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讀《目送》有感15篇(集合)
細細品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《目送》有感 ,歡迎大家分享。
讀《目送》有感 1
“有些路啊,只能一個人走!
以為這樣的話會在遙遠的時間以后,可現(xiàn)在突然明白,轉(zhuǎn)眼間似乎就在眼前。之前的掙脫,那“勝利”的微笑,那自以為個性的“張揚”,此刻回想,竟是如此幼稚,稚嫩!
我開始想著不再讓他們的目光觸碰到我的背影,可是,我又慢慢明白,這不過是遲早,只是現(xiàn)在,我該迎著他們的'目光,不讓他們追,而讓我去“迎”——
想要留住父母的龍應臺多少次放慢腳步,多少次想著迎那兩道目光,多少次想留在原地,等那走在后面的,早已看不見蹤影的父母?墒前,父母那顫巍巍的腿早就邁不開了,早就沒辦法追上了!
子欲養(yǎng)而親不待,就是這樣吧。
父親的逝、母親的老,龍應臺的路四顧蒼茫,唯有目送。她走得越來越孤獨,也越來越篤定。
我慢慢明白,父母只是某幾個特定時段里特別的人。在那些時段里,他們可以陪著我,走過一段或長或短的路。但那些時段總不會太長。它會一點一點流逝在逐漸長大的叛逆里,流逝在逐漸強烈的掙脫里;它也會一點一點消逝在父母逐漸邁不開的雙腿間,消逝在父母逐漸徒增的白發(fā)間。
而那之后的路啊,只能是一個人,慢慢、慢慢地走了。
我慢慢明白,所謂父女母女一場,不過是一曲離歌。
十五六歲的我在慢慢長大,他們也在慢慢地衰老,他們變得遲鈍的目光還在追我加速的背影!
我用背影默默告訴你:不必追!
讀《目送》有感 2
環(huán)境是四面環(huán)山的小鎮(zhèn),這個冬天好像異常的寒冷,寒風凜冽。
懷著怎樣的心情讀這本書呢?
聽見路邊花開!
“我未看此花時,此花與我心同隱;今我看見此花,便知此花不在我心之外!
開頭便是如此,像舊年的紅雕花木匣緩緩打開,像老舊的留聲機緩緩響起,精致不減當年,講著當年,當年的種種……
龍應臺的《目送》便是一朵這樣的花,開得靜默,也開得驚艷。
我從未真正看過什么別離的背影,大概是因為成長到如今,我永遠是留下背影的那個人,甚至,像書里說的,我連回頭,都不曾有過。
龍奶奶說:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!
有時候我們?yōu)榱艘粋人,可以與一群人產(chǎn)生羈絆。
牽掛她,就會牽掛和她有關(guān)的那些人;想到她,就會想到和她有關(guān)系的一切;然后各種“剪不斷,理還亂”的思緒涌上心頭。
愛情,友情,親情,我們這一生,到底要與多少人發(fā)生聯(lián)系,又到底要經(jīng)歷多少次離別,目送多少個背影漸行漸遠?
在現(xiàn)實中,很多時候,親人之間是隔著的,不只是路途的遙遠。
我是否也在某一時刻,因為父母的著裝,因為父母的老土鄉(xiāng)音而在逛街的時候選擇產(chǎn)生距離?
縱使我懂,那個眼角有魚尾紋的女人當年是多么的.明艷動人;縱使我懂,多年過去她還是愛美如初,和作者的母親一樣,可我卻從來沒有為她寫過一篇文章,我深感慚愧。
昨日走過老街舊巷,看到那棵桂花樹下,擺攤?cè)艘琅f。想起《目送》里說的那個賣棉衣棉褲的老人。
我于書中,看到的,怕也就是如此了。
那些泛著時光漣漪的物品,承載著多少人的喜悲歡愁。
最感傷的,是龍奶奶的父親離開時,那句:“老天啊,你什么都教會了我,可你沒有教會我最重要的一課,就是生死!
于我而言,花樣少年,鮮衣怒馬,趁一切都還來得及,珍惜眼前的一切。
我應該慶幸,還好還好,他們啊,都在。
“我沒有抹開眼前的茫然,我看見“慢者”繼續(xù)無動于衷;我看見“愛生”俱樂部繼續(xù)招收著成員;我看見憂傷大地里成百上千的地雷;我看見貧民窟里無人安葬的尸體……”
我本來疑惑,為何這樣的一本回憶親情的書,要摻雜進這么多的人間疾苦?
后來我想,大約是真正有寫出來的必要吧!
三月與我有約,約定桃花盛開,約定洋紫荊將謝,約定又一輪的努力,約定著啊,幸福還是和多年前一樣,沒有恐懼,純潔善良。
我記得奶奶說過:“善良的人兒啊,總不會過的得太悲傷!
讀《目送》有感 3
“你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外!边@是《目送》里的一句話。
這學期,我讀了《目送》這本書,作者是龍應臺。書中一共包含七十多篇散文。分別寫了父親的逝世、母親的年邁、兒子的別離、朋友的牽掛,兄弟的攜手共行;寫了人生的失敗和脆弱、失落和放手;寫了對親情的纏綿不舍和絕然的虛無……
這本書中,令我感觸最深的還是第三章——《冬,一九一八》這篇文章。該文是在父親逝世不久后寫的。作者主要用第一人稱的方式述說了父親的堅強、好學、仁愛處人、忠誠處事的'品質(zhì)。文章最后一句“文字,徹底被你刪掉”,深深表露出了作者對父親的思念、敬愛,而父親人已逝去,就像刪掉的文字一般,永遠不會再回來了。整篇文章富有情感,蘊含哲理,令人不禁流連在作者的文字中一遍遍地細細品味。
作者在文章中寫到:“我們記得他如何退回人們藏在禮盒底的紅包,又如何將自己口袋里最后一疊微薄的錢給了比他更窘迫的朋友!笨吹竭@句話,讓我想起了身邊的一件小事。還記得在六年級的一次美術(shù)課上,一名A同學忘記帶畫紙,只好找班上的同學借。很多同學都只帶了一張畫紙,其中有位B同學剛好帶了很多畫紙,于是A同學就去找B同學借,但B同學卻把嘴一撅,搖了搖頭,冷漠地拒絕了。A同學非常著急,怎么辦?借不到畫紙就不能在下課前完成老師布置的作業(yè)。同學們都埋頭在紙上沙沙地畫著,而他只能坐在座位上,手足無措地焦急中。這時,另一名同學從身后傳給他一張畫紙,輕聲說:“我今天剛好多帶了一張畫紙,你先用吧。”A同學萬分感激,連連道謝。在同學的幫助下,A同學順利地完成了美術(shù)課的作業(yè)。這件事讓我想到,如果在日常生活中,連借一張畫紙這樣的舉手這勞都不愿意幫助,那又怎么可能在緊要關(guān)頭幫助別人,伸出援助之手呢?
文章中父親仁愛處人的品質(zhì)再一次深深地打動了我,影響了我。我們要懷有仁愛之心,做一個樂于助人的人,這種仁愛之心不僅要體現(xiàn)在緊要關(guān)頭,而更多地是要體現(xiàn)在生活中的一些日常小事中。
讀《目送》有感 4
每個人的心里都有一個夢,每個人的夢里都有一畝田,拿它來種什么,種桃種李種春風。
——題記
思政課學過家是什么,家是地理位置,是住所,是吃飯睡覺的地方,最重要的是有親人、親情存在的地方。我的家,在記憶里夢里,在夢里的柚子樹邊。
小時候,總會去太婆家納涼,記憶中的太婆是佝僂的,很慈祥地笑著,拉著我的手到清香四溢的小院。不只是鄉(xiāng)村的清閑還是夜晚的靜謐,我總能沉浸在小院如水的夜晚。搬來小凳,和太婆一起倚著土胚墻數(shù)星星。太婆的大蒲扇一起一伏,伴隨著小動物的低嚎,不遠處湖水的蕩漾,還有天空濃重的喘息,給我?guī)斫z絲清涼。頭頂有一棵高大的柚子樹,枝繁葉茂,夏天,碧綠碧綠的葉子下已經(jīng)結(jié)了比拳頭還小的果實,藏匿在巴掌大的葉片下。太婆給我唱戲,太婆年輕時是婺劇演員,但因抗戰(zhàn)時期的一次渡河落下了病根,走路就一跛一跛的,再也不能登臺唱戲了。每每說到這,太婆渾濁的老眼總會涌上一層晶瑩的淚水,不等淚落下,太婆蒼老而有力的大手就拭去了所有的悲傷,懵懂的我學會了堅強和隱忍。頭頂?shù)蔫肿訕浔伙L吹得颯颯作響。
不久,我就要回家了,我坐上車,“倏”地就走遠了,我探出頭,喊著太婆說要吃柚子,聲音顫抖,還帶著哭腔,太婆僵直著身子,朝我揮了揮手,離別是那么快。這一刻的心酸,我記得太婆被風吹散了的白發(fā)稀疏地飄舞,我的鼻子一酸,不禁落下淚來。
金色的秋天如期而至,但我卻忘記了承諾。就在豐收的季節(jié)過后,太婆去世了。有人看見她在傍晚一個人靜靜地坐在小院里,看著夕陽一點點融入山峰,天地間彌散開滾燙的金黃。當我再次回到小院里,柚子樹已經(jīng)脫落了大半葉子,土里半掩者幾個腐爛的柚子。不只是誰塞給我一個柚子,說是太婆留給我的.,那個柚子皺巴巴,干癟癟的,長了黑斑,還嵌有一個深深地指甲印,大概是因為放了太久而縮水了。抬頭看看依舊挺拔的柚子樹,我的淚又來了,它日益粗壯,日益成長,而我的家人走遠了,離我越來越遠了。
家,不一定是團聚,也不一定是分離,只要心中有思念,有情感,那就是家。在家就不必擔憂流浪,在家就不必煩惱寒冷。雖然人會變,心會變,最后家也會變質(zhì),走的走,散的散,留的留,可是沒有人知道家的本質(zhì)。就是不管時代的變遷和家的變質(zhì),家人是不會走遠的,我相信在太婆最后的眼眸里,那輪夕陽美不勝收,紅似血。
讀《目送》有感 5
團聚的情況下,了解沒有永恒不變。要是一想起送人離去,別離就越來越憂愁。
盆友家人離去得越來越遠,越長,情感越重,別離越累。
還記得自身有很多送別,追憶起來,發(fā)覺像轉(zhuǎn)盤一樣一別再一復
每一次逢年過節(jié),回來探望自身的姥姥,長長短短的一個月都呆在姥姥身旁。臨走前,會有一個舉步的影子,會有一個祝愿的影子在背后,笑望著揮手,止步,勤奮地再多看看兩眼,好長時間才講出:回去吧,路上小心知道,走吧。很簡單的話啊,從兒時見到如今,每一次都是見到那麼再三,那麼用心,那麼在乎的小表情。
近期間距的送別是送人離去全球吧———很多家人圍住正中間的爐子,一句話不用說,就那麼看見,相片上還能清楚地見到她笑容依舊的模樣。
經(jīng)歷了一點,實際上對團聚簡易,送別難早就有一定的感受,但也逐漸搞清楚,送別包括的開心遠高于團聚:送別后才會認清以往他(她)的關(guān)注,更關(guān)鍵的是,僅有送別后才會出現(xiàn)團聚。
龍應臺對送別的理解是加重的,不必追可能是追不上亦或是一生一世一定還能相遇。因而,盡管心中罩著舍不得的憂愁,也僅僅現(xiàn)磨咖啡中原有的咖啡堿,如傅雷說的,精神實質(zhì)的低落是人親身經(jīng)歷中的必定,學好應對它才更關(guān)鍵。一味的沉到送別之痛,僅僅反映其的依靠而已。
實際上,送別也是一種開心呵:由于另一方對自身的祝愿和自身對另一方的盼望全是出自于期待啊。
腦子里還是能想到自身滿懷焦慮不安的`心態(tài)踏入考試場時,親姐姐叫住自己說的這些激勵話,能如夏季銀杏樹由綠漸轉(zhuǎn)淡黃的輕便,奇妙地緩解焦慮不安。即便當日親姐姐還要離去,因為我未曾偷偷落淚:因淚是奢侈品包包,怎能讓它在送別時泛濫成災?
別后的生活雖多一份掛念,也是冷水,洗清晰聚時忽視的點點滴滴情感。
我(被)送別過很數(shù)次,從一開始覺得的寂寞到之后領(lǐng)悟到的益處;從一開始的擔心到之后的鎮(zhèn)靜應對;從一開始的焦慮到之后的希望送別是生活的一部分,是末節(jié),也是開始。
如今的我能說,送別是開心的原始,也是化繭成蝶時陽光底下全透明兩翅震顛的幾抹柔和,是綢帕上包囊的花落,漂亮的憂愁。
讀《目送》有感 6
天空飄著細雨,你坐在白色的小圓桌前,享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍,聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細雨微微的窗前有人夾著公文包,打著電話一閃而過。
也許他上班要遲到會被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫(yī)院;也許他在對他的母親說“我很忙!彪S時準備掛掉電話。
你無法說他不懂生活,他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每天如此,等到有一天,匆忙的腳步終于慢下來了。而這時,自己也老了。那個曾經(jīng)是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”,“姐姐”成了“阿姨”,再也無法跳街舞玩兒跑酷。這就是時間給人的痕跡,抑或說是打擊。
“不是人們變小了,而是你,變老了!饼垜_講述著生命的進程,像是在講述著一個簡單的故事。
或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品,聽紅唇的少女拉小提琴,看窗外的人來來往往。只是你,老了。
生命的盡頭,是死神冰冷的親吻,面對這冰吻,最好的選擇叫做從容。很想見一見龍應臺開的'“樹海葬俱樂部”的朋友,五十多歲的年紀,從容的用纖細的手指掌著杯,在紅酒杯口留下緋紅的唇痕,唇齒間漫談著生死:“海葬最省事!毕袷撬f的話,與自己無關(guān)。
有人說醫(yī)院是生命交界的地方。那里人群匆匆,在生死間行進。一張報告單,在有的人眼里是一紙判決書,在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對生的渴望,這是人的本性。但是一個人生命的進程是只許一個人走的路,沒有人會陪你上路。平和地走好每一天的路,別只顧及結(jié)局,而忘卻了美好的過程。
我們每個人都是不經(jīng)意墜入凡間的天使。幼時擁有一雙通透的眼睛,清澈而純凈。吃多了五谷,眼睛里便有了色彩和欲望。無索取便無欲.生是人最大的欲望。把這最大的欲望放下了,人生將是另一番境界。
死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩句。享受著夏夜般的清涼,讓心沉下。不用悲涼,夜,終歸要降臨,走近了也就走進了。不用害怕,記住當死神輕吻你的時候,是個涼爽的夜晚。要做一個恣意游走在生命間的人,靜心地看待生,看待死。
當彼此都做好了準備,一次次的轉(zhuǎn)身而去,都有一次次的目送。慢慢走,慢慢送,直至走完生命的進程。
讀《目送》有感 7
初讀《目送》,是在微信推送上,特別有感觸的是書中的這句話:
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。頓時,心頭一震!于是,便在“喜馬拉雅”平臺上找來這本書邊聽邊讀。
《目送》吸引了我,它被譽為二十一世紀的《背影》,這一評價確實很貼切。書中對親人,對家庭,對生活,這些我們天天要面對的,我們已經(jīng)熟悉到視而不見,忽略不計的,龍應臺卻作了真切的描述,觸動了人性的柔軟、善良和美好。當然更多的是共鳴,隨著自己年紀的慢慢增長,這種感受越來越強烈,好像時不時會泛上心頭,這種感覺多數(shù)時候是叫人難受的。
從中學到工作到成家,雖然離父母距離并不遙遠,但是在父母心中,就如龍應臺所寫,依舊是“背影漸行漸遠”。記得讀中學時,我每個星期回家一次,拿生活費拿點菜,然后由父親騎著電瓶車送到車站。真的和龍應臺在機場目送兒子離開一樣,父親總是堅持著要等到我上車離開才肯離去。那時候,根本不懂得離別的滋味,總是覺得父親太過于大驚小怪,我這么大人難道還會讓人拐跑不成?后來上了大學,寢室一幫女孩子來自三縣兩區(qū),今天安排到這家燒野火飯,明天安排到那家去摘桃子,逛商場,游景點,周末總是活動安排得滿滿的。平時生活費打到了銀行卡上,自己也有點獎學金,再也不會每周回去要零花錢,帶飯菜了。
漸漸的,從回家變成了電話聯(lián)系。后來結(jié)了婚,從起初的每天一個電話,每周必回一次家,到現(xiàn)在偶爾的電話和難得的回家?偸怯X得時間不夠,孩子要上興趣班,自己也有許多瑣事。每次回家,母親必然像招待客人一般,做上許多菜;貋砬,必然還要帶上一后備箱的東西:竹筍是姑姑拿來的,她要給我;雞蛋是大姨家的,她要給我;連做個祭祀買的水果,她也要給我。有的時候真的拗不過發(fā)個火她才說:好,不要,不要我們自己吃!但是,到下一次再去,她又搬出很多東西來讓我?guī)Щ厝ィf買多貴,自己家里有,就拿去。其實,有好些東西都不是自己家的,是親戚朋友送給他們兩老,他們省下來的。
龍應臺寫成《目送》是因為她父親的逝世,讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。她說,有了對生死的經(jīng)歷之后,開始覺得大部分社會議題其實都只是枝微末節(jié)。她娓娓述說,述說著親情的血濃于水,也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛,但更多的是告訴我們親人的重要與親情的珍貴。
“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別!边@或許就是龍應臺想要告訴我們的生活與生命的本真。我有這種共鳴,最真切的應該源于奶奶的.突然離世,盡管她當時已經(jīng)92歲高齡了,對于大家來說應該是“喜喪”,而且家里人也是早就做好心理準備的,但是,當這一刻真正到來時,還是會一樣震驚和心痛。還清晰地記得那個冬天里,奶奶跟父親說想吃桃子,是那種水蜜桃。父親電話里問我湖州買不買得到,可是我尋遍湖城水果店都找不到冬日的水蜜桃,于是自作主張買了幾個獼猴桃和她喜歡的肉松回去配稀飯,還特地帶了那種軟柿餅回去,記得她是愛吃的;厝ツ翘焓侵芰,老太太還是躺在床上,上半身穿著自己縫的厚棉襖,倚靠在墊高的被褥上,面色紅潤,看上去氣色不錯。父親也說這兩天她飯量也增加了。見我回去,她還關(guān)切地問:“辰辰?jīng)]來?”我說,他上奧數(shù)班,下個禮拜天帶他來看你。她點了點頭。我拆了柿餅給她,她說一個柿餅要吃很久,要自己來。咬一口,放在枕邊的餐巾紙盒上,還問問我工作的事情。沒有想到這次竟是最后一面了。三天后的凌晨,父親打來電話,奶奶走了,很平靜地走了。那一剎那,孩提時跟著奶奶的一幕幕往事都涌上心頭,可是那些日子再也回不去了,甚至奶奶都不在了。之后的很長一段日子里,每每家里吃雞吃鴨,看到那個軟肝,就會想起奶奶;看到水果店里的鮮紅柿子,也會想到奶奶,F(xiàn)在,水蜜桃快要上市了,我又要去哪里尋找我的奶奶呢?
而望著父母漸漸蒼白的頭發(fā),漸漸傴僂的背影,我漸漸明白,我不只是一個母親,我也是一個女兒。
想為他們做很多事情,想留他們在身邊,看電影、旅行、吃西餐,不要目送,唯愿相伴。
讀《目送》有感 8
讀完龍應臺執(zhí)筆的《目送》后,心情不似往常那般輕松愉悅,盯著桌上與父母合照的相片,我思緒萬千……
《目送》一文講述的是作者歷經(jīng)人生的諸多磨難,目送兒子離開,濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。
我雖不曾體會過作者目送兒子遠去的感受,但自小被裝在父母眼里,即使我沒有轉(zhuǎn)過身去,也能感受到他們滿含愛意的深情目光……
記得小學一年級,媽媽送我上學,我不像其他孩子那般哭鬧不肯進學校,而是開心的向校門外的媽媽招了招手,扭頭大步走進校園。當時不知媽媽踮起腳張望著我是怎樣憂心忡忡的模樣,而只有自己長大了的自豪感。后來回家瞧見她正蹙著眉頭,握著外婆的手,長嘆了口氣說:“今天送她上學,本想送她進教室的,她說她長大了,自己可以,我站在校門口看她進去,小小的身板還沒有書包大呢……” 說完還抹了抹眼角,隨即又莫名其妙的`笑了,說: “是長大了不少!
直到現(xiàn)在,每天早上出門,媽媽還看著我在門口換鞋,開門去學校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見我下了樓,她會趴在窗臺望著我,直到我消失在她的視線之外,還仍久久立于窗前,不舍得收回目光。
年輕的我們渴望遠方,渴望未嘗試過的未來,而父母期望的是兒女有所成就,又能常伴他們身邊,但兩者常不可兼得,所以他們會含淚看著我們?yōu)樽穼と松繕硕h行的背影。
目送我們,成就我們,待父母老去,我們也只能目送著他們漸行漸遠,消失在我們?nèi)松飞系墓战翘,他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們:不必追。
讀《目送》有感 9
對時間的無言,對生命的目送。
----題記
所謂“家”,不是任何一個有郵箱地區(qū)號,郵差找得到的家,真正的“家”,不是一個空間,而是一段時光。
目送向我們敘述了:她作為一個母親,她目送著她的兒子一天天地長大,成熟,甚至叛逆,嫌棄她;而作為一個女兒,她也目送著她的母親一天天地變老,變得不認識她,目送著她的父親燃燒在殯儀館中;同時,作為一個“人”,她還目送著世間的一切,應該說是發(fā)生在她身邊的一切,目送著......
目送中,讓我記憶最深刻是菊花。
菊花中主要寫了一次,菊花的上司中風了,而他的“妻子”決定就讓他保持著植物人的樣子,菊花看到了這一幕,于是告訴了與她分居的丈夫,再次說要和他簽離婚協(xié)議書,可她丈夫還是不愿意;亓艘痪洌
怎么就知道,你活得比我長呢?時間才是最后的法官。
作為一名初中生,我不能理解大人們明明不相愛,為何為了個人利益要在一起,不能理解為何要為了個人利益而去“謀殺”一個人的自由,而又為何明明在一起了,確又要因為某件事而分開。我明白世界很殘酷,社會很殘忍,也明白互利的“愛情”比沒有互利的關(guān)系的愛情要持久。
但是,為什么,這個社會為什么要把人變成這樣呢?這不就跟封建社會的風氣是一樣的嗎,甚至比封建社會還要差,因為封建社會的女子們攀附的都是朝廷中被皇上重用的大臣,而如今,這樣有權(quán)有勢的人物太多了,所以現(xiàn)在的社會也染上了那種攀附權(quán)貴的趨勢,仿佛是什么事情,用錢都能解決,但并不是這樣的。
而合上書,想著《目送》中的一句話:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。
回想我的十二個春秋我見過的背影:當我第一次去幼兒園的時候,也曾朦朧著淚眼一次次地回頭注視父母離開的背影,那時的他們手牽著手爸爸強壯,媽媽瘦小,也常時不時地回頭向我揮手。上小學時,我也曾在校車上看著媽媽依依不舍的目光,如今,步入初中,每次進校門,都會頭也不回地奔向教室。回家后,也不常跟他們說話。
這時,我突然感覺到我的父母也許跟龍應臺的感受一樣。
以前總是不理解親人的目送中的深意,但每當我發(fā)現(xiàn)父母漸漸老去時,才有那么一絲的`不舍,我們總說自己已經(jīng)長大,可是我們給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的目送嗎?
如果我們現(xiàn)在還是不珍惜我們所擁有的愛,也許有一天,你想目送著他們離開都無法完成了,父母所希望的是什么?不過就是我們多留在他們身邊,多和他們聊聊天?所以要多多珍惜和他們一起的時光,因為你會發(fā)現(xiàn),你和他們的相處會越來越少,你們的共同話題也會日益減少,所以,好好珍惜愛你的人。
這就是真實的目送,我從這白紙黑字中讀出的目送。
讓我們留給親人的不再是那么多的背影,而是笑臉,好嗎?
讀《目送》有感 10
8月的一天,在微信朋友圈中看到一條消息“璜涇鎮(zhèn)園林橋發(fā)現(xiàn)一具浮尸。經(jīng)網(wǎng)友爆料,浮尸為男子,太倉市雅鹿村人,年僅21歲。因英語四六級未過,與家人發(fā)生爭執(zhí),被家人罵了幾句,便在璜涇老街懷仁路橋北超市旁邊跳河了!
看到這樣的消息真是讓人驚愕,讓人痛心。為年僅21歲流失的生命痛心,更為付出21年辛勞的父母痛心。這讓我想到龍應臺女士在《目送》中寫道:“十六歲,華安到美國做交換生一年。他在長長的行列里,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去!爆F(xiàn)在的年輕人,總以工作忙為借口,長時間不去探望家中年老的父母,老人的健康和心中的`那份寂寞有誰能安撫。更甚的是90后,00后的孩子們,自私自利,一切以自我為中心,只要不順他們的心,就會以極端的方式報復父母。他們中有幾人能理解父母的苦心和辛勞,又有幾人能懂得感恩呢?
“百善孝為先”。父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩應當擺在感恩的首位。有句俗話說:“要知父母恩,除非抱兒孫!逼湟馑季褪,只有在抱得兒孫之后才能明了父母的良苦用心和莫大恩情。實際上兒女不知父母恩,并非真的不知恩,而是看問題、想事情的方式方法出現(xiàn)了一些偏差。
雖然有時父母的方法欠妥,但那絕對不應該成為子女仇視父母的理由和借口,俗語有云“愛之深、責之切”,就是對父母某些過激言行最恰當?shù)慕忉。在每個人成長過程中,給予我們最多的便是辛勤養(yǎng)育我們的父母。因此,我們先要感恩父母,感恩父母把我們帶到人間,感恩父母的辛苦養(yǎng)育,感恩父母的情感支持,感恩父母的無限鼓勵,感恩父母無私的愛。感恩父母是做人之本。
龍女士寫得好:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@讓我深深的感到:要善待親情,理解父母的愛,盡可能珍惜每一次相處,不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜,抱以感恩,而非嘆惋“子欲養(yǎng)而親不待”。
落葉在空中飛舞,是在感恩大地對她的滋養(yǎng);白云在天空中飄蕩,是在感恩藍天對她的哺育。有了感恩,才有了這個百花齊放的自然景色;有了感恩,才有了這個多姿多彩的美好世界;有了感恩,才讓人生懂得了生命的真諦。
讀《目送》有感 11
《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應臺娓娓道來。正如作者所說:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"
"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"這應該是大多數(shù)人讀《目送》第一眼看到的文字吧,我反復讀著這段話,覺得它仿佛受了很大的委屈一般。
《目送》這本書充滿了對時間的無言,對生命的目送。書中龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應臺娓娓道來!赌克汀芬黄糜跁,寫了生命中兩件"小事":兒子十六歲到美國當交換學生,在機場,她看著兒子通過護照檢查、進入海關(guān),背影倏地消失,沒有回頭;多年后,她父親在醫(yī)院的最后時光,她又看著輪椅上被護士推回房的.父親背影。遺憾和動情的表述撥動著讀者的心,也提醒著我們開始理解個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍".
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。小的時候媽媽對于我就像解救世界的超人一樣無所不能,好像任何事情到了她那里都可以笑著解決,一切都是元氣十足的、都是光明磊落的,這是她給我的最好的東西,成為一個容易快樂愿意去諒解的人。有的時候媽媽也很嚴厲,用過的東西不放回原處、做事沒有條理、行為舉止不得體、不懂禮貌等等等等,都會被她皺眉頭,但是正是這些不計其數(shù)緊鎖的眉頭教會了我很多重要的東西。
當我要去上學的時候膽子還太小,根本不敢一個人待在一群陌生吵鬧的小孩里,那時候媽媽就是我抱住不愿撒手的大腿,送我去學校,陪我在小學生的教室里連坐了好幾天。后來只盼著下雨的日子看著你給我送傘來。后來,你看著我騎著自行車去上初中、高中。再后來,你看著我提著行李一個人坐火車去離家很遠的地方?次以絹碓姜毩⒃絹碓綀詮,你很欣慰。
6歲的時候跟小朋友們出去玩,后來就把自己走丟了,當媽媽花了大半天時間找到我的時候,我記住的是一個散了頭發(fā)、哭花了臉、鞋子拎在手上、滿臉都是發(fā)瘋般焦急的媽媽。去年《親愛的》上映的時候,我在電影院里哭得稀里嘩啦,心里想的是一定要帶媽媽去看一遍。
長大后我離開家鄉(xiāng),一年中只有一兩次機會能見到媽媽,我們相處的時間越來越少,每次重聚都能明顯覺察時間在媽媽身上留下的印記。你開始有了明顯的皺紋和討厭的白頭發(fā),我看你越來越老去,卻無能為力。只能把一些很小的事情故意交給你做,讓你感受我對你的依賴,仍然像小時候那么多。
今天送媽媽去火車站,看著媽媽一步三回頭地進站,她還沒走出我的視線我就開始想念她。人潮洶涌的北京站,覺得自己特別的孤單…以前你也是這么看著我離開家的吧,媽媽。
想起小時候每次寫《我的媽媽》,開篇總是一成不變的、生怕別人不知道似的,"我有一個媽媽,她很愛我".
無論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無論你做著什么工作,白領(lǐng)藍領(lǐng)灰領(lǐng),無論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠的活著,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實的面對自己、面對現(xiàn)實,跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。
真巧啊,媽媽,我也愛你。
讀《目送》有感 12
這本書是在18年的10月份買的,同時買的還有《追風箏的人》,《追風箏的人》買回來的一個月之內(nèi)就已經(jīng)讀完了,這本書一直拖到19年才開始看,讀完大概用了兩周的時間。至于當時擱置的原因,可能當時對小說更感興趣,可能當時不喜歡這種里面帶有插圖的書,也可能當時《追風箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開始,至于開始的原因,可能是受到了身邊朋友的影響吧。
可能跟讀書時的環(huán)境以及自己的讀書時的狀態(tài)有關(guān),有些地方可能就是走馬觀花的過了,年紀大了,讀完記住的東西很少,今天決定寫讀后感,發(fā)現(xiàn)竟然沒有太多能寫出來的內(nèi)容,只能挑自己印象最深的地方寫了。
整本書是由一篇一篇的故事構(gòu)成的,這一點我很喜歡,讀起來不會覺得太累,很快就結(jié)束一個故事,當然這也可能是我什么都沒有記住的.原因。作者在書中寫到了父親逝世,母親老去,兒子成長,兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛,寫的大多是生活中的瑣碎小事,也正是這些小事讓人感動。從作者目送兒子上學寫到目送兒子長到十七歲,開始嫌自己的母親像個沒見過世面小孩,也從父親目送自己上學寫到自己目送父親永遠的離開。
“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且用背影默默的告訴你:不必追!
滿山遍野茶樹開花,這一部分主要寫作者關(guān)于自己父親逝世和母親年老的一些感受,感覺這一部分是全書中最令人感動的地方,也是目送的最后“一程”了吧,每一小節(jié)都是以電話通話的方式開頭的,從作者與父親母親相處的點點滴滴中可以看出作者對于父親離去的不舍和傷痛。
讀《目送》有感 13
每個人的一生都伴隨著“情”字,親情、友情、愛情等等。龍應臺的人生絲毫不例外,她只是把她的部分人生變成文字,向我們公開她走過的路。
閱讀她的文章就像在散步一樣,眨眼間的風景都包含了龍應臺的情思。她,好巧不巧地面對著這個事實:向后,是目送一生最愛的女人老去;向前,是目送一生最牽掛的人,頭也不回地離開。
她的母親是個愛美的女人,六十五歲去紋了眉和眼線,像要彌補逝去的青春似的,七十歲時還在考慮要不要去隆鼻。這個愛美的、帶著點孩子氣的女人突然不記事了,不記得自己女兒的容貌,卻依舊在化妝時對著鏡子擺出矜持的姿態(tài)。龍應臺的言語中是釋然的,她不急不躁,一遍遍在母親的一臉訝異中解釋自己的女兒身份。陪著母親涂花花綠綠的指甲油,制作一大堆花花綠綠大寫加粗的證明讓母親安心……對于她,龍應臺盡了自己的孝道、感恩和愛,只是在看到母親知道自己要去上班以后乖巧地垂著頭,像個中學生一樣時,言語悄悄地暗淡下來。但龍應臺自認愧對的——是離開3年的父親。飛機上的一位顫顫巍巍的老伯伯,勾起了作者一連串的如果,在這些想象中,包含了她對父親的呵護和愛,就像父親教導年幼的自己一樣。但隨著飛機“砰”的落地,如果也沒有了結(jié)果,龍應臺的愧疚和對父親的懷念,只能藏在散落一地的報紙中。反觀自己,學業(yè)的忙碌讓我厭倦每次和母親單調(diào)的聊天,每次的電話總是在相顧無言十幾秒后自己以各種理由說出的“拜拜”。飯桌前,總是因為頭頂?shù)碾娨暥鋬隽烁改戈P(guān)切的詢問。我是不是也要在成年后,才想要彌補逝去的溫暖?
安德烈和菲利普,華安和華飛,都慢慢地掙脫父母的搖籃,變成了叛逆的十七歲。小時候的男孩子像一匹幼狼,有著幼犬般的頑皮和戀母情結(jié)。上學時會不停地回頭尋找母親的目光,在家人的目光中步入新的朋友圈。然而十六、十七歲的他們,就像蒲公英的羽毛,飛走了便不愿再回到束縛。安德烈和龍應臺之間,慢慢地形成一扇門,他在門里有自己的世界,龍應臺只能時不時從貓眼中窺視,這扇門只有一點點親情的縫隙,讓龍應臺得以用32封家書漸漸叩開緊閉的大門。告別時的擁抱,總是有一方神色勉強,總是年長的一方不舍的.像個孩子,言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的嫌棄和退避,就像每個叛逆期的我們厭惡蒙蒙細雨中母親遞過來的雨傘,龍應臺和兒子之間的隔閡和代溝,只能將委屈和失落埋藏在文字的空隙間。她說:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。背影仿佛在告訴你:不必追。就像6年的光陰變成一本照片集,在擁抱后各自奔向下一個起點,一個個啟蒙老師站在旁邊,目送著我們從不識字的文盲到淹沒在試卷中的畢業(yè)生,她們陪伴我們度過了童言無忌的時光,我們用含淚的笑容告訴她們:不用追。
龍應臺在序中說:整本書,也就是對時間的無言,對生命的目送。龍應臺用文字闡述自己走過的風景,而每個人都用三萬多天,五千二百多萬分鐘,去體驗和目送一生的親情。
讀《目送》有感 14
暑假在我毫無準備之時到來,喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應臺《目送》之名,借一份快遞,將它從不知名的城市送到我的手中,“目送”人生的花枝春滿,悲欣交集……
《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應臺她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。
目送,永遠是一種最令人心碎的姿態(tài),而我們每個人,卻注定用這種姿態(tài),和我們的過去不斷殘忍地告別。曾經(jīng)許諾一起同行的人,一起相伴雨季,走過年華,但終究會在某個渡口離散。
而目送,便是最后無聲的告別。正如龍應臺在書中所寫“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的'背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
然而值得我們目送的究竟是什么?是書中《目送》一文對兒子遠行的悵惘?是《如果》中對父親年華逝去的追憶?還是《散步》所說給母親安心的“海報”?抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟?或許還是《(不)相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫,和艱難的重新尋找?真的,不好說。龍應臺沒有說清楚,我也沒有思慮清楚。
想必如果目送者與“被目送”者經(jīng)年以后相遇,一定會感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個渡口有緣相遇,你自合攏溫柔仰面微笑,我自高舉金罍接風洗塵,輕念一句:“伊人,可否還依舊?”也許,這樣就已足夠。
生命的旅途中,值得我們感悟的事物太多太多,而這一切,都會隨著時光流逝而被沖淡,留給我們的,或是一時的感悟,或是一世的警醒。我們留不住它們,只能任它們隨似水流年淡去,我們能做的,只是目送生命中的每一個人,每一件事漸行漸遠。因此,一切需要珍惜。珍惜每一個人,每一件事到來之時,享受這一切的過程。珍惜這一切——即使是在目送的時候,也要珍惜這目送的時刻。目送,也就是對時間的無言,對生命的目送。作者她早已說清楚,而我,也已經(jīng)思慮清楚了。
目送,是一個孤獨的過程,而只有在孤獨中素顏修行,才能學會感悟,學會珍惜。
讀《目送》有感 15
兒子逐漸高大的背影。
父親伴著黑煙的背影。
母親瘦弱憔悴的背影。
……
作者龍應臺扮演著“女兒”與“母親”的雙重角色。以時間為軸,以親情為卷,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陽中觸動自己的“背影”。
整整七十三篇文章。作者完美地詮釋了“什么是親情?”“生死大問究竟是什么?”
我們真的僅僅是在看一本散文嗎?不,是作者在對我們講述他的經(jīng)歷:父親的死去,母親的老去,兒子終將遠行,朋友們漸漸散去,兄弟姐妹不再時常相聚……作者想挽留住一切,但她憑自己微小的力量,根本沒有辦法挽留住任何一個人,一個都沒有。能做的,只有默默地目送他們、目送這一切,漸行、漸遠。
隨著時間的`流逝,我們也在漸漸地成長。作業(yè)越來越多,學習越來越緊。但我們卻沒有意識到,我們陪伴父母的時間,是否越來越少?或許,他們現(xiàn)在還正年輕著,但我們,始終要記。簳r間永遠不會為任何一個人停下腳步。
作者是一位母親。當她在目送16歲的兒子遠行時,最期待的就是兒子的一個笑臉,哪怕是一個回頭。但是,她什么也沒有等到。此刻,淚水早已溢滿眼眶,想起了我自己的故事:
剛剛開學的那一天,仍在眼前。因為我晚來了兩天,爸爸媽媽怕我不習慣,遲遲不愿離開。要和同學們?nèi)コ晕顼埩,便不耐煩地對他們說:“你們回去吧,我沒事的,我肯定能照顧好我自己的!”說完便頭也不回地和同學們?nèi)コ燥埩。那時,媽媽是否也和龍應臺一樣,等待著我的一個回頭?而我,卻像那位兒子一樣,留給了你一個冷默的背影。那天,直到深夜我都久久無法入睡。聽著窗外的知了聲,流下了來到這里的第一滴眼淚……爸爸媽媽我想你們了!我在心底無助地吶喊著。這夏季的夜晚,缺少了你們的陪伴,好冷、好冷!
徹夜未眠。第一個沒有父母在身邊的夜晚,竟然如此黑暗。
關(guān)上回憶的大門,不禁試問自己:難道我也要像作者一樣,直到父母永遠的離去;母親由于勞累手上的青筋暴露時才能頓悟嗎?是不是太晚了?我不由地開始興慶,我能在父母年輕時,就明白了作者近乎一生的感受,看到了這本書。這是我第一次,如此地感恩一個作者,發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今功不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
既然人生一定給父母留下一個個背影,那么,請在留下背影前給他們一個大大的擁抱!
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