【推薦】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的`和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險(xiǎn)，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識(shí)。。。
魯濱遜很會(huì)抓羊，但是他很富有同情心，當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí)，都會(huì)把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個(gè)秘密：如果我們?cè)谏巾�、羊兒在山腳，羊兒根本不會(huì)理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。
魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害啊！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來了。后來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說之后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn)，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的'品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對(duì)，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師選語文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難臨危不懼，想辦法去解決問題。后來幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵(lì)我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無論情況多么危險(xiǎn)，只要心中還有希望，就會(huì)看到燦爛的曙光，只要勇于面對(duì)，就會(huì)想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
生存，是人生第一需要；而謀生存，則應(yīng)該是每個(gè)人最起碼的本領(lǐng)。我所學(xué)的《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我更深刻地感受到了學(xué)會(huì)生存，對(duì)于我們來說是多么的重要。
《魯濱遜漂流記》這篇課文主要寫了：一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國。
一個(gè)人在荒島上生活28年！這是多么不可思議的事情，整整28年，要一個(gè)人度過，想想都害怕。而魯濱遜卻不怕困難，頑強(qiáng)地生存了下來，把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來，進(jìn)行對(duì)比，并以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)命運(yùn)的安排。魯濱遜是多么的了不起啊！面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)所表現(xiàn)出的冷靜、從容、成熟、淡定。
當(dāng)我讀到“現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的'憂郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過從頭到尾，按著次序記下去�！边@句話時(shí)，我深深地感受到了魯濱遜的生活多么孤獨(dú)。同時(shí)心中也產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)，一個(gè)人在荒無人煙的小島上生活，其孤寂和絕望的心情可想而知，他是如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望的呢？他是否能在島上活下去呢？正是魯濱遜的自信、自立、自強(qiáng)，永不放棄使他戰(zhàn)勝了生活的考驗(yàn)，也為我解答了心中的一個(gè)個(gè)小問號(hào)。
我們要學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想自己缺乏的東西。在困境中，這種心態(tài)會(huì)讓我們的內(nèi)心中感到由衷的安慰。
《魯濱遜漂流記》這篇課文讓我深深的明白了在困境中，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，更要不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂觀向上，頑強(qiáng)生存。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》，陽光照在這本書上格外耀眼，讓我不禁再一次打開了它，重溫這些熟悉的文字。
這本書的作者是來自英國的著名的作家笛福。這本書大概講了一個(gè)這樣的故事：出生于商人之家的魯濱遜，向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活，于是出海航行，不想?yún)s意外漂流到一座荒島上，他在島上種地、馴羊，還搭救了一個(gè)野人，在這座島上生活了30年。
遭遇海難又身處荒島，想必許多人都受不了吧，可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú)，可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，因?yàn)樗闹袕?qiáng)烈渴望回到家，于是他種地，并搭救了一個(gè)動(dòng)物，叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后，他想回家，他第一次造船花了好久，可是一遇水就散架了，然后第二次的小船雖沒沉下去，依然不可以帶他逃離荒島，于是他每天沒事時(shí)候在小船上一個(gè)小島看有沒有船，這樣一等就是漫長的三十年。
三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的'困難時(shí)還堅(jiān)持他的生活，不急不躁，一直沒有選擇放棄生命，不埋怨上帝讓他身處險(xiǎn)境，而是選擇了自信的生活，再想一下我自己，有小點(diǎn)事就會(huì)讓我生氣煩躁，一直想離開父母獨(dú)自生活，可如果真的獨(dú)自生活了，我會(huì)像魯濱遜一樣嗎？不會(huì)，如果我到了那兒，沒有父母的幫助，我不到一天就會(huì)被餓死，要么被野獸吃了，總之我不可能安然無恙。如果我一個(gè)人在荒島上孤單地生活，我會(huì)崩潰到哇哇大哭，甚至絕望而死。
這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說，其中的情節(jié)引人入勝，扣人心弦，相信你看了這本書，也會(huì)愛不釋手，同時(shí)這本書還會(huì)給我們帶來很多啟迪，讓我們?cè)谙硎荛喿x的樂趣時(shí)，還能獲得人生的感悟，所以我推薦你去讀這本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
最近，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書帶給了我一種截然不同的感受，讓我深受啟發(fā)。
故事主要講述了魯濱遜不顧家人勸阻，私自出海旅行，在一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難關(guān)，度過了長達(dá)28年的時(shí)光。
笛福筆下的魯濱遜，自立、自信、自強(qiáng)，雖然落到了山窮水盡的地步，他還是樂觀地面對(duì)，用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活，建房子、打獵、種谷子，馴山羊、做陶器。其實(shí)，人生就是這樣，遇到困難時(shí)，要懂得多想處境中光明的一面，少想黑暗的一面；多去想我所享受的，少去想我所缺乏的，這種態(tài)度會(huì)使我們心中感到一種衷心的安慰。
書中有這么一段話“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。”我很喜歡這句話，現(xiàn)在的`人們都喜歡待在家中做“白日夢(mèng)”， 幻想自己的未來怎樣光輝。但是，他們有沒有想過，只有付出行動(dòng)，到社會(huì)中去實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)愿望。就像魯濱遜一樣，通過自己的努力，克服了重重困難，在孤島上生存下來。
失敗乃成功之母，只有堅(jiān)持才能獲得成功。阿斯圖里亞斯曾說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯濱遜漂流記》是一本好書，它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話，請(qǐng)聽我的簡介。
魯濱遜是這本書的主人公，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里，但卻執(zhí)著著一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此，魯濱遜長大后曾三次出海，在第三次出海時(shí)遇到海嘯，來到一個(gè)渺無人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠(yuǎn)航冒險(xiǎn)的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調(diào)房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險(xiǎn)的精神和遠(yuǎn)大的理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個(gè)荒島上，但他卻很快平靜下來，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運(yùn)的'不公�，F(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)上總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書包太重，出門旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書，我明白一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠(yuǎn)大的理想和剛強(qiáng)的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)定信心，爭取成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
人生在世，蕓蕓眾生，非獨(dú)處無以自省，非逆境無以自得。
《魯濱遜漂流記》給了我一面鏡子，打開了另一個(gè)世界：這就是人無論在什么情況下，都不能放棄自我，放棄努力，放棄希望。正所謂，生活可以飄蕩，信念不可流亡。
魯濱遜原來家庭生活富裕，無憂無慮，成天無所事事，只想乘船遠(yuǎn)航。然而，就在一次航行中，在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在了島邊，只有魯濱遜一人幸存。這一次被命運(yùn)流放、飄蕩在島上，他一待就是二十八年。
在這二十八年里，魯濱遜展現(xiàn)出不屈不撓的精神。面對(duì)危險(xiǎn)和絕望，他沒有選擇放棄，而是選擇用最有力的方式還擊。來到島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)孤島，沒有來往的商船在島邊駛過，而且會(huì)面臨野獸的危險(xiǎn)。但是他并沒有因此而放棄，他在船上找來了所有能用的東西，在島上建造了一個(gè)屬于自己的“堡壘”。他還將炸藥之類的東西分開放置，以防萬一。
在這二十八年里，魯濱遜磨練了不服輸?shù)男愿瘢囵B(yǎng)了解決問題的能力。面對(duì)疾病和困境，他沒有選擇投降，而是找到了方法來面對(duì)。當(dāng)魯濱遜遭遇可怕的瘧疾時(shí)，他躺在床上反省自己，并且嘗試一切可能有效的方法來抵御瘧疾。終于，他的病好了。島上的食物，固然是有限的。從船上帶來的食物也不能堅(jiān)持太多的時(shí)間。于是，他用從船上找來的火槍、火藥，打來了一些獵物，而且他還嘗試自己飼養(yǎng)一些動(dòng)物，防止以后火藥不夠。再后來，他在袋子里抖出的麥粒發(fā)芽、長出了麥子，于是他便開始琢磨耕種的方法，還嘗試制作面包。
在這二十八年里，魯濱遜身上體現(xiàn)出來人性的善良的光輝。當(dāng)一群食人族將“食物”帶到島上來吃的時(shí)候，魯濱遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊，救下來一個(gè)野蠻人。因?yàn)榫认滤翘焓切瞧谖�，所有魯濱遜為他取名叫“星期五”，并且教星期五英語和圣經(jīng)，還傳授他火槍的用法和種植小麥、制作面包的方法，將他培養(yǎng)成魯濱遜的得力助手。因?yàn)樾瞧谖逶瓉硎且靶U人，所以后來與食人族戰(zhàn)斗時(shí)相當(dāng)勇猛，幫了魯濱遜不少的`忙，還救下了不少的人。
在這二十八年里，魯濱遜經(jīng)歷了許多。在這島上，他的生活是那么顛沛流離�？墒撬男拍顓s從未更迭。那就是，無論遇到什么樣的困難，一定要找到最好的方法，用最大的努力解決它。二十八年，這是多么漫長的等待，但如果只要你不動(dòng)搖信念，也是漫長人生的須臾一瞬。
魯濱遜生活的環(huán)境，我們一輩子可能都不會(huì)遇到，但魯濱遜的精神，卻可以成為我們一生所恪守的信念。我們青春正當(dāng)時(shí)，在將來的路上必定少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了孤獨(dú)無助，必須從魯濱遜身上汲取力量。比如說，遇到逆境和低潮，不能放棄，而是要堅(jiān)定信念一直走下去;遇到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，不能輕易言敗，要咬著牙將自己正確的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底;遇到別人的苦難和無助，也應(yīng)盡我所能幫上一把，只是要能給予他希望，讓他振作。
小時(shí)候看魯濱遜，只看出來他生活的趣味，卻渾然不知他的艱苦;后來看魯濱遜，看見的是他的不屈;而現(xiàn)在看魯濱遜，看出來他給我們樹立的榜樣形象。沒錯(cuò)，魯濱遜的二十八年是飄蕩的，但是他的信念卻不曾磨滅，不曾流亡。
我們當(dāng)秉持信念，一路向前，無論生活是否流離，都能使青春的火焰更加光亮。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西。看完《魯濱遜漂流記》我覺得笛福先生是個(gè)熱愛生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實(shí)、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，職場(chǎng)的競爭，官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們?cè)谏钪性絹碓姜?dú)立，而少了幾個(gè)“我們”。
可是一個(gè)人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個(gè)人只能走得高，一行人才能走得遠(yuǎn)”誰都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場(chǎng)上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的.渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計(jì)還沒有十天半個(gè)月我們這幫一沒知識(shí)、二沒經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí)，來得更切實(shí)際。
讀完這本書，其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢？最后我想明白了，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這個(gè)暑假，我讀了很多書，有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿冒險(xiǎn)精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴，隨著海浪漂到了一座無人的小島上，魯濱遜運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，勇敢地面對(duì)種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對(duì)，對(duì)生活充滿了希望。這也是最令我敬佩的一點(diǎn)。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的信念并付諸于行動(dòng)之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅(jiān)持不放棄，通過自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多。首先，要保持積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅(jiān)持到底，相信“陽光總在風(fēng)雨后”，對(duì)生活充滿了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨(dú)自一人時(shí)也能更好地面對(duì)困境而不是寄希望于他人的.幫助。例如平常，我總是會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，打掃衛(wèi)生以及做糕點(diǎn)等等都是我擅長的技能。就因?yàn)槿绱�，我才能在周末一個(gè)人在家時(shí)，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時(shí)還要擔(dān)心我不能照顧好自己。
在我看來，我們最缺的就是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們總是會(huì)輕言放棄，因此我們應(yīng)該改變自己的想法，堅(jiān)定自己的意念，面對(duì)困難要學(xué)會(huì)不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著，我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了，它給我?guī)砹藷o窮無盡的啟發(fā)。
這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島，在荒島上整整過了28個(gè)年頭，憑著豐富的生存知識(shí)與技能，和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來。直到有一艘英國船在此發(fā)生叛亂，魯濱遜平息了叛亂，才得以返回故鄉(xiāng)。
掩卷深思，細(xì)細(xì)品味，想想看，要是個(gè)膽小的人墜入荒島，那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島，也曾出過一絲恐懼心理，但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神，使他存活了下來。而且時(shí)間并非是一年半載，而是接近28個(gè)春秋啊!這不由得是個(gè)奇跡，令人贊嘆不已。
當(dāng)然能在這種荒無人煙的地方生存下來的，靠的不僅僅是勇氣，還要擁有豐富的知識(shí)與技能，使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的.智慧。他憑借著自己的智慧，選址建房;并且開墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚;還到樹林里去打獵、采摘果實(shí)，來儲(chǔ)備糧食;而且設(shè)法打退了野人，救下了“星期五”。就這樣，搭建起了自己一個(gè)美滿的“家”。沒有了這種的智慧，很可能一切都是徒勞，或許餓死荒島，或許讓野獸吞食，或許被野人所殺……
魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是：他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言，為什么呢?因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，因?yàn)橐淮疱e(cuò)，不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑，還會(huì)引起老師的批評(píng)，面子上過不去。但是如果，我積極舉手發(fā)言回答問題，不但能鍛煉膽量，還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò)，何樂而不為呢?
讀《魯濱遜漂流記》有感11
讀了這本魯濱遜漂流記之后，我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生，就是一連串的奇跡，他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年，并學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜，種植糧食，學(xué)會(huì)了做粗糙的.面包，而且，他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜，并取名“星期五”，后來，他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了一艘英國船之后，才得到離開荒島的機(jī)會(huì)。
我讀完魯濱遜漂流記之后，發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的真諦，能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有頑強(qiáng)不屈的精神，有遇到困難不退縮的堅(jiān)定思想。我覺得，魯濱遜頑強(qiáng)的毅力令人敬佩，堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們，我們遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，我相信，只要我們努力，一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)，成為國家的棟梁。只要努力，一切都會(huì)美好。人，有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。有了理想，才能有奮斗的目標(biāo)，才能有人生的精彩！最后我想說，少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)，國家的未來才會(huì)興盛。只有好好學(xué)習(xí)，長大以后，就能建設(shè)祖國，回報(bào)祖國！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，小說由英國小說之父笛福所寫，內(nèi)容描述了主人公魯濱遜漂流海島，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，小說真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜具有聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，他毅然放棄了安定舒適的生活，私自離家去航海，在一次海難中，他被巨浪卷到了一座荒島上，從此開始了艱險(xiǎn)而漫長的孤島生涯，魯濱遜并沒有被困難擊倒，而是勇敢的向生活和死神挑戰(zhàn)，他憑借自己獨(dú)有的智慧和靈巧的.雙手，自己捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，最后建造了一個(gè)“世外桃源“。與野人決戰(zhàn)時(shí)，還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了奇跡，最后重新回到闊別已久的故鄉(xiāng)倫敦，結(jié)束了長達(dá)三十年的孤獨(dú)生活。
魯濱遜雖然只是小說中的人物，但他對(duì)逆境中的不折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人敬佩的傳奇。
我不禁感慨，假如我是深陷絕境的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也會(huì)像魯濱遜一樣不像命運(yùn)低頭呢？會(huì)不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活呢？我想我沒這個(gè)自信和勇氣，我不得不承認(rèn)自己的懶惰和軟弱，而這些缺點(diǎn)都是源自我平時(shí)的任性、嬌氣、膽小、依賴父母、動(dòng)手能力差。我從小生活在蜜罐里，接受著家人的關(guān)愛和保護(hù)，不用我承擔(dān)任何責(zé)任，沒有經(jīng)歷過任何的挫折和風(fēng)浪，根本無法感受到生活的艱難。
既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮斗精神，那我應(yīng)該從今天開始就要學(xué)習(xí)他的精神，勇于克服困難，勇敢面對(duì)挫折，學(xué)好每門功課，做好生活中的每件力所能及的事情，創(chuàng)造勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實(shí)，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢？沒錯(cuò)，靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心；如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢？他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的'內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞，如果沒有這種精神上的寄托，他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強(qiáng)地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ觥＜议L總說：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管。”，可是光會(huì)讀書又有什么用？學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心，將來才能在社會(huì)上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最后的感觸！
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜�？肆_索。
28年！在孤島生活如此之久！可見魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說：‘我整天悲痛著我凄涼的.環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！牵辉谡斐两谧约涸O(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時(shí)？一天？兩天？三天？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州后，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節(jié)生動(dòng)形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來的呢？不就是從有自理能力開始，然后才形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要��！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現(xiàn)在開始鍛煉自己的.自理能力。于是放假時(shí)我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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