青銅葵花讀后感優(yōu)選15篇

　　讀完一本書以后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感1

　　讀完曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》，我被它深深的打動了。

　　這是一部寫苦難——大苦難的作品。故事發(fā)生在六七十年代，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的貧困程度是可想而知的，經(jīng)常青黃不接，吃了上頓沒下頓，再加上大狂風(fēng)、三月蝗，加劇了日子的苦難。青銅，一個(gè)很不幸的孩子，一場大火使他成為啞巴，沒有朋友，就連學(xué)校也不肯收他，只能與黃牛為伴�？�花也是一個(gè)可憐的孩子，從小就沒有媽媽，在爸爸離她而去后，成為了孤兒，在青銅家——大麥地最窮的人家收養(yǎng)了她后，她和青銅成了兄妹。

　　苦難磨礪著他們，在苦難中慢慢成長，在困難中漸漸懂事。盡管這過程中，他們失去了很多，但也收獲了很多�？�花懂事開朗，并擁有一個(gè)感恩的心�？�花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦，知道自己的.出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān)，知道哥哥為了自己默默受了很多苦，懂事的她會主動和哥哥去放牛；會認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望；會故意考差以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)；會在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢救奶奶。青銅的淳樸穩(wěn)重，對妹妹滿滿是愛。為了讓葵花上學(xué)，自己放棄上學(xué)的機(jī)會；為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪，心甘情愿做替罪羊任爸爸打罵；為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí)，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；為了讓葵花和家人吃到東西，到河中心去挖蘆根、逮野鴨；為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，把穿在腳上的蘆花鞋也賣掉，在大雪天光著腳走回家。苦難并沒有壓垮他們，他們相互扶持，在苦難中他們成長為兩名優(yōu)秀的少年！

　　他們的故事讓我為之動容。是啊，苦難其實(shí)是一種力量，它能讓我們變得強(qiáng)大，引領(lǐng)著我們成長。

　　我們生活中經(jīng)常聽到一些事例：某八年級學(xué)生，因?yàn)槔蠋熍�評幾句，覺得太嚴(yán)厲，轉(zhuǎn)身跳樓；某同學(xué)向身為清潔工的爸爸要錢買iphone，因?yàn)榘职指恫黄�，對其又罵又打……在我們部分青少年身上，享樂主義盛行，而任何苦難、挫折都承受不起，我認(rèn)為這是不利于我們成長的，我們應(yīng)該對此進(jìn)行一定的反思。正如曹文軒爺爺所說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度。長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”苦難是成長的必需品，太過于一帆風(fēng)順的人生，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能叫苦連天、手足無措、不堪一擊。在路遙《平凡的世界》里，主人公孫少平就是歷經(jīng)苦難，最終才能實(shí)現(xiàn)浴火重生。《童年》的主人公阿廖沙在苦難的環(huán)境里也成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而善良的人�？嚯y可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們克服苦難的時(shí)候，我們的內(nèi)心會變得強(qiáng)大，我們的行動會變得有力，我們可以承擔(dān)我們應(yīng)有的責(zé)任；苦難也會讓我們懂得念親恩，講孝順，知道父母的不易從而去體諒他們，而不是一味地索�。豢嚯y還能使我們學(xué)會用與人為善、正直……

　　法國著名作家羅曼。羅蘭寫到：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。彩虹，經(jīng)歷過風(fēng)雨后，才會變得更加艷麗。小草，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，才會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。就讓我們經(jīng)受住苦難的洗禮，成長為參天大樹吧！

青銅葵花讀后感2

　　“南山腳下一缸油，姑嫂倆個(gè)賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦，嫂嫂梳成半蘭頭。”每當(dāng)想起這首歌，我就想起了《青銅葵花》這本書。

　　這本書是一本令人難以忘懷的書，主要講了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩，他們倆在一次機(jī)遇下，是這兩個(gè)素不相識的孩子成為了兄妹，共同生活的一件事。讀完后，我覺得青銅雖然是個(gè)啞巴，但它能將心中那些細(xì)膩的想法毫不費(fèi)勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好，每當(dāng)別人笑話他是個(gè)啞巴是，他也從來沒有吭聲過，每當(dāng)嘎魚挑逗葵花，青銅都能及時(shí)站出來保護(hù)葵花，就像陽光照耀大地，泉水滋潤土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此，我也希望有一個(gè)這樣的哥哥，所以這本書有了青銅，一切將會更美妙！

　　其中，我最喜歡《三月蝗》這一個(gè)章節(jié)�！度�月蝗》主要講述了在三月時(shí)期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物，使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人，為了葵花，去挖蘆根，抓野雞，甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的，因此還被打。我想，這多殘忍呀！難道心眼好的青銅一點(diǎn)兒也不會反抗嗎，但我心里明白，青銅是在忍受，忍受這一切，他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時(shí)的我，是瞞著媽媽在睡覺的時(shí)間看的，在這冰冷的月光下，我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢？她是一個(gè)美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素，但很華麗。雖然幼小，才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世，但她還是那么堅(jiān)強(qiáng)，直到青銅的出現(xiàn)……因?yàn)橛H情，他們獲得了愛；因?yàn)橛辛擞H情，他們的生活變得幸福。

　　曹文軒叔叔曾經(jīng)說過：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦決不是今天的`少年才有的。少年時(shí)，就要有一種對待痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)讀起這一句話時(shí)，我總會想：是啊，如果痛苦是沒有真正的體驗(yàn)時(shí)，是不可能認(rèn)識到痛苦的滋味，更不可能用有對抗痛苦的心態(tài)，只有以最好的心態(tài)去應(yīng)對它們，你才可能是個(gè)強(qiáng)者。想到這，我不僅回想一件事：那是在一個(gè)上午，我在家做完了作業(yè)，想看《草房子》。可那是我哥哥的老師推薦的書，書是他的，要拿，就必須經(jīng)過她的同意。于是，我輕輕地打開了哥哥房間的門，看見他不在，就沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書，回到自己的房間來看了起來。等他回來時(shí)直接抽走了書，拍拍屁股走人。現(xiàn)在回想起來還有點(diǎn)兒慚愧。如果是青銅和葵花，無論哥哥在哪里，也一定會親口與哥哥借，而青銅，也會滿口答應(yīng)。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬快樂！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值的稱贊呢？痛苦和快樂像對孿生姐妹，她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量，是生，是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂的人生的價(jià)值與離開人生時(shí)的甜蜜。

　　“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采桑，�；@掛在桑樹上，抹把眼淚捋把桑……”在合上書本后，我的耳旁又一次響起了這一首歌。

青銅葵花讀后感3

　　在一個(gè)叫大麥地的地方，有一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。

　　青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠(yuǎn)的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個(gè)不平凡的啞巴，因?yàn)樗�總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸�？墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺母尚Ｗ∠聸]多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。

　　雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問題，青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學(xué)的年紀(jì)，后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說誰摸到紅杏誰就上學(xué)，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學(xué)青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負(fù)葵花的人，有機(jī)可乘。

　　葵花上學(xué)沒多久，就入冬了，家里眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個(gè)孩子，于是老奶奶了個(gè)出主意，就是全家人齊心協(xié)力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達(dá)后，沒有一人來買，一個(gè)人打開窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那里，這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術(shù)的，看到蘆花鞋如此精致，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時(shí)一個(gè)人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。

　　幸福的生活沒有永遠(yuǎn)繼續(xù)下，當(dāng)市長看到青銅葵花時(shí)，想起了作者的'女兒葵花，把她接到城里來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時(shí)，已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個(gè)身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！

　　多么感人的一本書，青銅終于說出來了，說出：葵花兩個(gè)字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說出的，一個(gè)啞巴說出來的。

青銅葵花讀后感4

　　有這樣一本書，敘述了這樣一個(gè)故事：

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想，還負(fù)責(zé)接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著�？�花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的`河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—！！”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

　　那兩天一放學(xué)，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個(gè)個(gè)情節(jié)與問號浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時(shí)，作業(yè)沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。當(dāng)我讀到最后一頁時(shí)，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個(gè)市長�？赐炅耍�我總在想，那個(gè)狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢？葵花會不會哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會不會消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數(shù)個(gè)問號浮現(xiàn)在我大腦中。

　　苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。

青銅葵花讀后感5

　　它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落淚.

　　城市七歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農(nóng)家：祖孫三代，都極“干凈”。不僅外表，更在內(nèi)心，圣潔高尚，清澈透明，至美至純。為應(yīng)對社會的貧窮，戰(zhàn)勝自然災(zāi)難，繼承文化傳統(tǒng)，維護(hù)家族尊嚴(yán)，他們正直勤懇，相愛相親，各盡所能。

　　他們的大麥地，也是一處和諧家園。盡管那個(gè)養(yǎng)鴨富戶視錢如命、蠻不講理，卻也不敢去犯眾怒。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，都憐愛嬌美而聰敏的孤女葵花。這獨(dú)特的小環(huán)境，為人間至愛的煥發(fā)與傳遞提供了契機(jī)。在饑荒最危急時(shí)，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰干挺直，挺成一棵樹”!

　　這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅葵花。而當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，曹文軒這部書所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。

　　就在這天，老奶奶又賣掉金戒指。她操勞終生，力竭而逝，留下親手摘的棉花———留下了生命的溫暖;留下戴了一輩子的'手鐲給葵花———留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很多的錢!”———她還不懂得金錢的價(jià)值，她只懂得愛的責(zé)任和分量。

　　在大麥地，除嘎魚家精于計(jì)算，大多數(shù)人以情為重。連青銅家牛，都通人性。為收養(yǎng)葵花，它“蕩氣回腸吼叫一聲，震下了許多落葉”。茫茫風(fēng)雨蘆蕩，青銅暈倒在水洼里，是牛馱著葵花走回來。奶奶起不了床，老牛也倒下了。它的目光，一派慈和：“它感激青銅一家人，它享受到一頭牛難得享受的一切，活得幸福�！�

　　歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

　　《青銅葵花》就是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學(xué)。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕到一只野鴨;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

　　“那串冰項(xiàng)鏈散射出的變幻不定的亮光，震住了所有在場的人”。也會震住所有《青銅葵花》的讀者。書中那些美妙引人的情節(jié)、獨(dú)特動心的細(xì)節(jié)，都會使小讀者感到詫異驚奇。這部書，就是為當(dāng)今生活在幸福里的孩子，享受歡樂同時(shí)，體味過去的苦難�！吧倌陼r(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�

　　“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈�！庇谑�，在曹文軒筆下，貧窮成為詩句。這種純美意境，對小讀者別有魅力。他們會被感動，會聯(lián)想自己：假使要我賣掉腳上最后一雙蘆花鞋，赤足走在風(fēng)雪之中，我做得到嗎?當(dāng)他領(lǐng)會了愛心表示我能做到時(shí)，《青銅葵花》就取得了巨大成功。

青銅葵花讀后感6

　　人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱�不會一直是晴天，偶爾也會刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風(fēng)順的。也會偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。

　　今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？�花是一個(gè)很可憐的孩子，一出生就沒母親，后來父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。

　　一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來背負(fù)？但后來我去改觀，正是因?yàn)橛兄�這樣的痛苦，他們才會如此的乖巧�？梢姡�他們并沒有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會將自己的'蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹男腋�，有這樣一個(gè)哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！

　　葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會，也沒有跟家里人提起這事。因?yàn)樗�知道，只要他說，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛。

　　我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對和勇敢去克服！

青銅葵花讀后感7

　　一個(gè)清瘦的、美麗的小女孩和一個(gè)貧窮的家庭，組成了一個(gè)純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。

　　作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》等�！肚嚆~葵花》這個(gè)故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。

　　文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習(xí)干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個(gè)美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會，葵花遇見了一個(gè)啞男孩——青銅�？�花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻�？�花仿佛在一夜之間就融入了這個(gè)家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項(xiàng)鏈�？�花笑了，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　過了很長時(shí)間，突然城里人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說話。那時(shí)，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走�？�花還是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著風(fēng)吹雨淋。不久，身體就快堅(jiān)持不住了。忽然，他眼前出現(xiàn)了一個(gè)跑動的.女孩的身影，還在擺著手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的�！翱�——花——”青銅的淚水噴涌而出，向葵花狂奔。那時(shí)陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

　　讀完這個(gè)故事，點(diǎn)點(diǎn)淚花閃爍在我的眼眶。一個(gè)多么動人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對洪水、蝗災(zāi)，一起度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠(yuǎn)散發(fā)金黃的光輝。是命運(yùn)將他們連在了一起，又是命運(yùn)將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運(yùn)的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的。之所以他們在經(jīng)歷危難時(shí)沒有放棄，是因?yàn)樗麄冇兄�不屈的意志與堅(jiān)強(qiáng)的信念，那就是相信大雨過后，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個(gè)有些倔強(qiáng)的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那么真誠、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。

　　合上書本，我的思緒仍飛揚(yáng)在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。

　　啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！

青銅葵花讀后感8

　　假日的清晨，手捧心愛的書本，坐在花園里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光，那是一件多么愜意的事啊！但不覺之中，一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過臉龐心中感慨萬千！

　　人世間為什么會有那些悲歡離合？為什么大人總是把自己的思想強(qiáng)加在我們的身上？又為什么素不相識的兄妹感情卻如此深厚？為什么生活中總是有那么多的不如意？青銅葵花正是這樣，悲慘的命運(yùn)，分離匆匆來到他們的身邊，老天真是太不公平了�。�

　　記得當(dāng)時(shí)葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

　　當(dāng)葵花奶奶生病時(shí)，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的`收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報(bào)酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好�。‘�(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！嘎魚聽見了丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦！青銅會說話啦！……這多么振奮人心！真摯的兄妹情多么偉大！！這樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無法用心體會的。

　　看完著這本書，我已經(jīng)淚流滿面，非常感動。讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報(bào)的愛，和那兄妹之間最真誠，最純潔的心靈，邊看著，仿佛靈魂受此升華！

青銅葵花讀后感9

　　讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閑暇之余，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。

　　每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨(dú)具的藝術(shù)美感；每一個(gè)故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。

　　這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。

　　青銅和葵花一起度過了五年的幸福時(shí)光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關(guān)心，青銅寧可自己不去上學(xué)，也要讓葵花上，我們?yōu)榭�花造了大草房，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。

　　我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊�，也許是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當(dāng)然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數(shù)學(xué)題目，題目有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí)，外婆走了進(jìn)來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)身默默地走了出去，此時(shí)的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起。“外婆，對不起�！蔽遗艿酵馄诺纳磉呎嬲\的.向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學(xué)會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)�？湮遥骸拔覀兊难绢^真是士別三日，刮目相看啊，一個(gè)暑假長大了許多呀�！�

　　在奶奶生病時(shí)，12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她想為這個(gè)家分擔(dān)一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見了葵花最后一面就去世了。

　　葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔(dān)，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時(shí)為了一點(diǎn)小事情，鬧得一整天不開心。

　　從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)心中有愛的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛我們的每一個(gè)人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。

青銅葵花讀后感10

　　在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)同樣沉默不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的.朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

　　在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？

　　我們在條件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會感受到真正的苦中之美！

　　青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們�？�花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？�花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花讀后感11

　　最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，在這本書中，作者將美寫到了極致，令我讀起來心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火，暖暖的，暖遍心窩。這種美，美到令人無法忘懷，美到令人無法抗拒，，觸動了心靈那根已經(jīng)好久沒有感動過的神經(jīng)。

　　這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一天，葵花的爸爸為了他的畫，不慎溺水而死。從此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的.路。青銅此后常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　故事寫美，打動人心的美，反映了人的美好品質(zhì)；故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實(shí)的裝點(diǎn)，卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感；故事寫難，令人步履維艱的難�？墒牵�在困難的背后，卻有一戶人家堅(jiān)強(qiáng)的決心。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

　　這一切的一切，葵花都懂。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，風(fēng)雨過后必有彩虹。

　　每一個(gè)生命，都是抱著希望來到世上，一朵鮮花，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服�；厥淄�事，轉(zhuǎn)眼間，我們已度過漫漫人生路上的幾個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著換一個(gè)角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。！

　　假如命運(yùn)凋落了美麗的花朵，春還在;假如遭遇無盡的失敗，夢還在。相信人生總會有彩虹的笑臉。我們應(yīng)該拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。因?yàn)?命運(yùn)在向你關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)也會向你敞開一扇窗。面對不公平的命運(yùn)，其實(shí)很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說：“我一定可以的！”

　　美麗和快樂，如果不需要痛苦的磨練來換取，那我們還會百倍珍藏嗎？我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛戴，但是，青銅和葵花這兩個(gè)平平凡凡的人將永遠(yuǎn)烙在我心里。我也相信，他們將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線！

青銅葵花讀后感12

　　讀書是一件很有趣的事。如果你愛上了讀書，你會覺得人生多了一件非常有趣的事。就例如xx爺爺說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。”這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名《青銅葵花》，它的作者是曹文軒，其中有一個(gè)片段令我十分難忘。

　　青銅是一個(gè)啞巴，葵花是一個(gè)從城里來的女孩子。因?yàn)橐粓鲆馔�，她和青銅變成了兄妹。由于青銅家的條件一直不大好，只能供一個(gè)孩子上學(xué)。雖然青銅已經(jīng)過了上學(xué)的年齡，可他內(nèi)心卻無比地想上學(xué)，但是葵花已經(jīng)到了上學(xué)年齡，作為哥哥，青銅對著父母說：“我可以再等一等，葵花可不能耽誤了�！笨�花在門口聽到了這一切，一直非常努力，學(xué)習(xí)，成績名列前茅。在春節(jié)的演唱會上，葵花被選上當(dāng)主持人。在排練的過程中，葵花的老師一直感覺缺了點(diǎn)什么，在最后一次排練的時(shí)候，老師大聲叫到：“缺了一條項(xiàng)鏈！”可是葵花根本沒有項(xiàng)鏈，她自己內(nèi)心知道家里的條件也是買不起項(xiàng)鏈的。于是她就問班上的同學(xué)借，她的同學(xué)答應(yīng)了。在表演那天，那個(gè)同學(xué)說道“我媽媽不讓我借給任何人�！彼�忍不住了，她告訴了哥哥，哥哥在冰天雪地里幫她找到了一條冰項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈讓葵花成為了舞臺上最亮那顆星。

　　讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人�？�花非常珍惜上學(xué)的機(jī)會，學(xué)習(xí)非�？炭�。葵花上學(xué)之后，每天都在朋友家寫完作業(yè)回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經(jīng)常表揚(yáng)葵花寫的作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)。葵花雖然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長。

　　《青銅葵花》這本書讓我認(rèn)識到親人之間要互相關(guān)愛。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫完，就去床上休息了。表妹一個(gè)人來到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接著再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。她畫完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無法形容的東西。當(dāng)我休息完，來到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。

　　我想到青銅對葵花那么好，這時(shí)我覺得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中我會像青銅一樣對待我的表妹。

　　通過看這本書，我覺得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的`每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會多么美好��！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。

　　青銅和葵花的感情是最美好的，雖然這本書的結(jié)局讓人傷心，即使結(jié)局不美好，但是這本書告訴了我們到底什么是親情，這本書是我人生中看過的最美好的一本書。

青銅葵花讀后感13

　　《青銅葵花》是由著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說，作品講述了來自城市的葵花在機(jī)緣巧合下，被貧窮善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小艱辛卻又快樂地生活著，五年后，葵花在命運(yùn)的召喚下，不得不回到了城市，從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花生活的地方。

　　《青銅葵花》這本書中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋�？�花進(jìn)入了這間茅草屋，成為了青銅家的一員。沒過多久，入秋了，快要開學(xué)了�？杉依锏腻X只能供一個(gè)孩子上學(xué)，青銅很善良，雖然他很想上學(xué)，雖然那些字像火把一樣吸引著他，但他還是想把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個(gè)小魔術(shù)，讓葵花以為抓鬮決定上學(xué)是公平的。在這里，我仿佛看到了小小的青銅在深夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思量著如何讓葵花上學(xué)，當(dāng)葵花抓到那顆紅色的銀杏時(shí)，青銅笑了，笑容里有無私，有欣慰，還有一點(diǎn)小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花。這是文章中的大愛，青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會，而這個(gè)機(jī)會可能改變他的一生。

　　臨近期末，鎮(zhèn)上的劉瘸子來給老師和學(xué)生照相，葵花知道，這個(gè)家自從帶上了她，過得更艱難了，她沒有向任何人說起照相的`事，像往常一樣度過了平靜的夜晚。第二天，同學(xué)們都在照相，整個(gè)校園里一片歡騰，葵花躲在竹林里。直到同學(xué)都走了才回家。一星期后，青銅通過葵花的同學(xué)知道了這件事，告訴了爸爸、媽媽和奶奶。當(dāng)媽媽問葵花怎么不和家里說時(shí)，葵花只是固執(zhí)地說：“我不喜歡照相�！倍潭痰牧鶄�(gè)字，沒有埋怨，沒有邀功，只有七歲的小女孩對這個(gè)家的包容。這是文章中的小愛，它代表的是葵花對這個(gè)家的責(zé)任和相應(yīng)的犧牲。

　　《青銅葵花》寫盡了苦難，將苦難寫得深刻；寫盡了美好，將美好寫得絢爛；寫盡了愛，將大愛寫得平靜，小愛寫得細(xì)膩。愛與美好將苦難變得澄澈，閃耀著人道主義的光輝。這部書讓我們正視苦難，正像曹文軒在后記中引用羅曼羅蘭的一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄……”如果沒有苦難，就沒有人類跌宕起伏的歷史，如果沒有美好，就沒有黑暗之中引領(lǐng)人類發(fā)展的光明。

　　毫無疑問，《青銅葵花》在充斥著享樂主義的今天注定要引起一番風(fēng)浪，苦難是不可避免的，而人們的紙醉金迷無疑是一種逃避。當(dāng)新聞中時(shí)不時(shí)傳出“某某公司職工自殺”“某某學(xué)校學(xué)生跳樓”的新聞時(shí)，我想我們需要思考，是否應(yīng)該改變一種生活方式，追求快樂是正確的，但不是“享樂主義”，而是“樂觀主義”，一種在經(jīng)歷苦難后的大徹大悟，現(xiàn)在的人們被保護(hù)的太好了，這讓我們忽視了苦難的重要性，所以，在苦難來臨時(shí)，我們措手不及。所以，請正視苦難吧，不一定要親身經(jīng)歷，但請一定要認(rèn)識它，請?jiān)诳嚯y來臨時(shí)繼續(xù)保持處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

青銅葵花讀后感14

　　《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小說文學(xué)獎”的作家。他寫的書還得了：“全國精神文明建設(shè)‘五個(gè)一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”等。

　　這本書的女主角葵花是一個(gè)看起來膽小柔弱，內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。她的媽媽在兩年前得病逝世了，她爸爸在“大麥地”村工作時(shí)又因?yàn)橐淮涡↓埦盹L(fēng)，從船上掉進(jìn)了水里，也去世了。于是她就跟著和爸爸一起從干校過來的叔叔阿姨們，在老榆樹下等著大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花，可大家都不愿邁出那一步，只是默默的交談著什么。因?yàn)樗麄兌己芎ε伦约禾�窮，照顧不了也對不起她。這時(shí)，這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下，但青銅家是大麥地最窮的一戶人家，所以大麥地的.人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家，因?yàn)楦卖~家是大麥地最富有的。

　　嘎魚是個(gè)非常調(diào)皮的男孩：葵花剛到的那天，到河里坐小船看風(fēng)景，結(jié)果小船越飄越遠(yuǎn)，葵花害怕地大聲呼救，嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她，鴨子們游向葵花去救她，卻被嘎魚用石頭趕走�？�花落水后，耕地的青銅及時(shí)趕到用牛救了她。青銅是一個(gè)啞巴，因?yàn)橐淮位馂?zāi)喪失了聲音，變得孤僻又奇怪。

　　葵花選擇了青銅家。葵花住下后，青銅變得樂觀又溫柔，因?yàn)樗�現(xiàn)在是一個(gè)哥哥了，他需要保護(hù)、照顧妹妹，還要懂得謙讓。學(xué)校表演文藝節(jié)目需要穿花衣服，青銅媽媽把結(jié)婚時(shí)穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師說如果能再配一條銀項(xiàng)鏈就更好看了，葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了，沒反應(yīng)，只是讓葵花坐上牛背，回家了。吃完午飯，葵花就去睡午覺了。而青銅呢？他跑到房檐下把冰凌一個(gè)一個(gè)的取了下來，把它們串成了一個(gè)冰項(xiàng)鏈。演出那天，青銅把他親手做的冰項(xiàng)鏈掛在了妹妹的脖子上，光彩奪目！令老師和同學(xué)們大吃一驚。

　　最后，市長派了干校的人接葵花回市里居住，媽媽為了不讓青銅傷心，就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了，但還是去了，葵花走了。當(dāng)青銅回來時(shí)，下雨了，他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來，馬上就站了起來，他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的力量在雨中大喊了一聲：“葵花——”這可能是他最后一次見到葵花了，但不會是他最后一次想念葵花……

　　葵花的精神是可貴的，她內(nèi)心強(qiáng)大，她也心地善良，連后爸罵她、打她、抽她，她都毫無怨言，有人覺得她傻，可我不覺得！我同情她、支持她，為她的善良、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、好學(xué)而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間，我的心都快碎了。一本書，讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚，第一滴是因?yàn)槟穷^忠誠的老牛，那么多年，它都一直默默地為青銅家工作，直到死為止，也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流，她真的太難了，媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流，他身為一個(gè)啞巴，爸爸打他、抽他，他從不還手，他照顧妹妹，不欺負(fù)弱小，也不仗勢欺人。

青銅葵花讀后感15

　　《青銅葵花》這部小說我已經(jīng)翻來覆去的看過了很多遍，它是眾人皆知的曹文軒寫的一本書，第一次看完這本書后，我深有感觸，在朋友圈里發(fā)下了自己的感想。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名為青銅，葵花則是女孩兒的名字。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，是一個(gè)天生的啞巴。葵花是一個(gè)城市的女孩，干干凈凈。七歲那年，父親帶著她來到了鄉(xiāng)下，住在了干校。一天，她抵御不了好奇心的促使，坐上了去往大麥地的船，不料這一走卻失去了父親。一個(gè)偶然的機(jī)會，青銅與葵花成為了兄妹。青銅喜歡這個(gè)妹妹，葵花也喜歡這個(gè)哥哥。在粗茶淡飯的生活里，一家人為了葵花費(fèi)盡心思，而青銅更是把她照顧的無微不至：為了讓葵花上到學(xué)，放棄了自己的學(xué)業(yè)；為了讓葵花照到相，在嚴(yán)寒中賣出了100雙蘆葦鞋；為了讓葵花可以不受侮辱的在燈光下寫作業(yè)，他掉入河中只為抓幾只大螢火蟲來做燈；為了讓葵花在演出時(shí)有一條耀眼的項(xiàng)鏈，他在雪虐風(fēng)饕的天氣敲碎冰凌只為做一條項(xiàng)鏈……蝗災(zāi)，水災(zāi)，饑餓，他們從不叫苦�？�花12歲那年，被告知要回城里去。青銅傷心的躺在地上睡著了。過了很久，他醒了，他看見了葵花。奇跡發(fā)生了，天生不會說話的他竟從喉嚨里發(fā)出了喊聲。

　　這篇文章無疑是對現(xiàn)代的一種諷刺�？�花11歲那年想輟學(xué)去外撿杏子賺錢，而我們呢？可能只是掃個(gè)地便叫苦連天。衣來伸手飯來張口的我們，可能已經(jīng)失去了在痛苦中尋找美，尋找樂趣的能力�？嚯y不可避免，我們每天都會耳聞一些關(guān)于苦難的新聞，這個(gè)世界真的只有快樂存在嗎？

　　他們一家之所以苦難但又快樂，應(yīng)該就是因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)下的孩子，和城市不一樣。他們懂得如何在痛苦中尋找快樂。他們的這份愛也是無法替代的，沒有這份愛，可能青銅不會用盡平生力氣喊出那一聲長長的葵花；如果沒有愛，可能青銅可以成為一個(gè)有學(xué)問的人；如果沒有愛，可能青銅不會為了捉幾只螢火蟲落入水中。

　　單就媽媽叫我拖地來說吧。當(dāng)我極不情愿的拿起拖把，然后開始含糊的拖時(shí)，我已經(jīng)輸給主人公了。我認(rèn)為，拖地便是痛苦的，這種臟累的活不應(yīng)該讓我來干，我應(yīng)該坐在椅子上安心的畫畫，寫字就行。但這樣真的可以嗎？不行吧，在這個(gè)享樂的.時(shí)代，如果人人都這么想那可不得了。

　　就像后記中羅曼羅蘭的那一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”

　　這句話告訴我們：痛苦與歡樂是緊密相聯(lián)的，有歡樂就會有痛苦，有痛苦就必有歡樂。痛苦時(shí)，你應(yīng)該歡樂，因?yàn)槟氵�活著。只有正確的把握歡樂和痛苦，才會在離開時(shí)感到歡樂。

　　從今往后，當(dāng)我遇到苦難，讓我想想這篇純美小說《青銅葵花》吧，咬咬牙，在痛苦中尋找到快樂，我一定會有一個(gè)幸福而又樂觀的人生！

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