機(jī)本來(lái)是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)不依靠親人與同學(xué)的人。
隨后出現(xiàn)了第二個(gè)主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對(duì)的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕松的得第一名，我覺(jué)得大約是他自學(xué)成功的實(shí)際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。
這一天小米手機(jī)怎么啦，我迫不及待地讀過(guò)下來(lái)，哦！原先小米手機(jī)又站不起來(lái)了，這并不是個(gè)良好的習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的.情況下會(huì)像她一樣。小米手機(jī)母親為小米手機(jī)一一打線(xiàn)全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機(jī)醒來(lái)。之后小米手機(jī)逐漸一點(diǎn)一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺(jué)得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書(shū)，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6
這個(gè)暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū)， 讀完這本書(shū)之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時(shí)的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽?zhuān)瑥臎](méi)自己主動(dòng)的完成的。
小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動(dòng)整個(gè)小區(qū)的大嗓門(mén)中揭開(kāi)一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書(shū)本。直到班上新來(lái)的一位同學(xué)韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個(gè)人做，并且對(duì)人非常有禮貌，智律從來(lái)都不上補(bǔ)習(xí)班，但是每次考試都是第一名的。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開(kāi)始做自己的行事歷，做到自律自發(fā)。
我不免想到了自己，雖然我平時(shí)在學(xué)校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的.監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè)，有時(shí)甚至都沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。每個(gè)星期六、日回到家的里時(shí)候我也跟小米一樣，無(wú)論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺(jué)得自己要做點(diǎn)什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過(guò)來(lái)，做到獨(dú)立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7
在暑假的漫長(zhǎng)時(shí)光里，閑也閑不住，便想找一本書(shū)來(lái)看�？墒�，書(shū)海茫茫，找哪一本書(shū)看呢？聽(tīng)別人說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》很好看，便拿來(lái)瞧瞧。
看完整本書(shū)后，不覺(jué)令人引起深思，本書(shū)的主角是一位叫“小米”的學(xué)生。小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另個(gè)主角“智律”則是一位非常自律的`學(xué)生。智律并沒(méi)有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律的念書(shū)，所以在學(xué)校成績(jī)一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范，開(kāi)始自我反省并且慢慢地觀變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余，一點(diǎn)點(diǎn)改變，慢慢成為自已人生的主人。為什么現(xiàn)在的孩子會(huì)這樣，這不僅與家長(zhǎng)有關(guān)，還與教育政策，祖國(guó)一向把孩子視為花朵，很少讓孩子拉觸社會(huì)，為什么歐美國(guó)家十幾歲的孩子就可以自已去打拼，而中國(guó)的孩子不行，我們應(yīng)該讓小朋友多去接觸，了解社會(huì)，讓孩子真正獨(dú)立。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8
放學(xué)后，我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來(lái)不讓小米做家務(wù)．小米什么事都不用做，沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子．有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名．小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后，開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念．成為自己人生的主人．看著小米慢慢改變的身影，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的.一笑．我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì)更懂得用功念書(shū)，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人．
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形．一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量．
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活．我想對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油吧！”
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9
今天，我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)。故事主要是講有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生叫小米，她什么都懶得去做，連飯也要媽媽喂。自從鄉(xiāng)下的智律轉(zhuǎn)到小米的學(xué)校后，讓小米發(fā)生了很大的變化。她開(kāi)始像智律一樣自己起床、吃飯、穿衣服，然后還自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。后來(lái)做作業(yè)得到老師的夸獎(jiǎng)，成績(jī)也一下提高很多，成績(jī)好得不用再上補(bǔ)習(xí)班。小米一有空閑就到智律家看書(shū)�，F(xiàn)在他們就像小大人一樣了。
我覺(jué)得這本書(shū)很好玩。因?yàn)樾∶孜迥昙?jí)了，早飯還要媽媽喂才吃，而且還是邊吃邊睡，半小時(shí)才吃了三分之一；小米的表哥成績(jī)好是因?yàn)椴幌肟吹綃寢尶蕖?/p>
我覺(jué)得小米前一段時(shí)間很不好，全部事情都要***忙。后來(lái)她什么事都自己做，開(kāi)始自律生活，變得很勤快。我們要學(xué)習(xí)小米的.好習(xí)慣，可不要學(xué)懶惰的小米。做什么都不情愿，那樣可能要上好長(zhǎng)時(shí)間的各種補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)你可不要后悔哦。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10
在暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是著名作家樂(lè)多多寫(xiě)的，內(nèi)容也告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事情。
這本書(shū)大致內(nèi)容是這樣的：在樂(lè)多多小學(xué)五年級(jí)三班，一切說(shuō)起來(lái)都是考試若的'禍�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，小櫻桃科科都是滿(mǎn)分；而胡小鬧呢，剛好60分，及格了；長(zhǎng)安比胡小鬧更慘，是全班倒數(shù)第一。長(zhǎng)安的父母下定決心，狠心為他報(bào)了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了，但媽媽還是給他在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了名。在補(bǔ)習(xí)班了，胡小鬧和長(zhǎng)安意外發(fā)現(xiàn)，成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)第一名的小櫻桃也在！更為可氣的是，兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線(xiàn)，幫忙監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的一舉一動(dòng)。終于，功夫不負(fù)有心人，長(zhǎng)安和胡小鬧都取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不斷努力，才會(huì)有收獲。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11
寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。內(nèi)容主要講了小米的媽媽幫小米做好了全部的事，打掃房間也不肯讓小米來(lái)做，就連穿衣服也要媽媽穿，吃早飯也要媽媽喂，更可笑的是它是全�！暗谝幻�。然而有一天，班上來(lái)了一位新同學(xué)智律，它是位和和奶奶相依為命的同學(xué)，令人奇怪的是它不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)卻頂呱呱。小米開(kāi)始挖掘不為人知的秘密，竟是不上補(bǔ)習(xí)班，智律則是一位非常自律的學(xué)生，他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書(shū)，所以在學(xué)校成績(jī)一向很好。小米跟智律一起努力，學(xué)習(xí)了他的方法，最后小米在期末考試的時(shí)候竟取得了優(yōu)異的成績(jī)。
讀了這篇文章讓我深刻懂得：我們從小要養(yǎng)成自律的.學(xué)習(xí)好習(xí)慣，做一個(gè)獨(dú)立自主不依賴(lài)媽媽的好孩子，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要想取得優(yōu)異的成績(jī)就和自己的努力離不開(kāi)，以后我要更加用功念書(shū)，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12
今天，媽媽在網(wǎng)上書(shū)店幫我買(mǎi)了本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū)，拿到手后我迫不及待地看了起來(lái)。《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個(gè)“小懶蟲(chóng)”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，她自己連腦筋都懶得動(dòng)。后來(lái)有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級(jí)。
智律在生活上很自立，會(huì)燒飯、會(huì)買(mǎi)東西、在學(xué)習(xí)上很自覺(jué)，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了很大的變化。在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來(lái)督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的`學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績(jī)。
雖然我沒(méi)有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有人監(jiān)督我，就想著看電視玩游戲，作業(yè)馬馬虎虎完成就好，看完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，我感觸很深，一定要改正自己的小毛病，要像智律一樣。
雖然我比較懶，但是我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)是個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志向，有志向才能成功。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《不上家教班的第一名》，我覺(jué)得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：主角小米，一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么，直到認(rèn)識(shí)智律后才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自律的重要性。智律，小米的同學(xué)，和年邁的奶奶相依為命，他是一個(gè)該做的事情會(huì)自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽?zhuān)偸歉深A(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對(duì)的身影。以及即使是一件小事情也很依賴(lài)別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對(duì)生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)有智慧，好在這險(xiǎn)惡的世界里可以獨(dú)自闖蕩而無(wú)所畏懼的.用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點(diǎn)、準(zhǔn)備好一切只為了讓孩子在這個(gè)辛苦的世界能過(guò)得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說(shuō)更難落實(shí)。要求我們自動(dòng)自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14
在這個(gè)暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
故事是在講：在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，樂(lè)多多小學(xué)五年級(jí)三班的考試卷有結(jié)果了。長(zhǎng)安又“霸占”了全班的倒數(shù)第一名，小櫻桃把班級(jí)第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長(zhǎng)安的媽媽給他們倆一起報(bào)了一起報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里長(zhǎng)安和胡小鬧意外的發(fā)現(xiàn)小櫻桃也在！倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線(xiàn)”，監(jiān)督胡小鬧和長(zhǎng)安的一舉一動(dòng)，并通知給她們。
我覺(jué)得這是一本很勵(lì)志的書(shū)。它會(huì)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。特別是從“一次失敗的行動(dòng)”這一篇中，我更能體會(huì)到王勝男是有多不容易��！她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。在這么辛苦的'情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名！胡小鬧是自信、知錯(cuò)能改、知恥而后勇的一名同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椋菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會(huì)有收獲的。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15
自律是什么？自律是獨(dú)立自主不依賴(lài)。自律怎么會(huì)成就成功呢？讓我來(lái)告訴你一個(gè)故事吧。
小米是一個(gè)女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒(méi)有自己嘗試著做，每天過(guò)著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生叫韓智律，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時(shí)為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因?yàn)樗茏月�，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不依靠不依賴(lài)。小米也向智律學(xué)習(xí)，每天早上早早起來(lái)讀書(shū)，有時(shí)候還給家人準(zhǔn)備飯吃，越來(lái)越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游，把她一個(gè)人放家，她照著智律教給的`方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨(dú)立了，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，自律是一項(xiàng)多么重要多么神奇的品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個(gè)自律的人，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！
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