讀《伊索寓言》有感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《伊索寓言》有感，歡迎大家分享。
讀《伊索寓言》有感1
走進(jìn)《伊索寓言》，讓我走進(jìn)了童話世界，我感受到了真善美，假丑惡。
其中《行路人和熊》的故事讓我久久不能忘懷。這個(gè)故事主要講了兩個(gè)人一同走在路上，忽然迎面出現(xiàn)一只熊，瘦的那個(gè)人快速爬上了樹，而胖的那個(gè)人抱著樹總也爬不上，他非常著急，希望得到瘦人的幫助，那個(gè)瘦的人沒(méi)有幫助他，著急之下，他只好趴在地上裝死，熊來(lái)到了他的'身邊，聞了聞，以為他死了，就離開(kāi)了。那個(gè)瘦的人覺(jué)得很納悶，就問(wèn)：“熊跟你說(shuō)了什么？”胖人說(shuō)：“熊對(duì)我說(shuō)：以后別再和這樣的朋友一起上路，因?yàn)榕龅轿ｋU(xiǎn)，他總是只顧自己逃命，不顧朋友�！惫适驴吹竭@里，我想每個(gè)人都會(huì)深思。朋友是什么？朋友是有共同語(yǔ)言，能互相幫助，在危難時(shí)刻，能伸出援助之手的人。所謂“患難的朋友才是真正的朋友�！�
我告訴自己，要做別人的朋友，就要做好隨時(shí)幫助他的準(zhǔn)備。
讀《伊索寓言》有感2
伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言大師，現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》是后人根據(jù)古希臘民間流傳的諷喻故事加工完成的。今天我們耳熟能詳?shù)囊恍┧渍Z(yǔ)和典故，如“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”“龜兔賽跑”等，都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的.每一則故事大多以動(dòng)物為主角，利用擬人的手法編寫出教人處世和做人的道理，反映了社會(huì)底層人民的生活和思想感情，揭露出對(duì)富人貪婪自私、對(duì)懦弱、懶惰的諷喻以及對(duì)社會(huì)不平等的抨擊。其中，我在這本《伊索寓言》中，領(lǐng)悟到了不同的感悟。例如：從“肚脹的狐貍”這則故事中，讓我明白了凡事適可而止，要懂得滿足，量力而行。太過(guò)貪婪的人最后不會(huì)有好下場(chǎng)。從“黃金搭檔”這則故事中，讓我明白了遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，才是解救自己的最好辦法。處變不驚的人，才是有智慧的人;相反一有事就手足無(wú)措、自暴自棄的人，永遠(yuǎn)都不可能成為一個(gè)成功者。從“蚊子與獅子”這則故事中，又讓我領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕兵必?cái)�，僅僅滿足于一點(diǎn)小小的成績(jī)，勝利不會(huì)長(zhǎng)久。
每一則寓言故事之所以盡人皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇，是要讓我們每一個(gè)人都能牢記《伊索寓言》里的道理。
讀《伊索寓言》有感3
《伊索寓言》這本書的內(nèi)容是由不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事，如欺騙、狡猾、聰明、死亡、驕傲、不服氣等。有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物使用擬人化的方法，使它們像一個(gè)人一樣移動(dòng)和說(shuō)話。
當(dāng)然，個(gè)人有不同的個(gè)人觀點(diǎn)，故事中表達(dá)的真相也標(biāo)記在故事內(nèi)容下。我不這么認(rèn)為有些故事是真的。雖然這本書看起來(lái)很無(wú)聊，但因?yàn)樗芎?jiǎn)單，文字沒(méi)有其他書那么華麗，但正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花哨的文字，與其他書不同，深深吸引了讀者。也許，一本書以各種華麗的方式吸引讀者，但真正包含真理的書卻占少數(shù)。
我記得《道德經(jīng)》第七章曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果水是好的，水是好的，一切都是無(wú)可爭(zhēng)辯的。”這本書只是反映了一小部分水、善和一切。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、寓言，給公眾帶來(lái)深刻的真理，讓我們少走彎路，帶來(lái)無(wú)限的生活經(jīng)驗(yàn)和生活真理。
伊索寓言有很多含義。如果你能把它們?nèi)繉懴聛?lái)，整合起來(lái)，那么你的生活就會(huì)減少很多磨難和曲折，讓你的.生活更加豐富多彩。
這本書的真相一定是許多前輩的曲折，甚至是血的教訓(xùn)，以換取生活經(jīng)驗(yàn)。這是非常值得學(xué)習(xí)的。如果我們能在生活中隨時(shí)應(yīng)用真相，那么我認(rèn)為至少我們有一個(gè)光明的未來(lái)。
這本書給讀者帶來(lái)了很多好處，即使讀者能耐心地思考各種寓言，他們也能理解很多真相，豐富你的生活經(jīng)驗(yàn)，讓你的生活道路更直接，更寬敞！《伊索寓言》告訴了我很多人生哲學(xué)，也給了我很多啟示。寓言是美妙的，也是打開(kāi)心靈的窗戶；寓言是美麗的，也是打開(kāi)我們道德大門的金鑰匙。
讀《伊索寓言》有感4
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個(gè)簡(jiǎn)短而精煉的小故事組成。故事不但生動(dòng)有趣，而且都蘊(yùn)含了發(fā)人深省的道理。
里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》：“冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，很可憐它，便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過(guò)來(lái)，恢復(fù)了本性，咬死了農(nóng)夫”。這個(gè)故事告訴我們：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改的。還有《冠雀》：“有只冠雀被捕鳥夾夾住了，他說(shuō)：“我沒(méi)偷金子、銀子，只是一粒小谷子，就讓我喪失了性命。”這個(gè)小故事讓我明白：偶爾的貪小便宜，有時(shí)也會(huì)引來(lái)大災(zāi)難。
特別是《猴子與小猴》的故事，從中我明白了：過(guò)分的關(guān)心、寵愛(ài)只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。想想現(xiàn)實(shí)生活中也真是這樣——有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，讓孩子每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。孰不知，這種生活只會(huì)讓孩子越來(lái)越懶惰，養(yǎng)成處處依賴別人的'習(xí)慣，讓他們就像溫室里的秧苗一樣，經(jīng)不起大自然中任何風(fēng)吹雨打——又怎能談得起茁壯成長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)們，如果你真的愛(ài)自己的孩子，就請(qǐng)你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧！讓他們從小懂得：凡事不能總是依賴父母，該自己做的事，就得自己做。
讀了《伊索寓言》這本書，我明白了許多人生道理。今后，我要把這些道理用在生活里，讓它指導(dǎo)我更好地成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。
讀《伊索寓言》有感5
記得有位名人說(shuō)過(guò)：書是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書可以使人受益匪淺。最近，我讀了《伊索寓言》這本書，讓我明白了許多道理。
《伊索寓言》是伊索寫的。這是一部世界上最古老的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中善耀著智慧的光芒，蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，讓我最感動(dòng)的故事是“貓和雞”，講了有一天，雞生病了，貓來(lái)看他。貓假惺惺地說(shuō)：你身體好點(diǎn)了嗎?需要什么東西告訴我，我給你弄，快點(diǎn)好起來(lái)。雞生氣的說(shuō)：只要你離開(kāi)這兒，我就能很快好起來(lái)!這個(gè)故事告訴我們有些人嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，其實(shí)心眼是很壞的人。故事中的貓其實(shí)是想吃掉雞的，才故意說(shuō)好話。
還有一篇，“叫肚脹的狐貍”講了一只狐貍肚子很餓，他路過(guò)樹洞時(shí)，正巧里面放著面包和肉，就把它們吃掉了，但發(fā)現(xiàn)怎么也出不去，又有一只狐貍經(jīng)過(guò)，問(wèn)他怎么回事，故事他事情的經(jīng)過(guò)，這只狐貍聽(tīng)后告訴他說(shuō)：“你還是先留在洞里吧，等你恢復(fù)到你進(jìn)洞之前的樣子，就可以出來(lái)了”。這個(gè)故事是說(shuō)，時(shí)間可以解決困難的.問(wèn)題。是啊，比如一件令你傷心、難過(guò)的事，也許過(guò)了幾天后，你再想這件事，就覺(jué)得不那么傷心了。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
伊索寓言，一本充滿知識(shí)的書，希望你也可以來(lái)看看哦。
讀《伊索寓言》有感6
讀了《伊索寓言》這本書，我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
我感觸最深的.是《龜兔賽跑》這一則寓言，里面說(shuō)有只兔子笑話烏龜走得慢，讓他不要出來(lái)丟人。烏龜聽(tīng)了很生氣說(shuō)要比賽跑步。兔子聽(tīng)了嘲笑說(shuō)：“你真不自量力，你能跑得比我快嗎？”比賽開(kāi)始了，兔子一下就跑出去好遠(yuǎn)，烏龜還在慢慢地爬過(guò)起跑線，兔子心想我先睡一覺(jué)等烏龜爬到我這里的時(shí)候，我再起來(lái)繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒，不停地一步一步朝前爬，最后烏龜贏了比賽，兔子別提有多羞愧了。
讀完后，我覺(jué)得兔子高傲，自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以任何時(shí)候我們都不要驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。
讀《伊索寓言》有感7
在世界文學(xué)史中，有不少的經(jīng)典名著。其中，有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》
這本書的作者是古希臘的伊索，他以一個(gè)哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動(dòng)物、植物、人和神仙為主題，寫了一則又一則精煉又含義深刻的寓言。其中，《老鼠與公�！愤@則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口，可老鼠鉆進(jìn)洞里去了；公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個(gè)道理∶強(qiáng)者未必永遠(yuǎn)占有優(yōu)勢(shì)。就像唐朝的唐宣宗一樣。當(dāng)時(shí)，宦官專權(quán)，民不聊生。唐宣宗由于出生卑微，因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著國(guó)家大事。不久之后，唐憲宗駕崩，當(dāng)時(shí)的宦官私自篡改了唐憲宗的遺詔，立后來(lái)的唐宣宗即位。因?yàn)榛鹿賯兿搿谩斑@么一個(gè)出生卑微又少言寡語(yǔ)的人，既容易控制又容易垮臺(tái)，真是一個(gè)傀儡皇帝的.不二人選！＂但第二天上朝之時(shí)，出現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見(jiàn)新上任的唐宣宗開(kāi)始處理國(guó)家大事，一件又一件，有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振，在唐宣宗和大臣們的努力下，終于領(lǐng)導(dǎo)出了大唐歷史上第三個(gè)治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。
人們都說(shuō)∶“弱肉強(qiáng)食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉，強(qiáng)是吃什么肉的！
讀《伊索寓言》有感8
最近在看媽媽給我買的`《伊索寓言》。它講述了各種各樣的小故事。這些小故事大多以動(dòng)物為主，短小精悍，生動(dòng)幽默，發(fā)人深省。特別是百靈鳥和農(nóng)民的故事給我留下了最深刻的印象：百靈鳥在農(nóng)田里定居，農(nóng)民看到小麥成熟，但鄰居幫忙，鄰居也忙著自己的小麥，直到小麥成熟，他決定自己切小麥。通過(guò)這個(gè)故事告訴我，如果你想做一件事，你不應(yīng)該依賴別人，而應(yīng)該自己做。
讀《伊索寓言》有感9
寡婦與母雞
一個(gè)寡婦每天養(yǎng)一只母雞和一個(gè)雞蛋。她認(rèn)為如果她給雞喂更多的大麥，她每天會(huì)下兩個(gè)雞蛋。所以她每天都這樣喂。結(jié)果，母雞越來(lái)越胖，每天連一個(gè)雞蛋都下不去。
這個(gè)故事表明，有些人因?yàn)樨澙范氆@得更多的利益，甚至失去了現(xiàn)有的利益。
徒勞的寒鴉
宙斯想為鳥類建立一個(gè)國(guó)王，指定一個(gè)日期，要求所有的鳥類都按時(shí)出席，以便選擇其中最美麗的國(guó)王。所有的鳥都跑到河里洗衣服。寒鴉知道自己沒(méi)有漂亮的地方，就來(lái)到河邊，撿起鳥兒脫落的羽毛，小心翼翼地插在自己身上，然后用膠水粘住。指定的日期到了，所有的鳥都來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看到五顏六色的寒鴉，在眾鳥中顯得格外美麗，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥非常生氣，紛紛從寒鴉身上拔下自己的羽毛。于是，寒鴉美麗的羽毛一下子消失了，變成了一只丑陋的寒鴉。
這個(gè)故事意味著，借助別人的東西，你可以得到美的錯(cuò)覺(jué)，但當(dāng)不屬于自己的東西被剝離時(shí)，它就會(huì)暴露出來(lái)。
小山羊和狼站在屋頂上
小山羊站在屋頂上，看見(jiàn)狼從下面走過(guò)，便辱罵他，嘲笑他。狼說(shuō)：啊，伙計(jì)，罵我的不是你，而是你的地形。
這個(gè)故事表明，地理位置和天機(jī)往往給人與強(qiáng)者抗?fàn)幍?勇氣。
山震
有一次，一座山發(fā)生了巨大的震動(dòng)，震動(dòng)的聲音就像大聲的呻吟和噪音。許多人聚集在山下觀看。我不知道發(fā)生了什么。伊索寓言的經(jīng)典故事被選為伊索寓言的經(jīng)典故事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到任何不祥的跡象時(shí)，他們只看到一只老鼠從山里跑出來(lái)。
這意味著庸人多自憂。
狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄，流口水，想摘下來(lái)吃，卻摘不下來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，他別無(wú)選擇，只能離開(kāi)。他一邊走一邊安慰自己說(shuō):這葡萄不熟，肯定是酸的。
也就是說(shuō)，有些人能力小，做不到，借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。
狼與鷺鷥
狼吞下了一塊骨頭，非常不舒服，到處跑，去看醫(yī)生。他遇到了白鷺，并談到了報(bào)酬，要求他取出骨頭。白鷺把頭伸進(jìn)狼的喉嚨，拿出骨頭，然后要求狼支付報(bào)酬。狼回答說(shuō)：嘿，朋友們，你們可以從狼嘴里安全地恢復(fù)過(guò)來(lái)，不滿意，你們?cè)趺茨苷務(wù)搱?bào)酬呢？
這個(gè)故事說(shuō)明，對(duì)壞人行善的回報(bào)，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
小男孩和蝎子
一個(gè)孩子在城墻前抓蚱蜢，抓了很多。突然看到一只蝎子，他以為是蚱蜢，就用雙手抓住了他。蝎子舉起他的刺說(shuō):來(lái)吧，如果你真的敢這么做，連你抓到的蚱蜢都會(huì)丟。
這個(gè)故事警告人們區(qū)分好人和壞人，區(qū)別對(duì)待他們。
狐貍和公山羊掉在井里
一只狐貍掉進(jìn)了井里，不管他怎么掙扎，還是爬不上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得很渴，來(lái)到井邊，看到狐貍在井下，就問(wèn)他井水好不好。狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心里暗暗高興，立刻平靜下來(lái)，稱贊井水好喝，說(shuō)這水是世界上第一泉，甜甜爽口，勸山羊趕緊下來(lái)和他一起喝。他只想喝水，相信山羊是真的，所以他不假思索地跳了下來(lái)。當(dāng)他喝完后，他不得不和狐貍討論如何上井。狐貍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他狡猾地說(shuō):我有辦法。你用前腳放在井墻上，然后把角垂直，我從你的背上跳到井上，然后把你拉上來(lái)，我們都得救。公山羊同意了他的建議。狐貍踩在他的后腳，跳到他的背上，然后從角落里用力 跳出井口。狐貍上去后，準(zhǔn)備獨(dú)自逃跑。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回頭對(duì)公山羊說(shuō):嘿，朋友們，如果你的頭腦像你的胡須一樣完美，你就不會(huì)在看到出口之前盲目跳下去�！�
這個(gè)故事表明，聰明的人在做之前應(yīng)該提前考慮事情的結(jié)果。
善與惡
弱小的善被邪惡趕上了天空。善于問(wèn)宙斯如何回到這個(gè)世界。宙斯告訴他不要一起去，一個(gè)接一個(gè)地去參觀這個(gè)世界。邪惡與人類非常相似，所以他們一個(gè)接一個(gè)地去找他們。善來(lái)得很慢，因?yàn)樗鼜奶於�，所以伊索寓言的�?jīng)典故事選擇了故事。
也就是說(shuō)，人不容易遇到善，但每天都被邪惡傷害。
老獵狗
一只老獵獵犬年輕而強(qiáng)壯時(shí)，它從未向森林里的任何野獸屈服過(guò)。當(dāng)他年老時(shí)，他在一次狩獵中遇到了一頭野豬。他勇敢地跳起來(lái)咬了咬野豬的耳朵。野豬逃跑了，因?yàn)樗难例X老化無(wú)力，咬不住
主人跑過(guò)來(lái)后很失望，罵了他一頓。老獵狗抬起頭說(shuō)：主人！我不能責(zé)怪我。我的勇敢精神和我年輕時(shí)一樣，但我無(wú)法抗拒自然規(guī)律。我的行為曾經(jīng)受到你的贊揚(yáng)，但現(xiàn)在我不應(yīng)該受到你的責(zé)備。
也就是說(shuō)，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
讀《伊索寓言》有感10
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，受益匪淺。
寓言是一個(gè)魔袋，雖然小，里面卻裝著許多東西;寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一根魔棒，雖然小，卻能變出許多寶物……寓言是很美的，美在內(nèi)涵，美在簡(jiǎn)短，美在每一句話。
《伊索寓言》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴人們一個(gè)個(gè)道理。書中的故事不僅有趣，還能增加我們的知識(shí)。“一天一個(gè)寓言，一天一點(diǎn)智慧�！睕](méi)錯(cuò)，伊索將深刻的道理寫在故事之中，一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓人有一種耳目一新的`感覺(jué)。讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧。我相信，在很久以后，我應(yīng)該還會(huì)記憶猶新的。
這本書里的內(nèi)容將各種生物的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都表現(xiàn)在讓人深思的故事中了�！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì)、知識(shí)都得到了升華。
《伊索寓言》培養(yǎng)了我的閱讀能力，提升了我的理解能力，更讓我感受到很多生活的真理，領(lǐng)略到生活的樂(lè)趣、想象的魅力和做人的道理。讀了這本書，我對(duì)生活看得更透徹了，我更加熱愛(ài)我們的生活。
讀這本書使我獲得很多，這本書讓我終生受益。所以我覺(jué)得這本書是一本值得小朋友慢慢品味的好書。
讀《伊索寓言》有感11
最近，我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過(guò)里面的許多寓言故事，但通過(guò)這次的細(xì)細(xì)品讀，使我有了很深的感觸。
作者對(duì)故事的描寫非常樸實(shí)，文章中沒(méi)有很多華美的語(yǔ)句，也沒(méi)有過(guò)多修飾的詞語(yǔ)，可是其中蘊(yùn)含著很多深刻的人生哲理，著實(shí)值得我們認(rèn)真品味。使這些故事成為我們認(rèn)識(shí)自我、明辨是非的一面鏡子，感悟哲理、獲得智慧的源泉。
在這些故事中，作者筆下描寫了許多人物，還有一些我們家喻戶曉的小動(dòng)物。這些角色有的善良、有的邪惡，有的富裕、有的貧窮，有的誠(chéng)實(shí)、有的狡詐。故事情節(jié)有悲劇、也有喜劇，但無(wú)論故事帶給我們的'是歡笑還是傷感，總會(huì)讓我們體會(huì)到其中豐富的寓意。比如，我很喜歡《鼴鼠》這個(gè)寓言故事，它告訴我們：“吹牛和說(shuō)大話的人，會(huì)在一些微不足道的事情中暴露本質(zhì)。”雖然這只有短短的二十四個(gè)字，可它卻告訴我們無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要時(shí)時(shí)刻刻守好本分，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)和謙虛的人，只有這樣，將來(lái)才會(huì)得到他人的信任，在社會(huì)上立足。
但是現(xiàn)在，對(duì)照這些故事，我覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)候我也干一些“壞事”。有幾回，我跟爸爸媽媽撒謊了，盡管當(dāng)時(shí)我覺(jué)得實(shí)在是迫不得已，可現(xiàn)在想想還是很自責(zé)。還有的時(shí)候，父母安排我做的一些事，當(dāng)時(shí)不想做可沒(méi)有當(dāng)面拒絕，之后又不認(rèn)真去完成，這讓我后悔不已。我告訴自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，以后再也不能做那些不該做的事了。
我喜歡《伊索寓言》，希望大家讀了我寫的讀后感，也能去閱讀這本書，相信大家的感受一定不比我少！伊索前輩，真不愧被稱為西方寓言的開(kāi)山鼻祖！
讀《伊索寓言》有感12
伊索寓言是一本非常吸引人的故事書。當(dāng)我打開(kāi)這本書時(shí)，我覺(jué)得書中新鮮的小故事吸引了我……
《伊索寓言》中有很多故事讓我受益匪淺，其中最難忘的故事之一是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣的：過(guò)去，一群美麗的鹿住在山泉里。一只鹿跑到泉邊喝水。她低下頭，看到了自己的影子，自豪地說(shuō)：我的多么美麗啊！唉，但我的小腿無(wú)法與我的雙角相媲美。
鹿沮喪的時(shí)候，沒(méi)有注意到樹后的獅子。當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí)，獅子猛地向鹿撲去，鹿嚇得跑了。她的細(xì)腿跑得很快，很快就把獅子甩了。
鹿跑進(jìn)茂密的叢林，沒(méi)想到，她美麗的雙角被樹枝卡住了，再也逃不掉了，只能眼睜睜地被獅子抓住。
鹿想成為獅子午餐，傷心地說(shuō)：我真不幸！被我不喜歡的東西救了，卻被我喜歡的東西殺了！
讀完這個(gè)小故事后，我深深意識(shí)到美麗的東西不一定有用，甚至是壞事，但不美麗的東西在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有很多事情是這樣的。美麗的外表不一定有用，比如在寒冷的`冬天，阿姨喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但很容易影響健康；有些東西不好看，但很實(shí)用，比如冬天我們穿羽絨服，雖然胖，不能展示每個(gè)人美麗的姿勢(shì)，但可以冷暖，很實(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我們看到任何東西時(shí)，我們不僅可以看到它的缺點(diǎn)，還可以否認(rèn)它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橐磺卸加兴膬?yōu)缺點(diǎn)，它們可以在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。
讀《伊索寓言》有感13
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，但可以拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，但可以長(zhǎng)成參天大樹；寓言是一根魔杖，雖然很短，但可以成為很多寶藏……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
伊索寓言的作者伊索是一個(gè)傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)，以動(dòng)物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界的各個(gè)角落。
給我印象最深的是蚊子和獅子。這個(gè)寓言講述了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子，想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子，挑戰(zhàn)獅子。它沖到獅子的.臉上，咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，非常驕傲，它繼續(xù)吹著喇叭唱?jiǎng)P歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死時(shí)，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者消滅了�！斑@個(gè)寓言告訴我們，驕傲沒(méi)有好的結(jié)局。雖然有些人打敗了比自己強(qiáng)的人，但他們也會(huì)被比自己弱的人打敗。強(qiáng)中有強(qiáng)中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人會(huì)受到懲罰，最終會(huì)像蚊子一樣結(jié)束。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候可以考全班第一名，有時(shí)候只能考六七十分。過(guò)去，我不知道為什么。讀了這個(gè)寓言后，我終于明白這是驕傲和自滿的原因。每當(dāng)我獲得第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)定的，但下一次考試的成績(jī)總是不理想。書中每一個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，哪一個(gè)沒(méi)有深刻的意義？
有些故事教人們綜合考慮問(wèn)題——“兩只青蛙”；有些說(shuō)明不能違背自然，勉強(qiáng)做事——烏龜和老鷹；有些高速公路我們不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——“帶鹽的驢”等等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，我會(huì)感覺(jué)很深，受益很多。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力和理解能力，讓我感受到生活的真正意義，欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言，我似乎長(zhǎng)大了一歲，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更徹底地看到了生活。讀這本書給了我深刻的生活智慧，讓我受益很多。
讀《伊索寓言》有感14
看了幾個(gè)星期，我終于看完了《伊索寓言》這本書。這本書史我明白了好多。其中我覺(jué)得《牛和蛙》這則寓言很有趣。《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎？也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德。因此，世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人，也沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的'男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢？真是無(wú)從想象。
看了伊索寓言，讓知道了很多人生的道理，我推薦大家也去認(rèn)真讀一讀。
讀《伊索寓言》有感15
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。
其中，令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》，因?yàn)檫@個(gè)故事真是異想天開(kāi)，事情是這樣的：一天，風(fēng)和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說(shuō)獅子的那幾招太弱了，獅子聽(tīng)了很生氣，蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過(guò)去�？晌米幼蠖阌议W，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒(méi)有毛使勁咬。獅子覺(jué)得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒(méi)有抓到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了獅子，在空中翩翩起舞，結(jié)果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無(wú)論怎么掙扎都沒(méi)用。這個(gè)故事說(shuō)明了，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑸觚敱韧米优艿寐�，可是，烏龜利用兔子睡覺(jué)的時(shí)間，來(lái)超過(guò)了兔子，最終，烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者，可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人后退‘的道理。
看了這本書，我懂得了許許多多的.道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對(duì)不對(duì)。
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樵⒀允莻�(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見(jiàn)一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒(méi)夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有信心是好的，但不能過(guò)于自信，因?yàn)槟遣唤凶孕帕�，叫驕傲�?/p>
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請(qǐng)你們多看看這本書，相信你們會(huì)有所啟發(fā)的。
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