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讀書心得體會

時(shí)間:2023-06-14 10:00:48 專題讀后感 投訴 投稿

讀書心得體會

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書心得體會

讀書心得體會1

  讀《新課堂標(biāo)準(zhǔn)解讀》使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,我意實(shí)到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書!庇眯慕獭(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

  教書和讀書生活,使我感悟到:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個(gè)學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的.可人之處。

  因此便更需要我們用不同的方法去澆灌、呵護(hù),才得以使他們健康成長。

  常讀書和常思考,能使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。把讀書和教書結(jié)合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。

  當(dāng)然讀書需要認(rèn)真的態(tài)度,更需要堅(jiān)定的毅力。一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí),但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。

  我深深地知道,只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,學(xué)者樂學(xué),才能會讓學(xué)生在歡樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí),這就我最大的追求。因此,我首先得讓自已再度成為學(xué)生,才能更有深度的去體會我們的學(xué)生的所思所想、所求所好。我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入的教育教學(xué)改革的大潮之中。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄郀柣拿粤鱾髦两,不知激勵(lì)了多少莘莘學(xué)子們。我們的生活離不開書。它給予了我們各種各樣的知識,告訴了我們做人的道理,更帶給了我們無盡的

  快樂。我喜歡讀書,讓我們一起來分享讀書的快樂和喜悅吧,在書的世界里,我們都是最完美的自己!

讀書心得體會2

  獨(dú)立自尊是人一生中很重要的品質(zhì),說著簡單,但做起來很難。而簡·愛就是擁有這樣品質(zhì)的一位獨(dú)立自尊的偉大女性。

  從小被寄養(yǎng)在舅媽家長大,讓簡·愛十分地獨(dú)立,這是被舅媽的無情冷漠練就的,想想如果換成我們在那時(shí)那刻,可能會放棄自己,但簡·愛卻學(xué)會了獨(dú)立。

  在羅切斯特家中當(dāng)家庭教師時(shí),她收獲了自尊。那是她對抗外人的一種自我保護(hù),當(dāng)知道了藏在閣樓里的“瘋女人”是羅切斯特太太時(shí),她真真正正地知道,懂得了自尊。想想那時(shí)那刻如果換成我們會怎樣呢?是不是會迎難而上,還是選擇逃離?簡·愛為收獲獨(dú)立自尊所做的一切我們可能一樣也做不到。

  “風(fēng)雨之后就會有彩虹”,簡·愛經(jīng)過了前面的“風(fēng)雨”,后來也結(jié)了婚,贏得了自己的幸福。所有人都會擁有自己的“彩虹”,可是簡愛的人生卻經(jīng)歷了太多的'“風(fēng)雨”,正因?yàn)樗莫?dú)立自尊讓她看到了更美麗的“彩虹”。

  我們未必會像簡·愛那樣人生一波三折。只要是平平淡淡就好,但也要在平平淡淡中慢慢地學(xué)會獨(dú)立自尊,在獨(dú)立自尊中成長,才會獲得幸福和成功。

  女性獨(dú)立自尊的永恒楷模是大眾對簡·愛的評價(jià),而那也是簡·愛擁有的特點(diǎn),誰能曾想過一個(gè)從小在別人家寄養(yǎng)長大的孩子,被人一直冷落,但最后卻找到幸福,獲得了成功,這一切都是她征服現(xiàn)實(shí),征服卑微所收獲的最好的禮物。

  獨(dú)立自尊是人生中的兩個(gè)生命支點(diǎn),是可以讓你收獲成功,戰(zhàn)勝困難的最好武器。

讀書心得體會3

  《圣經(jīng)》通常被描述為“最偉大的書”。這是因?yàn)樗鼘v代人們的無盡的價(jià)值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經(jīng)》一樣對人文有如此影響力。到目前為止,《圣經(jīng)》已被譯成20--種語言,每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要高得多。

  我讀完《圣經(jīng)》的第一感受就是,這是一本歷史書,里面的時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件紛繁復(fù)雜,只通讀一遍是很難完全理清頭緒的。但是它所分的《舊約》和《新約》這兩個(gè)部分是非常清晰的:繁雜的《舊約》就是一部猶太家族史,講述的是猶太人和“他們自己的”嚴(yán)厲的上帝耶和華;而《新約》則是幾個(gè)猶太人把“他們自己的”上帝變?yōu)槿祟惖纳系郏岩粋(gè)嚴(yán)厲的上帝變?yōu)橐粋(gè)博愛的上帝耶穌的過程。死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因?yàn)檫`背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個(gè)“博愛”的上帝名義之下,善和惡都在進(jìn)行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠(yuǎn)也不會相信上帝。

  讀完《圣經(jīng)》我看到教師和同學(xué)都缺少的東西—--愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在-的眼里他又似乎無所不在,無所不能.但是,在此書中,我卻看到了一個(gè)人性化的耶穌,一個(gè)充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠.現(xiàn)在的'教育是缺少愛的教育,在當(dāng)今社會和媒體個(gè)人主義和拜金主義的干擾下,有的同學(xué)更自私和沒有同情心了。他們不愛父母,老師,更愛變形金剛和明星偶像。

  讀完《圣經(jīng)》我發(fā)現(xiàn)猶太人真聰明。他們不僅發(fā)明了控制人精神的上帝,而且當(dāng)今的猶太人還非常會賺錢,如果說中華民族有著悠久的文明歷史,是個(gè)偉大的民族,我們中國人都很自豪。那么,無論從整個(gè)歷史還是現(xiàn)在的世界形式來看,不得不承認(rèn)猶太民族的確也是一個(gè)偉大的民族,這個(gè)民族造就了歷史上如:亞伯拉罕,摩西.大衛(wèi),所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以說是對現(xiàn)代中國影響最大的猶太人;其次是作為科學(xué)楷模與象征的愛因斯坦;又在經(jīng)歷了百般困苦和不公的待遇之后成為當(dāng)今控制世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)族!妒ソ(jīng)》是世界文化寶庫中一部最璀璨的杰作之一。

讀書心得體會4

  《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,翻開這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

  《道德經(jīng)》在中國幾乎是家喻戶曉,兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷吸取新鮮營養(yǎng),但同樣也不能放棄對傳世經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的.學(xué)習(xí)。讀高中的時(shí)候,我曾經(jīng)粗略的讀過老子的這本著作,但只是一知半解,似懂非懂,后來隨著生活閱歷的豐富,慢慢的體會多了一些。

讀書心得體會5

  高爾基曾說過:書是人類的進(jìn)步階梯。書是我們的好朋友,通過它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風(fēng)土人情和世間萬象對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。 我國偉大詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。 其次,每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的'高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。 世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。

  【篇二】 我拜讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵(lì)志書,讀完后回味悠長,感慨頗深。 《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。 首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊,他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。 李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

  確實(shí),價(jià)值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總(gè)人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。 同時(shí),李開復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個(gè)人。 每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。 不是每個(gè)登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個(gè)人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。 相信自己,作最好的自己。

讀書心得體會6

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!泵棵靠吹剿先思艺f的這句話,真是自行慚愧,遺憾自己未能趁年輕多多點(diǎn)書。都說春天是讀書的好時(shí)節(jié),借“春日好讀書”親子共讀活動之機(jī),我開啟了與女兒一起讀書的模式。

  女兒三周歲多了,正是好奇心爆棚的時(shí)候,喜歡各種新鮮事物。我想一些親子系列叢書也必定會引發(fā)她的興趣,因此也購置了不少此類書籍。這次與她一起讀的是《巧巧兔性情培養(yǎng)圖畫叢書》,因?yàn)槭菫樾『⒆娱_發(fā)的'書籍,自然文字比較少,更多的是通過動物圖案陳述兒童性情培養(yǎng)的方式方法。比如如何培養(yǎng)孩子勤洗手的習(xí)慣、如何讓孩子不怕打針等等。在與孩子共讀過程中,需要時(shí)刻準(zhǔn)備著小孩子提出的各種問題,可能一個(gè)問題會重復(fù)好幾遍,此時(shí)就需要我們耐心地解答。幾天下來,女兒似乎對書本的興趣越來越濃厚了,有時(shí)甚至?xí)约褐鲃幽闷饋砜矗?dāng)然只是看圖片,然后會問“媽媽,這是什么?”、“媽媽,小兔兔為什么哭啊……”等等,真的很考驗(yàn)媽媽的耐心。

  因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,偶爾會在家里翻閱一些書籍,寫一些文字,有時(shí)怕孩子影響,還硬把她扔給婆婆,時(shí)常還因?yàn)樗臒o理取鬧而發(fā)火。通過這幾天的親子共讀,我發(fā)覺女兒越發(fā)與我親近你了,甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡,現(xiàn)在都變成每天要跟我一起睡了。有時(shí)甚至?xí)鲃幽脮o我,說“媽媽,你要看書嗎?”、“媽媽,書看完沒?”、“媽媽,一起看書嗎?”。現(xiàn)在回想此前自己的所作所為,真是不應(yīng)該。殊不知,女兒也對我所做的事好奇,對書本好奇。我想如果長久下去,我似乎是在扼殺她對讀書的興趣,甚至有可能影響她的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  通過此次親子共讀活動,最大的感受就是,我們真的該多陪陪孩子,不要整天沉迷于電子產(chǎn)品,手機(jī)不離身。每天花一點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起看看書,在培養(yǎng)孩子讀書興趣的同時(shí),也是對自己的一項(xiàng)修煉。

  書籍是人類的智慧的結(jié)晶,經(jīng)驗(yàn)的寶藏。書是希罕而珍貴的東西。一個(gè)人若能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年讀《易》,韋編三絕,用韌皮貫聯(lián)竹簡,翻來翻去以至于韌皮都斷了,古時(shí)代的人讀書是多么困難。而在我們這個(gè)時(shí)代,想讀任何一本書籍都很方便,實(shí)體書店可以買,網(wǎng)絡(luò)上可以下載,甚至可以通過電視或廣播進(jìn)行收聽。所以,有生之年,多讀書,讀好書。

讀書心得體會7

  我看了《一粒種子》這個(gè)故事,使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友,嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的'利益。國王想:如果種出這朵花,就會顯得自己最尊貴,最有權(quán)力。富翁想:如果種出這朵花,就會讓被人佩服自己最闊氣,最優(yōu)越。商人想:如果種出這朵花,自己就會發(fā)財(cái)。士兵想:如果種出這朵花,自己就會升官。而農(nóng)民能種出這朵花,是因?yàn)闆]有為自己,而是為別人,讓它自然的生長,讓它開花。

  他們得到種子后,首先國王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里,土是御花園里的,篩了又篩,天一冷,暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里,雇了四個(gè)有名的花匠,培養(yǎng)這顆種子開花。商人把種子種在商店旁邊,每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營旁邊,他盼望種子快點(diǎn)開花。農(nóng)夫什么都沒想,高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的性格,不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。

  我的爸爸,媽媽很疼我,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽就會提醒我;當(dāng)我做對了的時(shí)候,爸爸媽媽就會表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)會開花的種子。

讀書心得體會8

  《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的'筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀......這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索.

讀書心得體會9

  《背影》是朱自清寫的作品。雖然朱自清已經(jīng)離開人世了,但我仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛!案赣H是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的'樣子!泵看巫x到這里,我都會被父親那深深的愛給感動。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  回想起我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。晚上,又帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。而這不正是父愛和母愛的真諦嗎?所以我們長大后,一定要孝順父母,讓他們可以安心的頤養(yǎng)天年。

讀書心得體會10

  讀書心得體會_書海拾貝,文山覓林

  攜一卷詩經(jīng),品斐然之神采;

  捧一本經(jīng)典,會超然之品性。我們正是在文字的長河中,邂逅真善美的大愛、純切深的詩情。這個(gè)寒假,臨窗而坐,讀墨香之味,別有情趣,也讓我在閱讀中,掬一灣澈水,滌凈靈魂,回歸生活天然的純凈,感受文字之美,思考人生的價(jià)值,領(lǐng)會文學(xué)的無窮魅力。

  在這樣一個(gè)急功近利、輕薄浮躁的時(shí)代,文學(xué)作品如一股清流,讓我們也能在車水馬龍、塵埃四起的嘈亂路邊,靜下心來,從書中打開通往世界的窗口,越過狹窄局限的視野范圍,看到一個(gè)更廣闊豐富的大世界,一睹各種不一樣的風(fēng)采。

  寒假雖短,但書籍給我的望遠(yuǎn)鏡,讓我有幸尋得更多的收獲,受益頗豐。

  老舍筆下的駱駝祥子,隨他走過人生的`坎坷不幸,目睹他由一個(gè)朝氣蓬勃積極向上的道德青年,淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落,更處處閃爍著社會的沒落與腐敗。走進(jìn)《駱駝祥子》,讓我在悲憫中看到一束光——指引我走向未來、走向遠(yuǎn)方的光;

  帶領(lǐng)我邁出泥沼、跨過深淵的光。這束被命名為信念的光,在我對人生的理解中,加入新的詮釋。

  移步白公館,一覽英雄風(fēng)姿?待R曉軒為保全其他同志和外界情報(bào),從容獻(xiàn)身招攬“罪行”,機(jī)智避免黨組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機(jī)敏,為我的心靈注入新的元素?慈A子良忍辱負(fù)重,不負(fù)黨的重托,在獄中裝瘋數(shù)十載,無畏旁人的鄙夷與譏諷,一心完成黨的使命,終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠與純粹,為我的靈魂輸入新的音符。這些,都無不增添著我靈魂和人格的亮度。

  走進(jìn)小鄉(xiāng)村,感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花,在小鄉(xiāng)村失去了父親,與啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅以兄妹相稱,一起生活,一起長大,用真誠呵護(hù)關(guān)懷著彼此?ㄔ谑䴕q那年被命運(yùn)召回城市,從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難,將苦難寫到深刻;

  寫盡美好,將美好寫到偉大;

  寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。《青銅葵花》中率直淳樸的情感,牽引著我對真善美的追尋,也以簡潔流暢、純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)的筆調(diào)喚醒我對文字之美的向往。

  書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴,閱讀的最高境界便是讀懂人生。我們在書中得到的又豈止是一缽學(xué)術(shù)造詣,因?yàn)殚喿x喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

讀書心得體會11

  一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動或震驚。

  看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細(xì)讀,都會有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是,對于家庭,對于生活,對于人生,在那一刻,都會有各種各樣的新認(rèn)識。

  它就像一位長者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家,啟迪著一個(gè)人感悟一生。

  在當(dāng)今物欲橫流的社會里,它就像一股清泉,凈化著人們的心靈,讓你思考自然,思考社會,思考人生。讓你懂得重視家庭,珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章,給你鼓勵(lì),讀一些漫畫或幽默故事,使你快樂,啟迪心靈,給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶,使我們充滿一顆感恩的心。

  在《讀者》中,我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上,我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路,記憶力也變差了。

  在醫(yī)院里,弟弟以為他還在火車上,常常一個(gè)接一個(gè)地問哥哥:哥哥,回家要多長時(shí)間?哥哥總是回答:快,快。弟弟在火車上呆了六年,而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。

  從25歲到現(xiàn)在,哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章,我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼!

  就這樣,在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識的'日子里,每時(shí)每刻,那是真實(shí)的、美好的、美麗的,在我心中升華成一輪明月,一杯清茶!蹲x者》有一種神奇而微妙的力量。

  在與《讀者》長時(shí)間的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時(shí),它也像一位熱心的鄰居,為我端來熱茶,鼓勵(lì)我:上帝關(guān)上一扇門,也會打開一扇窗。

  打開《讀者》,我真的有一種感覺遠(yuǎn)離浮躁和嘈雜的世界,陶翁的描述的世外桃林,這里有的是一塊凈土,陽光和干凈的空氣,它已成為我放松心情的地方,只有一小篇文章足夠好,讓我開心。

  《讀者》是一本深受感動和啟發(fā)的雜志。

讀書心得體會12

  小說中的主人公也是三歲喪父,由母親和祖母帶到祖父家。爺爺是個(gè)性情粗暴自私的小染坊主,但幾乎瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗,甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。阿廖沙在這樣一個(gè)家庭中受到虐待:祖父經(jīng)常毆打祖母和孩子。有一次,他失去了對阿廖沙的意識,病得很重。阿廖沙幼小的心靈在這樣的環(huán)境下能不能感到恐慌和不安!所以這本書會讓我們每個(gè)人都感到不快樂和沮喪,這是不可避免的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有同情心。

  在這樣一個(gè)丑陋的社會里,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心是否會被玷污?但幸運(yùn)的是,世界并不完全是丑陋的一面,周圍會有善良和誠實(shí)的人,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到光明和期望,相信黑暗最終會過去,未來屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母,她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良、最人性化的形象。她總是用溫柔給阿廖沙愛的種子。種子發(fā)芽,長成參天大樹。在翅膀的保護(hù)下,阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。祖母安慰了他的精神創(chuàng)傷,真正教他做一個(gè)誠實(shí)的人的是格里戈里。當(dāng)然,善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的困難,但他被兩個(gè)叔叔殺死了。然而,我認(rèn)為他被這個(gè)黑暗的社會吞噬了,而不是被他們殺死。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程,具有自己獨(dú)特的感情和嫻熟的.藝術(shù)技巧。

  在作品的開頭,高爾基寫道:“有時(shí)候連我自己都不敢相信,竟然會發(fā)生這樣的事。我想反駁和否認(rèn)很多事情,因?yàn)樵凇彝ド倒稀暮诎瞪钪杏刑鄽埧岬氖虑。但與此同時(shí),我們也可以看到,在黑暗的另一邊,還有一種叫做光的東西在那里發(fā)光。只要你仍然對光充滿期待,那么這個(gè)微弱的火就可以無限大,直到它灑在每個(gè)黑暗的角落。我認(rèn)為這可能是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接、更緊迫的主題——批評俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的小公民習(xí)慣,譴責(zé)小公民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙的靈魂消失,是無產(chǎn)階級努力的方向,這一天還在繼續(xù)……

讀書心得體會13

  “書”,我們再也熟悉但就是,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書就是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······

  每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)就是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識就是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。個(gè)性就是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。

  偉大的文學(xué)作家茨威格以前說過:“書籍就是任何一種知識的的基礎(chǔ),就是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)!弊屛覀冏屑(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  書就是困難時(shí)的一雙手,就是干渴時(shí)的一股甘泉,就是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)。或就是說,只有他才能使我們的.血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

  記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

  在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動物來敘說地球上的每一個(gè)生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動物。不僅僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動物的生活習(xí)性,正就是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

  正就是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)光,中國出現(xiàn)干旱,就就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一齊飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只就是你、他、她而就是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就就是我們見證輝煌的一刻!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

讀書心得體會14

  一直以為童書是兒童的專利,但當(dāng)我和兒子一起看這本《一年級的小蜜瓜》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書可以讓家長站在孩子的視角上更加真實(shí)的`了解孩子,使我們在孩子方面更細(xì)致,更透徹,更有針對性?梢宰尯⒆拥乃枷霘v程少走彎路。這本書正好以一年級新生小蜜瓜的過程向我們展示新生的真實(shí)心理和心理歷程。這些充滿童趣的故事讓我重溫童真,與孩子的交流變得更加愉快。

  作者商曉娜保有一顆童心,將小蜜瓜純真又美好的一年級展現(xiàn)于眾。小蜜瓜盡管有那么多天真的麻煩,尷尬,不安和煩惱,但是的是一件多么多么美妙的事情呀。讀后不禁佩服作者如此了解兒童,尤其是兒童的心理。孩子就是孩子,他們有著和大人不一樣的想法。

  同時(shí)這本書也給了我很多思考。我想每個(gè)孩子都有的。怎么走進(jìn)屬于他們的,是家長永恒的課題。盡量壓低身子,低些,再低些,和孩子平等,和孩子同視角,或許我們會和他們更近些。

讀書心得體會15

  這是稻盛和夫以78歲高齡出任日航CEO之后推出的第一本書,也是稻盛和夫首次與讀者分享自己在工作上的做法和心得。他不可動搖的信念,也是他被實(shí)踐所證明了的正確的工作哲學(xué)。

  《干法》簡單的兩個(gè)字,簡簡單單的一本書,讀后才發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含著一個(gè)不簡單的道理:人為什么要去工作,我們工作的方法是什么,我們要努力的去工作,要幸福,快樂,自信的去工作。

  人為什么要去工作,怎么去工作,這是一個(gè)普遍并且眾人須知的社會話題,在《干法》這本書中,我明白了人為什么要去工作,其實(shí)對于我剛剛踏入工作崗位那時(shí)的想法,也僅僅覺得工作是為了填報(bào)自己的肚子,讀完《干法》之后才發(fā)現(xiàn)自己的.這個(gè)想法是如此的幼稚可笑。工作的目的不僅僅是填飽肚子而是去提升自己,去提高自己的心志,這是一個(gè)非常高的境界,也是我們自己價(jià)值觀的體現(xiàn)。俗話說:生于憂患,死于安樂,不知道怎么去工作的人,其實(shí)就是不想去工作,所以自己根本就不知道為什么而活著。人要幸福的,快樂的去工作。不能將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),因?yàn)檎纭陡煞ā窌兴釀趧拥囊饬x不僅在于追求業(yè)績,更在于完善人的內(nèi)心。我們要微笑的面對每一次工作中的困難,工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些大大小小的問題,在這些問題上我要保持好的心態(tài)去面對,而不是抱怨工作所帶來的壓力,以后要謹(jǐn)記這個(gè)道理,做到幸?鞓饭ぷ,但是也要牢記之前的教訓(xùn),不能兩次踏進(jìn)同一條河流。

  如何讓自己迷戀上自己所從事的工作,是我在《干法》中最喜歡的一章,要做到自己就是工作,工作就是自己并不是一件很容易的事情。需要克服很多困難,如何繼續(xù)保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)并且高度熱愛這份所從事的工作是我最關(guān)心的問題,在《干法》中我也得到了我想要的答案,那就是改變自己的心態(tài),要時(shí)時(shí)刻刻努力說服自己,要把負(fù)面情緒從自己的腦海中去除。要迷戀自己的工作,不論一年還是十年,要一如既往,無怨無悔,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

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